2 Ngày soạn 02/ 9 /2022 Ngày thực hiện 05/ 9 / 2022 TUẦN 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huố[.]
Ngày soạn: 02/ /2022 Ngày thực hiện: 05/ / 2022 TUẦN 1: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực đặc thù - Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác - Thể cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp ngày khai giảng - Thực nội quy nhà trường nắm quy tắc giao thông Năng lực chung: - Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học - Nhận thức ý nghĩa ngày khai giảng - Nắm nội quy nhà trường số kiến thức An tồn giao thơng Phẩm chất: - Nhân ái, trung thực, trách nhiệm - Rèn tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển phẩm chất trách nhiệm - Có hành vi đắn đến trường cố gắng thực đạo đức tác phong, hành vi tham gia giao thông II ĐỒ DÙNG Đối với TPT, BGH GV: - Thành lập BTC Lễ khai giảng: Ban Chỉ ủy, BGH trưởng đồn thể, - Phân cơng nhiệm vụ cho thành viên BTC, triển khai hoạt động - Kịch chương trình lễ khai giảng - Thành lập đội nghỉ lễ: đội trống, đội cờ; - Gửi giấy mời đại biểu - Trang trí phong khai giảng - Chuẩn bị phương tiện: Âm li, loa đài, micro; trống; đĩa nhạc Quốc ca - Quà tặng cho HS khó khăn trường Đối với HS: - Mặc đồng phục, sẽ; đầu tóc gọn gang, dép có quai, khăn quàng - Hoa, cờ cầm tay (học sinh lớp 1) - Tập tiết mục văn nghệ chào mừng (học sinh khối 2, 3, 4, 5) - Tập dượt nghỉ lễ khai giảng: đón HS lớp 1, đón đại biểu, lễ chào cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Văn nghệ chào mừng ngày khai giảng (10’) - Đội văn nghệ trường tiết mục văn nghệ đặc sắc lớp biểu diễn - Đại biểu, thầy cô học sinh hưởng ứng nhiệt tình tạo nên khơng khí vui tươi ngày khai giảng năm học Lễ khai giảng (60’) Đón tiếp đại biểu Lễ đón HS lớp 1: HS lớp tay cầm cờ, hoa Theo lời giới thiệu người dẫn chương trình, giáo viên chủ nhiệm lớp sau học sinh lớp Khi gọi tên em đứng lên tay cầm hoa vẫy chào đại biểu, thầy cô giáo anh chị khối 2, 3, 4, Lễ chào cờ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu đến dự lễ khai giảng Đọc thư Chủ tịch nước gửi GV HS nhân ngày khai rường Khi nghe đọc thư, toàn trường đứng nghiêm Hiệu trưởng nhà trường đọc diễn văn khai giảng đánh trống khai trường Trong diễn văn có điểm qua thành tích lớn trường năm học trước, nêu chủ để phát động thi đua năm học mới, tuyên bố khai giảng, lời chào mừng em HS lớp Sau tuyên bố khai giảng năm học mới, hiệu trưởng đánh trống khai trường Đại diện GV phát biểu thể hưởng ứng cam kết thi đua năm học Đại điện HS cam kết thi đua học tập rèn luyện tốt; 10 Đại biểu chúc mừng GV HS 11 Tặng quà cho HS có hồn cảnh khó khăn trường (Giáo viên lớp đại diện lên nhận quà) GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương - Thưởng thức tiết mục văn nghệ - Vỗ tay chào đón đại biểu - HS lớp tay vẫy cờ - HS lớp 2, 3, 4, chào đón em lớp - HS ý lắng nghe - HS ý lắng nghe - HS ý lắng nghe - HS ý lắng nghe - HS kí cam kết thi đua - HS ý lắng nghe - HS nhận quà 3 Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - HS lớp chia sẻ cảm xúc ngày khai giảng - HS chia sẻ mục tiêu phấn đấu thân năm học - HS ký cam kết - HS lớp cam kết thi đua học tập rèn luyện năm học - Phát huy truyền thống nhà trường kính thầy, - HS lắng nghe thực yêu bạn - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề: “Vui trung thu” tuần sau thực IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ( Nếu có) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương Ngày soạn: 10/ /2022 Ngày thực hiện: 12/ / 2022 TUẦN 2: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: VUI TRUNG THU I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực đặc thù - HS hiểu ý nghĩa hoạt động ngày tết Trung thu, có xúc cảm tích cực ngày tết Trung thu - Thể khéo tay, cẩn thận tham gia tết trung thu Năng lực chung: - Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học - Nhận thức ý nghĩa tết Trung thu - Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động Phẩm chất: - Nhân ái, trung thực, trách nhiệm - Rèn tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển phẩm chất trách nhiệm II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài - Văn nghệ: Tiết mục với nội dung hát, múa vể Trung thu Học sinh: - Văn nghệ: Tiết mục với nội dung hát, múa vể Trung thu - Chuẩn bị loại quả, bánh kẹo, bàn, mâm… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS điểu khiển lễ chào cờ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai - HS lắng nghe công việc tuần Sinh hoạt cờ: Vui Trung thu (15 - 16’) * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát hát - HS hát trung thu trung thu * Khám phá - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào hoạt động - GV kể cho HS nghe câu chuyện hay ý - HS theo dõi GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương nghĩa Tết Trung thu - Tổ chức trò chơi: “Ai nhanh, đúng” - Đưa hệ thống câu hỏi giúp em nhớ lại, khám phá ngày Tết trung thu, (trả lời câu hỏi tương ứng với phần quà) : + Tết Trung thu ngày nào? Nó diễn vào thời điểm ngày? + Tết Trung Thu cịn có tên gọi khác gì? + Tết Trung Thu ngày Tết dành riêng cho ai? + Hai nhân vật nhắc đến nhiều ngày Tết Trung Thu ai? + Theo truyện cổ tích, người Việt Nam lên mặt trăng? + Đêm Tết Trung Thu cịn gọi đêm hội gì? + Trong truyện cổ tích, Cuội lý mà bị đưa lên mặt trăng? + Loại đèn trẻ em Việt Nam hay chơi Tết Trung Thu đến? + Đêm trung thu có sinh hoạt vui chơi đặc biệt? + Tết trung thu có ý nghĩa gì? - TPT tổng kết hoạt động c Trao quà cho HS thuộc diện khó khăn - TPT Đội kết hợp Ban đại diện cha mẹ học sinh, mạnh thường quân trao học bổng/quà cho HS theo danh sách * Vui văn nghệ - GV mở video hát Chú cuội cung trăng Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề: “Nói lời hay, làm việc tốt” tuần sau thực - HS lắng nghe, ghi nhớ trả lời -HS xem -HS thực - HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( Nếu có) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương Ngày soạn: 17/ /2022 Ngày thực hiện: 19/ / 2022 TUẦN 3: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: NÓI LỜI HAY LÀM VIỆC TỐT I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực đặc thù - Đưa cách ứng xử đẹp số tình huống( biết nói lời hay ứng xử có ý nghĩa với bạn bè, thầy cô, người thân người xung quanh - Kể việc làm tốt giúp đỡ gia đình, bạn bè, thầy người gặp khó khăn, việc làm tốt bảo vệ trường lớp xanh, sạch, đẹp Năng lực chung: - Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học - Hiểu ý nghĩa biết yêu cầu “Nói lời hay, làm việc tốt” - Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia hoạt động Phẩm chất: - Thực “Nói lời hay, làm việc tốt” - Nhân ái, trung thực, trách nhiệm - Rèn tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển phẩm chất trách nhiệm II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video… - Kịch chương trình Học sinh: - Chuẩn bị câu trả lời thể nói lời hay, làm việc tốt tình sống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực nghi lễ chào cờ - HS điểu khiển lễ chào cờ - GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua - HS lắng nghe - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Sinh hoạt cờ: Nói lời hay, làm việc tốt (15 - 16’) * Khởi động: - GV yêu cầu HS khởi động hát Em yêu - HS hát Em yêu trường em trường em (Lớp 5A) GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương * Khám phá - GV dẫn dắt vào hoạt động (Chúng ta biết giữ vẻ bên ngồi sạch, đẹp, bết nói lời hay, làm việc tốt có vẻ đẹp toàn diện bên bên trong) - Đưa tình để hs trả lời (trả lời câu hỏi tương ứng với phần quà) + Khi vào trường gặp bác bảo vệ em nói gì? + Giờ chơi, có bạn lớp khác trêu em, em nói với bạn? + Cô giáo khene m học tiến bộ, em nói với cơ? + Nếu thấy bạn cãi sân trường, em nói với bạn? + Giờ chơi, bạn em không may bị ngã, lúc em làm gì? + Nhìn thấy số bạn vứt rác không chỗ, em nói gì? + Thấy đồ bạn để qn lớp, em làm gì? + Em bị giáo nhắc nhở, em nói với cơ? +Mẹ bận, em em khóc, em làm gì? - TPT tổng kết hoạt động: Làm việc tốt hang ngày em thực tốt điều Bác Hồ dạy Tổng kết, dặn dò (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề: “ Góc học tập em” tuần sau thực - HS lắng nghe - HS theo dõi - HS lắng nghe, ghi nhớ trả lời -HS thực - HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( Nếu có) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương Ngày soan: 24 /9/2022 Ngày giảng: 26/9/2022 TUẦN 4: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: GÓC HỌC TẬP CỦA EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Biết xếp góc học tập ngăn nắp ý lắng nghe tích cực, kĩ trình bày, nhận xét; tự giác tham gia - Hát múa, đọc thơ, kể chuyện tự làm đồ dùng học tập để phục vụ cho thân Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: thân tự tin biểu diễn tiết mục hát múa, đọc thơ, kển chuyện trước tập thể, tự làm đồ dùng học tập tự phục vụ cho thân - Năng lực giao tiếp hợp tác nhóm, biết chia sẻ với bạn bè Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tơn trọng bạn, u q đồ dùng - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm rèn luyện ý thức gọn gàng ngăn nắp II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Loa, míc, máy tính Học sinh: - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ: Múa, hát, đọc thơ, kể chuyện, tự làm đồ dùng phục vụ học tập để trưng bày thuyết trình trước tồn trường sáng thứ chào cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15-17)’ - HS tập trung sân HS toàn trường - HS điểu khiển lễ chào - Thực nghi lễ chào cờ cờ - GV trực tuần lên nhận xét tuần qua - HS lắng nghe, ghi nhớ - TPT lên triển khai kế hoạch tuần trả lời - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai -HS lắng nghe công việc tuần sinhh hoạt cờ (13-15)’ * Khởi động - Lớp trực tuần dẫn dắt vào nội dung sinh hoạt - HS thực cờ, GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương * Khám phá - Lớp trực tuần biểu diễn số tiết mục văn nghệ: Múa, hát, đọc thơ, kể chuyện, tự làm số sân khấu chia sẻ việc nhà em làm dùng phục vụ học tập để trưng bày thuyết trình trước tồn trường (Lớp 5B) Tổng kết, dặn dị (2- 3’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề: “Cảm xúc em” tuần sau thực - Lắng nghe - Diễn văn nghệ - HS thực yêu cầu - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( Nếu có) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương 10 Ngày soan: 01 /10/2022 Ngày giảng: 03/10/2022 TUẦN 5: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: CẢM XÚC CỦA EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Nhận biết cảm xúc thân số tình - Biểu cảm xúc phù hợp số tình giao tiếp thơng thường Năng lực chung - Năng lực tự chủ, nêu số cảm xúc người - Năng lực giao tiếp hợp tác nhóm, biết chia sẻ với bạn bè Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn bè, tôn trọng khác biệt, độ lượng biết giúp đỡ người khác - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm rèn luyện ý thức gọn gàng ngăn nắp II ĐỒ DÙNG Giáo viên: - Tranh ảnh gương mặt thể cảm xúc: vui, buồn, tức giận, sợ hãi, ngạc nhiên - Các tình giao tiếp thơng thường cảm xúc thân Học sinh: - Nhớ lại tình tạo cảm xúc khác thân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15-17)’ - HS tập trung sân HS toàn trường - HS điểu khiển lễ chào - Thực nghi lễ chào cờ cờ - GV trực tuần lên nhận xét tuần qua - HS thực - TPT lên triển khai kế hoạch tuần - HS lắng nghe, ghi nhớ - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai trả lời công việc tuần -HS lắng nghe sinhh hoạt cờ (13-15)’ * Khởi động - Lớp trực tuần biểu diễn số tiết mục văn nghệ - HS nghe hát (Lớp 5C) - GV HS hát - HS hát Nhìn mặt xem có giận hờn GV-TPT: Phạm Thị Thu Hương ... 10/ /2022 Ngày thực hiện: 12/ / 2022 TUẦN 2: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ: VUI TRUNG THU I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực đặc thù - HS hiểu ý nghĩa hoạt động ngày tết Trung thu, có xúc cảm tích cực... dung hát, múa vể Trung thu - Chuẩn bị loại quả, bánh kẹo, bàn, mâm… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực... sinh: - Chuẩn bị câu trả lời thể nói lời hay, làm việc tốt tình sống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Chào cờ (15 - 17’) - HS tập trung sân HS toàn trường - Thực