1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giải sgk địa lí 7 – chân trời sáng tạo bài (3)

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giải Địa Lí 7 Bài 3 Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên châu Âu Câu hỏi mở đầu trang 106 Bài 3 Địa Lí lớp 7 Vậy, châu Âu bảo vệ môi trường như thế nào nhằm duy trì sự phát t[.]

Giải Địa Lí Bài 3: Phương thức người khai thác, sử dụng bảo vệ thiên nhiên châu Âu Câu hỏi mở đầu trang 106 Bài Địa Lí lớp 7: Vậy, châu Âu bảo vệ mơi trường nhằm trì phát triển lâu dài bền vững? Trả lời: - Sử dụng tiến khoa học kĩ thuật, có biện pháp tổ chức, quản lí chặt chẽ việc khai thác, sử dụng thiên nhiên để phát triển bền vững Bảo vệ môi trường nước Câu hỏi trang 106 Địa Lí lớp 7: Dựa vào thơng tin bài, em trình bày thực trạng khai thác bảo vệ môi trường nước châu Âu Trả lời: - Thực trạng khai thác: + Nguồn nươc phong phú, 88% nước sông nước ngầm, nước hồ chiếm 12% + Nông nghiệp sử dụng 60% tổng lượng nước + Nguồn nước bị nhiễm cịn 44% nước sông, hồ 75% lượng nước ngầm đạt chất lượng tốt - Biện pháp bảo vệ môi trường nước: + Ban hành quy định nước, nước thải đô thị, nước uống + Đổi công nghệ xử lí nước thải + Nâng cao ý thức người dân Giảm lượng nước sử dụng, giảm nồng độ chất gây nhiễm Bảo vệ mơi trường khơng khí Câu hỏi trang 106 Địa Lí lớp 7: Quan sát hình dựa vào thơng tin bài, em hãy: - Nhận xét thay đổi tỉ lệ số chất gây nhiễm khơng khí châu Âu năm 2019 so với năm 2005 Giải thích có thay đổi đó? - Nêu biện pháp bảo vệ mơi trường khơng khí châu Âu Trả lời: Yêu cầu số 1: - Nhận xét thay đổi tỉ lệ số chất gây ô nhiễm không khí châu Âu năm 2019 so với năm 2005: Tỉ lệ chất gây ô nhiễm giảm Giảm nhanh khí SO 2, giảm chậm khí NH2 - Giải thích: Vì châu Âu triển khai biện pháp để làm giảm lượng phát thải chất gây nhiễm khơng khí u cầu số 2: Nêu biện pháp bảo vệ mơi trường khơng khí châu Âu: - Giảm sử dụng than đá, dầu mỏ; - Làm khí thải cơng nghiệp; - Xây dựng khu phát thải thấp thành phố; - Phát triển nông nghiệp sinh thái; - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ Bảo vệ đa dạng sinh học Câu hỏi trang 107 Địa Lí lớp 7: Dựa vào bảng số liệu thông tin bài, em trình bày vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học châu Âu Trả lời: - Đa dạng sinh học giữ vai trò quan trọng châu Âu, rừng biển nhiên bị suy giảm - Châu Âu thực biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học như: + Thành lập khu bảo tồn + Áp dụng quy định nghiêm ngặt đánh bắt thủy sản + Quản lí rừng chặt chẽ - Kết quả: Rừng ngày mở rộng, nhiều loài sinh vật bảo tồn, trồng xanh hóa thị Luyện tập & Vận dụng Luyện tập trang 108 Địa Lí lớp 7: Em liệt kê biện pháp bảo vệ môi trường nước, môi trường khơng khí đa dạng sinh học châu Âu vào bảng theo mẫu sau: Trả lời: Biện pháp bảo vệ Môi trường nước - Ban hành quy định nước, nước thải…; - Cải tiến kĩ thuật, đổi cơng nghệ xử lí nươc thải; - Giảm hóa chất sản xuất nơng nghiệp; - Nâng cao ý thức người dân Mơi trường khơng khí - Giảm sử dụng nhiên liệu hóa thạch; - Làm khí thải nhà máy; - Xây dựng khu phát thải thấp; - Phát triển nông nghiệp sinh thái; - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ Đa dạng sinh học - Thành lập khu bảo tồn - Áp dụng quy định nghiêm ngặt đánh bắt thủy sản - Quản lí rừng chặt chẽ Vận dụng trang 108 Địa Lí lớp 7: Học sinh lựa chọn hai nhiệm vụ sau: - Nhiệm vụ 1: Sưu tầm nguồn tư liệu xu hướng gia tăng sử dụng nguồn lượng tái tạo châu Âu chia sẻ với bạn - Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu viết báo cáo ngắn hoạt động bảo vệ mơi trường (nước, khơng khí đa dạng sinh học) địa phương em Trả lời: - Nhiệm vụ 1: Sưu tầm tư liệu + Các nguồn lượng tái tạo lượng gió, lượng mặt trời, địa nhiệt + Năm 2019, sản lượng điện từ lượng tái tạo chiếm khoảng 35% tổng sản lượng điện tồn châu Âu - Nhiệm vụ 2: (Hướng dẫn) Tìm hiểu viết báo cáo ngắn giải pháp bảo vệ tài nguyên nước: + Tiết kiệm nước + Hạn chế sử dụng hóa chất nơng nghiệp + Xử lí nước thải cơng nghiệp + Khơng xả rác bừa bãi sông + Bảo vệ môi tường sống loài thủy sinh ... thái; - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ Bảo vệ đa dạng sinh học Câu hỏi trang 1 07 Địa Lí lớp 7: Dựa vào bảng số liệu thông tin bài, em trình bày vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học châu Âu Trả lời: - Đa dạng... thủy sản - Quản lí rừng chặt chẽ Vận dụng trang 108 Địa Lí lớp 7: Học sinh lựa chọn hai nhiệm vụ sau: - Nhiệm vụ 1: Sưu tầm nguồn tư liệu xu hướng gia tăng sử dụng nguồn lượng tái tạo châu Âu chia... đa dạng sinh học) địa phương em Trả lời: - Nhiệm vụ 1: Sưu tầm tư liệu + Các nguồn lượng tái tạo lượng gió, lượng mặt trời, địa nhiệt + Năm 2019, sản lượng điện từ lượng tái tạo chiếm khoảng 35%

Ngày đăng: 07/02/2023, 15:30

Xem thêm: