Cảm nhận nhân vật chị gái hoặc người em trong chị sẽ gọi em bằng tên (5 mẫu) siêu hay

3 21 0
Cảm nhận nhân vật chị gái hoặc người em trong chị sẽ gọi em bằng tên (5 mẫu) siêu hay

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cảm nhận nhân vật chị gái hoặc người em trong Chị sẽ gọi em bằng tên Đề bài Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật chị gái hoặc người em trong văn bản “Chị sẽ gọi em bằng tên” Bài giảng Ngữ văn 6 Chị sẽ g[.]

Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên Đề bài: Viết đoạn văn cảm nhận nhân vật chị gái người em văn “Chị gọi em tên” Bài giảng Ngữ văn Chị gọi em tên Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên - mẫu Trong văn “Chị gọi em tên”, tác giả khắc họa hình ảnh cậu em trai đặc biệt có nhều tính cách đẹp đẽ gửi gắm đến học tình yêu thương gia đình Cậu em trai câu chuyện đứa trẻ may mắn cậu phải học lớp giáo dục đặc biệt khơng phát triển bình thường cậu bé khác Em thường hay tự cười lớp có hành động ngơ nghê Thế nhưng, cậu bé chậm phát triển lại có phẩm chất đáng quý, khiến người chị phải bật khóc hối hận khiến phải suy ngẫm Đó cậu bé giàu lịng vị tha Khi bị chị lạnh nhạt, ghét bỏ, cáu gắt, giận dỗi vơ cớ với mình, cậu bé khơng ghét chị, lúc sợ hãi, cậu nhẹ nhàng đáp "Da, khơng có gì!" Cậu khơng để tâm đến ác ý chị suốt nhiều ngày tháng lại lưu trữ kí ức đẹp đẽ thống qua phút chốc chị em bến xe buýt cậu khoe với bố mẹ: "Chị tốt với lắm" Cậu bé cậu bé nhiều mơ ước cậu có đam mê với xe mong ước trở thành kĩ sư doanh nhân thích nhạc Rap Và chị chia sẻ mình, cậu trở nên cởi mở, vui vẻ nói khát khao cậu Cậu bé với hồn nhiên, ngây thơ, yêu thương, vị tha khiến người chị nhìn nhận lại thân để thay đổi tốt ngày Và cậu bé cho người đọc thấy sẻ chia, thấu hiểu, vị tha, u thương q q giá sống Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên - mẫu Nhân vật người chị văn "Chị gọi em tên" nhân vật để lại em nhiều suy nghĩ học cách cư xử sống Người chị với vai trò kể chuyện dẫn dắt người đọc theo suy nghĩ thái độ để từ đó, người đọc suy ngẫm thức tỉnh nhiều điều Do em trai phát triển khơng bình thường đứa trẻ khác nên người chị gái cảm thấy xấu hổ lớn ghét em trai Cơ có hành động khơng phải với em trai mình, nghiến giận ước em bình thường Có lúc, bé cịn trừng mắt nhìn em, dọa em sợ Hiếm bé gọi em trai tên mà thường đặt tên xấu xí để gọi em Và sau buổi nói chuyện đường xe buýt, hiểu mong ước em trai lòng em, bé có thay đổi suy nghĩ hành động Mặc dù cậu bé có câu trả lời nhàm chán người chị lắng nghe chăm chú, thái độ thể trân trọng em trai Suốt buổi trị chuyện đó, người chị chịu nói chuyện, chịu lắng nghe khơng cáu giận thay đổi cách nhìn người em: đầy hoài bão, tốt bụng, thân thiện, cởi mở hoạt ngôn Sau giọt nước mắt ân hận chuyến xe du lịch gia đình, bé tự hứa đối xẻ tốt thương yêu em nhận em cậu bé giàu lịng vị tha Có thể nói, Chị gọi em tên câu chuyện thay đổi cách nhìn nhận, đối xử người chị với đứa em đặc biệt Qua câu chuyện, tác giả muốn đưa đến học cảm thông, chia sẻ yêu thương người, đặc biệt người khiếm khuyết, có số phận khơng may sống Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên - mẫu Trong văn “Chị gọi em tên”, nhà văn xây dựng nhân vật người chị có vai trị người kể chuyện, bộc lộ suy nghĩ tình cảm với em trai Người em truyện cậu bé phát triển khơng bình thường bao đứa trẻ khác Điều khiến cho người chị cảm thấy xấu hổ chán ghét em trai Để bé có hành động “nghiến giận dữ”, “trừng mắt nhìn em, dọa em sợ” chí thường đặt tên xấu xí cho em Nhưng sau buổi nói chuyện với em trai đường bến xe buýt, bé có thay đổi suy nghĩ hành động Nhân vật “tơi” nhận em trai đầy hoài bão, tốt bụng, thân thiện, cởi mở hoạt ngôn Đặc biệt chuyến du lịch gia đình, người chị tình cờ nghe nói chuyện em trai bố Cơ bé nhận tình cảm em dành cho mình, thấy cần phải thay đổi: em chốn đông người mà không cảm thấy ngượng ngùng, dạy em học cách em sử dụng vi tính hay trị chuyện với em nhiều gọi em tên Ê-ríc Ca-rơ-tơ thay biệt danh xấu xí… Như vậy, qua câu chuyện, tác giả muốn đưa đến học cảm thông, chia sẻ yêu thương người, đặc biệt người khiếm khuyết, có số phận khơng may sống Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên - mẫu Đến với văn “Chị gọi em tên”, nhân vật người chị để lại nhiều ấn tượng Với vai trò người kể chuyện, người chị xây bộc lộ suy nghĩ tình cảm em trai - cậu bé phát triển khơng bình thường bao đứa trẻ khác Điều khiến cho người chị cảm thấy xấu hổ, chí chán ghét em trai Những hành động “nghiến giận dữ”, “trừng mắt nhìn em, dọa em sợ” hay “đặt tên xấu xí” cho thấy lạnh lùng ghét bỏ ngày lớn dần nhân vật Nhưng nhờ có trị chuyện với em trai mà bé có thay đổi suy nghĩ hành động Một lần, bố mẹ vắng, người chị có hẹn với nha sĩ phải dắt em trai Khi hai chị em dạo bước vỉa hè, người chị muốn trò chuyện với em Sau trị chuyện, bé nhận em trai đầy hoài bão, tốt bụng, thân thiện, cởi mở hoạt ngôn Trong chuyến du lịch với gia đình, người chị cịn nghe thấy trị chuyện em trai với bố Người em khơng khơng ghét chị mà cịn nghĩ chị tốt Điều khiến người chị cảm động trước tình cảm em trai dành cho Qua nhân vật người chị, nhận cần phải biết yêu thương, trân trọng, chia sẻ thấu hiểu với người thân gia đình Bởi họ người ln sẵn sàng dang rộng vịng tay vấp ngã hay thành công Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên - mẫu Nhân vật người em “Chị gọi em tên” khiến người đọc vơ ấn tượng Từ góc nhìn nhân vật tơi, cậu bé đứa trẻ khác thường Ở lớp một, giáo viên cậu bé phàn nàn cậu hay cười lớp có hành động kỳ lạ Đến năm học sau, cậu bé phải thi, bị chuyển sang lớp giáo dục đặc biệt Mặc dù vậy, cậu bé có tâm hồn phẩm chất tốt Trong trò chuyện với chị gái, cậu kể cho chị gái nghe sở thích ước mơ Cậu đam mê tơ, ước mơ trở thành kỹ sư doanh nhân có sở thích nghe nhạc Rap… Điều khiến người chị nhận cậu em người đầy tham vọng, tốt bụng, thân thiện, cởi mở có tài hùng biện Khơng vậy, cậu cịn ln dành tình cảm u thương cho chị gái mình, đối xử lạnh lùng, hay giận với cậu Tôi nhận hồn nhiên, ngây thơ tốt bụng cậu bé Từ đây, tác giả muốn gửi gắm học cảm thông, chia sẻ yêu thương với người, đặc biệt người khuyết tật ... sống Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên - mẫu Trong văn ? ?Chị gọi em tên? ??, nhà văn xây dựng nhân vật người chị có vai trò người kể chuyện, bộc lộ suy nghĩ tình cảm với em trai Người. .. không may sống Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên - mẫu Đến với văn ? ?Chị gọi em tên? ??, nhân vật người chị để lại nhiều ấn tượng Với vai trò người kể chuyện, người chị xây bộc lộ... với người thân gia đình Bởi họ người ln sẵn sàng dang rộng vịng tay vấp ngã hay thành công Cảm nhận nhân vật chị gái người em Chị gọi em tên - mẫu Nhân vật người em ? ?Chị gọi em tên? ?? khiến người

Ngày đăng: 30/01/2023, 22:05

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan