SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM (Đề gồm có 02 trang) KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 Môn GDCD Lớp 9 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ A I TRẮC NGHI[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn: GDCD - Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ A I TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời (A B, C, D) câu sau, ghi vào giấy làm Câu Biểu sau khơng thể tính tự chủ? A Bình tĩnh, tự tin B Biết điều chỉnh hành vi C Ơn hịa giao tiếp D Luôn hoang mang, lo sợ Câu Thấy người bị điện giật Là người tự chủ em làm gì? A Bỏ mặc người đó, khơng quan tâm B Vội vàng tránh nơi khác C Tìm cách ngắt nguồn điện sơ cứu người bị nạn D Chạy tìm người khác tới cứu Câu Một nhóm bạn thường xun trêu chọc em để làm trị đùa cho bạn lớp Là người tự chủ, em làm gì? A Gọi bố mẹ đến xử lí bạn B Nói chuyện nghiêm túc để bạn dừng trêu chọc C Mặc kệ, bạn trêu chán D Nghĩ cách để trả thù lại bạn trêu Câu Việc làm phát huy tính dân chủ học sinh? A Chỉ làm việc phân cơng B Tích cực đóng góp ý kiến họp nhóm C Khơng tham gia hoạt động lớp cịn bận học D Cố gắng làm đủ tập trước đến lớp để không bị phê bình Câu Mối quan hệ dân chủ kỉ luật thể nào? A Dân chủ yêu cầu để kỉ luật thực B Dân chủ mục đích để kỉ luật thực C Dân chủ nội dung kỉ luật D Dân chủ phải đảm bảo tính kỉ luật Câu Trong hoạt động lớp, bạn lớp trưởng đưa định yêu cầu bạn thực theo Nếu thành viên lớp đó, em làm để phát huy tính dân chủ kỉ luật? A Khơng tham gia hoạt động lớp B Nghe theo định lớp trưởng C Rủ để phản đối ý kiến lớp trưởng D Thẳng thắn góp ý để bạn lớp trưởng rút kinh nghiệm Câu Hành vi sau thể tình u hịa bình? A.Thân thiện với người B Dùng vũ lực giải quyêt mâu thuẫn C Phân biệt đối xử D Thờ ơ, lạnh nhạt với bạn bè Câu Việc làm thể sống hịa bình sinh hoạt ngày? A Phân biệt kì thị người nghèo khổ B Bắt người phải phục tùng theo ý muốn C Ln giữ thái độ ôn hòa giao tiếp D Luôn nhẫn nhịn để khỏi lòng người khác Trang 1/2 – Mã đề A Câu Ý kiến giải mâu thuẫn, xung đột? A Để tránh xung đột không nên kết bạn với nhiều người B Mâu thuẫn thương lượng giải C Mọi mâu thuẫn giải bạo lực D Khi có mâu thuẫn khơng nên nhân nhượng Câu 10 Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ A hệ sang hệ khác B đất nước sang đất nước khác C gia đình sang gia đình khác D địa phương sang địa phương khác Câu 11 Vì cần phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Góp phần vào phát triển cá nhân dân tộc B Nhận đánh giá cao từ người C Nhận kính phục từ người D Truyền thống dân tộc không phù hợp giai đoạn Câu 12 Những thói quen, nếp sống coi hủ tục? A Đồn kết với xóm giềng B Gói bánh chưng, bánh giầy vào ngày tết C Thờ cúng tổ tiên D Cúng bái bị ốm đau Câu 13 Trong môn nghệ thuật đây, đâu tên môn nghệ thuật tiếng Việt Nam? A Gấp giấy B Múa rối nước C Trà đạo D Cắm hoa Câu 14 Khẩu hiệu ''Quyết tử cho tổ quốc sinh'' nói đến truyền thống tốt đẹp dân tộc ta phương án đây? A Yêu nước B Cần cù C Yêu thương người D Đoàn kết Câu 15 N cho rằng “Ngày nay, làng nghề truyền thống lạc hậu, khơng giúp cho phát triển của đất nước” Để giúp N hiểu phát triển làng nghề truyền thống góp phần kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, em ứng xử nào? A Khẳng định làng nghề truyền thống có giá trị tinh thần vật chất B Không đồng ý với ý kiến bạn thấy bạn hiểu chưa nghề truyền thống C Không đồng ý giải thích cho N hiểu cần phải phát triển làng nghề truyền thống D Yêu cầu bạn phải tôn trọng làng nghề truyền thống cách dễ làm giàu II TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu (2,0 điểm) 1.1 Em nêu việc làm thể hợp tác phát triển sống ngày? 1.2 Tình huống: Khi thảo luận hợp tác phát triển, bạn học sinh lớp 9.1 cho rằng: “Chỉ nên hợp tác với nước mạnh kinh tế, có khoa học cơng nghệ tiên tiến Không nên hợp tác với nước nghèo, lạc hậu.” Hỏi: a Theo em, bạn đưa ý kiến khơng? Tại sao? b Em nêu ý kiến em vấn đề trên? Câu (3,0 điểm) 2.1 Theo em học sinh cần làm để trở thành người động sáng tạo? 2.2 Tình huống: Trong học, M thường mang tập môn khác làm, lúc cô giáo giảng bài, môn mà bạn cho không quan trọng Có bạn khen cách làm có suất, chất lượng, hiệu Hỏi: a Em tán thành ý kiến khơng? Vì sao? b Nếu bạn lớp, em ứng xử nào? HẾT -Trang 2/2 – Mã đề A ... truyền từ A hệ sang hệ khác B đất nước sang đất nước khác C gia đình sang gia đình khác D đ? ?a phương sang đ? ?a phương khác Câu 11 Vì cần phải kế th? ?a phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Góp phần... C Thờ cúng tổ tiên D Cúng bái bị ốm đau Câu 13 Trong môn nghệ thuật đây, đâu tên môn nghệ thuật tiếng Việt Nam? A Gấp giấy B M? ?a rối nước C Trà đạo D Cắm hoa Câu 14 Khẩu hiệu ''''Quyết tử cho tổ... tốt đẹp dân tộc ta phương án đây? A Yêu nước B Cần cù C Yêu thương người D Đoàn kết Câu 15 N cho rằng “Ngày nay, làng nghề truyền thống lạc hậu, khơng giúp cho phát triển cu? ?a đất nước” Để giúp