(Luận văn thạc sĩ hcmute) điều tra thực trạng và đánh giá trình độ công nghệ một số ngành công nghiệp tỉnh long an

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KS NGUYỄN THÁI HÒA ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ CƠNG NGHỆ MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TỈNH LONG AN NGÀNH: CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY - 605204 S KC 0 Tp Hồ Chí Minh, tháng 09 - 2005 Luan van BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀN H PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KS NGUYỄN THÁI HOÀ ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TỈNH LONG AN Chuyên ngành : CÔN G NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Mã số ngành : 60 52 04 Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2005 Luan van BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀN H PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TỈNH LONG AN Chuyên ngành : CÔN G NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Mã số ngành : 60 52 04 Họ tên học viên : KS NGUYỄN THÁI HOÀ Người hướng dẫn : TS NGUYỄN NGỌC PHƯƠNG Người đồng hướng dẫn : ThS TRẦN VĂN DŨN G Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2005 Luan van BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀN H PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KS NGUYỄN THÁI HOÀ ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TỈNH LONG AN Chuyên ngành : CÔN G NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Mã số ngành : 60 52 04 (PHỤ LỤC) Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2005 Luan van CÔNG TRÌNH ĐƯC HOÀN THÀN H TẠI TRƯỜN G ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀN H PHỐ HỒ CHÍ MINH Cán hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN NGỌC PHƯƠNG Cán đồng hướng dẫn khoa học : ThS TRẦN VĂN DŨN G Cán chấm nhận xét 1: Cán chấm nhận xét 2: Luận văn thạc só bảo vệ HỘI ĐỒN G CHẤM LUẬN VĂN THẠC SĨ TRƯỜN G ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ngày ……… tháng ……… năm 2005 Luan van LỜI CẢM ƠN Xin kính lời cảm ơn TS Nguyễn Ngọc Phương ThS Trần Văn Dũng hướng dẫn giúp đỡ trình thực hoàn thành luận văn Xin trân thành cảm ơn: Quý thầy cô tham gia giảng dạy lớp Cao học Công nghệ Chế tạo máy khoá 10 (2002- 2004); Quý thầy cô thuộc phòng Quản lý khoa học - Quan hệ quốc tế - Sau đại học Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh; Các cán thuộc Phòng Nghiệp vụ 1- Trung tâm Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng (Quatest 3); Các cán thuộc Phòng Quản lý Công nghệ- Sở Khoa học & Công nghệ Long An; Các công ty tham gia điều tra đề tài; Các anh chị, bạn lớp Cao học Công nghệ chế tạo máy khoá 10; Đã tạo điều kiện, giúp đỡ suốt trình học tập thời gian thực luận văn Đặc biệt xin gửi lời tri ân đến Cha mẹ người thân gia đình tạo điều kiện, động viên, hỗ trợ khích lệ tinh thần cho suốt trình học tập thực luận văn Một lần xin trân trọng cảm ơn Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2005 Luan van LỜI NÓI ĐẦ U Quá trình công nghiệp hoá, đại hoá suốt 20 năm qua mang lại cho đất nước mặt hoàn toàn đổi Với yêu cầu đưa đất nước ta trở thành nước công nghiệp đại, cần hiểu cụ thể yếu tố tác động đến công nghệ sản xuất trình độ công nghệ ngành sản xuất, địa phương quốc gia so với khu vực giới Để có định đầu tư phát triển, định chuyển giao công nghệ đương đại, đủ trình độ tổ chức, khai thác v điều khiển tối ưu sở vật chất công nghiệp hoá đại hoá, nhằm xây dựng Việt Nam trở thành nước kinh tế công nghiệp vào năm 2020; nhà quản lý kho a học công nghệ hoạch định sách đầu tư phải nắm thực trạng công nghệ hiệu mà công nghệ mà sở hữu mức độ Việc đầu tư công nghệ vào thời điểm thích hợp phải có chuẩn bị nhân lực, tổ chức thông ti n nào? Có cần thiết phải thay đổi hoàn toàn dây chuyền hay không? hay thay đổi thiết bị cụm thiết bị nào? Đầu tư máy móc thiết bị hay dây chuyền công nghệ doanh nghiệp nào? Quốc gia tốt nhất? Giải nội dung nêu vấn đề mà lâu Bộ Khoa học & Công nghệ quan tâm Bộ đạo cho số Sở Khoa học Công nghệ địa phương thực đề tài đánh giá trình độ công nghệ củ a số ngành trọng điểm địa phương để xây dựng hoàn thiện quy trình đánh giá phù hợp nhằm áp dụng toàn quốc Trong xu phát triển Công nghệ chuyển giao công nghệ, việc điều tra đánh giá trình độ công nghệ việc cần thiết Trung tâm Kỹ thuật (Quatest 3) thực số đề tài thuộc lãnh vực Tôi chọn đề tài: “ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG VÀ ĐÁN H GIÁ TRÌNH ĐỘ CÔN G NGHỆ MỘT SỐ NGÀN H CÔN G NGHIỆP TỈNH LONG AN” để thực đồng thời làm Luận văn tốt nghiệp Tác giả hy vọng đề tài tài liệu không hữu ích cho nhà quản lý công việc hoạch định sách kế hoạch đầu tư c ông nghệ, mà hữu ích cho giảng viên sinh viên tham khảo công tác giảng dạy học tập Và có đóng góp nhỏ việc xây dựng hoàn thiện quy trình đánh giá công nghệ nhà nước Luan van TÓM TẮT LÝ LỊCH TRÍCH NGANG Họ tên: NGUYỄN THÁI HOÀ Ngày, tháng, năm sinh: 30/03/1979 Nơi sinh: ĐỒN G NAI Địa liên lạc: 15/304 E3 Lê Đức Thọ, P 15, Q Gò Vấp, Tp HCM Quá trình đào tạo: - Từ năm 1996 đến năm 2001: Học đại học trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp HCM - Từ năm 2002 đến nay: Học cao học trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp HCM Quá trình công tác: - Từ tháng 10 năm 2001 đến tháng 03 năm 2002 làm kỹ sư thiết kế Công ty TNHH Vàng bạc đá quý Thái Quang - Từ 05/08/2002 đến 07/10/2002 công tác Phòng Kỹ thuật_ Nhà máy Cơ khí Đồng Nai - Từ tháng 09 năm 2004 đến công tác phòng Nghiệp vụ 1_ Trung tâm Kỹ thuật Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng (Quatest 3), Tp HCM Luan van MỤC LỤC Trang Lời nói đầu PHẦN I: MỞ ĐẦU Nội dung nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu PHẦN II: NỘI DUNG Chương Giới thiệu chung Long An 1.1 Vị trí địa lý, điều kiệ n tự nhiên - kinh tế xã hội 1.1.1 Vị trí địa lý 1.1.2 Điều kiện tự nhiên 1.1.3 Điều kiện kinh tế - xã hội 1.2 Cơ cấu kinh tế 1.3 Tổng quan ngành công nghiệp 1.4 Kết luận Chương Phương pháp luận đánh giá công nghệ 10 2.1 Các khái niệm 10 2.1.1 Công nghệ gì? 10 2.1.2 Công nghệ sản xuất 11 2.1.3 Thành phần công nghệ 11 2.1.4 Trình độ công nghệ 11 2.1.5 Đánh giá trình độ công nghệ 12 2.2 Các phương pháp đánh giá trình độ công nghệ 2.2.1 Hệ thống tiêu đặc trưng trình độ công nghệ sản xuất công nghiệp 12 12 2.2.2 Atlas công nghệ 19 2.2.3 Phương pháp kết hợp 23 2.3 Kết luận 31 Chương Phương pháp đánh giá trình độ công nghệ tỉnh Long An Luan van 32 3.1 Xác định mục đích đánh giá 32 3.2 Chọn hệ thống tiêu 32 3.3 Chọn chuẩn so sánh 36 3.4 Đánh giá trình độ công nghệ 39 3.4.1 Thuyết minh thực trạng 39 3.4.2 Tổng hợp kết số liệu đánh giá trình độ công nghệ 41 3.5 Kết luận 53 Chương Đề xuất công nghiệp mũi nhọn 54 4.1 Đề xuất công nghiệp mũi nhọn 54 4.2 Kết luận 57 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ  Kết luận 58  Kiến nghị 59 Tài liệu tham khảo Phụ lục Luan van ngành mà TCC tỉnh Long An đạt mức trung bình thấp Xem xét hình 2-8 (biểu đồ so sánh THIO Long An Thái Lan), ta nhận thấy thành phần công nghệ tỉnh Long An phát triển không BIỂU ĐỒ SO SÁNH T, H, I ,O, TH VAØ TCC 0,55 0,71 0,49 0,51 0,47 TH O 0,63 I 0,40 0,70 0,84 0,88 0,56 0,60 T 0,53 0,20 0,74 0,74 0,54 0,50 H 0,00 0,81 0,62 0,62 TCC 0,40 0,60 0,67 0,80 0,62 0,62 0,80 Coâng ty Cổ phần Giấy Long An Công ty TNHH Hiệp Hoà Nhà máy Giấy Vạn Phong Ngành sản xuất giấy Thái Lan 1,00 Hình 2-7 Biểu đồ so sánh T, H, I, O, TH TCC đơn vị với Thái Lan Về thành phần Thiết bị, Long an Thái Lan khoảng cách 0,21; để rút ngắn khoảng cách công ty địa bàn Long An tiến hành đầu tư mạnh mẽ vào dây chuyền công nghệ liên kết với đơn vị sản xuất nguồn nguyên liệu giấy bột địa phương Thành phần Con người, khoảng chênh lệch 0,27 Khoảng cách chủ yếu công tác đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho cán kỹ thuật công nhân Đây vấn đề thuộc tư nhà quản lý, nên cần có sách tác động để thay đổi tư nhà quản lý Thành phần Thông tin, lại nhiều khó khăn hơn, chưa có doanh nghiệp tỉnh Long An coi trọng vấn đề thông tin sản xuất kinh doanh Khoảng cách thành phần T so với Thái Lan 0,36 Đây mo ät khoảng cách khó để thu Luan van 51 ngắn sớm chiều nhận thức mạnh mẽ tầm quan yếu tố thông tin kinh doanh chiếm lónh thị trường BIỂU ĐỒ SO SÁNH THIO GIỮA LONG AN VÀ THÁI LAN NGÀNH GIẤY T 0,74 O 0,69 0,90 0,80 0,70 0,60 0,50 0,40 0,30 0,20 0,10 0,00 0,80 0,59 0,88 H 0,61 0,48 0,84 I Giá trị trung bình Long An Ngành sản xuất giấy Thái Lan Hình 2-8 Về thành phần Tổ chức, khoảng cách nhỏ so với Thái Lan 0,05 Đó công ty giấy công ty phần lớn trước doanh nghiệp nhà nước cổ phần hoá nên kinh nghiệm công tác quản lý thúc ép phát triển làm cho việc tổ chức quản lý gọn nhẹ hiệu Với đặc thù nêu trình độ công nghệ ngành sản xuất giấy Long An đạt mức trung bình giá trị TCC= 0,6 đạt mức công nghệ trung bình Luan van 52 3.5 KẾT LUẬN Trong chương này, thể toàn trình đánh giá để tìm lời giải đáp trình độ công nghệ 04 ngành công nghiệp bao gồm ngành xay xát gạo, ngành chế biến hạt điều, ngành sản xuất bao bì sản xuất giấy địa bàn tỉnh Long An Với hạn chế phân tích hệ thống tiêu cũ thường áp dụng, mạnh dạn đề xuất hệ thống tiêu kết hợp từ 02 hệ thốn g tiêu “Hệ thống tiêu đặc trưng trình độ công nghệ sản xuất công nghiệp” “Atlas công nghệ” để đánh giá thực trạng công nghệ Đề xuất Lãnh đạo tỉnh Long An phê duyệt thông qua “Qui trình hướn g dẫn đánh giá thực trạng công nghệ địa bàn tỉnh Long An” Qua đánh giá thực trạng công nghệ qui trình này, xác định: “Trình độ công nghệ 04 ngành công nghiệp bao gồm ngành xay xát gạo, ngành chế biến hạt điều, ngành sản xuất bao bì sản xuất giấy địa bàn tỉnh Long An đạt mức “công nghệ trung bình” so với số nước khu vực Đông Nam Á (Indonesia Thái Lan) Luan van 53 CHƯƠNG ĐỀ XUẤT CÔNG NGHIỆP MŨI NHỌN 4.1 ĐỀ XUẤT CÔN G NGHIỆP MŨI NHỌN Dựa vào kết thu sau trình đánh giá công ty 04 ngành công nghiệp: Xay xát gạo, chế biến hạt điều, sản xuất bao bì sản xuất giấy Long An, tác giả xin đề xuất ngành công nghiệp mũi nhọn tỉnh Long An từ đến năm 2020 sau: Kết tính toán thành phần công nghệ nêu bảng sau: TT Thành phần CN Ngành công nghiệp T H I O TH TCC Xay xaùt 0,60 0,66 0,63 0,74 0,60 0,62 Chế biến hạt điều 0,64 0,53 0,53 0,53 0,58 0,59 Sản xuất bao bì 0,73 0,64 0,67 0,64 0,51 0,70 Sản xuất giấy 0,59 0,61 0,48 0,69 0,49 0,60 Qua so saùnh TCC hình 4-1, ngành công nghiệp có hàm lượng công nghệ cao ngành sản xuất bao bì, ngành xay xát gạo, sản xuất giấy cuối ngành chế biến hạt điều BIỂU ĐỒ SO SÁNH TCC CỦA CÁC NGÀNH 0,7 0,7 0,65 Xay xát 0,62 0,59 0,6 0,6 Chế biến hạt điều Sản xuất bao bì Sản xuất giấy 0,55 0,5 TCC Hình 4-1 Biểu đồ so sánh TCC ngành công nghiệp Về thiết bị, ngành xay xát gạo ngành chế biến hạt điều chủ yếu sử dụng máy móc thiết bị sản xuất Việt Nam chủ yếu chép công nghệ nước ngoài, chủ yếu công nghệ Thái Lan Hàn Quốc , đựơc cải tiến phù hợp Luan van 54 với đặc thù sản xuất Việt Nam Riêng ngành sản xuất giấy chủ yếu sử dụng dây chuyền máy móc, thiết bị công nghệ Trung Quốc Các dây chuyền có khả đảm bảo suất chất lượng phù hợp thị trường đồng thời giá thành thấp dễ đầu tư, khấu hao nhanh dễ dàng thay công nghệ lạc hậu BIỂU ĐỒ SO SÁNH TH CỦA CÁC NGÀNH 0,6 0,58 0,6 0,51 0,49 0,5 Xay xát 0,4 Chế biến hạt điều 0,3 Sản xuất bao bì 0,2 Sản xuất giấy 0,1 TH Hình 4-2 Biểu đồ so sánh TH củ a ngành công nghiệp Qua so sánh TCC ngành, hàm lượng đóng góp thành phần công nghệ ngành sản xuất bao bì chọn ngành công nghiệp mũi nhọn thời gian từ đến năm 2020 Quan sát hình 4-2, thấy yếu tố đầu công nghệ thể yếu tố TH ngành xay xát gạo lớn 04 ngành khảo sát Tiếp theo ngành chế biến hạt điều, sản xuất bao bì cuối sản xu ất giấy khoảng cách ngành không lớn Để thấy rõ hơn, tiến hành xem xét ảnh hưởng yếu tố đầu vào tác động đến ngành xem xét Trước tiên, xét đến yếu tố nguồn nguyên liệu ngành xay xát Long An nằm vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, tỉnh có diện tích trồng lúa nước lớn va làø nơi sản sinh nhiều loại gạo đặc sản mạnh cần phát huy Về công nghệ xay xát, nay, viện trung tâm nghiên cứu sản xuất dây chuyền xay xát đạt tầm vóc giới nên phần tự cung cấp công nghệ cho ngành này; chất lượng sản phẩm làm chưa cao đáp ứng mức chất lượng đạt tiêu chuẩn xuất sang thị trường Châu u Bắc Mỹ Hiện thị trường xuất gạo nước ta chịu cạnh tranh gay gắt Thái Lan thị t rường mức bão hoà Luan van 55 Về vấn đề nguyên liệu đầu vào cho ngành chế biến hạt điều chưa đủ cung cấp cho nhu cầu sản xuất nước phải nhập từ n Độ Indonesia nên giá thành thường cao, trồi sụt theo thời tiết, dẫn đến khả cạnh tranh thị trường quốc tế kém; đó, khó phát triển thành công nghiệp mũi nhọn tương lai gần Như vậy, để chọn ngành công nghiệp mũi nhọn thời gian tới hai ngành xay xát gạo sản xuất bao bì Đối với ngành xay xát khu vực Đồng sông Cửu Long tỉnh An Giang chiếm ưu tỉnh đầu tư mạnh mẽ để trở thành trung tâm cung cấp lúa gạo lớn miền Nam Trong đó, tỉnh Long An có chuyển biến tích cực phát triển ngành xay xát lúa gạo phần lớn nằm sở sản xuất nhỏ trung bình Trong đó, ngành sản xuất bao bì có ưu thiết bị, dây chuyền máy móc tự động có hàm lượng đóng góp công nghệ cao hiệu chưa cao doanh nghiệp thời kỳ đầu phát triển nên điều hành sản xuấ t chưa đạt đồng cao; điều khắc phục nhanh doanh nghiệp vào hoạt động ổn định Đặc biệt Long An, ngành sản xuất bao bì có thị trường rộng lớn đủ để cung cấp bao bì đóng gói cho sản phẩm nông nghiệp thuỷ sản đầu tư mạnh khu vực Đồng Bằng sông Cửu Long Năng lực ngành bao bì Long An chưa đủ để đáp ứng nhu cầu thị trường nên việc phát triển hoàn toàn thuận tiện Đối với nhu cầu nhân lực sử dụng nguồn nhân lực có tay nghề Tp Hồ Chí Minh, khoảng cách từ Tp Hồ Chí Minh đến Long An chưa đến 60 km đường hệ thống giao thông thuận lợi nên hình thành tuyến xe đưa rước công nhân ; tỉnh cần phải có sách đãi ngộ nhân tài thật phù hợp nhằm lôi kéo cá nhân có tài thực đóng góp cho tỉnh Cũng cần phải nói thêm, nay, Tp Hồ Chí Minh mong muốn trở thành trung tâm cung cấp phần mềm , giải pháp cung cấp nhân lực có chất xám cho tỉnh bao quanh; đồng thời di chuyển khu công nghiệp tỉnh lân cận phát triển trung tâm đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề cao để cung cấp cho tỉnh có nhu cầu Nhu cầu thuận lợi lớn cho tỉnh Long An Với nhận định đây, tác giả xin đề xuất tỉnh Long An tiếp tục phát triển ngành xay xát gạo từ đến năm 2010 để đạt tầm vóc tiên tiến khu vực Đông Nam Á giới Đồng thời, từ đến năm 2010 phải thu hút nguồn nhân lực có trình độ từ Tp Hồ Chí Minh phục vụ cho tỉnh bên cạnh tỉnh phải có sách đào tạo nguồn lực địa phương để phát triển ngành công nghiệp sản xuất bao bì đến năm 2020 trở thành công nghiệp mũi nhọn, nhằm cung cấp Luan van 56 nguồn sả n phẩm bao bì cho thị trường xuất rộng lớn sản phẩm lúa gạo thuỷ hải sản 4.2 KẾT LUẬN Trong chương này, nêu nên số hiệu tồn 04 ngành công nghiệp đánh giá: ngành xay xát gạo, ngành chế biến hạt điều, ngành sản xuất bao bì ngành sản xuất giấy Từ đó, tác giả xin có vài đề xuất sau: từ đến năm 2010 tiếp tục phát huy mạnh ngành xay xát gạo để đạt mức công nghệ tiên tiến đồng thời phát triển ngành công nghiệp bao bì trở thành ngành công nghiệp mũi nhọn vào năm 2020 Luan van 57  KẾT LUẬN Trong thời gian 06 tháng tiến hành khảo sát, điều tra đánh giá trình độ công nghệ doanh nghiệp 04 ngành công nghiệp địa bàn tỉnh Long An , với cộng tác Sở Khoa học & Công nghệ Long An, theo yêu cầu Uỷ ban Nhân dân tỉnh Long An, tác giả hoàn thành nội dung công việc theo yêu cầu đề Nghiên cứu phương pháp đánh giá trình độ công nghệ sử dụng Việt Nam Thế giới Xây dựng quy trình đánh giá trình độ công nghệ phù hợp với thực tế tỉnh Long An phê duyệt tỉnh Long An Tiến hành thu thập số liệu để đánh giá công nghệ 16 công ty 04 ngành công nghiệp (05 công ty thuộc ngành xay xát gạo, 05 công ty thuộc ngành chế biến hạt điều, 03 công ty ngành sản xuất bao bì 03 công ty thuộc ngành sản xuất giấy) theo quy trình đánh giá phê duyệt nêu Trên sở số liệu thu thập tiến hành đánh giá trình độ công nghệ 04 ngành công nghiệp so sánh với trình độ công nghệ ngành tương ứng số nước khu vực Đông Nam Á (cụ thể Indonesia so với n gành chế biến hạt điều, Thái Lan cho 03 ngành lại) Kết trình độ công nghệ ngành công nghiệp tỉnh Long An đạt mức công nghệ trung bình Từ kết đề xuất định hướng phát triển n gành công nghiệp xay xát gạo từ đến năm 2010 đồng thời phát triển ngành công nghiệp bao bì từ năm 2020 trở thành ngành công nghiệp mũi nhọn tỉnh Với kinh nghiệm tiến hành đánh giá trình độ công nghệ mà Trung tâm Kỹ thuật Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng (gọi tắt Trung tâm Kỹ thuật - Quatest3) thực tỉnh Tây Ninh tiến hành tỉnh Bình Thuận với đề tài tỉnh Long An Bộ Khoa học Công nghệ định giao Trung tâm Kỹ thuật làm chủ nhiệm đề tài “Đánh giá trình độ công nghệ ngành công nghiệp địa bàn Thành phố Đà Nẵng”ù Luan van 58  KIẾN NGHỊ Do thời gian kinh phí có hạn, nên đề tài dừng lại mức đánh giá trình độ công nghệ số doanh nghiệp 04 ngành địa bàn tỉnh Long An Tác giả xin nêu số hướng phát triển đề tài sau:  Tiến hành đánh giá diện rộng trình độ công nghệ tất ngành công nghiệp địa bàn tỉnh Long An  Xây dựng sở liệu trình độ công nghệ doanh nghiệp xây dựng trang web quản lý đánh giá trình độ công nghệ doanh nghiệp Tiến đến xây dựng chợ công nghệ mạng nhằm cung cấp thông tin mua bán công nghệ cho doanh nghiệp có nhu cầu  Sau có trình độ công nghệ tỉnh Long An, tiếp tục phát triển để đánh giá trình độ công nghệ tỉnh khác để tiến đến đánh giá khả công nghệ phát triển đề tài đến mức cao nhu cầu công nghệ quốc gia  Xây dựng quy trình đánh giá công nghệ mang tính khả thi cao để tiế n hành năm nhằm cập nhật trình độ công nghệ ngành giúp cho quan quản lý đề sách đầu tư phát triển công nghệ phù hợp, đồng thời giúp cho doanh nghiệp đầu tư dây chuy ền công nghệ tiên tiến, đưa công nghiệp Việt Nam nhanh chóng trở thành quốc gia công nghiệp tiên tiến, đại Qua có thay đổi thường xuyên công tác đào tạo nguồn nhân lực có trình độ để cung cấp vận hành, sửa chữa cải tiến dây chuyền công nghệ đại tiên tiến Như vậy, luận văn hoàn thành nhiều vấn đề tồn tại, vấn đề nảy sinh; tác giả hy vọng với nội dung thực quý Thầy, quý Cô, bạn đồng nghiệp có đóng góp bổ sung để đề tài hoàn thiện Đồng thời hy vọng giúp doanh nghiệp ban ngành quản lý công nghệ vận dụng vào công tác để hoàn thiện phương pháp luận hệ thống tiêu đánh giá, góp phần vào nhu cầu đổi công nghệ nước nhà giai đoạn tương lai Luan van 59 PHỤ LỤC QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG NGHỆ Luan van PHỤ LỤC BẢNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG NGHỆ NGÀNH CHẾ BIẾN HẠT ĐIỀU Luan van PHỤ LỤC BẢNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG NGHỆ NGÀNH XAY XÁT Luan van PHỤ LỤC BẢNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG NGHỆ NGÀNH SẢN XUẤT BAO BÌ Luan van PHỤ LỤC BẢNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG NGHỆ NGÀNH SẢN XUẤT GIẤY Luan van Luan van ... H PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TỈNH LONG AN Chuyên ngành : CÔN G NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Mã số ngành : 60 52 04 Họ tên... Sở Khoa học công nghệ tỉnh Long An, việc đánh giá trình độ công nghệ tỉnh Long An tiến hành theo mục tiêu sau: a/ Điều tra, phân tích đánh giá thực trạng công nghệ 04 ngành công nghiệp bao gồm... Đánh giá trình độ công nghệ Đánh giá trình độ công nghệ hoạt động nhận dạng thực trạng trình độ công nghệ theo tiêu chí định để biết khoảng cách so v ới “chuẩn” lựa chọn Việc đánh giá trình độ