Giải sgk lịch sử 6 – cánh diều bài (4)

10 3 0
Giải sgk lịch sử 6 – cánh diều bài  (4)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài 4 Xã hội nguyên thủy A CÂU HỎI ĐẦU BÀI Câu hỏi Bích họa là một trong những minh chứng sinh động trong đời sống tinh thần của người nguyên thủy Vậy đời sống của người nguyên thủy được thể hiện như[.]

Bài Xã hội nguyên thủy A CÂU HỎI ĐẦU BÀI Câu hỏi: Bích họa minh chứng sinh động đời sống tinh thần người nguyên thủy Vậy đời sống người nguyên thủy thể nào? Trả lời: - Đời sống người nguyên thủy qua bích họa hang An-ta-mi-ra: + Người nguyên thủy vẽ tranh lên vách đá + Hình vẽ sinh động, điều chứng tỏ óc sáng tạo mĩ cảm người nguyên thủy + Nội dung bích họa mang số ý nghĩa sau: mô tả lại cảnh săn bắt thú rừng người nguyên thủy; tín ngưỡng sùng bái tự nhiên, thờ cúng vật tổ… B CÂU HỎI GIỮA BÀI Tổ chức xã hội nguyên thủy Trả lời câu hỏi trang 17 Lịch sử - Cánh diều: Dựa vào sơ đồ hình 4.2 mô tả sơ lược giai đoạn tiến triển xã hội nguyên thủy Trả lời: - Tổ chức xã hội người tối cổ là: bầy người nguyên thủy: + Họ sống hang động, mái đá, bầy gồm khoảng 5-7 gia đình + Có người đứng đầu, có phân cơng lao động nam nữ - Tổ chức xã hội người tinh khôn là: thị tộc, lạc + Thị tộc gồm vài chục gia đình có quan hệ huyết thống, đứng đầu tộc trưởng + Bộ lạc tập hợp số thị tộc, sống cạnh nhau, có quan hệ họ hàng với có nguồn gốc tổ tiên Đời sống vật chất người nguyên thủy Trả lời câu hỏi trang 18 Lịch sử - Cánh diều: Quan sát hình từ 4.3 đến 4.8 cho biết: - Đời sống vật chất người nguyên thủy thể phương diện nào? - Công cụ lao động, cách thức lao động, địa bàn cư trú Người tinh khơn có khác so với Người tối cổ? Trả lời: - Đời sống vật chất người nguyên thủy thể phương diện: công cụ lao động; phương thức lao động; địa bàn cư trú - Điểm khác biệt về: công cụ lao động, cách thức lao động, địa bàn cư trú Người tinh khôn so với Người tối cổ: + Công cụ lao động: sử dụng kĩ thuật mài nhẵn, khoan lỗ… để chế tạo công cụ sắc bén hơn; biết làm đồ gốm… + Cách thức lao động: dần có chuyển biến từ săn bắn hái lượm sang trồng trọt chăn nuôi + Địa bàn cư trú: làm nhà/ dựng lều; sinh sống khu vực ven sống, suối Đời sống tinh thần người nguyên thủy Trả lời câu hỏi trang 19 Lịch sử - Cánh diều: - Yêu cầu số 1: Nêu đời sống tinh thần người nguyên thủy - Yêu cầu số 2: Quan sát hình 4.1, 4.10 4.11, kể tên số loại hình nghệ thuật thời nguyên thủy Em ấn tượng với loại hình nghệ thuật nhất, sao? Trả lời: Yêu cầu số 1: - Về đời sống tâm linh: + Quan niệm vật có linh hồn sùng bái “vật tổ” + Ý niệm “kết nối với giới bên kia” - Về nghệ thuật: biết dùng đồ trang sức, chế tác nhạc cụ, vẽ tranh… Yêu cầu số 2: - Một số loại hình nghệ thuật thời nguyên thủy: + Tín ngưỡng tâm linh nghệ thuật hội họa…(hình 4.1) + Làm đồ trang sức (hình 4.10) + Chế tạo nhạc cụ (hình 4.11) - Em ấn tượng với: đồ trang sức người nguyên thủy, vì: họ biết làm đẹp cho thân; tư sáng tạo kĩ thuật chế tác đồ trang sức người nguyên thủy đạt đến độ điêu luyện Đời sống người nguyên thủy Việt Nam Trả lời câu hỏi trang 21 Lịch sử - Cánh diều: Dựa vào hình từ 4.12 đến 4.17 đọc thơng tin, nêu nét đời sống vật chất tinh thần cư dân thuộc văn hóa Hịa Bình, Bắc Sơn, Quỳnh Văn Trả lời: - Cư dân văn hóa Hịa Bình: + Bước đầu biết mài lưỡi rìu + Hình thành mầm mống tơn giáo, tín ngưỡng nghệ thuật hội họa - Cư dân văn hóa Bắc Sơn: biết sử dụng phổ biến kĩ thuật mài để chế tác công cụ lao động, đồ dùng - Cư dân văn hóa Quỳnh Văn: biết sử dụng vỏ sị, điệp… để trang trí; biết chế tạo đồ gốm B CÂU HỎI CUỐI BÀI Câu - trang 21 Lịch sử - Cánh diều: Vẽ sơ đồ tư đời sống người nguyên thủy Trả lời: * Sơ đồ tư đời sống người nguyên thủy: Câu - trang 21 Lịch sử - Cánh diều: Trình bày đời sống vật chất tinh thần người nguyên thủy Việt Nam Trả lời: - Đời sống vật chất: + Kĩ thuật chế tác công cụ lao động người ngày phát triển; người bước đầu biết chế tác đồ gốm + Từ chỗ lấy săn bắt – hái lượm làm nguồn sống chính, người bước chuyển sang sang trồng trọt chăn nuôi gia súc + Từ chỗ cư trú hang động, mái đá trời, người quần tụ lại thành thị tộc, lạc, định cư địa bàn cư trú ổn định - Đời sống tinh thần phong phú, đa dạng: + Hình thành mầm mống tơn giáo, tín ngưỡng + Con người biết dùng đồ trang sức, chế tác nhạc cụ… Câu - trang 21 Lịch sử - Cánh diều: Qua hình từ 4.3 đến 4.6, nêu vai trị lao động trình phát triển người nguyên thủy Từ đó, phát biểu cảm nhận em vai trò lao động thân, gia đình xã hội ngày Trả lời: - Vai trị lao động q trình phát triển người nguyên thủy: + Giúp thể tư người ngày hoàn thiện, phát triển + Thông qua lao động, người nguyên thủy kiếm thức ăn để nuôi sống thân gia đình - Liên hệ thân vai trị lao động + Giúp người tạo sản phẩm vật chất, để thân nuôi sống thân, gia đình, góp phân xây đựng xã hội phát triển + Đem đến cho người niềm vui, tìm thấy ý nghĩa sống + Là phương tiện để người khẳng định vị trí sống + hông qua lao động, người rút học cho riêng thân từ có sáng tạo, tư mẻ hơn, mở mang tầm hiểu biết ... CUỐI BÀI Câu - trang 21 Lịch sử - Cánh diều: Vẽ sơ đồ tư đời sống người nguyên thủy Trả lời: * Sơ đồ tư đời sống người nguyên thủy: Câu - trang 21 Lịch sử - Cánh diều: Trình bày đời sống vật... ngưỡng + Con người biết dùng đồ trang sức, chế tác nhạc cụ… Câu - trang 21 Lịch sử - Cánh diều: Qua hình từ 4.3 đến 4 .6, nêu vai trò lao động trình phát triển người nguyên thủy Từ đó, phát biểu... thủy đạt đến độ điêu luyện Đời sống người nguyên thủy Việt Nam Trả lời câu hỏi trang 21 Lịch sử - Cánh diều: Dựa vào hình từ 4.12 đến 4.17 đọc thông tin, nêu nét đời sống vật chất tinh thần cư

Ngày đăng: 09/02/2023, 23:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan