Kiểm tra tổng hợp cuối năm Câu 1 Truyện ngắn "Chiếc lược ngà" của nhà văn Nguyễn Quang Sáng được sáng tác trong thời kì lịch sử nào? A Kháng chiến chống Pháp B Kháng chiến chống Mĩ C Chống quân xâm lư[.]
Kiểm tra tổng hợp cuối năm Câu 1: Truyện ngắn "Chiếc lược ngà" nhà văn Nguyễn Quang Sáng sáng tác thời kì lịch sử nào? A Kháng chiến chống Pháp B Kháng chiến chống Mĩ C Chống quân xâm lược Nguyên Mông Đáp án: B Câu 2: Nghĩa tường minh gì? A Là nghĩa nhận cách suy đoán B Là nghĩa diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu C Là nghĩa tạo nên cách nói ẩn dụ D Là nghĩa tạo thành cách nói so sánh Đáp án: C Câu 3: Từ "ngọn" câu thơ sau dùng với nghĩa gốc? A Lá bàng đỏ (Tố Hữu) B Giờ cháu xa Có khói trăm tàu (Bằng Việt) C Một lửa chứa niềm tin dai dẳng (Bằng Việt) D Nghe gió phương thổi sang phương (Chính Hữu) Đáp án: A Câu 4: Nhận định sau khơng phải u cầu văn nghị luận xã hội? A Nêu rõ vấn đề nghị luận B Đưa lí lẽ, dẫn chứng xác đáng C Vận dụng phép lập luận phù hợp D Lời văn gợi cảm, trau chuốt Đáp án: D Câu 5: "Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ" ("Viếng lăng Bác" - Viễn Phương) Từ "mặt trời" câu thơ thứ hai dùng theo phép tu từ nào? A Hoán dụ B So sánh C Ẩn dụ D Nhân hóa Đáp án: C Câu 6: "Khi giao tiếp, cần nói chủ đề giao tiếp tránh nói lạc đề." yêu cầu phương châm hội thoại nào? A Quan hệ B Cách thức C Lịch D Về chất Đáp án: A Câu 7: " loại văn ghi chép cách trung thực, xác, đầy đủ việc xảy vừa xảy ra" khái niệm để chỉ: A Báo cáo B Biên C Hợp đồng D Tường trình Đáp án: B Câu 8: Nhận xét nói nội dung "Con cò"? A Bài thơ cảm nhận, suy ngẫm tác giả tình cảm mẹ gắn bó, thiêng liêng B Bài thơ cảm nhận, suy nghĩ tình cảm gia đình nói chung C Bài thơ cảm nhận, suy ngẫm sống sinh hoạt gần gũi, thân thương D Bài thơ cảm nhận, suy ngẫm tình yêu quê hương, đất nước Đáp án: A Câu 9: Dòng sau nêu cách hiểu hai câu thơ: "Con dù lớn mẹ Đi hết đời, lòng mẹ theo con." ("Nói với con" - Chế Lan Viên) A Tình mẹ u mãi khơng thay đổi B Ca ngợi người mẹ yêu thương lớn khôn C Bổn phận làm phải luôn ghi nhớ biết ơn cơng lao cha mẹ D Tình cảm người mẹ dạt có ý nghĩa lớn lao đời người Đáp án: D Câu 10: Dòng sau nêu nội dung thơ "Mây sóng"? A Miêu tả trò chơi trẻ thơ B Thể mối quan hệ thiên nhiên với tâm hồn trẻ thơ C Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt D Ca ngợi hình ảnh người mẹ lịng bao la mẹ Đáp án: C Câu 11: Việc sử dụng hàm ý cần điều kiện nào? A Người nói (người viết) có trình độ văn hóa cao B Người nghe (người đọc) có trình độ văn hóa cao C Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu, người nghe (người đọc) phải có lực giải đốn hàm ý D Người nói (người viết) phải sử dụng phép tu từ Đáp án: C ... Hoán dụ B So sánh C Ẩn dụ D Nhân hóa Đáp án: C Câu 6: "Khi giao tiếp, cần nói chủ đề giao tiếp tránh nói lạc đề." yêu cầu phương châm hội thoại nào? A Quan hệ B Cách thức C Lịch D Về chất Đáp án: ... la mẹ Đáp án: C Câu 11: Việc sử dụng hàm ý cần điều kiện nào? A Người nói (người viết) có trình độ văn hóa cao B Người nghe (người đọc) có trình độ văn hóa cao C Người nói (người viết) có ý thức... liêng B Bài thơ cảm nhận, suy nghĩ tình cảm gia đình nói chung C Bài thơ cảm nhận, suy ngẫm sống sinh hoạt gần gũi, thân thương D Bài thơ cảm nhận, suy ngẫm tình yêu quê hương, đất nước Đáp án: A