Hành động nói (tiếp theo) Câu 1 Câu văn “Từ xưa các bậc trung thần nghĩa sĩ bỏ mình vì nước, đời nào không có?” có phải là câu nghi vấn không? A Có B Không Chọn đáp án A Câu 2 Mục đích của câu văn tro[.]
Hành động nói (tiếp theo) Câu 1: Câu văn “Từ xưa bậc trung thần nghĩa sĩ bỏ nước, đời khơng có?” có phải câu nghi vấn khơng? A Có B Khơng Chọn đáp án: A Câu 2: Mục đích câu văn câu gì? A Hỏi B Khẳng định C Phủ định D Bộc lộ cảm xúc Chọn đáp án: B Câu 3: Các câu đoạn trích Nước Đại Việt ta thuộc lớp hành động nói nào? A Hành động hứa hẹn B Hành động trình bày C Hành động bộc lộ cảm xúc D Hành động hỏi Chọn đáp án: B Câu 4: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu 6: “Tôi bật cười bảo lão: (1) - Sao cụ lo xa thế? (2) Cụ khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ! (3) Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hay! (4) Tội nhịn đói mà tiền để lại? (5) - Khơng, ơng giáo ạ! (6) Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo liệu? (7) (Nam Cao, Lão Hạc) Câu văn (2) câu nghi vấn thuộc kiểu hành động nói gì? A Hỏi B Điều khiển C Hứa hẹn D Bộc lộ cảm xúc Chọn đáp án: D Câu 5: Câu văn (2) thực hành động nói theo cách nào? A Trực tiếp B Gián tiếp Chọn đáp án: B Câu 6: Câu thuộc kiểu hành động nói điều khiển câu sau : A Tơi bật cười bảo lão B Cụ cịn khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ! C Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hay! D Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo liệu? Chọn đáp án: C Câu 7: Các câu Lưu Cung tham cơng nên thất bại/ Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong/ Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô/ Sơng Bạch Đằng giết tươi Ơ Mã dùng để thể hành động kể Đúng hay sai? A Đúng B Sai Chọn đáp án: A Câu 8: Trong cách hỏi sau, em nên dùng cách để hỏi người lớn? a Bác có biết bưu điện đâu không ạ? b Bác làm ơn giùm cháu bưu điện đâu c Bưu điện đâu, bác? d Chỉ giùm cháu bưu điện đâu với! e Bác giúp cháu bưu điện đâu không ạ? A a-b-c B a-b-e C b-c-d D b-c-e Chọn đáp án: B Câu 9: Có thể thực hành động nói kiểu câu nào? A Dùng câu trần thuật có chứa động từ biểu thị hành động nói như: hỏi, yêu cầu, đề nghị, mời, hứa, cảm ơn, xin lỗi, báo cáo,… B Dùng kiểu câu phân loại theo mục đích nói (câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán câu trần thuật) theo mục đích đích thực chúng – cách dùng trực tiếp C Dùng câu phân loại theo mục đích nói khơng với mục đích đích thực chúng – cách dùng gián tiếp D Cả ba cách Chọn đáp án: D Câu 10: Trong quán ăn, người nói với người bên cạnh: “Anh chuyển giúp tơi lọ gia vị khơng ạ?” Theo em, hành động đây, người nghe nên chọn hành động nào? A Coi không nghe thấy khơng làm B Lẳng lặng đưa lọ gia vị cho người C Trả lời người kia: “Có Cái lọ khơng nặng đâu mà!” D Đưa lọ gia vị cho người nói: “Mời anh” (hoặc “Mời chị”, “Mời bác”…) Chọn đáp án: D ...Câu văn (2) câu nghi vấn thuộc kiểu hành động nói gì? A Hỏi B Điều khiển C Hứa hẹn D Bộc lộ cảm xúc Chọn đáp án: D Câu 5: Câu văn (2) thực hành động nói theo cách nào? A Trực tiếp B Gián tiếp... dùng để thể hành động kể Đúng hay sai? A Đúng B Sai Chọn đáp án: A Câu 8: Trong cách hỏi sau, em nên dùng cách để hỏi người lớn? a Bác có biết bưu điện đâu không ạ? b Bác làm ơn giùm cháu bưu... bưu điện đâu không ạ? A a-b-c B a-b-e C b-c-d D b-c-e Chọn đáp án: B Câu 9: Có thể thực hành động nói kiểu câu nào? A Dùng câu trần thuật có chứa động từ biểu thị hành động nói như: hỏi, yêu cầu,