Đang tải... (xem toàn văn)
G7 Bài tập về thực vật Câu 1 Tính đa dạng của thực vật được biểu hiện ở điều nào sau đây ? A Số lượng các loài B Số lượng các cá thể trong mỗi loài C Môi trường sống của mỗi loài D Tất cả các phương á[.]
G7 Bài tập thực vật Câu 1: Tính đa dạng thực vật biểu điều sau ? A Số lượng loài B Số lượng cá thể lồi C Mơi trường sống loài D Tất phương án đưa Trả lời: Tính đa dạng thực vật biểu số lượng loài, số lượng cá thể lồi mơi trường sống Đáp án cần chọn là: D Câu 2: Ở Việt Nam phát loài thực vật: A Khoảng 12 000 loài B Khoảng 13 000 loài C Khoảng 14 000 loài D Khoảng 15 000 loài Trả lời: Số lượng lồi: giới có khoảng 400000 lồi thực vật phát hiện, Việt Nam có gần 12 000 lồi Đáp án cần chọn là: A Câu 3: Nhận định sau môi trường sống thực vật A Chỉ sống cạn B Chỉ sống nước C Đa dạng, khắp nơi Trái Đất D Chỉ sống vùng Nhiệt đới Trả lời: Thực vật Trái Đất vô đa dạng môi trường sống: Trên cạn (cây xoài, vải ), nước(cây sen, súng ), đới lạnh (cây kim, ), đới nóng (cây xương rồng, )… Đáp án cần chọn là: C Câu 4: Tại thực vật vùng Nhiệt đới lại đa dạng phong phú A Khí hậu ôn hòa, thuận lợi cho phát triển nhiều lồi thực vật B Có nhiều loại mơi trường sống C Biên độ nhiệt ngày đêm không lớn D Cả ba đáp án Trả lời: Thực vật vùng Nhiệt đới lại đa dạng phong phú khí hậu ơn hịa, có nhiều loại mơi trường sống, biên độ nhiệt ngày đêm không lớn thuận lợi cho phát triển hầu hết loài thực vật Đáp án cần chọn là: D Câu 5: Giới thực vật chia thành nhóm A B C D Trả lời: Giới thực vật chia thành nhóm thực vật khơng có mạch thực vật có mạch Đáp án cần chọn là: A Câu 6: Thực vật có mạch chia thành nhóm A B C D Trả lời: Thực vật có mạch chia thành hai nhóm thực vật khơng hạt thực vật có hạt Đáp án cần chọn là: A Câu 7: Đặc điểm không dùng phân loại nhóm Thực vật? A Có mạch dẫn khơng có mạch dẫn B Có hạt khơng có hạt C Có hoa khơng có hoa D Có rê khơng có rễ Trả lời: Đặc điểm khơng dùng phân loại nhóm Thực vật có rê khơng có rễ Đáp án cần chọn là: D Câu 8: Thực vật có hạt chia làm nhóm ngành A B C D Trả lời: Thực vật có hạt chia thành ngành hạt trần ngành hạt kín Đáp án cần chọn là: A Câu 9: Đặc điểm giúp phân biệt hạt trần hạt kín: A Đặc điểm mơi trường sống B Có mạch dẫn hay khơng C Vị trí hạt D Đặc điểm tế bào Trả lời: Đặc điểm giúp phân biệt hạt trần hạt kín dựa vào vị trí hạt (cây hạt trần có hạt nằm lộ nỗn, hạt kín có hạt nằm Đáp án cần chọn là: C Câu 10: Ghép nội dung cột A với nội dung cột B để đặc điểm phù hợp với ngành giới Thực vật A – a; – c; – b; – d B – c; – a; – d; – b C – c; – a; – b; – d D – c; – d; – b; – a Trả lời: – c; – a; – b; – d đáp án xác Đáp án cần chọn là: C Câu 11: Rêu nhóm thực vật: A Bậc cao, sống cạn đầu tiên, khơng có mạch dẫn B Bậc cao, sống cạn,có mạch dẫn C Bậc thấp , sống cạn đầu tiên, mạch dẫn D Bậc thấp, sống cạn đầu tiên, có mạch dẫn Trả lời: Rêu nhóm thực vật bậc thấp, sống cạn đầu tiên, khơng có mạch dẫn Đáp án cần chọn là: C Câu 12: Đại diện nhóm Rêu là: A Dương xỉ B Cây vạn tuế C Rêu tường D Cây xương rồng Trả lời: Nhóm Rêu: rêu tường Nhóm Dương xỉ: dương xỉ Nhóm Hạt trần: vạn tuế, thơng Nhóm Hạt kín: đào, xương rồng Đáp án cần chọn là: C Câu 13: Rêu sinh sản bằng: A Hạt B Bào tử C Hạt phấn D Cả ba đáp án Trả lời: Rêu sinh sản bào tử Đáp án cần chọn là: B Câu 14: Bào tử rêu nằm A Trong B Trong thân C Trong túi bào tử D Trong rễ giả Trả lời: Bào tử rêu nằm túi bào tử đỉnh thân Đáp án cần chọn là: C Câu 15: Dương xỉ nhóm thực vật A Có mạch, khơng hạt B Có mạch, có hạt C Khơng mạch, khơng hạt D Không mạch, không hạt Trả lời: Dương xỉ đại diện nhóm thực vật có mạch, khơng hạt Đáp án cần chọn là: A Câu 16: Nhóm thực vật đại diện nhóm dương xỉ A Cây dương xỉ, cỏ bợ, lông culi, xương rồng B Cây dương xỉ, cỏ lau, lông culi, bèo tây C Cây dương xỉ, cỏ bợ, lông culi, bèo tây D Cây dương xỉ, cỏ bợ, lơng culi, bèo ong Trả lời: Nhóm thực vật đại diện nhóm dương xỉ dương xỉ, cỏ bợ, lông culi, bèo ong Đáp án cần chọn là: D Câu 17: Dương xỉ sinh sản A Bào tử B Hoa C Hạt D Thân Trả lời: Dương xỉ sinh sản bào tử Đáp án cần chọn là: A Câu 18: Lá non dương xỉ có đặc biệt A Màu sắc khác biệt B Cuộn lại C Giống trưởng thành D Cả ba đáp án sai Trả lời: Lá non dương xỉ thường cuộn lại Đáp án cần chọn là: B Câu 19: Thực vật cạn A Tảo đa bào nguyên thủy B Quyết trần C Quyết cổ đại D Dương xỉ cổ Trả lời: Thực vật cạn trần Đáp án cần chọn là: B Câu 20: Đặc điểm thực vật hạt trần A Thân gỗ, có mạch dẫn thân B Chưa có hoa C Cơ quan sinh sản nón, hạt nằm lộ nỗn xếp liền thành nón, có hai loại nón: nón đực có kích thước nhỏ nón có kịch thước lớn D Cả ba đáp án Trả lời: Đặc điểm thực vật hạt trần : Thân gỗ, có mạch dẫn thân Chưa có hoa Cơ quan sinh sản nón, hạt nằm lộ nỗn xếp liền thành nón, có hai loại nón: nón đực có kích thước nhỏ nón có kịch thước lớn Cơ quan sinh dưỡng gồm: rễ, thân, Hầu hết hạt trần có hình kim Đáp án cần chọn là: D Câu 21: Các hạt trần có đặc điểm nào: A Cây đa dạng: Thân cỏ, thân gỗ, thân leo, thân bị B Có mạch dẫn thân C Cơ quan sinh sản hoa D Cả ba đáp án Trả lời: Các hạt trần có đặc điểm có mạch dẫn thân Đáp án cần chọn là: B Câu 22: Lá hầu hết thực vật hạt trần: A Có hinh B Hình đa dạng C Hình to D Hình kim Trả lời: Hầu hết hạt trần có hình kim Đáp án cần chọn là: D Câu 23: Đại diện nhóm Hạt kín là: A Dương xỉ B Cây vạn tuế C Rêu tường D Cây xương rồng Trả lời: Nhóm Rêu: rêu tường Nhóm Dương xỉ: dương xỉ Nhóm Hạt trần: vạn tuế, thơng Nhóm Hạt kín: đào, xương rồng Đáp án cần chọn là: D Câu 24: Đặc điểm sai nói nhóm Hạt kín? A Mọc khắp nơi, cạn nước, vùng núi cao nơi có tuyết phủ B Nhiều Hạt kín có kích thước lớn bao báp Châu Phi C Cơ quan sinh sản gồm có nón đực nón D Hạt bao kín Trả lời: Cơ quan sinh sản hoa Đáp án cần chọn là: C Câu 25: Trong nhóm sau đây, nhóm gồm thuộc ngành Hạt kín A Cây dương xỉ, hoa hồng, ổi, rêu B Cây nhãn, hoa li, bèo tấm, vạn tuế C Cây bưởi, táo, hồng xiêm, lúa D Cây thông, rêu, lúa, rau muống Trả lời: Nhóm gồm thuộc ngành Hạt kín bưởi, táo, hồng xiêm, lúa Đáp án cần chọn là: C Câu 26: Đặc điểm có thực vật Hạt kín mà khơng có nhóm thực vật khác? A Sinh sản hạt B Có hoa C Thân có mạch dẫn D Sống chủ yếu cạn Trả lời: Đặc điểm có thực vật Hạt kín mà khơng có nhóm thực vật khác có hoa Đáp án cần chọn là: B Câu 27: Cây có hoa cịn đựợc gọi hạt kín vì: A Hạt dấu kín B Hạt có phận bảo vệ bên (vỏ hạt) C Quả có khơng tự mở nên khơng phát tán hạt D Cả ba đáp án Trả lời: Cây có hoa cịn đựợc gọi hạt kín hạt dấu kín quả, hạt có phận bảo vệ bên ngồi (vỏ hạt), có khơng tự mở nên khơng phát tán hạt Đáp án cần chọn là: D Câu 28: Thực vật hạt kín tiến hố vì: A Có nhiều to sống lâu năm B Có quan sinh dưỡng quan sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng C Có vai trị quan trọng đời sống người D Cung cấp mơi trường sống cho lồi động vật Trả lời: Thực vật hạt kín tiến hố có quan sinh dưỡng quan sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng Đáp án cần chọn là: B G8 Bài tập thực vật (tiếp theo) Câu 1: Đâu khơng phải vai trị thực vật: A Góp phần giữ cân hàm lượng khí oxygen carbon dioxide khơng khí B Hiện tượng nước góp phần làm giảm nhiệt độ môi trường C Làm ô nhiễm mơi trường D Thực vật góp phần chống xói mịn đất bảo vệ nguồn nước Trả lời: Thực vật có vai trị: + Góp phần giữ cân hàm lượng khí oxygen carbon dioxide khơng khí, điều hịa khí hậu + Hiện tượng nước góp phần làm giảm nhiệt độ mơi trường, điều hịa khơng khí, giảm hiệu ứng nhà kính + Thực vât góp phần làm giảm nhiễm mơi trường + Thực vật góp phần chống xói mịn đất bảo vệ nguồn nước Cây xanh có khả ngăn dòng nước chậm lại giúp hạn chế giảm nhẹ mức độ nguy hiểm thiên tai như: sạt lở đất, lũ quét Đáp án cần chọn là: C Câu 2: Thực vật góp phần làm giảm nhiễm mơi trường cách A Giảm bụi khí độc, tăng hàm lượng CO2 B Giảm bụi khí độc, cân hàm lượng CO2 O2 C Giảm bụi khí độc, giảm hàm lượng O2 D Giảm bụi sinh vật gây bệnh, tăng hàm lượng CO2 Trả lời: Thực vật góp phần làm giảm nhiễm mơi trường cách giảm bụi khí độc, cân hàm lượng CO2 O2 Đáp án cần chọn là: B Câu 3: Chọn câu sai Thực vật có vai trị ? A Cung cấp phù sa cho đất B Điều hồ khí hậu C Hạn chế ngập lụt, hạn hán D Giữ đất, chống xói mịn Trả lời: Thực vật khơng có vai trị cung cấp phù sa cho đất Đáp án cần chọn là: A Câu 4: Chọn câu sai Thực vật giúp điều hịa khí hậu nhờ điều ? A Giảm thiểu thiên tai nhờ khả cản bớt ánh sáng, gió vận tốc dịng chảy B Làm dịu mát mơi trường xung quanh thông qua việc thải nước C Cân hàm lượng khí oxygen khí carbon dioxide bầu khí nhờ q trình quang hợp D Thực q trình hơ hấp cây, trao đổi khí oxygen carbon dioxide Trả lời: Thực vật giúp điều hịa khí hậu nhờ thực q trình hơ hấp cây, trao đổi khí oxygen carbon dioxide Đáp án cần chọn là: D Câu 5: Biết vùng ven biển, mức độ sóng đánh vào bờ ảnh hưởng đến mức độ xói mịn đất, sóng đánh mạnh mức độ xói mịn cao Thực đánh giá mức độ sóng đánh hai vùng A B thu kết hình Dựa vào hình, em dự đốn mực độ xói mịn đất vùng A B A Đất vùng A mức độ xói mịn cao B Đất vùng B mức độ xói mịn cao C Cả hai vùng có độ xói mịn D Khơng có đáp án xác Trả lời: Đất vùng B mức độ xói mịn cao thường xuyên chịu tác động mạnh sóng biển Điều khác biệt đặc điểm hai vùng hệ thống rừng ngập mặn giúp giảm mức độ sóng đánh vào bờ, giảm mức độ xói mịn đất, Vùng đất A có hệ thống ngập mặn nên mức độ xói mịn thấp Đáp án cần chọn là: B Câu 6: Chọn câu sai Thực vật giúp hạn chế xói mịn thơng qua chế ? A Tán giúp cản dòng nước mưa dội trực tiếp vào bề mặt đất B Cành thân giúp nước mưa nương theo để chảy xuống lớp thảm mục, ngấm từ từ vào lịng đất hồ mạch nước ngầm C Rễ giúp giữ đất khơng bị rửa trơi trước sức chảy dịng nước D Tạo chất dinh dưỡng phù sa bồi đắp cho đất ven bờ biển Trả lời: Thực vật giúp hạn chế xói mịn thơng qua chế tạo chất dinh dưỡng phù sa bồi đắp cho đất ven bờ biển Đáp án cần chọn là: D Câu 7: Quan sát hình, so sánh lượng chảy dịng nước mưa mặt đất nơi có rừng với đồi trọc A Lượng chảy nước mưa mặt đất nơi đồi trọc nhỏ B Lượng chảy nước mưa mặt đất nơi đồi trọc lớn C Lượng chảy nước mưa mặt đất hai nơi lớn D Lượng chảy nước mưa mặt đất hai nơi nhỏ Trả lời: Lượng chảy nước mưa mặt đất nơi đồi trọc lớn so với nơi có rừng rừng vật cản làm giảm lượng chảy nước mưa Đáp án cần chọn là: B Câu 8: Cho thành phần sau Tán Rễ Lớp thảm mục Thân Thành phần có khả làm cản trở dòng chảy nước mưa ? A 1, 2, 3, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 2, Trả lời: Thành phần có khả làm cản trở dòng chảy nước mưa tán (cản trở nước mưa từ xuống), rễ ( cản trở dòng nước ngầm), lớp thảm mục (cản trở dòng nước chảy bề mặt), thân (cản trở dòng nước từ xuống bề mặt) Đáp án cần chọn là: A Câu 9: Đâu vai trò thực vật người A Làm cảnh B Làm thuốc C Cung cấp lương thực, thực phẩm D Cả ba đáp án Trả lời: Một số vai trò thực vật : Làm cảnh Làm thuốc Cung cấp lương thực, thực phẩm Cho bóng mát Cung cấp oxygen Đáp án cần chọn là: D Câu 10: Lá sử dụng làm thức ăn cho người ? A Lá mồng tơi B Lá nhãn C Lá táo D Lá xà cừ Trả lời: Lá mồng tơi sử dụng làm thức ăn cho người Đáp án cần chọn là: A Câu 11: Hình đây, em liên tưởng đến vai trị thực vật người dộng vật A Làm cảnh B Làm thuốc C Cung cấp oxygen D Làm thức ăn Trả lời: Thực vật nguồn cung cấp oxygen cho người tất loài động vật khác Đáp án cần chọn là: C Câu 12: Loại tiết chất có tác dụng diệt khuẩn ? A Tràm B Mồng tơi C Lá ngón D Chuối Trả lời: Loại tiết chất có tác dụng diệt khuẩn tràm Đáp án cần chọn là: A Câu 13: Nguyên nhân chủ yếu gây suy giảm tính đa dạng thực vật ? A Do tác động bão từ B Do ảnh hưởng thiên tai, lũ lụt C Do hoạt động khai thác mức người D Việc trồng rừng chưa phát triển mạnh Trả lời: Nguyên nhân chủ yếu gây suy giảm tính đa dạng thực vật hoạt động khai thác mức người Đáp án cần chọn là: C Câu 14: Biện pháp sau giúp bảo vệ đa dạng thực vật ? Ngăn chặn phá rừng, hạn chế việc khai thác bừa bãi thực vật quý để bảo vệ số lượng cá thể loài Cấm bn bán xuất lồi thực vật q đặc biệt Xây dựng khu bảo tồn, vườn Quốc gia,… để bảo vệ loài thực vật, có thực vật quý Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ rừng A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 2, 3, Trả lời: Các biện pháp giúp bảo vệ đa dạng thực vật: Ngăn chặn phá rừng, hạn chế việc khai thác bừa bãi thực vật quý để bảo vệ số lượng cá thể loài Cấm bn bán xuất lồi thực vật quý đặc biệt Xây dựng khu bảo tồn, vườn Quốc gia,… để bảo vệ loài thực vật, có thực vật quý Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ rừng Đáp án cần chọn là: D ... a; – d; – b C – c; – a; – b; – d D – c; – d; – b; – a Trả lời: – c; – a; – b; – d đáp án xác Đáp án cần chọn là: C Câu 11: Rêu nhóm thực vật: A Bậc cao, sống cạn đầu tiên, khơng có mạch dẫn B... trần có hạt nằm lộ nỗn, hạt kín có hạt nằm Đáp án cần chọn là: C Câu 10: Ghép nội dung cột A với nội dung cột B để đặc điểm phù hợp với ngành giới Thực vật A – a; – c; – b; – d B – c; – a; – d; –. .. Có hạt khơng có hạt C Có hoa khơng có hoa D Có rê khơng có rễ Trả lời: Đặc điểm không dùng phân loại nhóm Thực vật có rê khơng có rễ Đáp án cần chọn là: D Câu 8: Thực vật có hạt chia làm nhóm