Đề thi giữa học kì 1 môn Mĩ thuật 7 năm 2022 2023 Download vn PHÒNG GD& ĐT TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 MÔNMỸ THUẬT LỚP 7 Thời gian làm bài 45 phút Ma trận đề thi giữa kì 1[.]
PHÒNG GD& ĐT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN MỸ THUẬT LỚP Thời gian làm 45 phút Ma trận đề thi kì Mỹ thuật TT Mạch nội Đơn vị kiến thức dung Mức độ đánh giá Yếu tố nguyên lí tạo hình Lựa chọn, kết hợp: Yếu tố tạo hình Nhận biết: – Chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm nhạt, chất cảm, không gian – Biết số kĩ thuật tạo nên sản phẩm Nguyên lí tạo hình – Cân bằng, tương phản, lặp lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, chuyển động, tỉ lệ, hài hoà Thể loại Mĩ thuật ứng dụng Lựa chọn, kết hợp: – Thiết kế công nghiệp Thông hiểu: – Biết chọn lọc hình ảnh di tích địa phương cho ý tưởng thiết kế Vận dụng: – Sao chép, mô phát triển sản phẩm dựa theo mẫu có sẵn .– Hoàn thiện sản Hoạt động thực hành thảo phẩm sẵn sàng cho việc luận Thực hành trưng bày triển lãm, bán hàng – Thực hành sáng tạo sản phẩm thiết kế 2D Vận dụng cao: – Phân tích vai trị thị hiếu thẩm mĩ với nhu – Tìm hiểu tác giả, tác phẩm, cầu sử dụng sản phẩm thiết sản phẩm, di sản văn hoá kế nghệ thuật – Sản phẩm thực hành học sinh Thảo luận Định hướng chủ đề Lựa chọn, kết hợp: – Văn hoá, xã hội Đề kiểm tra kì lớp mơn Mĩ thuật Câu 1: Em thiết kế tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích văn hố – lịch sử nơi em sinh sống Câu 2: Viết số thông tin giới thiệu sản phẩm (tên sản phẩm, chất liệu, cách tạo sản phẩm; yếu tố nguyên lí tạo hình thể sản phẩm…) Hướng dẫn đánh giá nội dung nội kiểm tra xếp loại Phiếu ĐG nội dung KT hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG Biết số kĩ thuật tạo nên sản phẩm “Con tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích lịch sử - văn hoá địa phương” Biết chọn lọc hình ảnh di tích địa phương cho ý tưởng thiết kế sản phẩm “Con tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích văn hố – lịch sử đia phương” Sao chép, mô phát triển sản phẩm dựa theo mẫu có sẵn “Con tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích văn hố – lịch sử địa phương” Hồn thiện sản phẩm sẵn sàng cho việc trưng bày triển lãm, bán hàng với sản phẩm “Con tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích văn hố – lịch sử địa phương” Phân tích vai trò thị hiếu thẩm mĩ với nhu cầu sử dụng sản phẩm thiết kế “Thiết kế tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích văn hố – lịch sử địa phương” vào đời sống thực tiễn chia sẻ trách nhiệm học sinh việc góp phần giữ gìn, bảo vệ giới thiệu vẻ đẹp di tích lịch sử quê hương, đất nước ... – Văn hố, xã hội Đề ki? ??m tra kì lớp môn Mĩ thuật Câu 1: Em thi? ??t kế tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích văn hố – lịch sử nơi em sinh sống Câu 2: Viết số thông tin giới thi? ??u sản phẩm (tên sản... dụng sản phẩm thi? ??t kế ? ?Thi? ??t kế tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích văn hố – lịch sử địa phương” vào đời sống thực tiễn chia sẻ trách nhiệm học sinh việc góp phần giữ gìn, bảo vệ giới thi? ??u vẻ đẹp... ảnh di tích lịch sử - văn hố địa phương” Biết chọn lọc hình ảnh di tích địa phương cho ý tưởng thi? ??t kế sản phẩm “Con tem bưu có sử dụng hình ảnh di tích văn hố – lịch sử đia phương” Sao chép,