1 Câu 1 (2 điểm) Đọc kỹ phần trích và trả lời các câu hỏi ( ) Năm 2000 là năm đầu tiên Việt Nam tham gia Ngày Trái Đất với chủ đề “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông” Như chúng ta đã biết, việc sử[.]
ĐỀ THI HỌC KÌ – ĐỀ SỐ MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu (2 điểm) Đọc kỹ phần trích trả lời câu hỏi: (…) Năm 2000 năm Việt Nam tham gia Ngày Trái Đất với chủ đề “Một ngày khơng sử dụng bao bì ni lơng” Như biết, việc sử dụng bao bì ni lơng gây nguy hại môi trường đặc tính khơng phân hủy pla-xtic Hiện Việt Nam ngày thải hàng triệu bao bì ni lông, phần thu gom, phần lớn bị vứt bừa bãi khắp nơi cơng cộng, ao hồ, sơng ngịi (…) (Ngữ văn 8, tập một) a) Phần trích thuộc văn nào? b) Văn a thuộc loại văn gì? c) Bao bì ni lơng phần trích coi gì? d) Văn a viết chủ đề nào? Câu (2 điểm): Thế câu ghép? Tìm cụm C - V (chủ ngữ, vị ngữ) câu ghép cho biết mối quan hệ ý nghĩa vế câu ghép? Cảnh vật chung quanh thay đổi, lịng tơi có thay đổi lớn: hôm học Câu (6 điểm): Em giới thiệu nón Việt Nam HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu 1: a) Phần trích thuộc văn nào? b) Văn a thuộc loại văn gì? c) Bao bì ni lơng phần trích coi gì? d) Văn a viết chủ đề nào? Phương pháp: Nhớ lại thông tin tác phẩm Lời giải chi tiết: a) Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 b) Văn nhật dụng c) Rác thải sinh hoạt d) Bảo vệ môi trường Câu 2: Thế câu ghép? Tìm cụm C - V (chủ ngữ, vị ngữ) câu ghép cho biết mối quan hệ ý nghĩa vế câu ghép? Cảnh vật chung quanh thay đổi, lịng tơi có thay đổi lớn: hôm học Phương pháp: Vận dụng kiến thức câu ghép, cấu tạo ngữ pháp Lời giải chi tiết: - Khái niệm: Câu ghép câu hai nhiều cụm C-V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C-V gọi vế câu - Phân tích: Cảnh vật chung quanh tơi // thay đổi, lịng tơi // có thay đổi lớn: hơm C V C V học C V ⟹ Quan hệ ý nghĩa: vế với vế 2: quan hệ nguyên nhân - kết quả, vế với vế 3: quan hệ giải thích Câu 3: Em giới thiệu nón Việt Nam Phương pháp: Nhớ lại ng̀n gốc, cấu tạo nón Lời giải chi tiết: Về hình thức: Đề thuộc kiểu văn thuyết minh kết hợp miêu tả biểu cảm * Về nội dung: Học sinh phải giới thiệu đặc điểm, tác dụng ý nghĩa nón Việt Nam Mở bài: Giới thiệu nón Thân * Khái quát - Nón có hình chóp - Là vật dụng gắn liền với mẹ, chị - Là vật dụng hữu ích sống * Chi tiết - Ng̀n gốc: Từ 2500 - 3000 năm trước công nguyên, hình ảnh nón chạm khắc trống đồng Ngọc Lũ, Trống Đồng Đông Sơn, thạp đồng Đào Thịnh - Cấu tạo nón lá: + Nón thường có hình chóp hay tù + Lá nón xếp khung gồm nan tre nhỏ uốn thành hình vịng cung, ghim lại sợi chỉ, loại sợi tơ tằm, giữ cho với khung bền + Nón thường đan loại khác cọ, nón, bng, rơm, tre, cối, hờ, du quy diệp chuyên làm nón v.v… + Nón thường có dây đeo làm vải mềm nhung, lụa để giữ cổ - Cách làm nón: + Xử lí nón + Làm khung nón + Làm nón - Phân loại nón + Nón ngựa hay nón Gị Găng: Nón sản xuất Bình Định, nón làm dứa, thường dùng đội đầu cưỡi ngựa + Nón quai thao: Được người Bắc sử dụng di lễ hội + Nón thơ: Được sản xuất từ Huế + Nón dấu + Nón rơm + Nón cời * Cơng dụng - Trong sống thường ngày: Che nắng, mưa, làm quạt mát, … - Trong nghệ thuật: Dùng để múa, vẽ, … - Trong giá trị tinh thần: Nón vật dùng để làm quà, hay quảng bá văn hóa Việt Nam với du khách Kết bài: Nêu ý nghĩ cảm nghĩ nón Nguồn: Sưu tầm Loigiaihay.com