Tiếng nói của văn nghệ Câu 1 Câu văn nào sau đây nêu ý chủ đạo của đoạn văn A Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng B Tư tưởng của nghệ thuật không bao giờ là[.]
Tiếng nói văn nghệ Câu 1: Câu văn sau nêu ý chủ đạo đoạn văn A Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật thiếu tư tưởng B Tư tưởng nghệ thuật khơng trí thức trừu tượng đỉnh cao C Nhưng nghệ thuật, tư tưởng từ sống ngày nảy thấm tất sống D Cho đến câu thơ kia, người đọc nghe thầm lịng, mắt khơng rời trang giấy Đáp án: C Câu 2: Văn “Tiếng nói văn nghệ” sử dụng phương thức biểu đạt giống văn nào? A Những đứa trẻ B Chuyện cũ phủ chúa Trịnh C Làng D Bàn đọc sách Đáp án: D Câu 3: Câu văn “Cái tư tưởng nghệ thuật tư tưởng náu mình, yên lặng” sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh B Nhân hóa C Hoán dụ D Liệt kê Đáp án: B Câu 4: Nghệ thuật đặc sắc Tiếng nói văn nghệ A Cách viết giàu hình ảnh, dẫn chứng tồn diện B Giọng văn toát lên chân thành, niềm say sưa đặc biệt phần cưới C Trong sử dụng nhiều biện pháp tu từ D Cả A B Đáp án: D Câu 5: Văn tiếng nói văn nghệ sử dụng phương thức biểu đạtNÀO A nghị luận B.Biểu cảm C Thuyết minh D Tự Đáp án: A Câu 6: Ý nói khơng tác giả Nguyễn Đình Thi? A Sinh năm 1924 năm 2003 B Từng tổng thư kí Hội nhà văn Việt Nam văn học nghệ thuật C Từng đạo diễn điện ảnh tiếng D Được trao giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Đáp án: C Câu 7: Văn Tiếng nói văn nghệ Nguyễn Đình Thi kiểu văn nào? A Thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Pháp B Thời kì đầu kháng chiến chống đế quốc Mĩ C Thời kì đất nước thống D Thời kì miền Bắc hịa bình Đáp án: A Câu 8: Nhận định sau nêu đầy đủ nội dung văn Tiếng nói văn nghệ? A Văn nêu lên vị trí sức mạnh riêng biệt văn nghệ đời sống tâm hồn người B Văn nêu vị trí sức mạnh riêng biệt văn nghệ đời sống xã hội C Văn phân tích nội dung tạo nên tiếng nói văn nghệ cách thể độc đáo văn nghệ D Văn phân tích nội dung phản ánh, thể khẳng định cách nói độc đáo sức mạnh to lớn văn nghệ đời sống tâm hồn người Đáp án: D Câu 9: Ý sau nói “con đường” độc đáo văn nghệ đến với người đọc? A Văn nghệ tiếng nói tình cảm, tác phẩm văn học chứa đựng tình yêu ghét, vui buồn người sống sinh hoạt ngày B Nghệ thuật nói nhiều đến tư tưởng, tư tưởng nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà lắng sâu vào cảm xúc, nỗi niềm C Nghệ thuật khơng đứng ngồi trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật đốt lửa lòng chúng ta, khiến tự phải bước lên đường D Lời gửi văn nghệ không học đạo đức luân lí mà say sưa, vui buồn, mơ mộng, yêu ghét người nghệ sĩ Đáp án: D Câu 10: Trong văn trên, người viết dẫn tác giả văn học để làm dẫn chứng? A Nguyễn Du Tôn-xtoi B Go-rơ-ki Tôn-xtoi C Nguyễn Du Lỗ Tấn D Nguyễn Du Nguyễn Trãi Đáp án: B Câu 11: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật thiếu tư tưởng Không tư tưởng, người người Nhưng nghệ thuật, tư tưởng từ sống ngày nảy ra, thấm tất sống Tư tưởng nghệ thuật khơng trí thức trừu tượng cao Một câu thơ, trang truyện, kịch, tranh, đàn, làm rung động cảm xúc, có để trí óc nằm lười yên chỗ… Cái tư tưởng nghệ thuật tư tưởng, yên lặng Và yên lặng câu thơ lắng sâu xuống tư tưởng Một thơ hay không ta đọc qua lần mà ta bỏ xuống Ta dừng tay trang giấy lật đọc lại thơ Tất tâm hồn đọc, khơng phải có trí thức Và khác với cách độc riêng trí thức, lần đọc thứ hai chậm hơn, đòi hỏi nhiều cố gắng hơn, nhiều chỗ dừng lại Cho đến câu thơ kia, người đọc nghe thầm lịng, mắt không rời trang giấy Đoạn văn bàn nội dung? A Cái hay thơ B Cách đọc thơ C Tư tưởng thơ D Tư tưởng nghệ thuật Đáp án: D ... Hội nhà văn Việt Nam văn học nghệ thuật C Từng đạo diễn điện ảnh tiếng D Được trao giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Đáp án: C Câu 7: Văn Tiếng nói văn nghệ Nguyễn Đình Thi kiểu văn nào?... thể độc đáo văn nghệ D Văn phân tích nội dung phản ánh, thể khẳng định cách nói độc đáo sức mạnh to lớn văn nghệ đời sống tâm hồn người Đáp án: D Câu 9: Ý sau nói “con đường” độc đáo văn nghệ đến... nói văn nghệ? A Văn nêu lên vị trí sức mạnh riêng biệt văn nghệ đời sống tâm hồn người B Văn nêu vị trí sức mạnh riêng biệt văn nghệ đời sống xã hội C Văn phân tích nội dung tạo nên tiếng nói văn