Tiết 2 1 (trang 45, Tiếng Việt 2 tập 1 dành cho buổi học thứ 2) Tìm trong bài Múa sư tử những từ chỉ hoạt động múa “sư tử” Chào, Trả lời Cúi gập xuống, hất, quay, nhảy, rung rung, nghênh nghênh 2 (tra[.]
Tiết (trang 45, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Tìm Múa sư tử từ hoạt động múa “sư tử” Chào,……………………………………………… Trả lời Cúi gập xuống, hất, quay, nhảy, rung rung, nghênh nghênh (trang 45, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Tìm từ ngữ: a Chỉ màu sắc: xanh đỏ,……………………… b Chỉ tính chất: rộn rã,……………………… Trả lời a Chỉ màu sắc: xanh đỏ b Chỉ tính chất: rộn rã, long lanh, rung rung, mát rượi, êm ru (trang 45, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Viết tiếp để hoàn thành câu a Múa sư tử thường tổ chức vào dịp………………………… b Trẻ em không thích xem múa sư tử mà cịn thích được……………………… Trả lời a Múa sư tử thường tổ chức vào dịp tết trung thu b Trẻ em khơng thích xem múa sư tử mà cịn thích phá cỗ (trang 46, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Đánh dấu phẩy vào chỗ cần thiết chép lại câu a Anh Trung làm đầu sư tử từ rổ sề thúng hay thùng các-tông b Con sư tử có đầu to miệng rộng bờm rậm râu dài đôi mắt long lanh hai má xanh đỏ rung rung túm bơng Trả lời a Anh Trung làm đầu sư tử từ rổ sề, thúng hay thùng các-tơng b Con sư tử có đầu to, miệng rộng, bờm rậm, râu dài, đôi mắt long lanh, hai má xanh đỏ rung rung túm ... tết trung thu b Trẻ em khơng thích xem múa sư tử mà cịn thích phá cỗ (trang 46, Tiếng Việt tập dành cho buổi học thứ 2) Đánh dấu phẩy vào chỗ cần thiết chép lại câu a Anh Trung làm đầu sư tử từ