Giải sgk đạo đức lớp 2 – kết nối tri thứcfull

Giải Đạo đức lớp Bài 15: Em tuân thủ quy định nơi công cộng Khởi động (trang 66) Em bạn nghe/ hát “ Ra chơi vườn hoa” ( nhạc lời: Văn Tấn) Bạn nhỏ hát tuân thủ quy định nơi công cộng ? Lời giải chi tiết -Bạn nhỏ hát tuân thủ quy định nơi công cộng cách khơng hái hoa bạn biết hoa chung người, không tự tiện ngắt, hái Khám phá (trang 66 - 67) 1, ( trang 66) Quan sát tranh trả lời câu hỏi Nêu quy định cần tuân thủ nơi công cộng tranh ? Lời giải chi tiết Tranh 1: Quy định cần xếp hàng tham gia hoạt động Tranh 2: Cần giữ trật tự xe buýt Tranh 3: Đi hàng đường Tranh 4: Giữ gìn vệ sinh khu vực sinh sống 2, (trang 67) Đọc tình trả lời câu hỏi Những việc làm gây hậu gì? Theo em, việc tn thủ quy định nơi cơng cộng có ích lợi gì? Lời giải chi tiết Những việc làm gây hậu quả: + Gây ồn thư viện, ảnh hưởng đến người + Động vật vườn bách thú có đồ ăn riêng, cho chúng ăn linh tinh gây hại đến sức khỏe chúng + Có thể làm bạn học sinh bị ngã dẫn đến bị thương, bị muộn học + Làm xấu tưởng, phá hoại di tích lịch sử Việc tuân thủ quy định nơi cơng cộng có ích lợi: Việc tn thủ quy định nơi cơng cộng mang lại lợi ích văn minh, lịch cho nơi công cộng, đồng thời tự rèn luyện cho thân thói quen tốt Luyện tập (trang 68 - 70) 1, (trang 68) Em đồng tình khơng đồng tình với việc làm nào? Vì sao? Lời giải chi tiết Em khơng đồng tình với việc làm Hoa bệnh viện nơi có nhiều người bệnh cần nghỉ ngơi, làm ồn gây ảnh hưởng đến sức khỏe người bệnh công việc bác sĩ Em đồng tình với việc làm Lan mẹ Lan tuân thủ quy định nơi công cộng, cần phải xếp hàng, không chen lấn xơ đẩy Em đồng tình với việc làm Hải bạn tuân thủ luật giao thơng, mang lại an tồn cho Hải bạn người tham gia giao thông khác Em đồng tình với việc làm bạn học sinh Khi liên tục đứng lên, ngồi xuống gây ồn người xung quanh khơng thể tập trung xem xiếc 2, (trang 68 – 69) Em làm gặp tình sau 3, (trang 70) Đưa lời khuyên cho bạn Lời giải chi tiết Hùng bạn khơng nên đá bóng lịng đường có xe cộ lại nguy hiểm Bạn nên đến sân chơi để có đủ khơng gian chơi an tồn Lan Ngọc nên bỏ vỏ hộp sữa vào thùng rác vứt xuống hồ gây ô nhiễm, loài động vật nước ăn phải chết Mạnh khơng nên giẫm lên ghế phá hoạt, làm hỏng, bẩn ghế Vận dụng (trang 70) Chia sẻ việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng Lời giải chi tiết Trên ô tô vứt rác đâu em hỏi bác tài xế chỗ vứt rác xe Nếu xe khơng có chỗ vứt rác em gói lại, xuống xe mang rác vứt Nhắc nhở người thân bạn bè tuân quy định nơi công cộng Lời giải chi tiết Em lại chỗ Hà, gọi bạn bên ngồi nói chuyện Những việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng: Em nhắc nhở Long không làm ồn để người xem phim + Không vứt rác bừa bãi Em mẹ xếp hàng đợi tới lượt tốn + Khơng làm ổn nơi cơng cộng + Xếp hàng cần thiết nơi công cộng Giải Đạo đức lớp Bài 1: Vẻ đẹp quê hương em + Không gây gổ, đánh nơi công cộng,… Khởi động (trang 5) Hàng ngày, em nhắc nhở người thân bạn bè tuân quy định nơi công cộng - Chia sẻ cảm xúc em nghe hát “ Quê hương tươi đẹp” Lời giải chi tiết: - Sau nghe hát “ Quê hương tươi đẹp”, em cảm thấy quê hương có nhiều cảnh đẹp, thấy yêu quê hương hơn, muốn quê chơi, Khám phá (trang - 7) 1, (trang 5) Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - Các bạn tranh làm ? - Hãy giới thiệu địa quê hương em Lời giải chi tiết: - Các bạn tranh giới thiệu tên quê hương - Học sinh giới thiệu tên q hương ( nơi ơng bà, bố mẹ sinh ra) theo thứ tự: phường ( xã ) → quận ( huyện ) → tỉnh ( thành phố ) VD: tớ Ngọc, quê tớ Xã Hải Anh, huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định 2, (Trang 6) Giới thiệt cảnh đẹp quê hương - Nêu nhận xét em quan sát tranh - Hãy giới thiệu cảnh đẹp quê hương em Lời giải chi tiết: - Nêu nhận xét em quan sát tranh trên: + Bức tranh vẽ cảnh núi đá cao, hùng vĩ, có to, ngơi nhà bên sườn núi đẹp + Bức tranh vẽ cảnh biển xanh biếc, sóng vỗ rì rào có thuyền trắng + Bức tranh vẽ cảnh sông êm đềm có cầu bắc qua + Bức tranh vẽ cảnh cánh đồng lúa chín rộng lớn + Bức tranh vẽ thành phố có nhà cao tầng, xe cộ lại tấp nập + Bức tranh vẽ hải đảo Trường Sa có cột mốc biển đảo, lính hải qn canh gác Mỗi bạn có q hương khác nhau, quê hương có cảnh đẹp khác Cảm thấy yêu quê hương Các bạn biết cảnh đẹp quê hương giới thiệu với người với niềm tự hào - Giới thiệu quê hương em: học sinh giới thiệu quê hương đâu số đặc điểm, cảnh đẹp tiểu biểu + Quê hương em Thái Nguyên có đồi chè xanh bát ngát, rộng lớn, + Quê hương em Hà Nội, có nhiều cảnh đẹp tiếng: Hồ Gươm, tháp Rùa, chùa Một Cột, Quốc Tử Giám, 3, (trang 7) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi: Q Nam nằm ven dịng sơng nhỏ êm đềm Người dân quê Nam yêu thương, giúp đỡ lẫn Nam tự hào người quê hương hiếu học, cần cù thân thiện - Em Hà Nội Quê hương em có Hồ Gươm, lăng Bác, Quốc Tử Giám, Người dân Hà Nội hiếu khách - Quê hương em Ninh Bình có chùa Bái Đính, Tam Cốc Bích Động, Người dân quê em thân thiện 2, (trang 8) Em khuyên bạn điều ? - Người dân quê hương Nam ? - Hãy giới thiệu người quê em ? Lời giải chi tiết: - Người dân quê hương Nam yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.Nam tự hào người quê hương hiếu học, cần cù thân thiện - Con người quê em chăm chỉ, chịu khó Họ thân thiện hiếu khách, ln chào đón du khách tới tham quan cảnh đẹp quê hương Họ khéo léo làm ăn đặc sản quê hương em Luyện tập (trang 8) 1, (trang 8) Em bạn giới thiệu vẻ đẹp quê em theo gợi ý: - Quê em đâu ? - Q em có cảnh đẹp ? - Con người quê hương em ? Lời giải chi tiết: Lời giải chi tiết: 1, Em khuyên bạn hỏi bố mẹ địa quê hương ghi lại vào sổ Và cần nhớ địa quê hương để người hỏi biết, đâu biết đường quê hương 2, Em khuyên bạn miền có cảnh đẹp riêng, đặc trưng riêng Hãy quan sát, khám phá cảnh đẹp xung quanh bạn thấy quê hương đẹp vui Vận dụng (trang 8) * Sưu tầm tranh, ảnh vẻ đẹp thiên nhiên, người quê hương em * Vẽ tranh cảnh đẹp quê hương em Lời giải chi tiết: - Tranh, ảnh vẻ đẹp thiên nhiên, người quê hương em Vịnh Hạ Long – Quảng Ninh Người dân chợ – Cà Mau - Tranh vẽ cảnh đẹp quê hương em tham khảo: Giải Đạo đức lớp Bài 2: Em yêu quê hương Khởi động (trang 9) - Nghe/ hát hát “ Màu xanh quê hương” theo điệu Sa-ri-ăng, dân ca Khmer (Nam Bộ), đặt lời mới: Nam Anh - Hãy chia sẻ cảm xúc em nghe/ hát hát Lời giải chi tiết: - Em cảm thấy quê hương xanh tươi tràn đầy sức sống với hàng cây, cánh đồng ngơ lúa, dịng sông, Mọi thứ vui vẻ nhộn nhịp chào đón ngày mới, bạn học sinh vui vẻ ca hát tung tăng tới trường Khám phá (trang - 11) 1, (trang – 10) Kể chuyện theo tranh trả lời câu hỏi: - Lan thể tình yêu quê hương nào? Lời giải chi tiết: - Kể chuyện theo tranh: + Tranh 1: Do bố Lan phải chuyển cơng tác nên gia đình Lan đành tạm biệt ông bà chuyển lên thành phố sinh sống + Tranh 2: Nghỉ hè, gia đình Lan quê thăm ông bà Lan định thu xếp sách đồ dùng cá nhân không dùng mang q tặng bạn có hồn cảnh khó khăn xóm + Tranh 3: Về quê, việc ông bà đưa bố mẹ Lan thắp hương nhà thờ tổ Ông nội Lan bảo: “ Con người có quê hương, xa quê có chốn quay về.” Lan tự nhủ nhớ lời dạy bảo ông + Tranh 4: Sau ngày vui chơi quê với ông bà, bố mẹ bạn bè quê, tới ngày Lan phải lại thành phố chuẩn bị bước vào năm học Lan vô nhớ ông bà, nhớ quê Bà nhắc Lan : “ Cố gắng học giỏi cháu nhé, sau xây dựng quê hương” + Tranh 5: Ở thành phố, Lan ngày gọi điện hỏi thăm sức khỏe ông bà, khoe với ông bà tình hình học tập ln muốn lại nhanh đến hè để thăm ông bà - Lan thể tình yêu quê hương qua việc làm: gom quần áo cũ, sách vở, đồ chơi tặng cho bạn có hồn cảnh khó khăn xóm; thắp hương nhà thờ tổ; phấn đấu học giỏi; quan tâm, hỏi thăm ôn bà thường xuyên 2, (trang 11) Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - Bạn kiềm chế cảm xúc tiêu cực ? Kiềm chế cách ? - Việc kiềm chế cảm xúc tiêu cực đem lại điều cho bạn ? Lời giải chi tiết - Để vượt qua lo lắng, sợ hãi Hoa hít thở sâu, lấy lại bình tĩnh tự nhủ: “ Đừng sợ, định làm - Bạn Sơn kiềm chế cảm xúc tiêu cực Bạn bình tĩnh lại suy nghĩ cách khắc phục dùng vết loang màu để vẽ bầu trời tranh - Việc kiềm chế cảm xúc lo lắng giúp bạn hoàn thành vẽ cô giáo, bạn khen 2, (trang 46 – 47) Quan sát tranh nêu cách kiềm chế cảm xúc tiêu cực Lời giải chi tiết Các cách kiềm chế cảm xúc tiêu cực: - Đọc truyện nghe nhạc - Hít thở sâu, đến chậm rãi từ đến 10 - Viết điều khiến thân buồn phải lo lắng, sợ hãi - Chia sẻ với bạn - Kể với người thân - Tiếp xúc chơi với người tích cực vui vẻ hạnh phúc - Ln nghĩ đến câu chuyện hài hước chuyện vui mà trải qua Luyện tập (trang 47 - 50) 1, (trang 47 – 48) Em đồng tình với cách ứng xử tình đây? Vì sao? Em cịn cách ứng xử khác để kiềm chế cảm xúc tiêu cực ? Lời giải chi tiết - Tình 1: Em đồng tình với cách ứng xử: “ Hùng hít thở sâu để bình tĩnh trở lại Sau đó, Hùng nhắc nhở Huy khơng nên làm ” Bởi cách ứng xử tích cực khơng gây bực bội cho thân, làm bạn bè khơng lịng - Tình 2: Em đồng ý với cách xử lý: “ Vân chia sẻ với bạn bàn Được bạn động viên, Vân vượt qua nỗi sợ chủ động làm quen với bạn ” Vì cách giúp Vân tự tin chơi vui vẻ hòa đồng với bạn lớp Một số cách ứng xử khác để kiểm chế cảm xúc tiêu cực: - Tình 1: Nếu Hùng em nghĩ nghĩ Huy vơ tình làm ngã nhẹ nhàng nhắc nhở bạn lần sau cẩn thận - Tình 2: Nếu Vân em tự động viên thân tự tin chủ động làm quen với bạn, tham gia cơng việc lớp để hịa đồng với bạn 2, (trang 49 – 50) Xử lý tình + Trò chuyện với người thân Lời giải chi tiết - Những cảm xúc tiêu cực mà em gặp cách em kiềm chế cảm xúc : + Khi em tức giận với bạn em chỗ khác để kiềm chế cảm xúc tức giận hết tức giận em quay lại xử lý vấn đề với bạn em + Khi có chuyện buồn, em thường tâm với mẹ, để mẹ cho em lời khuyên hữu ích + Khi cảm thấy hồi hộp, lo lắng trước kỳ thi em thường uống cốc nước hít thở sâu để giữ bình tĩnh Lời giải chi tiết - Tình 1: em lờ lời trêu đó, chỗ khác ngày cố gắng tập thể dục để giúp thể trở nên săn chắc, khỏe mạnh - Tình 2: em tâm với bạn thân xảy chuyện khiến bạn thân khơng chơi với em bảo bạn khác không chơi em Từ giải vấn đề em bạn thân để chúng em lại chơi với vui vẻ trước - Tình 3: em thở sâu kiềm chế lại cảm xúc tức giận, nhắc nhở em trai lần sau không vẽ lên đồ người khác đồng thời rút kinh nghiệm cho thân sau làm xong cần cất đồ cách cẩn thận Vận dụng (trang 50) - Chia sẻ cảm xúc tiêu cực mà em gặp cách em kiềm chế cảm xúc - Em thực hành động sau thấy tức giận, mệt mỏi, lo lắng, căng thẳng + Hít thở sâu + Đếm chậm rãi từ đến 10 + Nghe nhạc nhẹ + Đi dạo Giải Đạo đức lớp Bài 11: Tìm kiếm hỗ trợ nhà - Những tình em cần tìm kiếm hỗ trợ ? Những tình em tự giải quyết? Vì ? Khởi động (trang 51) - Em kể thêm tình cần tìm kiếm hỗ trợ nhà? Chia sẻ lần em gặp khó khăn nhà Khi em làm ? Lời giải chi tiết Lời giải chi tiết Có lần em gặp tập khó nhà Sau suy nghĩ lâu mà chưa tìm đáp án , em nhờ mẹ giảng giải cho em đáp án N hờ mẹ giảng giải cho em cuối em làm - Những tình em cần tìm kiếm hỗ trợ tình em bị đau bụng cần có người lớn đưa khám cho uống thuốc; vịi nước khơng khóa lại cần người lớn sửa chữa Khám phá (trang 51 - 52) Tình em tự giải tình em tự tìm lại cẩn thận sách đạo đức 1, (trang 51 – 52) Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Một số tình cần tìm kiếm hỗ trợ nhà là: + Khi muốn đun nóng đồ ăn cần nhờ giúp đỡ người lớn + Quần áo bị rách nên nhờ người lớn khâu lại + Muốn lấy đồ vật giá cao nên nhờ người lớn lấy giúp + Khi cần bê đồ vật nặng nên nhờ người lớn giúp 2, (trang 52) Đọc tình trả lời câu hỏi: + Khi khơng có người thân nhà nhờ người tin tưởng được: hàng xóm thân quen với gia đình, thầy giáo + Khi gặp việc nguy hiểm gọi điện cho công an Luyện tập (trang 53 - 54) 1, (trang 53) Bạn biết tìm kiếm hỗ trợ? - Em nhận xét cách tìm kiếm hỗ trợ bạn tình - Vì em cần tìm kiếm hỗ trợ nhà ? - Kể thêm cách tìm kiếm hỗ trợ nhà mà em biết Lời giải chi tiết - Nhận xét cách tìm kiếm hỗ trợ bạn : + Tình 1: Bạn Nam biết tìm kiếm hỗ trợ kịp thời Thấy nhà có mùi khí gas bạn bình tĩnh nói rõ việc với người lớn hàng xóm nhờ giúp đỡ Nếu khơng nhờ người lớn giúp đỡ kiểm tra khí gas có nhà khơng xảy hỏa hoạn + Tình 2: Bạn Lan biết tìm kiếm hỗ trợ kịp thời Việc anh hàng xóm sang chơi địi cầm tay việc quan trọng, cần nói với người thân thiết đáng tin cậy Bạn Lan bình tĩnh kể lại với mẹ, mẹ giúp Lan giải vấn đề - Em cần tìm kiếm hỗ trợ nhà việc tìm kiếm hỗ trợ giúp giả vấn đề khó khăn cách dễ dàng nhanh chóng - Những cách tìm kiếm hỗ trợ nhà : + Khi có người thân nhà nhờ ông bà, bố mẹ, anh chị giúp đỡ Lời giải chi tiết - Tình 1: bạn biết tìm kiếm hỗ trợ đèn học bị hỏng, bạn nhỏ nhờ bố sửa giúp bạn tự sửa học tập mà không dùng đèn - Tình 2: bạn nhỏ chưa biết cách tìm kiếm hỗ trợ, bạn cố gắng trèo lên ghế, với tay lên để lấy cốc không lấy Nếu bạn nhờ giúp đỡ bố ngồi đọc sách bên cạnh dễ dàng lấy - Tình 3: bạn nhỏ biết tìm kiếm hỗ trợ, nhờ chị gái chọn tranh để bạn nhỏ tô màu 2, (trang 53 – 54) Xử lí tình - Áo đồng phục em bị rách, em nhờ bà, mẹ chị khâu lại giúp - Có người lạ gõ cửa em nhà em không nên mở cửa, gọi điện cho ông bà, bố mẹ Vận dụng (trang 54) - Chia sẻ với bạn cách em tìm kiếm hỗ trợ nhà, - Nhắc nhở bạn bè người thân tìm kiếm hỗ trợ nhà Lời giải chi tiết - Những cách tìm kiếm hỗ trợ nhà: + Khi có người thân nhà nhờ ơng bà, bố mẹ, anh chị giúp đỡ + Khi khơng có người thân nhà nhờ người tin tưởng được: hàng xóm thân quen với gia đình, thầy giáo + Khi gặp việc nguy hiểm gọi điện cho công an - Em nhắc nhở bạn bè người thân tìm kiếm hỗ trợ có việc cần thiết nhà Lời giải chi tiết - Em trai em bị đứt tay nhờ ơng bà, bố mẹ bác hàng xóm bên cạnh giúp băng bó cầm máu Giải Đạo đức lớp Bài 12: Tìm kiếm hỗ trợ trường Khởi động (trang 56) Em bạn chơi trò chơi “ Tìm người giúp đỡ” Lời giải chi tiết Cách chơi: Một bạn cần tìm giúp đỡ 4-6 bạn cầm tờ giấy có dịng chữ “ Tơi giúp bạn” Nhiệm vụ người chơi tìm người giúp bạn cầm tờ giấy Khám phá (trang 55 - 57) 1,(trang 55 – 56) Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Vì bạn cần tìm kiếm trợ giúp tình ? - Kể thêm tình cần tìm kiếm hỗ trợ trường mà em biết ? Lời giải chi tiết - Bạn cần tìm kiếm trợ giúp tình vì: + Tranh 1: Bạn bị bạn trường bắt nạt + Tranh 2: Bạn bị ngã làm xuất vết thương + Tranh 3: Bạn quên hộp bút khơng có bút để viết - Những tình cần tìm kiếm hỗ trợ trường mà em biết: + Khi chưa hiểu cô giáo giảng nhờ giáo bạn giảng lại cho + Khi qn đồ dùng học tập nhờ bạn cho mượn đồ + Khi cảm thấy thể khó chịu tìm kiếm hỗ trợ từ cô giáo 2,(trang 56 – 57) Đọc tình trả lời câu hỏi Lời giải chi tiết -Em nhận xét cách tìm kiếm hỗ trợ bạn tình - Vì em cần tìm kiếm hỗ trợ trường? - Kể thêm cách tìm kiếm hỗ trợ trường mà em biết Lời giải chi tiết - Các bạn tình tìm kiếm hỗ trợ xác Bạn Huy đau họng mệt mỏi không tập trung học nên bạn báo cho giáo biết, cịn bạn Nga chưa biết cách làm bạn nhờ cô hướng dẫn Khi trường xảy vấn đề bạn học sinh nên tìm kiếm hỗ trợ từ thầy giáo chủ nhiệm để thầy giúp bạn giải vấn đề khó khăn - Em cần tìm kiếm hỗ trợ trường em gặp vấn đề khó khăn mà em khó giải nên nhờ hỗ trợ thầy cô giáo chủ nhiệm bạn bè lớp thầy khác trường, Khi có giúp đỡ người vấn đề dễ dàng giải - Một số cách tìm kiếm hỗ trợ trường mà em biết: nhờ thầy cô giáo trường, thầy cô giáo chủ nhiệm, nhờ bạn bè, bác bảo vệ,… Luyện tập (trang 57 - 58) 1, (trang 57) Em đồng tình khơng đồng tình với việc làm bạn nào? Vì sao? Em đồng tình với việc làm bạn Ngọc bạn Lan Khi hai bạn tìm kiếm giúp đỡ giáo giúp hai bạn giải vấn đề dễ dàng hai bạn im lặng khơng nói với việc bạn bị bắt nạt đồ tiếp tục xảy Em khơng đồng tình với việc làm Huy Minh Nếu Minh Huy không báo cho thầy cô giáo để thầy cô giúp bạn giải vấn đề bạn Minh Huy tiếp tục hành động trêu trọc, khơng biết việc làm sai dừng lại hành động 2, (trang 58) Đưa lời khuyên cho bạn Lời giải chi tiết Tình 1: Hùng nên nói với bạn cẩn thận đừng mực lên áo Nếu bạn bàn tiếp tục hành động Hùng cần báo cho thầy giáo để giáo nhắc nhở bạn bàn Tình 2: Khi Hoa bị chị lớp giấu cặp sách Hoa nên báo với cô giáo chủ nhiệm để cô giáo chủ nhiệm giúp Hoa nhắc nhở chị lớp không tiếp tục hành động giấu cặp sách Vận dụng (trang 58) Chia sẻ với bạn cách em tìm kiếm hỗ trợ gặp khó khăn trường Nhắc nhở bạn bè tìm kiếm hỗ trợ gặp khó khăn trường Làm thể thơng tin cá nhân để ghi nhớ tên người thân, số điện thoại, địa Lời giải chi tiết Khi em gặp khó khăn trường ví dụ: em bị đau bụng, gặp toán chưa hiểu rõ, mâu thuẫn với bạn lớp,… em ln báo với giáo chủ nhiệm để cô giúp đỡ em Em nhắc nhở bạn xung quanh tìm kiếm hỗ trợ từ thầy giáo, bạn bè, gặp khó khăn trường Mẫu thẻ thông tin: Giải Đạo đức lớp Bài 13: Tìm kiếm hỗ trợ nơi cơng cộng + Khi gặp người có ý định xấu: lơi kéo, bắt cóc,… Khởi động (trang 59) + Khi bị ngã xe,… Kể lần em gặp khó khăn nơi cơng cộng? Khi đó, em làm gì? 2, (trang 60) Đọc tình trả lời câu hỏi Lời giải chi tiết Một lần, cần phải sang đường mà xe cộ lại đông đúc em nhờ bác dẫn em qua đường bác dẫn em qua đường cách an toàn Khám phá (trang 59 - 60) 1, (trang 59) Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Khi bị lạc, Hà tìm kiếm hỗ trợ cách ? Việc tìm kiếm hỗ trợ có ích lợi ? - Vì em cần tìm kiếm hỗ trợ tình trên? - Kể thêm tình cần tìm kiếm hỗ trợ nơi công cộng mà em biết Lời giải chi tiết -Khi bị lạc Hà bình tĩnh quan sát xung quanh tìm chủ bảo vệ nhờ giúp đỡ Lời giải chi tiết -Việc tìm kiếm hỗ trợ giúp Hà tìm thấy lớp nhanh tránh khỏi nguy hiểm bị lạc -Em cần tìm kiếm hỗ trợ tình vì: Luyện tập (trang 60 - 61) + Khi em bị người theo nguy hiểm khơng quen biết người lạ mà người ta theo có khả họ có ý đồ xấu Nếu em khơng tìm kiếm hỗ trợ em gặp nguy hiểm 1, ( trang 60 -61) Xử lý tình + Khi xe bị hỏng đường, em khơng tìm kiếm hỗ trợ để giúp sửa xe em khơng sửa xe để nhà -Những tình cần tìm kiếm hỗ trợ nơi công cộng: +Khi em bị lạc đường em nhờ tới giúp đỡ người đường phải công an Lời giải chi tiết Đối tượng Số điện thoại công an Số điện thoại cứu hỏa Số điện thoại cấp cứu Yêu cầu trợ giúp khẩn cấp, tìm kiếm cứu nạn tồn quốc Địa nhà -Tình 1: Khi quên mang ô mà trời lại mưa, bạn nhỏ nhờ người đường cho che nhờ để khơng bị ướt -Tình 2: Khi có người lạ mặt rủ rê qua bạn nhỏ nên tìm kiếm hỗ trợ từ người xung quanh người đường, bác bảo vệ để làm người lạ mặt sợ chỗ khác khơng rủ rê bạn -Tình 3: Khi bị người xấu theo trêu ghẹo đường, bạn nhỏ nên nhờ giúp đỡ người lớn đường, đồng thời nên tới nới đơng người để người xấu tránh xa -Tình 4: bị ngã xe chảy máu chân bạn tới hiệu thuốc trạm xá, phòng y tế để nhờ băng bó Vận dụng (trang 61) Lập danh sách số điện thoại địa cần ghi nhớ để tìm kiếm giúp đỡ cần thiết Số điện thoại bố Số điện thoại mẹ Số điện thoại thầy, cô giáo chủ nhiệm Số điện thoại, địa cần ghi nhớ 113 114 115 112 Số nhà 12 đường Cầu Giấy, Quận Cầu Giấy, Hà Nội 0945235536 0945325346 02535266656 Giải Đạo đức lớp Bài 14: Tìm hiểu quy định nơi cơng cộng Khởi động (trang 62) Nghe kể câu chuyện “ Em bé bơng hồng” ( tác giả: Trần Hồi Dương ) Theo em, em bé khơng hái hoa? Lời giải chi tiết Em bé khơng hái hoa có biển nhắc nhở cấm hái hoa để giữ vườn hoa tươi đẹp Kể tên địa điểm công cộng tranh ? Kể tên địa điểm công cộng khác mà em biết ? Khám phá (trang 63 - 64) Lời giải chi tiết 1, (trang 63) Quan sát tranh trả lời câu hỏi Địa điểm công cộng tranh là: + Tranh 1: Trường học + Tranh 2: Bệnh viện + Tranh 3: Điểm xe buýt + Tranh 4: Công viên Những địa điểm công cộng khác mà em biết là: sân bay, siêu thị, trung tâm thương mại, khu vui chơi, bảo tàng, sân vận động, nhà hàng, bãi biển, đền chùa, 2, (trang 64) Một số quy định nơi công cộng Em nêu quy định nơi công cộng qua hình sau: + Xếp hàng sử dụng dịch vụ công cộng + Một số quy định lớp học: học giờ, làm tập trước tới lớp, tôn trọng thầy cô giáo, thân thiện với bạn bè, Luyện tập (trang 64 - 65) Nêu quy định cần tuân thủ địa điểm sau: Ngồi em cịn biết quy định nơi công cộng khác ? Lời giải chi tiết -Những quy định nơi cơng cộng qua hình : +Cấm vứt rác bừa bãi + Cấm dẫm lên cỏ + Cấm hái hoa, ngắt + Cấm nói to + Cấm người chen, đẩy -Những quy định nơi công cộng khác: + Cấm hút thuốc nơi công cộng + Lấy đồ xong để lại vị trí + Giữ gìn tài sản chung nơi cơng cộng Lời giải chi tiết -Quy định cần tuân thủ chùa: ăn mặc lịch, trang nghiêm; không làm ồn; giữ vệ sinh chung, không tùy tiện xả rác; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi đình chùa; khơng đốt giấy tiền lễ; -Quy định cần tuân thủ siêu thị: giữ vệ sinh chung, không tùy tiện xả rác; giữ gìn, bảo vệ tài sản siêu thị; không lấy sản phẩm cần để lại chỗ; đồ khơng ăn thử khơng bóc ăn thử; xếp hàng toán; -Quy định cần tuân thủ thư viện: không làm ồn; giữ vệ sinh chung, khơng tùy tiện xả rác; giữ gìn, bảo vệ tài sản thư viện; để sách nơi quy định; mượn, trả sách quy định; -Quy định cần tuân thủ xem ca nhạc: không làm ồn; giữ vệ sinh chung, không tùy tiện xả rác; không lại nhiều; -Quy định cần tuân thủ nhà văn hóa: giữ vệ sinh chung, khơng tùy tiện xả rác; giữ gìn, bảo vệ tài sản giữ vệ sinh chung, không tùy tiện xả rác; -Quy định cần tuân thủ bãi biển: giữ vệ sinh chung, không tùy tiện xả rác; giữ gìn, bảo vệ tài sản giữ vệ sinh chung; không xả chất thải nước biển; Vận dụng (trang 65) Chia sẻ với bạn quy định nơi gia đình em sinh sống Lời giải chi tiết Không xả rác vỉa hè Khơng lấn chiếm vỉa hè Hịa đồng, thân thiện với hàng xóm láng giềng Khơng bật loa đài q to ảnh hưởng đến hàng xóm Tham gia vào hoạt động chung khu dân cư Có trách nhiệm chăm sóc bồn cây, hoa khu vực trước cửa nhà gia đình ... em Lời giải chi tiết: - Tranh, ảnh vẻ đẹp thiên nhiên, người quê hương em Vịnh Hạ Long – Quảng Ninh Người dân chợ – Cà Mau - Tranh vẽ cảnh đẹp quê hương em tham khảo: Giải Đạo đức lớp Bài 2: Em... khăn, Luyện tập (trang 20 -22 ) 1, (trang 20 – 21 ) Em đồng tình khơng đồng tình với việc làm ? Vì sao? Các bạn tranh làm ? Việc làm thể điều ? Tranh 2: Em đồng tình bạn biết đồn kết, u thương nhau,... buồn Tranh 6: Em đồng tình bạn biết bảo vệ lẫn gặp người định bắt nạt bạn bè 2, (trang 21 – 22 ) Em làm tình sau? Lời giải chi tiết Tranh 1: Em đồng tình bạn biết giúp đỡ nhau, bạn cho bạn bàn mượn