Skkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn tại trường thpt huỳnh thúc kháng

23 2 0
Skkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn tại trường thpt huỳnh thúc kháng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phần I MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Cơng đồn tổ chức trị - xã hội rộng lớn giai cấp công nhân người lao động, thành lập sở tự nguyện, thành viên hệ thống trị xã hội Việt Nam, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam; đại diện cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân người lao động, với quan nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội, tham gia tra, kiểm tra, giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp; tuyên truyền, vận động người lao động học tập nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trải qua nhiều kỳ Đại hội, Cơng đồn Việt Nam xây dựng mục tiêu, phương hướng hoạt động cho tổ chức Ở Đại hội khóa XII nhiệm kì 2018 2023, Cơng đồn Việt Nam xác định rõ mục tiêu: "Tập trung đổi mạnh mẽ tổ chức hoạt động cơng đồn; lấy nhu cầu đáng số đơng đoàn viên, người lao động làm sở hoạt động; lấy đại diện, chăm lo, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên, người lao động làm mục tiêu hoạt động; lấy cơng đồn sở làm địa bàn chủ yếu Tập trung nguồn lực để xây dựng tổ chức Cơng đồn vững mạnh; chủ động thích ứng với thay đổi nhanh chóng tình hình mới; đồn viên gắn bó bền vững với tổ chức Cơng đồn Việt Nam; cán cơng đồn chuyên nghiệp, lĩnh, trí tuệ, tâm huyết, trách nhiệm Quan tâm bồi dưỡng, nâng cao nhận thức trị, chuyên môn, ý thức pháp luật, kỷ luật lao động, tác phong công nghiệp tinh thần dân tộc cho đồn viên, người lao động Cơng đồn đóng góp rõ nét, hiệu phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng an ninh, ổn định cải thiện môi trường đầu tư, xây dựng Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh" Cũng các tổ chức cơng đồn khác, Cơng đồn ngành Giáo dục nói chung, Cơng đồn ngành Giáo dục Nghệ An nói riêng đóng vai trị quan trọng CBNGNLĐ, chỗ dựa tinh thần cho CBNGNLĐ, nơi mà họ muốn bày tỏ tâm tư nguyện vọng Những năm qua, chất lượng hoạt động CĐCS trường THPT Huỳnh Thúc Kháng nơi tơi cơng tác cải thiện có bước tiến rõ rệt Hoạt động CĐCS góp phần quan trọng vào thành tích chung nhà trường Có thành tựu nhờ vào việc triển khai có hiệu số giải pháp hoạt động, góp phần thực nhiệm vụ trị tổ chức Cơng đồn giai đoạn mới; thực có hiệu Nghị Đại hội XII Cơng đồn Việt Nam nói chung Nghị Đại hội Cơng đồn giáo dục Việt Nam, Cơng đồn Ngành Giáo dục Nghệ An nói riêng skkn Với kết đạt năm qua, mạnh dạn viết đề tài sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng" Chắc chắn đề tài cịn nhiều thiếu sót, tơi mong muốn hi vọng nhận nhiều ý kiến đóng góp xây dựng để hồn thiện hơn, góp phần xây dựng CĐCS ngày tiến hoạt động có hiệu II Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu vấn đề nhằm làm sáng tỏ thực trạng hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng năm qua để đưa số giải pháp hợp lí nhằm nâng cao hiệu hoạt động CĐCS - Đưa số kinh nghiệm giúp cán CĐCS nâng cao kiến thức, kĩ công tác nâng cao chất lượng hoạt động đảm bảo tiêu chí cơng đồn vững mạnh III Đối tượng nghiên cứu - Đề tài nghiên cứu tổng kết số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng IV Phương pháp nghiên cứu Trong đề tài sử dụng phương pháp sau: Phương pháp nghiên cứu lí luận, nghiên cứu thực tiễn; Điều tra; Thu thập thông tin; Phân tích liệu; Vấn đáp; So sánh; Tổng hợp V Những đóng góp đề tài Lựa chọn hệ thống hóa sở lí luận đề tài Phân tích thực trạng hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng năm qua Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động cơng đồn sở Phần II NỘI DUNG I Cơ sở lí luận Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị - xã hội giai cấp công nhân người lao động thành lập sở tự nguyện, đại diện cho người lao động, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội; tham gia kiểm tra, tra, giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp vấn đề liên quan đến quyền, nghĩa vụ người lao động; tuyên truyền, vận động người lao động học tập, nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vị trí Cơng đồn Việt Nam Cơng đồn thành viên hệ thống trị xã hội Việt Nam skkn - Với Đảng, Cơng đồn chịu lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, chỗ dựa vững sợi dây chuyền nối liền quần chúng với Đảng - Với Nhà nước, Cơng đồn người cộng tác đắc lực, bình đẳng tơn trọng lẫn nhau, ngược lại Nhà nước tạo điều kiện pháp lý sở vật chất cho Cơng đồn hoạt động - Với tổ chức trị, xã hội khác, Cơng đoàn thành viên Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, hạt nhân khối liên minh Cơng, Nơng, trí thức, bình đẳng, tơn trọng, tạo điều kiện cho hoạt động (thông qua Nghị liên tịch…) Vai trị Cơng đồn Việt Nam: Vai trị tổ chức Cơng đồn Việt Nam khơng ngừng phát triển, mở rộng qua thời kỳ Ngày giai đoạn đất nước bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại, vai trị Cơng đồn Việt Nam tác động lĩnh vực: - Trong lĩnh vực trị: Cơng đồn có vai trị to lớn việc góp phần xây dựng nâng cao hiệu hệ thống trị - xã hội xã hội chủ nghĩa Tăng cường mối liên hệ mật thiết Đảng nhân dân, bảo đảm phát huy quyền làm chủ nhân dân lao động, bước hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm thực thi pháp luật để Nhà nước thực Nhà nước dân, dân dân Để đảm bảo ổn định trị - Trong lĩnh vực kinh tế: Cơng đồn tham gia xây dựng hoàn thiện chế quản lý kinh tế nhằm xoá bỏ quan liêu, bao cấp, củng cố nguyên tắc tập trung sở mở rộng dân chủ Góp phần củng cố thành tựu kinh tế văn hoá khoa học kỹ thuật đạt năm thực đường lối đổi Đảng Tiếp tục đẩy mạnh, nâng cao hiệu hoạt động thành phần kinh tế kinh tế Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, liên kết hỗ trợ thành phần kinh tế khác phát triển có lợi cho quốc kế dân sinh Đẩy mạnh cơng nghiệp hoá đại hoá đất nước, bước đưa kinh tế tri thức vào Việt Nam, góp phần nhanh chóng hội nhập với khu vực giới Đặc biệt, điều kiện kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, việc đẩy mạnh hoạt động thành phần kinh tế đảm bảo cho kinh tế quốc doanh giữ vị trí then chốt, đóng vai trị chủ đạo - Trong lĩnh vực văn hoá - tư tưởng: Trong kinh tế nhiều thành phần Cơng đồn phát huy vai trị việc giáo dục công nhân, viên chức lao động nâng cao lập trường giai cấp, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hoạt động, phát huy giá trị cao đẹp, truyền thống văn hoá dân tộc tiếp thu thành tựu tiên tiến văn minh nhân loại góp phần xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Việt Nam skkn - Trong lĩnh vực xã hội: Cơng đồn có vai trị tham gia xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh số lượng chất lượng, khơng ngừng nâng cao trình độ giác ngộ trị, tính tổ chức kỷ luật, trình độ văn hố, khoa học kỹ thuật, có nhãn quan trị, thực lực lượng nịng cốt khối liên minh cơng - nơng - trí thức, làm tảng khối đại đoàn kết toàn dân, sở vững đảm bảo vai trò lãnh đạo Đảng tăng cường sức mạnh Nhà nước Chức Cơng đồn Việt Nam Cơng đồn Việt Nam có ba chức - Cơng đồn đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng người lao động; có trách nhiệm tham gia với Nhà nước phát triển sản xuất, giải việc làm, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần người lao động - Cơng đồn đại diện tổ chức người lao động tham gia quản lý quan, đơn vị, tổ chức, quản lý kinh tế xã hội, quản lý Nhà nước phạm vị chức mình, thực quyền kiểm tra giám sát hoạt động quan đơn vị, tổ chức theo quy định pháp luật - Cơng đồn có trách nhiệm tổ chức, giáo dục động viên người lao động phát huy vai trò làm chủ đất nước, thực nghĩa vụ công dân, xây dựng phát triển bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN II Thực trạng Thực trạng hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng 1.1 Đặc điểm tình hình Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng ngơi trường có bề dày truyền thống 100 năm xây dựng phát triển Đây mái trường tiếng truyền thống dạy tốt học tốt, nơi nôi đào tạo nhiều hiền tài cho đất nước Hiện nay, trường có đội ngũ cán bộ, giáo viên có lực chuyên mơn vững vàng, tâm huyết mục tiêu phát triển nhà trường, nhiều thầy, cô giáo giáo viên dạy giỏi, chiến sĩ thi đua cấp, cốt cán chuyên môn ngành,…Các thầy, cô giáo gương sáng cho học sinh noi theo, trở thành niềm tự hào bao hệ học sinh Trong năm qua, với nỗ lực phấn đấu tập thể sư phạm nhà trường tổ chức Cơng đồn, Đồn niên…đã đưa chất lượng giáo dục nhà trường ngày khẳng định trường THPT tốp đầu tỉnh Với thành tích đạt nhà trường tặng thưởng nhiều danh hiệu cao quý như: Huân chương Lao động, Huân chương Độc lập đặc biệt trường THPT tỉnh Nghệ An tặng danh hiệu Anh hùng Lao động Năm học 2020 – 2021, Cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng với tổng số 105 đoàn viên, 76 đồn viên nữ 29 đồn viên nam, chia thành tổ, gồm: Tổ Toán – Tin – Văn phòng; Tổ Tự nhiên; Tổ Văn – Ngoại ngữ; skkn Tổ Xã hội Ban chấp hành gồm có người gồm 01 Chủ tịch; 01 Phó Chủ tịch 03 UV BCH Trường Quốc học Vinh - THPT Huỳnh Thúc Kháng Tập thể CBNGNLĐ Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng skkn 1.2 Thuận lợi Trong năm gần đây, chất lượng hoạt động Công đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng có bước tiến rõ rệt Để có thành tích bật năm học vừa qua công đoàn nhận quan tâm, đạo sát Cơng đồn Ngành Giáo dục, chi nhà trường, phối hợp tạo điều kiện từ chun mơn, đồn kết, phấn đấu tất CBNGNLĐ … Vì cơng đồn có định hướng đắn đường lối, nhiều thuận lợi thời gian, kinh phí hoạt động Bên cạnh đó, CĐCS trường THPT Huỳnh Thúc Kháng có đội ngũ đồn viên nhiệt tình say sưa cơng tác chun mơn, sáng tạo hoạt động cơng đồn, đồng chí làm nên bề dày thành tích đơn vị Cũng nhiệt tình đồng chí tạo động lực, trách nhiệm cho BCH cơng đồn tổ chức nhiều phong trào thi đua năm học Thông qua sinh hoạt tập thể, kết hoạt động khơng nâng cao tinh thần đồn kết đồn viên mà nâng cao sức khỏe, giảm stress sau làm việc vất vả từ gắn kết đồn viên với tập thể nhiều 1.3 Khó khăn Một số đồng chí BCH cơng đồn chưa thực phát huy hết vai trò, trách nhiệm, chức công việc; đạo phong trào đơi lúc cịn cứng nhắc, giải cơng việc có lúc cịn nể nang; cơng tác tham mưu, phối hợp hiệu chưa cao Đối với đồn viên, cịn tượng vài đồn viên lảng tránh cơng việc chung, không tự giác tham gia hoạt động phong trào, tham gia cơng việc ngồi hành như: sinh hoạt văn nghệ, thể thao, thăm hỏi ốm đau, hiếu hỉ Nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động CĐCS Kinh nghiệm số đồng chí BCH cơng đồn cịn nhiều hạn chế, hoạt động phong trào chưa nhiệt tình Các đồng chí BCH giáo viên kiêm nhiệm nên bận giảng dạy, khơng có nhiều thời gian nghiên cứu tài liệu nghiệp vụ cán cơng đồn tổ chức hoạt động Phương pháp điều hành cơng việc chủ yếu cịn dựa vào kinh nghiệm chủ yếu Các đồn viên cơng đồn vừa đảm bảo chun mơn vừa chăm lo gia đình nên có thời gian tham gia hoạt động cơng đồn Đó trở ngại lớn việc tổ chức hoạt động cơng đồn Sinh hoạt cơng đồn hàng tháng hầu hết phải lồng ghép buổi sinh hoạt chuyên môn với thời lượng khiêm tốn Mặc dù nhiều khó khăn năm qua, cơng đồn nhà trường phát huy mặt tích cực khắc phục hạn chế, tồn để xây dựng tổ chức cơng đồn trở thành "tổ ấm" đồn viên Nơi mái nhà chung chia sẻ buồn vui, tâm tư, nguyện vọng đoàn viên Cơng đồn skkn chúng tơi tạo cho anh chị em cảm thấy ngày đến trường ngày vui, nên đồn viên cơng đồn nhà trường có thêm động lực nhiệt huyết, yêu nghề Điều tạo thành sức mạnh tập thể, mang lại hiệu cao công tác giảng dạy Là chủ tịch CĐCS tâm đắc với công việc rút kinh nghiệm từ năm công tác để đưa số giải pháp thiết thực nhằm nâng cao hiệu công tác CĐCS Cụ thể sau: III Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Bồi dưỡng nâng cao lực công tác cho đội ngũ cán cơng đồn Để nâng cao chất lượng hoạt động cơng đồn nhằm đạt mục tiêu xây dựng cơng đồn sở vững mạnh, cơng đồn trường chúng tơi đặc biệt quan tâm tới việc lựa chọn bồi dưỡng đội ngũ cán CĐCS qua nhiệm kỳ, năm học Điều có nghĩa phải đặc biệt quan tâm tới việc bồi dưỡng cho đội ngũ BCH tổ trưởng, tổ phó cơng đồn, họ phải người có lĩnh, có lực, phẩm chất nhiệt tình cơng tác Vì đặc thù cơng việc cơng đồn chăm lo, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cho đoàn viên, người lao động; tham mưu với chi bộ, với cơng đồn cấp trên; phối hợp với nhà trường quản lý đơn vị, xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phong trào, tham gia công tác tư vấn, hòa giải… nên đòi hỏi cán cơng đồn phải thực lĩnh, có trí tuệ, có phẩm chất nhiệt tình Bản lĩnh trước hết phải thể xây dựng kế hoạch, đạo hoạt động, trình bày bảo vệ chứng kiến, quan điểm, tham mưu nhằm xây dựng khối đoàn kết đảm bảo quyền lợi đoàn viên, xây dựng tổ chức cơng đồn phát triển lâu dài Để đạt điều ấy, kinh nghiệm thân cho thấy: Ngồi tố chất sẵn có, người lãnh đạo phải tiếp tục bổ sung cho cách tự học hỏi để tích lũy kinh nghiệm Vì vậy, q trình cơng tác, tơi u cầu đồng chí cán cơng đồn nhà trường phải ln ln tự giác học hỏi, nghiêm túc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho thân Phải nêu cao trách nhiệm việc bảo vệ quyền lợi đáng đồn viên đồng thời phải thẳng thắn nhận khuyết điểm sửa chữa mắc sai lầm Ngoài ra, cơng tác phải lắng nghe ý kiến góp ý đoàn viên, đồng nghiệp để thân vừa rút kinh nghiệm, vừa nâng cao kỹ công tác Từ đơn vị chúng tơi có đội ngũ cán lĩnh, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước việc làm lợi ích chung tập thể Bên cạnh đó, cán cơng đồn phải người có trí tuệ, có lực chun mơn, am hiểu tình hình thực tiễn Vì vậy, quan tâm bồi dưỡng đội ngũ cán cơng đồn nhiều cách khác sưu tầm tài liệu liên quan đến nghiệp vụ công tác cơng đồn, Luật lao động, Luật Viên chức, Quy chế thi đua, khen thưởng… bố trí thời gian hợp lí, khuyến khích đồng chí tham khảo trau dồi thêm kiến thức; tham mưu với cơng đồn cấp tổ chức lớp bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ cho cán CĐCS; khuyến khích cán cơng đồn tham gia skkn giao lưu, học hỏi kinh nghiệm từ đơn vị bạn; tổ chức chuyên đề tìm hiểu kiến thức, Điều lệ cơng đồn; trao đổi kinh nghiệm trực tiếp BCH với tổ trưởng; tổ phó nghiêm túc u cầu đồng chí tham gia tất thi cơng đồn cấp tổ chức để bổ sung kiến thức Trong thời gian qua, Cơng đồn Ngành tổ chức nhiều đợt tập huấn cho đội ngũ Chủ tịch công đồn, kế tốn, chủ nhiệm UBKT, trưởng ban thành tra nhân dân cho CĐCS Và tất đồng chí cán cơng đồn nhà trường tham gia đầy đủ học tập nghiêm túc, tiếp thu đầy đủ nội dung buổi học tập mà cấp truyền đạt Sau tiếp thu, tổ chức triển khai tập huấn lại cho đồng chí UV BCH đội ngũ tổ trưởng, tổ phó Từ việc tích cực tham gia học tập, tu dưỡng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cơng tác cơng đồn trên, cơng đồn nhà trường có đội ngũ cán có trí tuệ, đáp ứng cơng việc Điều thể việc xây dựng kế hoạch kết hoạt động hàng năm đơn vị Các kế hoạch đề đảm bảo chi tiết, nội dung hướng dẫn cơng đồn cấp trên, phù hợp với tình hình thực tiễn đơn vị Cịn tổ chức cho đoàn viên thực kế hoạch, đồng chí thể kĩ điều hành mềm dẻo, linh hoạt giúp đoàn viên tự giác thực tốt chủ trương, đường lối sách Đảng, Pháp luật Nhà nước, Luật lao động, công tác chuyên môn nhiệm vụ kế hoạch CĐCS đề Ban chấp hành Cơng đồn nhiệm kì 2017 - 2022 skkn Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục cho đội ngũ CBNGNLĐ Nhận thức công tác tun truyền giáo dục tổ chức Cơng đồn phận quan trọng công tác tư tưởng Đảng góp phần nâng cao ý thức giác ngộ trị, tư tưởng, hiểu biết pháp luật, giáo dục lối sống lành mạnh CBNGNLĐ; ba chức tổ chức công đồn; thơng qua tun truyền, giáo dục để giác ngộ, tập hợp, vận động CBNGNLĐ, tạo thống nhận thức, tư tưởng hành động, phấn đấu thực mục tiêu lý tưởng đề ra, góp phần xây dựng giai cấp cơng nhân tổ chức Cơng đồn vững mạnh Xác định rõ vai trò, chức trách nhiệm tổ chức cơng đồn cơng tác tun truyền, giáo dục, rèn luyện CBNGNLĐ Trong năm qua, cơng đồn nhà trường tích cực phối hợp với nhà trường, chủ động triển khai có hiệu việc tổ chức học tập, quán triệt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, Nghị tổ chức cơng đồn, văn liên quan đến chế độ sách, quyền lợi ích CBNGNLĐ Cơng tác tun truyền, giáo dục triển khai với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, hấp dẫn có tác dụng giáo dục tốt; phát huy mạnh trạng mạng xã hội Facebook, Zalo …nhận quan tâm, tương tác nhiều người Có thể nói, cơng tác tun truyền cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng ngày có chiều sâu góp phần xây dựng mơi trường sư phạm lành mạnh, tạo đồng thuận nhà trường chủ trương đổi Ngành; Nhà trường nâng cao nhận thức trách nhiệm, vai trị tổ chức cơng đồn tình hình định hướng mục tiêu giai đoạn Trang Fanpage Cơng đồn THPT Huỳnh Thúc Kháng skkn Thực tốt nhiệm vụ chăm lo đời sống, đại diện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cho CBNGNLĐ Ban chấp hành Cơng đoàn xác định việc chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đáng cho CBNGNLĐ nhiệm vụ quan trọng hàng đầu, khơng đảm bảo tính đặc trưng tổ chức cơng đồn, mà cịn tạo sức mạnh đồn kết, để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Trong thời gian qua, Ban chấp hành cơng đồn phối hợp với tổ chức trường xây dựng mơi trường sư phạm mẫu mực, có nếp sống văn hóa Cử thành viên BCH tham gia vào hội đồng để xây dựng nội qui, qui chế đơn vị quy chế thi đua, quy chế dân chủ sở, quy chế phối hợp, quy chế chi tiêu nội bộ…, giám sát việc thực chế độ, quyền lợi, sách, pháp luật liên quan trực tiếp đến cán bộ, nhà giáo, lao động chế độ giáo viên nghỉ sinh, ốm đau, giáo viên có nhỏ Hàng năm, Ban chấp hành Cơng đồn phối hợp với Lãnh đạo trường tổ chức Hội nghị cán bộ, viên chức Trong hội nghị, ý kiến giáo viên, cán nhân viên BCH Cơng đồn tập hợp, gửi lên lãnh đạo nhà trường, đóng góp xây dựng cho kế hoạch năm học đơn vị Hàng tuần, thành viên BCH tham gia buổi giao ban đơn vị; hàng tháng, phối hợp với Nhà trường tổ chức phiên họp quan để cán giáo viên nắm bắt hoạt động nhà trường tháng trước kế hoạch hoạt động tháng tới đồng thời đối thoại trực tiếp với lãnh đạo trường nhằm nêu lên băn khoăn, vướng mắc, vấn đề cần quan tâm lãnh đạo trường giải đáp, góp phần xây dựng phát triển đơn vị Bên cạnh đó, Cơng đồn cịn tham gia vào hội đồng lương, hội đồng thi đua khen thưởng trường Trong năm vừa qua, xét nâng lương thường xuyên có 100% giáo viên đến kì hạn nâng lương, nhiều giáo viên nâng lương trước kì hạn Các chế độ phụ cấp cho giáo viên, cán nhân viên thực cơng khai, xác, đảm bảo dân chủ Bên cạnh đó, đời sống vật chất tinh thần cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo, người lao động cơng đồn nhà trường thường xuyên quan tâm, chăm lo Hàng năm, nhà trường tìm kiếm thêm nhiều nguồn phúc lợi cho thuê sân thể thao, cho thuê đặt máy bán hàng tự động, tiết kiệm chi từ nguồn ngân sách để tăng thêm nguồn thu nhập cho CBNGNLĐ vào dịp lễ, tết Ban chấp hành cơng đồn quan tâm đến đời sống tình cảm cơng đồn viên hoạt động thăm hỏi, hiếu hỉ kịp thời, chúc tết cơng đồn viên dịp tết ngun đán, trực tiếp thăm tặng quà mừng thọ cho bố, mẹ vợ (chồng) giáo viên có tuổi chẵn 80,90 90, xây dựng quỹ khuyến học 100 triệu đồng/ năm nhằm khen thưởng cho cán giáo viên có nhiều thành tích học tập vào đầu năm học, tổ chức tết Trung thu, ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6 với nhiều hình thức hấp dẫn đơng đảo em CBGV nhiệt tình tham gia Thường xuyên có hoạt động nhằm tăng cường khối đoàn kết đơn vị tổ chức giải thể thao (bóng bàn, bóng chuyền hơi, cầu lơng …) cho CBGV đầu năm học, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 dịp đầu xuân Tổ chức 10 skkn tạo đàm, giao lưu văn nghệ, thể thao, chuyên đề liên hoan nhân ngày Phụ nữ VN 20-10; ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3; Tổ chức gặp mặt giao lưu Dâu – Rể vào dịp tết Nguyên đán; Tổ chức du lịch vào dịp nghỉ hè Kí giao ước thi đua năm học 2020 - 2021 Đội bóng chuyển nữ 11 skkn Du lịch hè 2019 – Bắc Kinh – Trung Quốc Giao lưu thể thao với Trường THPT Yên Thành 12 skkn Cuộc thi “Khám phá tài nữ GV trường Huỳnh” Công tác thi đua, khen thưởng động lực phát triển nhà trường Cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng ln xác định công tác thi đua, khen thưởng động lực cho phát triển nhà trường Trong năm qua, Cơng đồn ln phối hợp với Nhà trường triển khai đồng giải pháp để thực hiệu vận động, xây dựng phong trào thi đua, góp phần tạo nên lớn mạnh trường kỉ Đồng hành tổ chức khác nhà trường, Cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng không ngừng học hỏi, sáng tạo để tạo dựng tinh thần đồn kết, phát huy tâm huyết, trí, lực… cho hành trình phát triển xứng tầm mái trường có bề dày lịch sử Cơng tác thi đua triển khai nhiều hình thức tuyên truyền, quán triệt Luật Thi đua khen thưởng, quy định thi đua, khen thưởng Ngành Nhà trường cho cán bộ, giáo viên học sinh Hàng năm, vào đầu năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch, tiêu thi đua, khen thưởng, cho CBGV đăng ký cách khoa học, phù hợp với người, mơn, tổ chức Trên sở đăng kí thi đua cho nhà trường Từng tháng, quý, Hội đồng thi đua tổ chức rà soát việc thực kế hoạch đăng ký Cuối năm học cuối đợt thi đua, nhà trường tổ chức họp đánh giá, bình xét, biểu dương, khen thưởng nghiêm túc, công khai, dân chủ, công bằng, kịp thời quy trình, quy định Bên cạnh đó, cơng đồn phối hợp với nhà trường liên tục 13 skkn tổ chức các chương trình hành động phù hợp với đặc điểm, mạnh nhà trường, gắn với việc thực nhiệm vụ trọng tâm đơn vị, phát động đợt thi đua theo chủ điểm, gắn phong trào thi đua, khen thưởng với việc biểu dương nhân rộng điển hình tiên tiến Việc triển khai đồng bộ, hiệu giải pháp nói Cơng đồn xây dựng khơng khí tích cực công tác dạy học phong trào tập thể nhà trường, góp phần tạo nên nhiều thành tích đáng tự hào Hưởng ứng phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” , “Đổi sáng tạo dạy học”, tập thể cán bộ, giáo viên học sinh không ngừng nâng cao nhận thức, trách nhiệm dạy học Từ năm 2015 đến nay, nhà trường có 01 sản phẩm giáo viên đạt giải thi “Sáng tạo tảng CNTT” cấp quốc gia, 03 sản phẩm đạt giải thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp, liên mơn” cấp quốc gia với 01 giải nhất, 01 giải nhì 01 giải khuyến khích; 01 sản phẩm tham gia thi “Thiết kế giảng E-Learning” cấp quốc gia; 51 SKKN công nhận cấp ngành, 16 SKKN công nhận cấp tỉnh; có 20 giáo viên cơng nhận giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh; có 02 giáo viên tặng thưởng “Quỹ phát triển tài giáo dục”, 01 cán quản lí đề nghị xét tặng danh hiệu “Nhà giáo Ưu tú”; 75 lượt cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu CSTĐ cấp sở, 07 cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh; nhiều cán bộ, giáo viên Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, Chủ tịch UBND tỉnh, Tổng LĐLĐ Việt Nam, Cơng đồn Giáo dục Việt Nam, Liên đoàn Lao động tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo… tặng Bằng khen, Giấy khen Thành tích chung nhà trường với thành tích thầy, cô giáo tạo sở, bệ đỡ cho chất lượng giáo dục học sinh Trong năm học qua, kết thi THPT quốc gia hàng năm đạt kết cao, 95% học sinh đậu vào trường Đại học, có nhiều em đạt điểm cao UBND tỉnh khen thưởng Có 104 học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh, có nhiều học sinh Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen, đặc biệt năm học 2018 - 2019 có 03 thủ khoa tỉnh mơn Vật lí, Hóa học, Sinh học; có 08 học sinh đạt giải quốc gia; 33 học sinh đạt giải cấp tỉnh thi IOE; 01 học sinh đạt Olympic tiếng Anh học sinh, sinh viên toàn quốc năm 2018, 01 học sinh đạt giải thi giải Toán tiếng Anh Hà Nội; 01 học sinh đạt Huy chương vàng Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc, 03 dự án đạt giải quốc gia 14 dự án đạt giải cấp tỉnh thi KHKT dành cho học sinh trung học Năm học 2017 - 2018 dự án học sinh Nguyễn Tất Bảo Long Nguyễn Mạnh Hùng đạt giải quốc gia, dự án học sinh Dương Khánh Linh Thái Thị Thúy Quỳnh đạt giải ba quốc gia; 05 dự án đạt giải thi “Sáng tạo thiếu niên, nhi đồng” tỉnh Nghệ An Cùng với phong trào thi đua, việc thực thường xuyên, liên tục vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”,“Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiến tới xây dựng mơ hình “Trường học hạnh phúc” góp phần tích cực vào việc cải thiện chất lượng giáo dục toàn diện 14 skkn nhà trường nói riêng tồn ngành giáo dục nói chung Các vận động phong trào thi đua tạo chuyển biến mạnh mẽ, tích cực đội ngũ giáo viên, thúc đẩy ý thức kỷ luật, tu dưỡng đức, nâng cao tinh thần tự học, đổi mới, sáng tạo dạy học nhằm đáp ứng địi hỏi chương trình giáo dục phổ thơng Hiện trường có 100% cán bộ, giáo viên có trình độ đạt chuẩn, có 65 giáo viên có trình độ thạc sỹ, 09 giáo viên dạy môn KHTN đào tạo văn tiếng Anh, 01 giáo viên học Cao cấp trị, 06 giáo viên vừa hồn thành chương trình Trung cấp trị, 70 giáo viên tham gia bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng 1, hạng 2… Phần lớn CBGV có lĩnh trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm cao Khơng có hành trình nỗ lực mà khơng có Trái cho nỗ lực đổi hoạt động cơng đồn q trình đồng hành nhà trường đưa tập thể cán bộ, giáo viên học sinh ngày lớn mạnh chất lượng Nhà trường nhiều năm liên tục tặng danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”, “Chi vững mạnh tiêu biểu”, “Cơng đồn sở vững mạnh”, “Đoàn trường xuất sắc dẫn đầu thành phố”, Tổng LĐLĐ Việt Nam, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Chủ tịch UBND tỉnh, Trung ương đoàn tặng Bằng khen, Bộ Giáo dục Đào tạo, Liên đoàn Lao động tỉnh tặng cờ thi đua Đặc biệt, năm 2020 nhà trường vinh dự Đảng Nhà nước tặng thưởng “Huân chương Độc lập hạng Nhì” Những phần thưởng cao quý ghi nhận xứng đáng cho trường THPT Huỳnh Thúc Kháng nói chung, cơng đồn trường nói riêng Năm học 2020 - 2021 năm học ghi dấu ấn đặc biệt cho hành trình dài 100 năm trường kỷ Tiếp nối khứ vẻ vang vừa động lực trọng trách nhà trường việc làm dày thêm thành tích dạy học đồng thời hội nhập phát triển thời kì Trước thách thức hội ấy, Cơng đồn nhà trường phải tiếp tục phát huy lợi đạt từ công tác thi đua, khen thưởng Tổ chức cơng đồn phải ln coi trọng chất lượng hiệu công việc, thúc đẩy cơng tác chun mơn, khơng đánh giá cảm tính mang bệnh thành tích Cơng đồn ln phải tham mưu với Nhà trường khen thưởng thỏa đáng, phát động viên kịp thời điển hình người tốt việc tốt, đồng thời theo dõi, giúp đỡ nhắc nhở, chấn chỉnh kịp thời sai phạm Định kì tổ chức sơ kết, tổng kết nhằm ghi nhận, đánh giá xác, cơng hoạt động Ngồi cần phải có giải pháp đột phá đổi sáng tạo cơng tác tun truyền, qn triệt bổ sung hồn thiện văn công tác thi đua, khen thưởng Cơng đồn cần phối hợp với nhà trường tìm kiếm thêm nguồn lực tài để góp phần động viên, khích lệ CBGV HS cơng tác thi đua, để cơng đồn viên phải tự coi thành viên có trách nhiệm mái ấm gia đình Huỳnh Thúc Kháng 15 skkn Đồn viên nhận thưởng quỹ “Phát triển tài giáo dục lần thứ 16” Đoàn viên danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” năm 2020 16 skkn Đoàn viên đạt danh hiểu “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” Hưởng ứng tích cực hoạt động xã hội, từ thiện, nhân đạo Với tinh thần tương thân, tương ái, “lá lành đùm rách”, thời gian qua, hoạt động xã hội, từ thiện, nhân đạo nhà trường công đồn quan tâm triển khai nhiều hoạt động có hiệu Ngoài việc tuyên truyền, vận động ủng hộ từ cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh trích từ nguồn tiết kiệm nhà trường, cơng đồn nhà trường tranh thủ ủng hộ doanh nghiệp địa bàn thành phố Vinh Vì năm qua, hoạt động xã hội, nhân đạo, từ thiện trường THPT Huỳnh Thúc Kháng có chuyển biến tích cực Bên cạnh học tập văn hóa, học sinh trường THPT Huỳnh Thúc Kháng tham gia nhiều hoạt động thiết thực ủng hộ sách giáo khoa cho học sinh trường THPT Mường Quạ, THPT Tương Dương 2, THPT Kỳ Sơn; tặng cờ tổ quốc cho ngư dân Diễn Châu, Hoàng Mai, Quỳnh Lưu; tham gia cơng tác tình nguyện làng trẻ SOS Vinh, bệnh viện ung bướu Nghệ An, làm vệ sinh đường phố, tham gia tiếp sức mùa thi, Hàng tuần trì tốt hoạt động chăm sóc Quảng trường Hồ Chí Minh, tổ chức cho học sinh quan di tích lịch sử địa phương đất nước: Bảo tàng Xô viết Nghệ An, Quê hương Chủ tịch Hồ Chí Minh, Khu di tích quốc gia Trng Bồn (Nghệ An); Khu lưu niệm Đại thi hào Nguyễn Du, Ngã ba Đồng Lộc (Hà Tĩnh), mộ Đại tướng Võ Nguyên Giáp (Quảng Bình); Nghĩa trang liệt sĩ quốc gia Trường Sơn, Thành cổ Quảng Trị, Địa đạo Vịnh Mốc (Quảng Trị), 17 skkn Trong năm học 2019 – 2020, hưởng ứng vận động “hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn” Cơng đồn Giáo dục Việt Nam thơng qua chương trình “Phịng giúp phịng – Trường giúp trường” Cơng đồn ngành Giáo dục phát động Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng triển khai giúp đỡ Trường THPT Kỳ Sơn tương đối có hiệu với việc quyên góp, ủng hộ 2000 SGK, trao 20 suất học bổng trị giá suất 500.000đ, tặng quỹ khuyến học nhà trường 10 triệu đồng, tổ chức trao đổi kinh nghiệm công tác quản lí hoạt động chun mơn, đồn thể hai trường, ủng hộ chương trình “Tết người nghèo” 10 triệu đồng chuyển qua Mặt trận Tổ quốc thành phố Vinh, kêu gọi CBGV giúp đỡ thầy giáo Đào Văn Trung bị bệnh hiểm nghèo số tiền gần 36 triệu đồng, hướng ứng tích cực phong trào hiến máu nhân đạo với tham gia 15 CBGV Bệnh viện huyết học truyền máu Nghệ An Đặc biệt, nhà trường tích cực cơng tác vận động để hỗ trợ cơng tác phịng chống dịch Covid 19 với số tiền 30 triệu đồng Năm học 2020 – 2021, phát huy mặt tích cực có nhà trường tiếp tục thực nhiều biện pháp đồng như: phối hợp cơng đồn với đoàn trường, nhà trường với doanh nghiệp, đơn vị bạn (Bộ huy Quân tỉnh …) giáo viên phụ huynh, học sinh …nên kết đạt khả quan Chẳng hạn ủng hộ đồng bào miền trung bị lũ lụt tổng số tiền 70.332.000đ, 600 bánh chưng nhiều đồ dùng (quần áo, chăn, …), nhu yếu phẩm (mì tôm, lương khô, nước mắm …) thông qua Bộ huy Qn tỉnh Cơng đồn ngành Giáo dục chuyển vào trực tiếp ủng hộ bà vùng lũ Hà tĩnh, Quảng Bình, Quảng trị Tiếp tục triển khai có hiệu chương trình “Giúp đỡ trường THPT Kỳ Sơn” việc tổ chức mời CBGV trường THPT Kỳ Sơn tham gia sinh hoạt chuyên môn “Đưa giá trị sống vào lớp học” nhà trường, ủng hộ 3000 SGK, trao 10 suất học bổng trị giá suất 500.000đ cho học sinh có hồn cảnh khó khăn, tranh thủ vận động công ty cố phần xây dựng 727 ủng hộ cho trường THPT Kỳ Sơn 01 Tivi 60 inch để phục vụ giảng dạy Hưởng ứng thư kêu gọi giúp đỡ người nghèo đón tết Tân Sửu năm 2021 Bí thư tỉnh ủy, tồn trường ủng hộ 80.500.000đ thông qua Mặt trần Tổ quốc thành phố, trao q cho HS có hồn cảnh khó khăn, tặng quà cho bệnh nhân nghèo Bệnh viện U Bướu Nghệ An, tổ chức, tổ chức “Tết sum vầy” làng trẻ SOS … 18 skkn Hoạt động hiến máu nhân đạo đoàn viên Ủng hộ phòng chống Covid 19 19 skkn Thực chương trình “Phịng giúp phịng – Trường giúp trường” IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Từ việc triển khai giải pháp trên, hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng năm vừa qua đem lại hiệu định, cụ thể như: - Việc tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, quy định Ngành, Nhà trường triển khai nhanh chóng, hiệu thiết thực nhiều hình thức khác - Công tác chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi, lợi ích hợp pháp, đáng CBNGNLĐ ln quan tâm hàng đầu, khơng đảm bảo tính đặc trưng tổ chức cơng đồn, mà cịn tạo sức mạnh đồn kết, góp phần để nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Hoạt động xã hội, từ thiện, nhân đạo nhà trường cơng đồn trọng triển khai nhiều hoạt động có hiệu quả, thiết thực như: chương trình hiến máu nhân đạo, ủng hộ phịng chống Covid 19, ủng hộ đồng bào Miền trung bị lũ lụt, ủng hộ giáo viên ngồi cơng lập, chương trình “Phịng giúp phịng- Trường giúp trường – Bộ mơn giúp môn” … - Công tác thi đua, khen thưởng xem động lực cho phát triển nhà trường Chính thế, giai đoạn 2015-2020 trường ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, tặng Cờ thi đua Chính phủ, UBND tỉnh, Bộ Giáo dục Đào tạo Chi tặng giấy khen Tổ chức sở đảng 20 skkn vững mạnh tiêu biểu; cơng đồn, đồn trường đạt danh hiệu vững mạnh, xuất sắc, Tổng Liên đoàn Lao động, Trung ương Đoàn tặng Bằng khen Đặc biệt, ghi nhận thành tích xuất sắc trường, Chủ tịch Nước ký định tặng thưởng danh hiệu cao quý - Đơn vị Anh hùng Lao động Mới đây, tiếp tục ghi nhận nỗ lực, tiếp nối truyền thống thi đua dạy tốt nhà trường, ngày 23 tháng năm 2020, Trường vinh dự Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Độc lập hạng Nhì Tập thể Lãnh đạo nhà trường đón nhận Huân chương Độc lập hạng Nhì Đón nhận cờ thi đua Liên đoàn Lao động tỉnh Nghệ An 21 skkn Phần III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I KẾT LUẬN Với giải pháp chia sẻ đây, năm qua áp dụng trường THPT Huỳnh Thúc Kháng - nơi tơi cơng tác, có chuyển biến tích cực đạt hiệu cao cơng tác cơng đồn đơn vị Các hoạt động cơng đồn tổ chức đa dạng, phong phú nội dung, hình thức tổ chức cơng đồn thực nơi để CBNGNLĐ trao đổi, chia sẻ, tháo gỡ khó khăn cho đồn viên trình dạy học sống; góp phần nâng cao chun mơn, nghiệp vụ cho đồn viên nhà trường Trong q trình thực sáng kiến kinh nghiệm, để nâng cao hiệu hoạt động tổ chức cơng đồn trường học cách tốt nhất, thân rút học sau: - Hoạt động cơng đồn trường học cần phải đặt lãnh đạo chi bộ, phải thực nguyên tắc tập trung dân chủ có phối hợp, tạo điều kiện chuyên môn nhà trường - Phải quan tâm xây dựng đội ngũ cán cơng đồn, đảm bảo kiến thức, có kinh nghiệm cơng tác, có lĩnh trị, dám nói, dám làm dám chịu trách nhiệm công việc - Phải xây dựng kế hoạch hoạt động với nội dung rõ ràng, phù hợp với tình hình thực tiễn đơn vị mang màu sắc cơng đồn Các hoạt động phải có chủ định, chủ điểm, hướng đến quyền, lợi ích đáng nhà giáo mục tiêu chung ngành Đồng thời, muốn nâng cao hiệu cơng tác cơng đồn sở cần nâng cao chất lượng hoạt động tổ cơng đồn, phải thường xun đổi nội dung phương thức hoạt động Bên cạnh đó, cần phải thường xuyên kiểm tra, giám sát có tuyên dương, khen thưởng kịp thời để động viên, khích lệ CBNGNLĐ - Phải khẳng định vai trò, vị tổ chức cơng đồn nhà trường, tham gia với chun mơn cơng tác quản lí hoạt động dạy học II KIẾN NGHỊ Qua q trình làm cơng tác cơng đồn sở, thân tơi có số kiến nghị sau hoạt động công đồn sở ngày hiệu hơn: - Cơng đoàn ngành Giáo dục hàng năm cần tổ chức tập huấn cung cấp tài liệu nghiệp vụ công đồn cho đội ngũ cán cơng đồn sở - Thường xuyên tổ chức hội thảo, chuyên đề SKKN để tác giả phổ biến kinh nghiệm, thảo luận, trao đổi, chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm hay để áp dụng phù hợp vào đơn vị Từ phát huy giá trị đề tài khoa học nghiên cứu 22 skkn Trên số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động cơng đồn mà đơn vị chúng tơi áp dụng nhiều năm qua đạt hiệu Tuy nhiên, q trình thực hiện, khơng tránh khỏi hạn chế Vì vậy, thơng qua sáng kiến này, tơi mong nhận đóng góp chân thành đồng nghiệp, HĐKH cấp giúp tơi có thêm kinh nghiệm hay, học bổ ích cho hoạt động cơng đồn thời gian để sáng kiến hoàn thiện áp dụng rộng Tôi xin chân thành cảm ơn! 23 skkn ... để đưa số giải pháp thiết thực nhằm nâng cao hiệu công tác CĐCS Cụ thể sau: III Một số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động công đoàn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Bồi dưỡng nâng cao lực công tác... tiến hoạt động có hiệu II Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu vấn đề nhằm làm sáng tỏ thực trạng hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng năm qua để đưa số giải pháp hợp lí nhằm nâng cao hiệu. .. tài nghiên cứu tổng kết số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động cơng đồn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng IV Phương pháp nghiên cứu Trong đề tài sử dụng phương pháp sau: Phương pháp nghiên cứu lí luận,

Ngày đăng: 09/02/2023, 14:24

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan