Đang tải... (xem toàn văn)
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG TRỊ TRƢỜNG THPT LÊ LỢI ĐỀ TÀI TRỰC QUAN HOÁ THÍ NGHIỆM VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ VÀ SÓNG CƠ HỌC Lĩnh vực/ Môn Vật Lý GV Lê T[.]
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG TRỊ TRƢỜNG THPT LÊ LỢI ĐỀ TÀI TRỰC QUAN HỐ THÍ NGHIỆM VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ VÀ SÓNG CƠ HỌC Lĩnh vực/ Môn: Vật Lý GV: Lê Thị Thuý Hằng Đơn vị công tác: Trƣờng THPT Lê Lợi NĂM HỌC: 2020 - 2021 skkn ĐỀ TÀI TRỰC QUAN HỐ THÍ NGHIỆM VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ VÀ SÓNG CƠ HỌC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài T Đ p p ươ ọ pháp p ươ N ươ ọ p p ọ p p G p ; ọ V ọ ọ p ọ p ươ p p ọ Đố , máy vi tính p p p ỗ ị máy vi tính ỗ V ọ ư: thí ỗ thí ẽ V ườ ọ ọ ú p C p ươ ọ ấ ỹ p T Từ ọ ấ ; pò Khi p giáo viên ẽ ọ ọ nên trình giáo viên ọ p pp ố ư pò ọ ấ ppò ọ xo H ọ C pp ý ọ ọ ố ố ọ ưở ũ p ư ọ ễ ọ ấ p ặp ố ặ pò pò ọ Đ ẫ p skkn ý 12 ắ ò ằ skkn V ọ : “Trực quan hóa thí nghiệm với hỗ trợ cơng nghệ thơng tin dạy học chương dao động sóng học vật lý 12 bản” Mục đích nghiên cứu X ằ ọ X p ọ ỗ X p ọ ằ ỗ p ọ Đối tƣợng nghiên cứu H ọ p máy vi tính ỗ ý 12 ơ ọ D Phạm vi nghiên cứu T ý ọ ườ THPT L D , ỗ ọ p ố ĐH Q ý12 T Phƣơng pháp nghiên cứu p N L n N p ươ N V ố p p ọ ýp ý THPT ỗ ọc ý ấ K ọ p ằ ọ ọ ý NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHẰM TRỰC QUAN HĨA THÍ NGHIỆM VẬT LÍ Cơ sở lí luận việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lý Từ ườ p p VIL : “Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng từ tư trừu tượng đến thực tiễn” Đ ấ ấ ý ĩ ọ ọ ý T p ươ ọ Hơ ặ ù ý skkn ọ ấ ắ è ĩ ĩx ọ sinh Thí nghiệm phƣơng tiện việc thu nhận tri thức Thông qua thí nghi , ọ ấ ọ V ú ú úp ọ p ư ọ p ố p ễ ấ minh D ấ Thí nghiệm phƣơng tiện để kiểm tra tính đắn tri thức thu đƣợc V ườ p p ằ ấ V ằ ằ O’ p p p ươ ườ O’ ặ ú x ườ ù S ú ẳ ườ ặ p x ặ ú lý C Đ ú ắ ởp ừ ấ p x xố p ú x ừ ú x O ằ ố ọ ẽ V O’ ặ ắ ố ư ắ ấ p ấ x p é O V ắ ẽ ằ p ắ p Thí nghiệm phƣơng tiện việc vận dụng tri thức thu đƣợc vào thực tiễn p ọ N V x ố p ĩ viên p p ọ ẫ Đ ọ ọ ẽ ườ ú giáo è Thí nghiệm phƣơng tiện kích thích hứng thú học tập cho học sinh V ư ư ý ý ý trình ố ẵ S “ ấ ” C “ skkn ấ ” ò ò Mặ p õ x úp ư V ọ ườ ẹ ú ặ úp ọ Cơ sở lí luận việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin trực quan hóa thí nghiệm dạy học trƣờng THPT Ứ cho ọ ò lý ọ úp p x p ú ấp ý Ngoài HS ễ ọ p II TRỰC QUAN HOÁ THÍ NGHIỆM VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ VÀ SÓNG CƠ HỌC VẬT LÝ 12 CƠ BẢN Nghiên cứu xây dựng thƣ viện video clip thí nghiệm mơ chƣơng dao động chƣơng sóng vật lý 12 THPT ĩ ý pấ ặ ườ ũ ọ p V ù ú úp ườ p Đ x ọ ễ ý ú donwload website V pp p x púp ọ ặ xấ T ú ẽ M T ỹ ố p ặ x ố p ắ òx skkn5 ấ ặ ấ T p ố ò K ặ ọ ò ễ -Đ -T p G p ấ p ọ ắ p p p skkn ặ ườ pị Tiến trình sử dụng thí nghiệm số dạy chƣơng dao động sóng hoc 21Cươ ơ: M ọ ĩ p ư S p ươ p p ắ p òx ố ò T úp ọ quan sát ố ò ố ố C p ắ òx D hòa.mp4 video\flash.swf video\dao dong dieu hoa 2018.pptx 22Cươ ọ skkn ĩ M ọ ư ặ ố ĩ T p p Đ ặ ố ặ ưýố ọ ỳ ễ ọ Đ ú p ọ x pò \GIAO AN\GIAO AN 12\GIAO AN DIEN TU\SÓNG CƠ HỌC VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ\thi nghiem ve su truyen song co tren mat nuoc.mp4 S ườ ấ ọ ư ặ ễ Do ọ ườ p ĩ p ấ Lú ằ p \GIAO AN\GIAO AN 12\GIAO AN DIEN TU\SÓNG CƠ HỌC VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ\song co hoc.9505.exe \GIAO AN\GIAO AN 12\GIAO AN DIEN TU\SÓNG CƠ HỌC VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ\song_mat_nuoc.8689.exe ặ ễ G ọ ặ ư ằ p ễ ọ video\yt1s.com - double slit coherent wave interference patterns_360p.mp4 Bài sóng K ễ p px ấ x ố ọ G ọ ú xé video\yt1s.com - PHAN XA SONG_360p.mp4 T ú xé G ọ Từ Từ skkn ọ ĩ ễ p ọ ễ ú p ặ p \GIAO AN\GIAO AN 12\GIAO AN DIEN TU\SONG DUNG\T S Dừ -V Lý12 p4 III KẾT QUẢ THỰC HIỆN T ươ x ươ ơ p ọ p ọ 2019-2020 p 12 Q òý ấ ú ố ọ ọ ấ ọ ĩ Họ p ấ ố ắ p p Q P ễ ọ p : Câu M ú ? A.Lé B.Q ỹ ò ố P ẳ C L D.Q ỹ ườ Câu (Đề THPTQG 2016) M ấ ò ò O 10 ố / H Ox ằ ặ p ẳ ỹ ố A 15 cm/s B 25 cm/s C 50 cm/s D 250 cm/s Câu T O ò ố A 31,4 rad/s ọ ố Hz H Câu M ườ A 40cm ắ xO ắ A Ox C rad/s òx D 10 rad/s ỹ u kỳ B 80cm T x1 A x2 T B T C T skkn ố D 60cm AK Câu 6( đề THPTQG 2017 )T 20 C 20cm ò ấ ò ấ Câu M ấ ấ B 15,7 rad/s ườ A D T A ố ườ skkn B ố C ố D ố p ườ p ườ p Câu Xé p ươ ườ ẹA ố K A ù p C Đ A p x p C p D Câu Trên m t s nút m t b ng 2cm Sóng truy A.2cm B.1cm p sóng dừng, kho ng cách ngắn gi c sóng C.8cm D.4cm Câu Quan sát m sóng a T im ằ A.a/2 B dây ấ có sóng m p b D a p ú M ằ B 12 cm S A 24 cm K Lớp Thực nghiệm Đối chứng amt biên tư c sóng có biên C a/4 Câu 10 ĐỀ THPTQG 2018: T 05 M ấ : C 16 cm D.3 cm : Điểm số (Xi) Số HS 10 38 0 10 39 9 10 18,4 13,2 2,6 Số % HS đạt điểm Xi Lớp Thực nghiệm Số HS 38 0 7,9 skkn 10,5 21,1 26,3 Đối chứng 39 2,6 10,5 12,8 KẾT LUẬN 10 skkn 23,0 23,0 17,9 7,6 2,6 Q ấ ưp ằ p ơ ọ úp ọ ọ p ọ ọ ọ ọ ư ễ ý ố ắ ằ ọ C p Nư ú ý pp p ươ ọ ườ Đ p p ọ ấ THPT 05 11 skkn ... tin trực quan hóa thí nghiệm dạy học trƣờng THPT Ứ cho ọ ò lý ọ úp p x p ú ấp ý Ngoài HS ễ ọ p II TRỰC QUAN HỐ THÍ NGHIỆM VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ VÀ... ễ ọ ấ p ặp ố ặ pò pò ọ Đ ẫ p skkn ý 12 ắ ò ằ skkn V ọ : ? ?Trực quan hóa thí nghiệm với hỗ trợ công nghệ thông tin dạy học chương dao động sóng học vật lý 12 bản? ?? Mục đích nghiên cứu X ằ ọ X p ọ...ĐỀ TÀI TRỰC QUAN HỐ THÍ NGHIỆM VỚI SỰ HỔ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ VÀ SÓNG CƠ HỌC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài T Đ p p ươ ọ pháp p ươ