Đang tải... (xem toàn văn)
Lý thuyết trình bày về một cảnh sinh hoạt – Chân trời sáng tạo Câu 1 Trình bày về một cảnh sinh hoạt được hiểu là A Dùng ngôn ngữ nói để trình bày lại cảnh sinh hoạt mà mình đã trình bày ở bài viết[.]
Lý thuyết trình bày cảnh sinh hoạt – Chân trời sáng tạo Câu 1: Trình bày cảnh sinh hoạt hiểu là: A Dùng ngôn ngữ nói để trình bày lại cảnh sinh hoạt mà trình bày viết B Học thuộc lịng văn tả cảnh sinh hoạt C Dùng ngôn ngữ hình thể để trình bày lại cảnh sinh hoạt D Đọc lên viết cảnh sinh hoạt mà viết Trả lời: Trình bày cảnh sinh hoạt dùng ngơn ngữ nói để trình bày lại cảnh sinh hoạt mà trình bày viết Đáp án cần chọn là: A Câu 2: Nội dung sau hay sai? “Khi trình bày nói, em nên mang viết lên đọc lại để tránh quên hay nhầm lẫn” A Đúng B Sai Trả lời: - Sai - Khi em cầm đọc lại tồn viết khơng với u cầu nói, nói thiếu hấp dẫn khơng có tương tác với người nghe Đáp án cần chọn là: B Câu 3: Trước trình bày cảnh sinh hoạt, em cần xác định điều gì? A Xác định đề tài B Xác định người nghe C Xác định khơng gian, thời gian nói D Tất đáp án Trả lời: Cùng với việc xác định đề tài, em cần xác định rõ đối tượng người nghe, mục đích, khơng gian thời gian nói Đáp án cần chọn là: D Câu 4: Em xếp bước theo trình tự trình bày cảnh sinh hoạt: Luyện tập trình bày Tìm ý, lập dàn ý Trao đổi, đánh giá Xác định đề tài, người nghe, mục đích, khơng gian thời gian nói Trả lời: Sắp xếp: - Xác định đề tài, người nghe, mục đích, khơng gian thời gian nói - Tìm ý, lập dàn ý - Luyện tập trình bày - Trao đổi, đánh giá Câu 5: Bài trình bày cảnh sinh hoạt gồm phần? A B C D Trả lời: - Xác định đề tài, người nghe, mục đích, khơng gian thời gian nói - Tìm ý, lập dàn ý - Luyện tập trình bày - Trao đổi, đánh giá Đáp án cần chọn là: B Câu 6: Khi trình bày nói, em nên làm gì? Chọn đáp án khơng phù hợp: A Chuẩn bị mở đầu phần kết cho hấp dẫn B Lựa chọn từ ngữ cho phù hợp với văn nói C Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói sử dụng cử chỉ, điệu phù hợp D Giữ thái độ cực nghiêm túc, tập trung để tránh quên hay mắc lỗi Trả lời: Khi trình bày nói, em nên: - Chuẩn bị mở đầu phần kết cho hấp dẫn - Lựa chọn từ ngữ cho phù hợp với văn nói - Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói sử dụng cử chỉ, điệu phù hợp Đáp án cần chọn là: D Câu 7: Trong vai trị người nói, trình bày xong nói mình, em nên làm gì? Chọn đáp án không phù hợp: A Nhận ý kiến góp ý mà thân cho xác đáng B Rút điều thân chưa hiểu trình bày C Phản hồi thỏa đáng, thể tôn trọng ý kiến người nghe Trả lời: Trong vai người nói: cần tập trung ghi nhận câu hỏi, nhận xét người nghe có phải hồi thỏa đáng, thể tôn trọng ý kiến người nghe Đáp án cần chọn là: B Câu 8: Trong vai trị người nghe, nghe bạn trình bày xong, em nên làm gì? Chọn đáp án khơng phù hợp: A Nhận ý kiến góp ý mà thân cho xác đáng B Phản hồi thỏa đáng, thể tôn trọng ý kiến người nghe C Nêu số nhận xét câu hỏi gợi nhắc để người trình bày bổ sung chi tiết cảnh sinh hoạt mà người nói chưa gợi tả rõ Trả lời: Trong vai người nghe: Nêu số nhận xét câu hỏi gợi nhắc để người trình bày bổ sung chi tiết cảnh sinh hoạt mà người nói chưa gợi tả rõ Đáp án cần chọn là: C ... Trao đổi, đánh giá Đáp án cần chọn là: B Câu 6: Khi trình bày nói, em nên làm gì? Chọn đáp án không phù hợp: A Chuẩn bị mở đầu phần kết cho hấp dẫn B Lựa chọn từ ngữ cho phù hợp với văn nói C... chỉ, điệu phù hợp Đáp án cần chọn là: D Câu 7: Trong vai trị người nói, trình bày xong nói mình, em nên làm gì? Chọn đáp án khơng phù hợp: A Nhận ý kiến góp ý mà thân cho xác đáng B Rút điều thân... thỏa đáng, thể tôn trọng ý kiến người nghe Trả lời: Trong vai người nói: cần tập trung ghi nhận câu hỏi, nhận xét người nghe có phải hồi thỏa đáng, thể tôn trọng ý kiến người nghe Đáp án cần