Bai_6_Ton_Su_Trong_Dao

Đêm khuya, không đến chúc mừng cô giáo Mai nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 nữa, có tiếng gõ cữa rụt rè, cô giáo Mai mở cửa Trước mắt cô người lính rắn rổi, đầy nghị lực, tay cầm bó hoa Cô giáo Mai ngạc nhiên nhìn anh lính, nhận em học trò cũtinh nghịch có lần vô lễ với cô Người lính nắm đôi bàn tay cô giáo, nước mắt rưng rưng với niềm hối hận lỗi lầm xin cô tha thứ … Người lính đõem ngày làm học sinh vơ lễlính? với giáo ?=> Nhận xét vềcòn việc người trưởng thành anh nhận việc làm sai trái ngày Và hơm anh trở thăm để tỏ lịng biết ơn cơ.Việc làm anh chứng tỏ anh người có lịng tơn sư trọng đạo Vậy tơn sư trọng đạo gì? Biểu ý nghĩa việc làm sống Truyện đọc: - Học trò vây quanh thy, cho hi thm thit Bốn mươi năm nghĩa - Tng thy nhng bú hoa ti thm nặng tình sâu - Khụng khớ ca bui gp mt tht (Yên Th¸i) cảm động - Thầy trị tay bắt mặt mừng - Bày tỏ lòng biết ơn - Bồi hồi xúc động - Thầy trò lưu luyến - Mäi ng­êi bày tỏ tình cảm chân thành học trò cũ người thầy đà - Lớp 7A gặp lại thầy Bình cho họ kiến thức tình yêu -> S tôn trọng biết sống sau 40 năm ơn thầy giỏo Khỏi nim: - Chị Hồng sau 20 năm viết thưhỏi thăm thầy - Nhớ lời thầy dạy: Nét chữ, nết người chị đà cố gắng học tập, làm việc để trở thành người có ích nhưlời thầy dạy - Tụn s trng o là: Tơn trọng, kính u biết ơn thầy giáo, cô giáo lúc nơi; - Coi trọng làm theo điều thầy, cô dạy bảo - Có hành động đền đáp cơng ơn thầy cô Cặp đôi chia sẻ 2’: Em có thái độ cách cư xử gặp tình sau? - Ngµy 20 - 11 lớp 7A4 rủ bạn An thăm cô giáo cũ An nói: Cô có dạy đâu - Trên đường học nhóm bạn lớp 7A gặp cô giáo chủ nhiệm ngược chiều bạn khoanh tay chào cô, Khỏi nim: Biểu hiện: - Cư xử có lễ độ, lời thầy cô - Nhớ ơn thầy cô không cịn học - Quan tâm thăm hỏi thầy - Biết giúp đỡ thầy cô cần thiết Suy nghĩ giải thích câu tục ngữ: “ Khơng thầy đố mày làm nên” -> Khơng có dạy dỗ, uốn nắn bảo điều hay lẽ phải, không nên người Khái niệm: Biểu hiện: Ý nghĩa : - Đối với thân: Tôn trọng làm theo lời dạy thầy cô giúp ta tiến bộ, trở nên người có ích cho gia đình xã hội - Đối với xã hội: Giúp thầy giáo làm tốt trách nhiệm nghiệp trồng người góp phần cho tiến xã hội -> Đó truyền thống quý báu dân tộc, ta cần phải giũ gìn phát huy Q U Ố CT ỬG I ÁM L ÊN I N N H À G I Á O V I Ệ T N AM T H Ă N G LO N G N GUY Ễ NT R à I N GUY Ễ NĐ Ì NHCH I Ể U H ỒC H Í MI N H C HU V Ă N A N HÀNG NGANG SỐ 1: GỒM 10 KÝ TỰ Trường đại học Việt Nam có tên gì? HÀNG NGANG SỐ 2: GỒM KÝ TỰ Ai tác giả câu nói tiếng này? “Học, học nữa, học mãi” HÀNG NGANG SỐ 3: GỒM 14 KÝ TỰ Ngày 20/11 năm ngày lễ gì? HÀNG NGANG SỐ 4: GỒM KÝ TỰ Năm 1010 vua Lý Công Uẩn dời đô đâu? HÀNG NGANG SỐ 5: GỒM 10 KÝ TỰ Tên nhân vật lịch sử tranh ai? HÀNG NGANG SỐ 6: GỒM 15 KÝ TỰ Ai tác giả câu nói tiếng này? “Chở đạo thuyền không khẳm Đâm thằng gian bút chẳng tà” HÀNG NGANG SỐ 7: GỒM KÝ TỰ Ai tác giả câu nói tiếng này? “Nhiệm vụ niên khơng phải địi hỏi Nước nhà cho gì, mà phải tự hỏi làm cho Nước nhà? Mình phải làm cho ích lợi Nước nhà nhiều hơn? Mình lợi ích Nước nhà mà hy sinh phấn đấu đến chừng nào?” Hướng dẫn học nhà chuẩn bị * Bài tập nhà: - Học bài: Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa tôn sư trọng đạo - Làm tập vào tập * Chuaån bị mới: Đồn kết, tương trợ: - Thế đoàn kết, tương trợ - Kể số biểu đoàn kết, tương trợ sống - Nêu ý nghĩa đoàn kết, tương trợ - Tìm câu truyện, tình liên quan tới néi dung bµi häc GV: Nguyễn Ngọc Tú ngoctulocbon@gmail.com Bài cũ: ? Thế lòng yêu thương người? Em nêu việc em làm thể lịng u thương người * Dự kiến phương án trả lời: - Yêu thương người quan tâm giúp đỡ người khác, làm điều tốt đẹp, giúp người khác họ gặp khó khăn hoạn nạn - Ví dụ: lời bố mẹ, chăm sóc bố mẹ ốm đau, đưa em học, ủng hộ đồng bào lũ lụt, giúp đỡ bạn nghèo,