Điểm Nhận xét PHIẾU KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 – 2022 Môn Tiếng Việt – Lớp 5 Thời gian 35 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề 233 ( Điểm đọc )Họ và tên học sinh Lớp 5 , trường TH thị trấn[.]
Điểm Nhận xét PHIẾU KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 – 2022 Môn: Tiếng Việt – Lớp Thời gian: 35 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề: 233 Họ tên học sinh: ………………… ………………Lớp 5…, trường TH thị trấn Vôi số Điểm đọc PHẦN I ĐỌC THÀNH TIẾNG Học sinh chọn phiếu thăm đọc, đọc trả lời câu hỏi nội dung Bài ……………………………….………………………………… Điểm tập PHẦN II ĐỌC HIỂU Đọc thầm câu chuyện sau trả lời câu hỏi bên (tô đáp án vào phiếu) TƠ MÌ CỦA NGƯỜI LẠ Tối hơm đó, Su-e cãi với mẹ, khơng mang theo cô khỏi nhà Trong lúc đường, nhớ chẳng có đồng bạc túi, chí khơng có đủ xu để gọi điện nhà Cùng lúc đó, qua quán mì, mùi thơm bốc lên ngào ngạt làm cảm thấy đói ngấu Cơ thèm tơ mì lại khơng có tiền! Người bán mì thấy đứng tần ngần trước quầy hàng hỏi: - Này bé, cháu có muốn ăn tô không? - Nhưng… cháu không mang theo tiền… – cô thẹn thùng trả lời - Ðược rồi, bác đãi cháu – người bán nói – Vào đây, bác nấu cho cháu tơ mì Mấy phút sau ông chủ quán bưng tới cho cô tô mì bốc khói Ngồi ăn miếng, Su-e lại bật khóc - Có chuyện vậy? – ơng ta hỏi - Khơng có Tại cháu cảm động q! – Su-e vừa nói vừa lấy tay quệt nước mắt - Thậm chí người khơng quen ngồi đường cịn cho cháu tơ mì, cịn mẹ cháu, sau cự cãi có câu đuổi cháu khỏi nhà.– bé thút thít kể Nghe Su-e nói, ơng chủ quán thở dài: - Này cô bé, lại nghĩ vậy? Hãy suy nghĩ lại đi, bác đãi cháu tơ mì mà cháu cảm động Cịn mẹ cháu ni cháu từ cháu cịn nhỏ xíu, cháu khơng biết ơn mà lại cãi lời mẹ nữa? Su-e giật nghe điều “Tại lại khơng nghĩ nhỉ? Một tơ mì người lạ mà cảm thấy mang ơn, cịn mẹ ni hàng bao năm qua mà chí chưa tỏ quan tâm đến mẹ dù chút Mà chuyện nhỏ lại cự cãi với mẹ.” (Theo Quà tặng sống) Câu Vì Su-e khỏi nhà vào buổi tối? A Cô bé cãi với mẹ B Cơ thường ngồi vào buổi tối C Cơ ăn mì tối D Cơ chơi đêm Giáng sinh Câu Lúc khỏi nhà, Su-e chuẩn bị gì? A tơ mì B khơng mang C mang đồ D tiền lẻ Câu Tại bác chủ quán mời Su-e tơ mì? A Muốn bán nhiều hàng B Thấy thèm C Mời theo thói quen D Biết bé thích ăn mì Câu Chi tiết cho thấy bác chủ quán ý quan tâm đến Su-e? A biết Su-e khơng có tiền mà cho ăn B biết rõ hoàn cảnh Su-e C quan sát Su-e đến cô ăn D biết quan tâm, động viên cô ăn Câu Khi ăn mì, Su-e cảm động điều gì? A Vì thương cảnh ngộ B Vì lần đầu ăn mì ngon C Vì ân cần chủ quán D Vì tình cảm gia đình Câu Bác chủ quán làm để Su-e nhận điều sai mình? A Nói bé cảm động hành động nhỏ quên yêu thương lớn lao, dài lâu mẹ B Nói ân cần mẹ bé hẳn tất người khác C Nói việc khỏi nhà sai D So sánh Su-e với cô bé khác Câu Su-e nhận điều đó? A Bác chủ qn lạnh lùng mẹ lại ân cần B Sự giúp đỡ chân thành đến biết nghe lời C Mẹ cô tàn nhẫn bác chủ quán ân cần D Mình chưa biết quan tâm đến mẹ dù hành động nhỏ Câu Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? A Trên đời có mẹ tốt với em B Khi mẹ giận, em cần biết để tránh C Đừng so sánh mẹ với bác chủ quán D Đừng chút việc nhỏ mà quên yêu thương lớn lao gia đình Câu Dấu ngạch ngang thứ hai câu sau có tác dụng gì? - Khơng có Tại cháu cảm động q! – Su-e vừa nói vừa lấy tay quệt nước mắt A đánh dấu phận phía sau giải thích cho phận phía trước B đánh dấu phận phía sau lời nói nhân vật C đánh dấu phần trước lời nói nhân vật D đánh dấu ý liệt kê Câu 10 Các từ “tô ” cụm từ “tơ mì”, “tơ vẽ” có quan hệ nghĩa? A Từ nhiều nghĩa B Từ đồng âm C Từ trái nghĩa D Từ đồng nghĩa C lang thang D người lạ Câu 11 Từ viết sai tả? A mặt lạ B lạ lẫm Câu 12 Trong câu “Vì khơng nghe lời nên Su-e bị mẹ mắng.”, quan hệ từ là: A Vì, nên B Vì, nên, bị C bị D Vì, khơng, nên, bị Câu 13 Từ đồng nghĩa với “đối đãi”? A đối xử B đãi vàng C đãi gạo D đối chiếu Câu 14 Quan hệ từ thích hợp để điền vào chỗ chấm câu sau: Su-e nhà … lại quán? A nên B hay C D Câu 15 Trong câu “Vào đây! Bác đãi cháu tô – chủ quán nói.”, từ bác từ loại gì? A Danh từ B Động từ C Quan hệ từ D Đại từ C trò truyện D kể truyện Câu 16 Từ viết tả? A viết chuyện B gây chuyện Câu 17 Nhóm từ chứa từ khơng nhóm với từ cịn lại? A ưu đãi, đối đãi, biệt đãi B tô vẽ, tô điểm, tô màu C đãi ngộ, ưu đãi, chiêu đãi D tơ mì, tơ màu, tơ son Câu 18 Từ in đậm câu sau có quan hệ nghĩa? - Cô thèm tơ mì - Chiếc bát tơ sơn bạc A Là từ nhiều nghĩa B Là từ đồng âm C Là từ đồng nghĩa D Là từ trái nghĩa Câu 19 Cặp quan hệ từ phù hợp để điền vào chỗ chấm câu sau? … Su-e không quan tâm đến mẹ … cịn cãi lại mẹ A Tuy …nhưng… B Chẳng ….mà… C Nếu… thì… D Do …nên… Câu 20 Trong câu “Su-e bác chủ quán đãi bát mì thơm nức”, từ bác từ loại gì? A Danh từ B Đại từ C Động từ D Quan hệ từ Câu 21 Trong hai câu sau, từ “qua” có quan hệ với nghĩa? - Su-e qua phố dài với bụng đói meo - Qua lời nói bác chủ quán, Su-e nhận ích kỉ A Từ đồng âm B Từ đồng nghĩa C Từ nhiều nghĩa D Từ trái nghĩa Câu 22 Khi viết tên riêng nước ngoài, cần viết cho đúng? A Viết hoa chữ đầu tiếng, tiếng có gạch nối B Viết hoa chữ đầu tên riêng Giữa tiếng tên riêng cần có gạch nối C Viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên đó, tiếng phận cần có gạch nối D Viết hoa chữ đầu tiếng Câu 23 Trong câu “Nhờ có lời khuyên bác chủ quán mà Su-e nhận tình cảm mẹ.” có quan hệ từ? A B C D Câu 24 Từ đồng nghĩa với từ “ân hận”? A hối hận B ân huệ C ân cần D hối Câu 25 Trong câu “Su-e thèm tơ mì khơng có tiền!”, từ “cơ” từ loại gì? A Đại từ B Động từ C Quan hệ từ D Danh từ Câu 26 Từ “của” câu quan hệ từ? A Nhà bạn B Của chồng công vợ C Của đau xót D Nhà bạn đẹp thật Câu 27 Từ viết tả? A dong dục B nuôi giưỡng C nuôi nấng D trăn nuôi Câu 28 Từ “tay” câu sau có quan hệ nghĩa? - Bác chủ quán có tay nghề tốt - Su-e đưa tay quệt nước mắt A Từ trái nghĩa B Từ đồng nghĩa C Từ đồng âm HẾT D Từ nhiều nghĩa