1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Soạn bài những tình huống hiểm nghèo trang 36 (chân trời sáng tạo)

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Soạn bài Những tình huống hiểm nghèo * Chuẩn bị đọc Câu 1 (trang 36 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1) Theo em, mỗi người bạn tốt cần có những đức tính gì ? Trả lời Theo em, một người bạn tốt cần có những đức t[.]

Soạn Những tình hiểm nghèo * Chuẩn bị đọc Câu (trang 36 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Theo em, người bạn tốt cần có đức tính ? Trả lời: Theo em, người bạn tốt cần có đức tính sau: ln quan tâm, chia sẻ với bạn Cùng chung sở thích, tính cách Ln giúp đỡ gặp khó khăn Câu (trang 36 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Trong trường hợp người xem “kẻ mạnh” ? Trả lời: “Kẻ mạnh” người cho mạnh mẽ so với người khác Đặc biệt, họ tay giúp đỡ người khác gặp khó khăn * Trải nghiệm văn Hai người bạn đồng hành gấu Theo dõi: Sự kiện truyện làm cho em bất ngờ ? Trả lời: Sự kiện truyện làm em bất ngờ người bạn hỏi người đất gấu nói bạn trả lời gấu bảo: “Không nên tin vào kẻ bỏ mặc bạn bè hoạn nạn” Theo dõi: Lời lẽ chó sói truyện có thuyết phục khơng? Vì sao? Trả lời: Lời lẽ chó sói truyện khơng thút phục lời ngụy biện sói để tìm cách ăn thịt chiên Suy luận: Trong đoạn kết, chó sói cố tình vặn vẹo, hạch sách chiên nhằm mục đích ? Trả lời: Trong đoạn kết, chó sói cố tình vặn vẹo, hạch sách chiên nhằm mục đích tìm lí để ăn thịt chiên * Suy ngẫm phản hồi Nội dung "Hai người bạn đồng hành gấu": Câu chuyện kể hai người bạn vào rừng gặp phải gấu Sau người bạn nhanh chóng trốn bỏ lại bạn Nội dung “Chó sói chiên con”: Câu chuyện kể chó sói gian xảo tìm cách vặn vẹo, hạch sách chiên để tìm cớ ăn thịt Câu (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Liệt kê số từ ngữ không gian thời gian văn Hai người bạn đồng hành gấu, Chó sói chiên theo mẫu đơn (làm vào vở) Nhận xét không gian hai văn Tên văn Từ ngữ không gian Từ ngữ thời gian Hai người bạn đồng hành gấu Chó sói chiên Trả lời: Tên văn Từ ngữ không gian Từ ngữ thời gian Hai người bạn đồng hành gấu Rừng, đám lá, cát, Đương, Chó sói chiên Dịng suối trong, phía nguồn trên, rừng sâu Tức khắc, năm ngối, tơi cịn chửa đời - Không gian hai văn không gian thiên nhiên rộng lớn, mênh mông Câu (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Xác định tình truyện Hai người bạn đồng hành gấu, Chó sói chiên Tình có tác dụng thế việc thể đặc điểm nhân vật? Trả lời: - Tình truyện: + Hai người bạn đồng hành gấu: hai người vào rừng gặp gấu, người bạn bỏ chạy bỏ mặc bạn + Chó sói chiên con: sói thấy chiên uống nước bên bờ suối tìm đến vặn vẹo, hạch sách chiên để kiếm cớ ăn thịt - Tình có tác dụng thể đặc điểm nhân vật sau: + Ở tình truyện “Hai người bạn đồng hành gấu”, nhờ xuất bất ngờ gấu mà ta biết ham sống sợ chết, bỏ bạn ngườu bạn + Ở tình truyện “Chó sói chiên con” ta thấy vơ lí, hống hách chó sói ngây thơ, đáng thương chiên Câu (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Tóm tắt truyện Hai người bạn đồng hành gấu Trả lời: Hai người bạn vào rừng gặp gấu Một người bạn nhanh chóng trốn bỏ mặc bạn Người nằm xuống đất giả vờ chết Gấu đến ngửi bỏ Sau người bạn chạy hỏi bạn gấu vừa ghe tai nói người bạn bảo gấu nói: “Khơng nên tin vào kẻ bỏ mặc bạn bè hoạn nạn” Câu (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Trong văn ngụ ngôn văn truyện, lời thoại nhân vật thường góp phần thể đặc điểm nhân vật Hãy tóm tắt đối thoại hai nhân vật Chó sói chiên cho biết lời thoại góp phần thể đặc điểm nhân vật thế nào? Trả lời: - Tóm tắt lời thoại: Nhìn thấy chiên uống nước bên dịng suối, sói đến tìm cách ăn thịt chiên Đầu tiên, lấy cớ chiên uống nước nó, chiên bảo chỗ cách suối nguồn sói xa Nhưng sau đó, sói lại tìm cớ khác rằng năm ngối chiên nói xấu Chiên nói lúc cưa đời Con sói hăng lại tìm lí khác để buộc tội chiên nhằm ăn thịt chiên nhỏ → Sói vật ỷ thế hiếp yếu, chiên vật đáng thương, nhút nhát Câu (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Xác định đề tài nêu học mà em rút từ truyện Trả lời: - Hai người bạn đồng hành gấu: + Đề tài: tình bạn + Bài học: phê phán kẻ bỏ mặc bạn bè - Chó sói chiên con: + Đề tài: Ỷ mạnh hiếp yếu + Bài học: phê phán thói ỷ mạnh hiếp yếu, bắt nạt người khác Câu (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Trong hai văn bản: Chó sói chiên con, Chó soi cừu non, em thích văn hơn? Vì sao? Viết đoạn văn khoảng đến câu nêu cảm nhận em văn Trả lời: Đoạn văn tham khảo Trong hai văn bản, em ấn tượng với văn “Chó sói chiên con” Bởi tình truyện xây dựng độc đáo kể nói chuyện sói gian ác chiên ngây thơ Truyện sói vật xấu sa, chuyên bắt nạt tìm cớ ăn thịt kẻ khác, cịn chiên vật đáng yêu đáng thương bị sói bắt nạt, nhút nhát, sợ sệt Mỗi nhân vật đại diện cho loại người xã Sói đại diện cho kẻ ác ức hiếp người khác, chiên lớp người nhỏ bé, hay bị bắt nạt Em yêu thích thể loại truyện ngụ ngơn ln đem đến cho em nhiều học bổ ích ... lớn, mênh mông Câu (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Xác định tình truyện Hai người bạn đồng hành gấu, Chó sói chiên Tình có tác dụng thế việc thể đặc điểm nhân vật? Trả lời: - Tình truyện: + Hai... cớ ăn thịt - Tình có tác dụng thể đặc điểm nhân vật sau: + Ở tình truyện “Hai người bạn đồng hành gấu”, nhờ xuất bất ngờ gấu mà ta biết ham sống sợ chết, bỏ bạn ngườu bạn + Ở tình truyện “Chó... đáng thương, nhút nhát Câu (trang 39 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Xác định đề tài nêu học mà em rút từ truyện Trả lời: - Hai người bạn đồng hành gấu: + Đề tài: tình bạn + Bài học: phê phán kẻ bỏ mặc

Ngày đăng: 02/02/2023, 16:13

Xem thêm: