Liên kết trong văn bản CÂU 1 Đọc đoạn văn sau và nhận xét về tính liên kết của nó “Đêm nay trăng sáng Ánh trăng tràn xuống mặt đường, len lỏi trong những ngỏ nhỏ Những con ngõ tối om, chẳng có một bón[.]
Liên kết văn CÂU 1: Đọc đoạn văn sau nhận xét tính liên kết “Đêm trăng sáng Ánh trăng tràn xuống mặt đường, len lỏi ngỏ nhỏ Những ngõ tối om, chẳng có bóng người Mọi người làm việc quần quật từ sáng đến tối mà chẳng mở lời than phiền.” A Đoạn văn có liên kết B Đoạn văn khơng có liên kết câu văn diễn đạt nội dung khác C Đoạn văn khơng có liên kết ý đồ người viết D Đoạn văn khơng có liên kết khơng tìm thấy phương tiện liên kết GIẢI THÍCH Đáp án: B CÂU 2: Hãy xếp câu văn sau theo thứ tự hợp lí để tạo thành đoạn văn hoàn chỉnh: Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên khơng có tình mẫu tử? Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai khổng lồ xuyên qua đất luỹ mà trỗi dậy Bẹ măng bọc kín thân non, ủ kĩ áo mẹ trùm lần lần cho đứa non nớt Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng A 1-3-2 B 1-2-3 C 3-2-1 D 2-1-3 GIẢI THÍCH Đáp án: C CÂU 3: Liên kết văn cần phải A Liên kết nội dung B tùy thuộc ý đồ nghệ thuật người viết C Liên kết nội dung hình thức D Liên kết hình thức với phương tiện liên kết rõ ràng GIẢI THÍCH Đáp án: C CÂU 4: Từ điền vào hai chỗ trống đoạn văn bên (để câu văn có nội dung thích hợp)? "[ ] tính chất quan trọng văn Trong văn có tính [ ], câu, đoạn phải nối liền với cách tự nhiên, hợp lí, để việc diễn đạt trở nên dễ hiểu, không bị rời rạc hỗn độn" A Liên kết B Dấu câu C Đoạn văn D Bố cục GIẢI THÍCH Đáp án: A CÂU 5: Vì câu thơ sau không tạo thành đoạn thơ hoàn chỉnh? "Ngày xuân én đưa thoi Thiều quang chín chục ngồi sáu mươi Long lanh đáy nước in trời Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng Sè sè nắm đất bên đàng Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh" A Vì chúng khơng vần với B Vì chúng có vần khơng gieo luật C Vì câu thơ chưa đủ ý trọn vẹn D Vì chúng có vần ý câu khơng liên kết với GIẢI THÍCH Đáp án: D CÂU 6: Liên kết văn gì? A Liên kết tính chất quan trọng văn bản, làm cho văn trở nên có nghĩa dễ hiểu B Liên kết móc nối đoạn, phần văn với C Liên kết kết nối tác phẩm với tác phẩm khác, tạo nên liên kết mặt chủ đề, đề tài tác phẩm D Cả đáp án GIẢI THÍCH Đáp án: A CÂU 7: Để văn có tính liên kết, người viết người nói cần làm gì? A Phải làm cho nội dung câu, đoạn thống nhất, gắn bó chặt chẽ với B Phải biết kết nối câu, đoạn văn từ ngữ, câu… thích hợp C Cả A B D Cả A B sai GIẢI THÍCH Đáp án: C CÂU 8: Đọc đoạn văn cho biết câu văn có tính liên kết với khơng? "Tơi nhớ đến mẹ tơi “lúc người cịn sống, tơi lên mười” Mẹ âu yếm dắt tay dẫn đường làng dài hẹp Sáng nay, lúc cô giáo đến thăm, tơi nói với mẹ có nhỡ lời thiếu lễ độ Còn chiều nay, mẹ hiền từ dạo chơi với anh trai lớn bác gác cổng." A Có B Khơng GIẢI THÍCH Đáp án B CÂU 9: Đọc đoạn văn cho biết đoạn văn có tính liên kết không? "Vừa nghe thấy thế, em run lên bần bật, kinh hồng đưa cặp mắt nhìn tơi Cặp mắt đen em buồn thăm thẳm, hai bờ mi sưng mọng lên khóc nhiều." A Có B Khơng GIẢI THÍCH Đáp án: A CÂU 10: Trong văn khơng cần đáp ứng u cầu tính liên kết, cần đáp ứng tính mạch lạc, hay sai? A Đúng B Sai GIẢI THÍCH Đáp án: B ... lên khóc nhiều." A Có B Khơng GIẢI THÍCH Đáp án: A CÂU 10: Trong văn khơng cần đáp ứng yêu cầu tính liên kết, cần đáp ứng tính mạch lạc, hay sai? A Đúng B Sai GIẢI THÍCH Đáp án: B ... tơi nói với mẹ có nhỡ lời thiếu lễ độ Còn chiều nay, mẹ hiền từ dạo chơi với anh trai lớn bác gác cổng." A Có B Khơng GIẢI THÍCH Đáp án B CÂU 9: Đọc đoạn văn cho biết đoạn văn có tính liên kết... cho văn trở nên có nghĩa dễ hiểu B Liên kết móc nối đoạn, phần văn với C Liên kết kết nối tác phẩm với tác phẩm khác, tạo nên liên kết mặt chủ đề, đề tài tác phẩm D Cả đáp án GIẢI THÍCH Đáp án: