Đang tải... (xem toàn văn)
11 MỞ ĐẦU Sinh thời, chủ tịch Hồ Chí Minh từng căn dặn “Đảng, Nhà nước phải có kế hoạch thiết thực để bồi dưỡng, cân nhắc và giúp đỡ, sao cho ngày càng nhiều phụ nữ phụ trách mọi công việc, kể cả công[.]
1 MỞ ĐẦU Sinh thời, chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: “Đảng, Nhà nước phải có kế hoạch thiết thực để bồi dưỡng, cân nhắc giúp đỡ, cho ngày nhiều phụ nữ phụ trách công việc, kể công việc lãnh đạo” Nâng cao tỷ lệ cán nữ tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế- xã hội yêu cầu quan trọng để thực quyền bình đẳng, dân chủ phụ nữ, điều kiện phát huy tài năng, trí tuệ nâng cao địa vị phụ nữ Qua thực tế công tác nước ta cho thấy, công tác quy hoạch cán nữ lĩnh vực trị chưa cấp ủy đảng, quyền sở quan tâm mức, thân cán nữ chưa phát huy hết vị trí vai trị mình, nhận thức giới cịn hạn chế Bình đẳng giới lĩnh vực trị xem nội dung quan trọng, then chốt, tạo hội cho phụ nữ thể tiếng nói đại diện cho giới mình, phát huy trình độ, lực, kinh nghiệm, thể quan điểm định sách lĩnh vực khác nhau… thơng qua đó, góp phần tạo tảng vững cho việc thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực đời sống xã hội Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn trên, cơng tác Tạp chí Cộng sản, quan lý luận trị Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam với nhiệm vụ tổng kết thực tiễn khái quát thành lý luận, chọn đề tài: “Tăng cường công tác truyền thông bình đẳng giới lĩnh vực chính trị” làm thu hoạch hết mơn Qua đó, với mong muốn phân tích thực trạng đề giải pháp nhằm nâng cao cơng tác bình đẳng giới nữ lĩnh vực lãnh đạo, quản lý nước ta lĩnh vực trị nói riêng góp phần nâng cao cơng tác tun truyền có hiệu cơng tác bình đẳng giới 3 NỘI DUNG Thực trạng tham gia phụ nữ lĩnh vực trị Những năm gần đây, Đảng Nhà nước ta quan tâm đến vấn đề bình đẳng giới nói chung bình đẳng giới lĩnh vực trị nói riêng Điều đó thể thơng qua việc Đảng và Nhà nước ban hành nhiều chủ trương, nghị quyết, chiến lược bình đẳng giới, tiêu biểu Nghị sớ 11-NQ/TW Bộ Chính trị Công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, ban hành năm 2007 với mục tiêu “Phấn đấu đến năm 2020, cán nữ tham gia cấp ủy đảng cấp đạt từ 25% trở lên; nữ đại biểu Quốc hội hội đồng nhân dân cấp từ 35% đến 40%” Bên cạnh đó, chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011 - 2020 đề tiêu “Phấn đấu đạt tỷ lệ nữ tham gia cấp ủy đảng nhiệm kỳ 2016 - 2020 từ 25% trở lên; tỷ lệ nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân cấp nhiệm kỳ 2011 - 2015 từ 30% trở lên nhiệm kỳ 2016 - 2020 35%” Trong thực tế, nhiều bộ, ngành tỉnh/thành phố ban hành thị, chương trình hành động triển khai thực cơng tác cán nữ, công tác phụ nữ Nhiều địa phương có sách khuyến khích cán nữ học trị, chun mơn nghiệp vụ với mức hỗ trợ cao so với cán nam giới Một số nơi xây dựng Quỹ Khuyến học phát triển tài nữ (như tỉnh Bình Thuận, Đồng Nai, Thành phớ Hồ Chí Minh) Một số bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ bổ nhiệm cán nữ giữ các cương vị chủ chốt Mặc dù cơng tác cán nữ có số bước tiến mới, song tỷ lệ nữ giữ chức vụ quản lý, lãnh đạo bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố đạt thấp, đặc biệt vị trí lãnh đạo cấp trưởng Cán nữ chủ yếu giữ vị trí cấp phó, Theo số liệu phân tích tình hình cán nữ cấp ủy địa phương phạm vi toàn quốc Ủy ban quốc gia tiến phụ nữ cho thấy: tỷ lệ nữ tham gia cấp ủy có chuyển biến cấp huyện cấp xã, nhiệm kỳ sau tăng nhiệm kỳ trước đạt 15% Tuy nhiên, tỷ lệ nữ tham gia cấp ủy cấp thấp, chưa tương xứng với tiềm đóng góp phụ nữ, cấp tỉnh nhiệm kỳ liên tục không tăng chưa đạt 15%, chưa đạt mục tiêu mà Nghị sớ 11NQ/TW Bộ Chính trị đề Theo báo cáo nghiên cứu “Phụ nữ lãnh đạo hệ thống trị: niềm tin lựa chọn người dân”của Trung tâm Hỗ trợ giáo dục nâng cao lực cho phụ nữ (CEPEW) cho thấy: 61,5% công chức nữ 48,5% công chức nam, 51,4% người dân nữ 50,8% người dân nam cho rằng, phụ nữ nam giới làm lãnh đạo tốt Tuy nhiên, từ quan điểm đến hành động lại có khác biệt họ phải cân nhắc lựa chọn nữ làm lãnh đạo, 71,8% công chức nữ 63,8% người dân nữ, 69,1% công chức nam 54,6% người dân nam được hỏi đều không lựa chọn phụ nữ làm lãnh đạo Người dân tin vào lực phụ nữ làm lãnh đạo không lựa chọn phụ nữ cho rằng, nữ giới làm lãnh đạo vất vả, khơng tồn tâm, tồn ý với cơng việc Gánh nặng việc nhà phụ nữ chưa chia sẻ từ thành viên gia đình Người dân địi hỏi tiêu chuẩn kép người phụ nữ “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, hay giá trị “công, dung, ngôn, hạnh” tồn cộng đồng Bên cạnh đó, phương tiện truyền thông đại chúng chủ yếu xây dựng hình ảnh nữ giới đẹp ngoại hình, trang phục, phương tiện cá nhân đại mà có chương trình truyền thơng nữ giới lãnh đạo giỏi Vai trị cơng tác truyền thơng tham gia phụ nữ lĩnh vực trị Trong nhiều thập kỷ qua, sau năm triển khai thực Luật Bình đẳng giới, cơng tác tun truyền nâng cao nhận thức bình đẳng giới nói chung tiến phụ nữ nói riêng cho cán nhân dân cấp, ngành, địa phương nước đạt kết đáng kể Thông qua nhiều hình thức tuyên truyền giáo dục bình đẳng giới giúp cho quan, tổ chức, cán công chức người dân thấy rõ nguy cơ, thực trạng vấn đề bất bình đẳng giới ngăn cản tiến phụ nữ, phát triển đất nước, từ có nhận thức đắn tầm quan trọng bình đẳng giới, vai trị, vị trí, tiềm phụ nữ phát triển xã hội, cộng đồng Nhất trước kỳ Đại hội Đảng cấp, bầu cử Quốc hội hay bầu cử hội đồng nhân dân cơng tác truyền thơng tiến phụ nữ quan tiến phụ nữ cấp thúc đẩy thực Cơng tác tun truyền bình đẳng giới góp phần làm chuyển biến nhận thức hành vi cộng đồng dân cư giới bình đẳng giới quan hệ đối xử nam nữ; thực kế hoạch hóa gia đình, khơng lựa chọn sinh theo giới tính; cách nhìn nhận vị phụ nữ gia đình ngồi xã hội Trong cơng đổi mới, cơng tác góp phần khơng nhỏ vào việc thay đổi nhận thức phụ nữ theo hướng tiến vị trí, vai trị họ giúp họ khẳng định thân xã hội Tuy nhiên, theo Chánh Văn phòng Phạm Ngọc Tiến - Ủy ban quốc gia tiến phụ nữ Việt Nam, Vụ trưởng Vụ Bình đẳng giới, Bộ Lao động Thương binh Xã hội “cơng tác tun truyền bình đẳng giới lĩnh vực trị khơng mang tính lâu dài, chạy theo kiểu làm “chiến dịch” chưa xem nhiệm vụ thường xuyên truyền thơng” Chính việc tun truyền chưa mang tính dài hạn, thường xuyên sâu rộng góp phần làm cho tham gia phụ nữ lĩnh vực trị thấp Một số giải pháp thúc đẩy tham gia phụ nữ lĩnh vực trị Thứ nhất, cần tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy, tổ chức đảng cấp công tác phụ nữ, công tác cán nữ bình đẳng giới Cần quán triệt sâu sắc quan điểm bình đẳng giới quan, đơn vị, tạo điều kiện tốt để cán nữ tham gia vào công tác quản lý, lãnh đạo, coi trách nhiệm người đứng đầu quan, đơn vị, địa phương Thứ hai, tiếp tục đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi bình đẳng giới nói chung bình đẳng giới lĩnh vực trị nói riêng Xây dựng lực truyền thơng cho đội ngũ phóng viên báo chí, tập trung sâu vào lực truyền thơng nhạy cảm giới, quyền tham gia trị phụ nữ, nguyên tắc không phân biệt đối xử với phụ nữ Bên cạnh đó, quan truyền thơng cần ý đến chương trình, chiến dịch truyền thơng mang tính dài hạn, đồng thời trọng nêu gương tốt, xây dựng gương phụ nữ điển hình cơng việc, người lãnh đạo giỏi có đóng góp cho phát triển kinh tế - xã hội địa phương quốc gia Thứ ba, xây dựng chiến lược đào tạo đội ngũ cán khoa học nữ, cán lãnh đạo, quản lý nữ cấp, ngành theo lĩnh vực, địa phương; gắn công tác đào tạo, bồi dưỡng với quy hoạch bố trí sử dụng cán nữ Thực luân chuyển cán nữ theo quy hoạch, kết hợp luân chuyển để đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý Đổi quy trình giới thiệu cán nữ vào nguồn quy hoạch chức danh lãnh đạo quản lý cấp để bảo đảm cấu từ quy hoạch Thứ tư, kiến nghị quan có thẩm quyền sớm ban hành số biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới như: quy định ưu tiên nữ tuyển chọn, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm Quy định tỷ lệ nữ bổ nhiệm chức danh quan nhà nước,… Mỗi bộ, ngành, địa phương, quan, đơn vị cần nghiên cứu thực tốt việc nâng cao lực cho nữ cán lãnh đạo, nữ cán quản lý nữ cán thuộc diện quy hoạch hoạt động cụ thể, thiết thực 9 KẾT LUẬN Nghị số 11- NQ/ TW ngày 27/4/2007 Bộ trị cơng tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước khẳng định: “Phát huy vai trò, tiềm to lớn phụ nữ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng bảo vệ tổ quốc, nâng cao địa vị phụ nữ, thực bình đẳng giới lĩnh vực…” nhiệm vụ mục tiêu quan cách mạng Việt Nam thời kỳ Qua học tập chuyên đề thuộc môn học Giới lãnh đạo quản lý, thân tơi nhận thấy, bình đẳng giới nói chung bình đẳng giới lãnh đạo quản lý cần có quan tâm cấp ngành, toàn xã hội thân phụ nữ nhằm nâng cao nhận thức giới từ có hành động cụ thể qua thiết chế mang tính quy phạm nhằm tạo hội cho nữ giới phát triển toàn diện Từ thực trạng bình đẳng giới lãnh đạo quản lý Việt Nam nói chung lĩnh vực trị nêu tiểu luận, kết hợp phân tích, rõ nguyên nhân, hạn chế Bài thu hoạch đề xuất giải pháp nhằm khắc phục hạn chế đồng thời phát huy vai trò nữ giới lãnh đạo quản lý Các giải pháp nêu cần phải thực cách đồng góp phần vào 10 việc tăng cường tham gia phụ nữ Việt Nam vào vị trí lãnh đạo, quản lý Nó địi hỏi nỗ lực, cố gắng thay đổi nhận thức hành động toàn xã hội, nam giới nữ giới Việc thực bình đẳng giới nói chung, bình đẳng giới trị nói riêng, nhiệm vụ chung tồn xã hội, công việc riêng giới Mặc dù có cố gắng định với khả có hạn nên tiểu luận khơng tránh khỏi sai sót, tơi mong nhận ý kiến góp ý thầy giáo, giáo để tiểu luận tơi hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn./ 11 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Thong-tin-ly-luan/2015/3562 4/Thuc-daytruyen-thong-ve-binh-dang-gioi-trong-linh-vucchinh.aspx Tài liệu học tập, ghi chép qua chuyên đề thuộc môn học Giới lãnh đạo quản lý Nguyễn Đức Hạt: Nâng cao lực lãnh đạo cán nữ hệ thống trị, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2009 Lê Thi: Phụ nữ bình đẳng giới đổi Việt Nam, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, 1999 ... thực cách đồng góp phần vào 10 việc tăng cường tham gia phụ nữ Việt Nam vào vị trí lãnh đạo, quản lý Nó địi hỏi nỗ lực, cố gắng thay đổi nhận thức hành động toàn xã hội, nam giới nữ giới Việc thực... xây dựng bảo vệ tổ quốc, nâng cao địa vị phụ nữ, thực bình đẳng giới lĩnh vực…” nhiệm vụ mục tiêu quan cách mạng Việt Nam thời kỳ Qua học tập chuyên đề thuộc môn học Giới lãnh đạo quản lý, thân... đối xử nam nữ; thực kế hoạch hóa gia đình, khơng lựa chọn sinh theo giới tính; cách nhìn nhận vị phụ nữ gia đình ngồi xã hội Trong cơng đổi mới, cơng tác góp phần khơng nhỏ vào việc thay đổi