Giải tiếng việt lớp 2 đầy đủ

Tiết 1 Đọc (trang 3, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Bé chim chích bơng Buổi sáng, bé dậy sớm, ngồi học Dậy sớm học thói quen tốt Nhưng phải cố gắng có thói quen Rét ghê Thế mà bé vùng dậy, chui khỏi chăn ấm Bé ngồi học Rồi trời ấm dần Phải rồi, chim sâu ăn đàn, trời nắng ấm Chim sâu nhiều Nó bay tràn qua vườn cải Cả đàn ùa xuống, líu tíu luống rau trồng muộn Chim chích bơng: Lồi chim nhỏ, cịn gọi chim sâu, thường vườn cây, vườn rau để tìm bắt sâu Bé hỏi: Trả lời: - Chích bơng chích bơng, làm thế? Học sinh đọc to, rõ ràng; luyện đọc diễn cảm; ngắt nghỉ dấu câu, … Chim trả lời: (trang 3, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) - Chúng em bắt sâu Bé dậy sớm để làm gì? (Đánh dấu X vào ô trống trước đáp án đúng) Chim lại hỏi bé: Để học - Chị làm thế? Để trò chuyện với bầy chim Bé ngẩn ra, nói: Để biết trời ấm dần lên - À… Chị học (Theo Tơ Hồi) Trả lời: X Để học Để trò chuyện với bầy chim Để biết trời ấm dần lên (trang 4, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Trả lời: Viết tiếp câu trả lời cho câu hỏi sau: Nếu rèn thói quen dậy sớm, em sẽ: a Chi tiết cho thấy bạn nhỏ phải cố gắng dậy sớm được? - Tập thể dục Buổi sáng, trời rét, …………… - Giúp mẹ chuẩn bị bữa ăn sáng b Nhớ dậy sớm, bạn biết điều thú vị? - Xem lại trước đến lớp Bạn nhỏ thấy trời ấm dần lên, …………… -… Trả lời: a Buổi sáng, trời rét, bé vùng dậy, chui khỏi chăn ấm b Bạn nhỏ thấy trời ấm dần lên, có nhiều chim sâu ăn đàn, chim chích bơng bắt sâu (trang 4, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Theo em, dậy sớm thói quen tốt? Trả lời: Dậy sớm thói quen tốt vì: - Cải thiện sức khỏe - Có nhiều thời gian để học tập, vui chơi - Hít thở khơng khí lành -… (trang 4, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Nếu rèn thói quen dậy sớm, em làm việc gì? Tiết (trang 4, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Xếp từ ngữ vào bảng cho phù hợp bé, chim chích bơng, dậy sớm, chim sâu, học bài, vùng dậy, vườn cải, bay, luống rau, chị, sâu, bắt sâu Từ ngữ vật Từ ngữ hoạt động Chỉ người bé, Chỉ vật Trả lời: - Sự vật: cối, bồn hoa, trường lớp… Trả lời Từ ngữ vật Chỉ người bé, chị Chỉ vật Chim chích bơng, chim sâu, vườn cải, luống rau, sâu Từ ngữ hoạt động - Hoạt động: nhảy dây, đọc sách, đá cầu,… (trang 5, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Viết tiếp để tạo câu giới thiệu Dậy sớm, học bài, vùng dậy, bay, bắt sâu (trang 5, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Tìm - từ ngữ vật, hoạt động thể tranh Các bạn nhỏ tranh ……………………………………………… Tiết Trả lời (trang 5, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Các bạn nhỏ tranh học sinh lớp 2C Viết lại tên bạn cột A vào cột B theo thứ tự bảng chữ A B Bảo Ánh Dung Ánh Đông Cường Trả lời B Ánh Bảo Cường Dung Đông (trang 6, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Đọc lời giới thiệu trả lời câu hỏi Chào bạn! Tôi tên Trần Ngọc Minh, học sinh lớp 2A, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân Tơi thích vẽ Tôi muốn trở thành họa sĩ tiếng (trang 6, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Viết lời tự giới thiệu em Trả lời Chào bạn! Mình Linh, học sinh lớp 2B, Trường tiểu học Dịch Vọng A Mình thích đọc sách Mình ước mơ trở thành giáo viên a Trên lời tự giới thiệu ai? b Bạn giới thiệu mình? (Đánh dấu X vào trước nội dung có lời giới thiệu) Trả lời Tiết 1 Đọc (trang 7, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Bé bé kể Những mẹ cha? Những đám mây kể (Nguyễn Trác) Những đám mây kể - Đắp bồi: đắp thêm cho dày hơn, vững Về thăm vùng mây qua - Phù sa: đất, cát nhỏ, mịn trôi theo dịng nước lắng đọng bờ sơng, bãi Nơi mây mưa xuống bồi Cho đất đai hiền hịa - Bng chài: quăng chài để bắt cá, tơm (chài: loại lưới đánh cá hình nón, mép có chì, cóp buộc vào dây dài) Trả lời: Những dịng sông kể Học sinh đọc to, rõ ràng; luyện đọc diễn cảm; ngắt nghỉ dấu câu, … Về hạt phù sa (trang 7, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Đắp bồi nên bờ bãi Mỗi vật kể điều việc làm? Đắp bồi nên lúa khoai Những đám mây Làm cho muôn hoa ngát hương Những dịng sơng Làm mưa xuống cho đất đai hiền hịa Những thuyền Bồi đắp phù sa cho bờ bãi, lúa khoai Những mùa xuân Buông chài, chở đầy ắp cá Những thuyền kể Về đêm buông chài Lòng thuyền đầy ắp cá Lòng thuyền đầy mai Trả lời: Những mùa xuân kể Về hương hoa Những việc vất vả, nhọc nhằn Những việc nhẹ nhàng, thú vị X Những việc có ích cho sống (trang 8, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Góp chuyện với vật thơ, em kể điều mình? Trả lời: (trang 8, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Em thích chuyện vật bài? Vì sao? Trả lời: Em thích chuyện thuyền Vì thuyền thường bng chài lúc đêm khuya, vạn vật chìm yên tĩnh thuyền miệt mài làm việc, miệt mài cống hiến Con thuyền không chở đầy ắp cá mà chở ánh trăng, ánh đêm khuya (trang 8, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Các vật thơ làm việc nào? Những việc vất vả, nhọc nhằn Những việc nhẹ nhàng, thú vị Những việc có ích cho sống Trả lời Em thường giúp mẹ làm việc nhà rửa rau, nhặt rau, quét nhà… Tiết Viết câu nêu hoạt động người vật tranh (trang 8, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Xếp từ ngữ vào bảng cho phù hợp bé, kể, đám mây, thăm, dòng song, đắp bồi, buông chài, thuyền, hạt phù sa, bờ bãi, cá, hoa, mẹ, cha Từ ngữ Chỉ người vật Chỉ vật Từ ngữ hoạt động Trả lời Chỉ người Bé, mẹ, cha Từ ngữ vật Chỉ vật Từ ngữ hoạt động Đám mây, dịng sơng, thuyền, hạt phù sa, bơ bãi, cá, hoa Kể, thăm, đắp bồi, buông chài, (trang 9, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Đặt - câu với từ ngữ hoạt động tập Trả lời - Đám mây trôi lơ lửng bầu trời - Mẹ em giáo viên (trang 9, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Trả lời - Cậu bé tưới - Con mèo trèo a Đánh dấu X vào trước ý em chọn viết việc em làm Tiết (trang 9, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Nhặt rau Lau bàn Viết lại tên bạn cột A vào cột B theo thứ tự bảng chữ Rửa rau Quét nhà Sắp mâm bát Phơi quần áo Rửa ấm chén Gấp quần áo Tưới Dọn dẹp góc học tập A B Hương Giang Linh Giang Mai Em làm việc khác: Kiên b Kể lại việc em làm theo bước: + Bước 1: ………………………… + Bước 2: ………………………… Trả lời A + Bước 3: ………………………… B Hương Giang Trả lời: Linh Hương a Đánh dấu X vào trước ý em chọn viết việc em làm Giang Kiên X Nhặt rau X Lau bàn Mai Linh X Rửa rau X Quét nhà Kiên Mai X Sắp mâm bát X Phơi quần áo X Rửa ấm chén X Gấp quần áo X Tưới X Dọn dẹp góc học tập (trang 10, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Ở nhà, em biết làm làm việc gì? Em làm việc khác: Trồng cảnh,… Tuần b Kể lại việc em làm theo bước: Rửa bát Tiết + Bước 1: tráng bát với nước để làm trôi thức ăn thừa Đọc (trang 11, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) + Bước 2: rửa bát dầu rửa bát Đêm mùa đông + Bước 3: rửa lại – lần nước Đêm mùa đơng, trịi mưa phùn Gió bấc thổi ào ngồi cửa sổ (trang 10, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Nằm nhà, Hồng lắng nghe tiếng mưa rơi Tiếng gió lại rít lên Dựa vào kết tập 2, viết - câu kể lại việc em làm nhà nghe tiếng đầu hồi Hồng nghĩ mà thương đàn gà Lạnh khơng biết có rét khơng? Lúc chiều, nghe tin có gió mùa đơng bắc tràn về, Hồng cắt Trả lời: chuối khơ che kín chuồng gà Giờ nằm nghe mưa rơi, gió rít, Hồng nghĩ Ở nhà em thường giúp mẹ làm việc nhà Buổi sáng, em phơi quần áo Sau đó, em chưa che chắn cẩn thận Như vậy, gió lạnh lùa vào, đàn gà quét nhà Buổi trưa, em nhặt rau phụ mẹ Sau ăn xong, em giúp mẹ rửa rét Hồng nhỏm dậy Em cầm đèn soi chuồng gà khơng, bốn phía xung quanh bát đũa Em vui vẻ giúp mẹ kín Đàn gà nằm im Có lẽ chúng ngủ ngon Hồng trở vào nhà Bên sổ, mưa rơi, gió thổi Trời rét căm căm (Theo Tiếng Việt 3, tâp - Đào Duy Mẫn (Chủ biên)) Đầu hồi: phần tường đầu nhà Trả lời Học sinh đọc to, rõ ràng; luyện đọc diễn cảm; ngắt nghỉ dấu câu, … (trang 11, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) Tìm đọc từ ngữ tả cảnh vật mùa đơng - Tả mưa:………………………………… - Tả gió:………………………………… Trả lời - dán lên đồ đạc làm loại gỗ khác thứ trang sức - Sản xuất giấy, sợi, len nhân tạo Rừng thơng có giá trị Nhựa thông Chế loại dầu thơm Khơng khí Rất lành rừng thơng Tiết (trang 49, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Tìm từ ngữ miêu tả rừng thông thông Đà Lạt M: Phủ kín, xanh mượt nhung Trả lời: Những từ ngữ miêu tả rừng thông thông Đà Lạt: thẳng tắp, hiên ngang, trập trùng, trải mênh mông, vân mây khói, lành (trang 50, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Dùng từ ngữ cho điền vào chỗ trống (Đà Lạt, bạt ngàn, lành) a Đến… , chỗ ta thấy có thơng mọc b Rừng thơng làm cho khơng khí mát và…… c Trên cao ngun Lâm Viên, có rừng thơng…… Trả lời: a Đến Đà Lạt chỗ ta thấy có thơng mọc b Rừng thơng làm cho khơng khí mát lành c Trên cao ngun Lâm Viên, có rừng thơng bạt ngàn (trang 50, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Viết câu theo mẫu: M: Rừng thơng Đà Lạt khơng đẹp mà cịn có giá trị -> Rừng thơng Đà Lạt vừa đẹp, vừa có giá trị Tiết a Gỗ thơng khơng đẹp mà cịn có bền (trang 50, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) b Gỗ thơng khơng để đóng đồ mà để chế len nhân tạo Điền vào chỗ trống: c Rừng không cho ta gỗ quý mà chống lũ lụt, lở đất a ch tr Trả lời: a Gỗ thơng khơng đẹp mà cịn có bền Gỗ thơng vừa đẹp vừa bền ….ê bai u ch…`… Trả lời: Gỗ thơng vừa dùng để đóng đồ vừa dùng để chế tạo len nhân tạo a ch tr Rừng vừa cho ta gỗ quý vừa chống lũ lụt, lở đất Quả ….anh Đấu ….anh Thủy tr…`… Nâng n… Nồi n… Cá trê Quả chanh Đấu tranh Thủy triều Nâng niu Nồi niêu b iu iêu b Gỗ thơng khơng để đóng đồ mà để chế len nhân tạo c Rừng khơng cho ta gỗ q mà cịn chống lũ lụt, lở đất Cá ….ê Chê bai b iu iêu Yêu chiều (trang 50, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Viết lại tên riêng địa lí có đọc Rừng thơng Đà Lạt Trả lời: Những tên riêng địa lí: Đà Lạt, Lâm Viên (trang 51, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Đọc tên riêng địa lí viết sai tả sau thực yêu cầu Nghệ an, (hồ) ba Bể, khánh Hòa, (vịnh) hạ long, Hà nội a Đánh dấu X vào ô trước cách viết Cách trái núi với ba quãng đồng Ai đứng lại mà trông Chỉ viết hoa tiếng thứ Kìa núi thành Lạng sông Tam Cờ Chỉ viết hoa tiếng cuối Viết hoa tất tiếng làm thành tên riêng (trang 51,Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) b Viết lại cho đúng: Viết – câu nói cảnh đẹp quê em Trả lời: Gợi ý: Cảnh đẹp khu vườn, cánh rừng, sông (suối, hồ, a Đánh dấu X vào ô trước cách viết đầm),… Chỉ viết hoa tiếng thứ Chỉ viết hoa tiếng cuối X Viết hoa tất tiếng làm thành tên riêng b Viết lại cho đúng: Nghệ An, (hồ) Ba Bể, Khánh Hòa, (vịnh) Hạ Long, Hà Nội (trang 51, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Viết lại tên riêng địa lí ngoặc đơn cho Đường lên xứ … (lạng) bao xa Cách trái núi với ba qng đồng Ai đứng lại mà trơng Kìa núi thành … (lạng) sơng … (tam cờ) Trả lời: Đường lên xứ Lạng bao xa Trả lời: Hồ Gươm hồ tiếng Việt Nam Hồ nằm thủ Hà Nội Diện tích hồ rộng Nước sâu Mặt hồ xanh, phẳng lặng gương khổng lồ phản chiếu bầu trời Hồ Gươm gắn liền với truyền thuyết Rùa Vàng đòi gươm cho Lê Lợi mượn để đánh giặc ngoại xâm Xung quanh hồ hàng xanh Em thích ngắm cảnh bờ hồ Tiết 1 (trang 52, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Đọc Sông quê Lặng tình quê tha thiết Thuyền nan nghèo dăm Lặng lờ trơi chiều… Hỡi dịng sơng thương u Trải theo năm tháng Cho em bè bạn Soi bóng tuổi hoa! (Nguyễn Liên Châu) Gió chiều ru hiền hòa Trả lời: Rung bờ tre xào xạc Học sinh đọc to, rõ ràng; luyện đọc diễn cảm; ngắt nghỉ dấu câu, … Bầy sẻ vui nhả nhạc (trang 52, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Rộn rõ khúc sông quê Đánh dấu X vào ô trước đáp án a Từ ngữ tả gió chiều bên bờ sơng? Ngày hai buổi Qua cầu tre lắt lẻo Tiếng bạn cười trẻo Vang vọng hai bờ sông Xào xạc Rộn rã b Khổ thơ miêu tả cảnh bạn nhỏ học? Khổ thơ thứ hai Khổ thơ thứ ba Trả lời: Và câu hị mênh mơng Hiền hịa a Từ ngữ tả gió chiều bên bờ sông: Xào xạc Khổ thơ thứ tư b Khổ thơ miêu tả cảnh bạn nhỏ học: Khổ thơ thứ hai Hỡi dịng sơng thương u (trang 53, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Trải theo năm tháng Những âm sông miêu tả nào? (Nối cho đúng) Cho em bè bạn A B Soi bóng tuổi hoa! Tiếng hò Trong trẻo (trang 53, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Tiếng bầy sẻ Tha thiết Sông quê lên thơ có đẹp? Tiếng gió rung bờ tre Rộn rã Trả lời: Tiếng bạn nhỏ Xào xạc Sông quê lên thơ gần gũi, thân thương, gắn liền với khung cảnh quê hương, với tuổi thơ, với kỉ niệm thuở cắp sách tới trường Nó cịn gắn với câu hị tha thiết thuyền nan buổi chiều tàn Trả lời: (trang 53, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Chép lại dịng thơ nói lên tình cảm bạn nhỏ với sông quê Trả lời: Con cá mà có Tiết Hai vây ve vẩy, bơi tài (trang 53, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Con rùa mà có mai Tìm Sơng q từ ngữ: a Chỉ vật Cái cổ thụt ngắn, thụt dài vào b Chỉ đặc điểm (trang 54, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Trả lời: Viết – câu vật đồng dao a Chỉ vật: bờ tre, bầy sẻ, sông quê, cầu tre, bờ sơng, thuyền nan, dịng sơng Trả lời: b Chỉ đặc điểm: hiền hòa, xào xạc, rộn rã, lắt léo, trẻo, mênh mơng, tha thiết, Con rùa lồi động vật đáng yêu Nó có mai màu xanh ngả đen với lặng lờ ô chia thành hình thù khác nhau, khơng rõ ràng Chiếc đầu (trang 53, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) ngón tay với đơi mắt hai chấm nhỏ xíu Bốn chân Hảo Hảo nhỏ xíu, đốt ngón tay Điền tên vật để hoàn chỉnh đồng dao sau: (trang 54, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Con … mà có hai Điền dấu chấm dấu phẩy vào Đầu, tai không có, bị ngang đời Con …… mà có Hai vây ve vẩy, bơi tài Con …… mà có mai Cái cổ thụt ngắn, thụt dài vào Trả lời: Con cua mà có hai Đầu, tai khơng có, bị ngang đời Những vỉa san hơ có vơ vàn hồ hang động khe nứt Chúng tạo thành nơi trú ẩn lí tưởng cho khơng biết lồi động vật biển vng vỉa san hô bị chiếm giữ cá cá mập Mỗi xăng-ti-mét ốc cá ngựa bọt biển cá chình cá đuối Hàng nghìn lồi cá nhỏ nối thành hàng san sát dạo chơi… Tiết (trang 54, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) (Theo khám phá biển) Đánh dấu X vào ô trước tên vật tranh Trả lời: Những vỉa san hơ có vơ vàn hồ, hang động, khe nứt Chúng tạo thành nơi trú ẩn lí tưởng cho khơng biết lồi động vật biển Mỗi xăng-ti-mét vuông vỉa san hô bị chiếm giữ cá con, cá mập, ốc, cá ngựa, bọt biển, cá chình, cá đuối,… Hàng nghìn lồi cá nhỏ nối thành hàng san sát dạo chơi… Trả lời: (trang 55, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Bên bờ nông giang vắt qua cánh đồng, tốp trẻ con, bay lên Nối ô chữ với vần cần điền (in inh) Ch…´… xác in k….´… đáo Số ch…´… Ch…´… chắn khói xanh lơ Bọn trẻ xua xua tay vào khói hát câu đồng giao cổ nghe vui tai: Khói ăn cơm với cá k….´… dâng inh Khói ri lấy đá đập đầu Ch…´… đáng Chúng hát mãi, hát lúc khói tan biến vào không gian mênh mông Trả lời: (trang 55, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Chính xác in Kín đáo Chín chắn Viết – câu kể hoạt động ngồi trời em tham gia bạn Kính dâng Gợi ý: Số chín inh Chính đáng - Em tham gia hoạt động gì? Vào lúc nào? Có tham gia với em? - Em người làm gì? (trang 55, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Gạch chân từ ngữ hoạt động bạn nhỏ đoạn sau: Bên bờ nông giang vắt qua cánh đồng, tốp trẻ con, bay lên khói xanh lơ Bọn trẻ xua xua tay vào khói hát câu đồng giao cổ nghe vui tai: Trả lời: Em thích tham gia hoạt động ngồi trời Tháng trước em tham quan lăng Bác lớp Chúng em quan sát, lắng nghe câu chuyện Khói ăn cơm với cá lịch sử Bác Hồ Buổi tham quan giúp chúng em có thêm hiểu biết lịch Khói ri lấy đá đập đầu sử thêm yêu mến, tự hào Bác Chúng em cảm thấy vui Chúng hát mãi, hát lúc khói tan biến vào khơng gian mênh mơng (Theo Nguyễn Trọng Tạo) Trả lời: - Em có suy nghĩ hoạt động đó? Tiết Viết câu với từ nghề nghiệp em vừa tìm (trang 57 - 58, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Trả lời: Viết từ ngữ nghề nghiệp người tranh Các hải quân làm nhiệm vụ canh giữ bảo vệ biển đảo Việt Nam (trang 58, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Kết hợp từ ngữ cột A với từ ngữ cột B để tạo câu A Những bị Trong trẻo Điệu hát Mơng Xanh um Những nương đỗ Béo mập Trả lời: Trả lời: - Tranh 1: Ca sĩ - Tranh 2: Hải quân - Tranh 3: Nhân viên bán hàng - Tranh 4: Tài xế xe bus (trang 58, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) B Tuy …ằng khác giống chung ….àn Tiết (trang 58, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Trả lời: Viết tên địa danh ảnh sau: a Trên dịng sơng trắng Cầu dựng lên Nhân dân bên Tàu xe chạy b Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn (trang 59, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Đặt chữ in đậm dấu hỏi dấu ngã giải câu đố Trả lời: Ai mặc áo trắng - Tranh 1: hồ Gươm (Hà Nội) Có chư thập xinh - Tranh 2: Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh) Tiêm thuốc (trang 59, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Đê mau lành bệnh Điền vào chỗ trống r, d gi (Là ……….) a Trên …ịng sơng trắng Trả lời: Cầu ….ựng lên Ai mặc áo trắng Nhân ….ân bên Có chữ thập xinh Tàu xe chạy ….ữa (Theo Thái Hoàng Linh) b Bầu thương lấy bí Tiêm thuốc Để mau lành bệnh (Là cô ý tá) Tiết 1 (trang 60, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Đọc: Sông Hương (trang 59, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Viết – câu kể công việc người mà em yêu quý Gợi ý: Sông Hương tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn màu mà đoạn đẹp riêng Bao trùm lên tranh màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau: màu xanh thẳm da trời, màu xanh biếc cây, màu - Người làm cơng việc gì? Ở đâu? - Cơng việc mamg lại lợi ích gì? xanh non bãi ngô, thảm cỏ in mặt nước Mỗi mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ Hương Giang thay - Em có suy nghĩ cơng việc đó? áo xanh ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường Trả lời: Những đêm trăng sáng, dịng sơng đường trăng lung linh dát vàng Em thích cơng việc mẹ em Mẹ em làm giáo viên trường tiểu học Mẹ Sông Hương đặc ân thiên nhiên dành cho Huế, làm cho khơng khí thành dạy nhiều năm, giáo dục cho nhiều hệ học sinh khôn lớn, trưởng phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn chợ búa, tạo cho thành thành Đối với em, ln nghề nghiệp cao quý, xã hội quý phố vẻ đẹp êm đềm trọng Sau lớn lên, em có ước mơ trở thành giáo mẹ (Theo Đất nước ngàn năm) Trả lời: Học sinh đọc to, rõ ràng; luyện đọc diễn cảm; ngắt nghỉ dấu câu, … (trang 60, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Mỗi vật sơng Hương có màu xanh nào? (Nối cho đúng) A B Lá Xanh thẳm Bãi ngô, thảm cỏ Xanh biếc Da trời Xanh non Trả lời: a Màu bầu trời thay đổi Trả lời: Màu phượng vĩ X Màu hoa phượng vĩ b Màu xanh non bãi ngô, thảm cỏ in mặt nước Dải lụa đào ửng hồng phố phường X Một đường sông trăng lung linh dát vàng (trang 61, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Đánh dấu X vào ô trước đáp án (trang 61, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) a Điều khiến màu sắc sơng Hương thay đổi mùa hè tới? Vì sơng Hương lại đặc ân thiên nhiên dành cho Huế? Màu bầu trời thay đổi Trả lời Màu phượng vĩ Sông Hương đặc ân thiên nhiên dành cho Huế sơng Hương làm Màu hoa phượng vĩ cho khơng khí thành phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn b Vào đêm trăng sáng, sông Hương so sánh với hình ảnh nào? Màu xanh non bãi ngô, thảm cỏ in mặt nước Dải lụa đào ửng hồng phố phường chợ búa, tạo cho thành phố vẻ đẹp êm đềm (trang 61, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Em thích câu văn bài? Vì sao? Trả lời Một đường sơng trăng lung linh dát vàng Em thích câu văn “Những đêm trăng sáng, dịng sơng đường trăng lung linh dát vàng” Vì câu văn miêu tả vẻ đẹp huyền diệu sông Hương vào đêm trăng khiến sông Hương trở nên nên thơ, huyền ảo, tỏa thứ ánh sáng đẹp mắt khiến bị thu hút, phải ngước nhìn Tiết (trang 61 - 62, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Quan sát tranh, tìm từ ngữ điền vào bảng cho phù hợp Từ ngữ vật Từ ngữ hoạt động Từ ngữ đặc điểm ……………………… ……………………… ……………………… Từ ngữ hoạt động Từ ngữ đặc điểm Trả lời: Từ ngữ vật Tiết Cây cối, trường lớp, ghế Nhảy dây, đọc sách, vui Say sưa, náo nhiệt, hào đá, bồn hoa, cảnh… chơi, đá cầu, đuổi bắt… hứng, nhiệt tình, vui vẻ, đẹp… (trang 62, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Điền dấu chấm dấu phẩy vào ô (trang 62, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Đặt câu theo yêu cầu: a Câu giới thiệu vật: b Câu nêu hoạt động: c Câu nêu đặc điểm: Trả lời: a Câu giới thiệu vật: Bút em bút màu hồng b Câu nêu hoạt động: chơi, em đến thư viện bạn c Câu nêu đặc điểm: Em bé trông thật đáng yêu Cây đa làng em trồng lâu đất lan rộng Thân to sần sùi Rễ trồi hẳn lên mặt Tán ô khổng lồ che cho chúng em chơi đùa Trả lời: Cây đa làng em trồng lâu Thân to, sần sùi Rễ trồi hẳn lên mặt đất lan rộng Tán ô khổng lồ che cho chúng em chơi đùa (trang 63, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Điền vào chỗ trống tr ch giải câu đố … ong hạt ngọc Mọc ….ên xanh Nắng rọi ….ên cành Biến nhanh như….ớp (Là …… ) (trang 62, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Viết – câu kể hoạt động trường mà em thích Trả lời: Trong hạt ngọc Gợi ý: Mọc xanh - Hoạt động em thích hoạt động gì? Nắng rọi cành - Em tham gia hoạt động với ai? Biến nhanh chớp - Em người làm việc gì? (Là hạt sương) - Em có suy nghĩ tham gia hoạt động đó? Trả lời: (trang 63, Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ hai) Điền vào chỗ trống an ang Em thích tham gia hoạt động ngoại khóa trường Sau buổi học kiến thức lớp thực hành tham quan giúp chúng em hiểu nhiều Tháng trước em tham quan lăng Bác lớp Chúng em quan sát, a Cầm chổi bện rơm v…`… Bé quét nhẹ nh…`…, nhà lau (Theo Phong Thu) b Cây có ng…`… mắt Mắt tươi xanh (Theo Thy Ngọc) Trả lời: a Cầm chổi bện rơm vàng Bé quét nhẹ nhàng, nhà lau b Cây có ngàn mắt Mắt tươi xanh lắng nghe câu chuyện lịch sử Bác Hồ Buổi tham quan giúp chúng em có thêm hiểu biết lịch sử thêm yêu mến, tự hào Bác Chúng em cảm thấy vui ... người Việt, tập 7) Điền Đ (đúng) S (sai) vào k Nhờ vải có mật hiệu, nhà vua cứu trai Đ Tiết (trang 22 , Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) (trang 22 , Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) ... sách Hình 2: Những người nơng dân gặt lúa Đi học Dệt vải Nghề Làm ruộng Bác sĩ Tiết Kĩ sư Võ sư Kẻ có cơng người có (trang 23 - 24 , Tiếng việt tập dành cho buổi học thứ 2) (trang 24 , Tiếng việt tập... (trang 26 , Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Đặt câu với từ ngữ em vừa tìm tập (trang 26 , Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Viết lại dòng thơ cho thấy tâm trạng bạn nhỏ đường đến lớp