ĐỀ SỐ V ĐỀ SỐ III Câu 1 Cơ chế nào đã dẫn đến đột biến dị bội NST A) Do sự không phân ly của cặp NST ở kỳ sau của quá trình phân bào B) Do sự không phân ly của cặp NST ở kỳ cuối nguyên phân C) Do sự k[.]
ĐỀ SỐ III Câu Cơ chế dẫn đến đột biến dị bội NST: A) Do không phân ly cặp NST kỳ sau trình phân bào B) Do khơng phân ly cặp NST kỳ cuối nguyên phân C) Do không phân ly cặp NST kỳ sau q trình giảm phân D) Do khơng phân ly cặp NST kỳ sau trình nguyên phân Đáp án A Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thừa NST gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án A Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thiếu NST gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án B Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thiếu cặp NST tương đồng gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án D Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thừa nhiều NST cặp NST tương đồng gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án C Câu Trường hợp nhiễm sắc thể(NST) 2n bị thừa NST thuộc hai cặp NST đồng dạng khác gọi là: A) Thể ba nhiễm B) Thể nhiễm C) Thể đa nhiễm D) Thể khuyết nhiễm Đáp án B Câu Sự rối loạn phân ly NST dẫn đến đột biến dị bội xảy ra: A) Ở kỳ giảm phân B) Ở kỳ sau nguyên phân C) Ở kỳ sau trình phân bào D) Ở kỳ sau lần phân bào lần phân bào giảm phân Đáp án C Câu Đột biến dị bội xảy loại tế bào đây: A) Tế bào sôma B) Tế bào sinh dục C) Hợp tử D) Tất Đáp án -D Câu Sự rối loạn cặp NST tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất loại giao tử mang NST: A) N,2n+1 B) N,n+1,n-1 C) 2n+1,2n-1 D) N+1,n-1 Đáp án B Câu 10 Sự rối loạn phân ly cặp NST tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất : A) Thể khảm B) Thể đột biến C) Thể dị bội D) Thể đa bội Đáp án A Câu 11 Trong trình giảm phân tạo giao tử, tượng tiếp hợp trao chéo crômatit cặp NST tương đồng xảy ở: A) Kì đầu giảm phân thứ II B) Kì giảm phân thứ I C) Kì sau giảm phân thứ I D) Kì đầu giảm phân thứ I ĐÁP ÁN D Câu 12 ruồi giấm tương trao đổi chéo crômatit cặp NST tương đồng xảy A) Cơ thể mà không xảy thể đực B) Cơ thể đực mà thể C) Cơ thể đực thể D) hai giới ĐÁP ÁN A Câu 13 Trong tự nhiên đối tượng tượng hốn vị gen xảy hai giới A) ruồi giấm B) đậu Hà lan C) bướm tằm D) A C ĐÁP ÁN -D Câu1 Tại ruồi giấm đực không xảy tượng trao đôỉ chéo giưã crômatit căp NST tương đồng giảm phân trình tạo giao tử xảy bình thường? A) Do q trình tiếp hợp crơmatit cặp NST tương đồng xảy bình thường kì sau trình giảm phân I B) Do trình phân li ngẫu nhiên cặp NST tương đồng kì đầu trình giảm phân I C) Do q trình tiếp hợp crơmatit cặp NST tương đồng xảy kì đầu trình giảm phân I D) Do qúa trình phân li ngẫu nhiên cặp NST tương đồng xảy bình thường kì đầu trình giảm phân I ĐÁP ÁN C Câu 15 Đặc điểm đặc điểm chung tượng hoán vị gen phân li độc lập A) Các gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự B) Làm xuất biến dị tổ hợP C) Làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp D) Các gen không alen nằm cặp NST tương đồng ĐÁP ÁN B Câu 16 Trường hợp di truyền liên kết xảy khi: A) Bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản B) Khơng có tượng tương tác gen di truyền liên kết với giới tính C) Các cặp gen quy định tính trạng nằm cặp NST tương đồng D) Các gen nằm cặp NST đồng dạng khác Đáp án C Câu 17 Những đặc điểm sau không phù hợp với ruồi giấm: A) Bộ NST ruồi đực có tượng liên kết hồn tồn B) Dễ ni dễ thí nghiệm C) Ít biến dị D) Thời gian sinh trưởng ngắn Đáp án C Câu 18 Để phát quy luật liên kết gen, Moocgan thực hiện: A) Lai dòng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản: xám, cánh dài đen, cánh cụt.F1 tồn xám, cánh dài, cho ruồi F1 giao phối B) Lai dịng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản: xám, cánh dài đen, cánh cụt.F1 tồn xám, cánh dài, lai phân tích ruồi đực F1 với ruồi đồng hợp lặn kiểu hình đen, cánh cụt C) Lai dịng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản: xám, cánh dài đen, cánh cụt.F1 tồn xám, cánh dài, lai phân tích ruồi F1 với ruồi đực đồng hợp lặn kiểu hình đen, cánh cụt D) Lai dịng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản: xám, cánh dài đen, cánh cụt.F1 tồn xám, cánh dài, cho ruồi F1 giao phối với ruồi bố mẹ Đáp án B C âu 19 Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng xám, cánh dài lai với đen, cánh cụt F1 thu tồn xám, cánh dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực F1 ruồi đen, cánh cụt, dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực ruồi đen, cánh cụt FB moocgan thu kết quả: A) 100% xám,dài B) 41% xám,dài: 41% đen, cụt: 9% xám, cụt:9% đen cụt C) 25% xám,dài: 25% đen, cụt:25% xám, cụt:25% đen cụt D) 50% xám,dài: 50% đen, cụt Đáp án D Câu 20 Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng xám, cánh dài lai với đen, cánh cụt F1 thu tồn xám, cánh dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực F1 ruồi đen, cánh cụt, dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực ruồi đen, cánh cụt Với kết F1 chứng t ỏ A) Ruồi đực F1 mang kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen B) Tính trạng xám, cánh dài trội hồn tồn so với đen, cánh cụt C) Các gen chi phối tính trạng nằm NST D) A B Đáp án -D Câu 21 Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng xám, cánh dài lai với đen, cánh cụt F1 thu tồn xám, cánh dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực F1 ruồi đen, cánh cụt, dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực ruồi đen, cánh cụt Với kết FB chứng tỏ A) Tính trạng đen ln đơi với cánh cụt, xám ln đơi với cánh dài B) Ruồi đực F1 hợp tử hai cặp gen cho loại giao tử với tỉ lệ C) Các gen chi phối hai tính trạng liên kết chặt chẽ với trình di truỳên D) Tất Đáp án -D Câu 22 Trong chọn giống, người ta sử dụng hai loại phương pháp chọn lọc chủ yếu chọn lọc…(L: hàng loạt; C: cá thể) tức chọn lọc theo kiểu hình chọn lọc…(L: hàng loạt; C: cá thể) tức chọn lọc theo kiểu gen Để lựa chọn phương pháp chọn lọc thích hợp người ta phải vào…(G: kiểu gen; H: kiểu hình; D: hệ số di truyền) tính trạng A) C, L, D B) L, C,G C) L, C, H D) L, C, D Đáp án D Câu 23 Hệ số di truyền minh hoạ A) Tỉ trọng hai yếu tố di truyền biến dị B) Tỉ trọng hai yếu tố gen môi trường C) Tỉ trọng hai yếu tố kiểu gen kiểu hình D) Tỉ trọng hai yếu tố đột biến biến dị tổ hợp Đáp án B Câu 24 Phát biều không A) Hệ số di truyền cho thấy mức độ ảnh hưởng gen lên tính trạng so với ản hưởng toàn kiểu gen B) Hệ số di truyền cho thấy mức độ ảnh hưởng tồn kiểu gen lên tính trạng so với ảnh hưởng môi trường C) Hệ di truyền cao cho thấy tình trạng phụ thuộc chủ yếu vào gen D) Hệ số di truyền cho thấy tính trạng phụ thuộc vào gen Đáp án A Câu 25 Trong chọn lọc hàng loạt, người ta dựa vào…(H: kiểu hình; G: kiểu gen; K:cả kiểu gen lẫn kiểu hình) để chọn từ quần thể…(M: cá thể, N: nhóm cá thể) có tính trạng đáp ứng mục tiêu chọn giống để làm giống .A) H, M B) K, M C) G, N D) H, N Đáp án D Câu 26 Trong chọn lọc hàng loạt dược chọn được…(R: gieo trồng riêng rẽ thành dòng khác nhau; C: trộn lẫn để trồng vụ sau; T: cho tự thụ cách chặt chẽ) Qua so sánh suất trung bình của…(S: vụ sau so vơí giống ban đầu; D: dịng so sánh với giống ban đầu) đánh giá hiệu chọn lọc .A) R, D B) R; G C) C; S D) T; D Đáp án C Câu 27 Đặc điểm khơng nói cặp nhiễm sắc thể (NST) Giới tính : A) Chỉ gồm cặp NST B) Khác giới C) Một số trường hợp đực có NST giới tính X D) Con đực ln ln mang cặp NST giới tính XY,Con mang cặp NST giớí tính XX Đáp án D Câu 28 Đặc điểm NST thường : A) Tồn gồm nhiều cặp tương đồng B) Chủ yếu mang gen quy định tính trạng thường , số NST có mang số gen chi phối hình thành giới tính C) Giống giới tính D) Các gen tồn thành cặp Alen Đáp án B Câu 29 Hiện tượng đực mang cặp NST giới tính XX cịn mang cặp NST giới tính XY gặp : A) Động vật có vú B) Chim , Bướm, ếch nhái C) bọ nhậy D) Châu chấu , rệp Đáp án B Câu 30 Hiện tượng đực mang cặp NST giới tính X cịn mang cặp NST giới tính XX gặp : A) Động vật có vú B) Chim , Bướm, ếch nhái C) bọ nhậy D) Châu chấu , rệp Đáp án D Câu 31 Hiện tượng mang cặp NST giới tính X cịn đực mang cặp NST giới tính XX gặp : A) Ruồi giấm B) gai, chua me C) Bọ nh ậy D) Châu chấu rệp Đáp án C Câu 32 Đột biến NST bao gồm dạng: A) Đa bội dị bội B) Thêm đoạn đảo đoạn C) Chuyển đoạn tương hỗ không tương hỗ D) Đột biến số lượng cấu trúc NST Đáp án D Câu 33 Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NDT tác nhân đột biến gây ra: A) Đứt gãy NST B) Tác động q trình nhân đơi NST C) Trao đổi chéo bất thường cặp NST tương đồng D) Tất Đáp án -D Câu 34 Hình vẽ mơ tả hịên tượng đột biến ? ABCDE FGH ABCE FGH A) Lặp đoạn (NST) B) Đảo đoạn NST C) Chuyển đoạn NST tương hỗ D) Mất đoạn NST Đáp án D Câu 35 Sự trao đổi chéo bất thường crơmatít cặp NST tương đồng thời kỳ đầu phân bào giảm nhiễm làm xuất dạng đột biến: A) Hoán vị gen B) Dị bội C) Lặp đoạn NST D) Đảo đoạn NST Đáp án C Câu 36 Hội chứng người đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể: A) Hội chứng Đao B) Bệnh ung thư máu C) Hội chứng Tớcnơ D) Hội chứng Claiphentơ Đáp án B Câu 37 Thể đa bội dạng đột biến mà tế bào sinh dưỡng thể : A) Mang NST số bội n B) Bộ NST bị thừa vài NST cặp NST tương đồng C) Mang NST bội số n lớn 2n D) Mang NST bị thừa NST Đáp án C Câu 38 Thể đa bội thực tế gặp phổ biến ở: A) Động, thực vật bậc thấp B) Động vật C) Thực vật D) Giống ăn không hạt Đáp án C Câu 39 Sự rối loạn phân ly toàn NST nguyên phân làm xuất dòng tế bào: A) 4n B) 2n C) 3n D) n Đáp án A Câu 40 Sự rối loạn phân ly toàn NST lần phân bào phân bào giảm nhiễm tế bào sinh dục tạo ra: A) Giao tử n 2n B) Giao tử 2n C) Giao tử n D) Giao tử 4n Đáp án B Câu 19 Người mắc hội chứng 3X có biểu đây: A) Chậm phát triển trí tuệ, thể phát triển khơng bình thường, khơng có con, cổ ngắn, gáy rộng phẳng, khe mắt xếch, lông mi ngắn thưa, lưỡi dài dày, ngón tay ngắn B) Người nữ, lùn,cổ ngắn, ngực gồ, khơng có kinh nguyệt, vú khơng phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ phát triển C) Người nam, chân tay dài, tinh hồn nhỏ, vơ sinh, trí tuệ chậm phát triển D) Người nữ, buồng trứng, không phát triển, rối loạn kinh nguyệt, Đáp án D Câu 20 Ở người rối loạn phân ly cặp NST 18 lần phân bào tế bào sinh tinh tạo ra: A) Tinh trùng khơng có NST 18(chỉ có NST, khơng có NST 18) B) tinh trùng bình thường (23 NST với NST 18) hai tinh trùng thừa NST 18 (24 NST với NST 18) C) tinh trùng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu NST 18) tinh trùng thừa 1NST 18 (24 NST, thừa NST 18) D) tinh trùng bất thường, thừa NST 18 (24 NST, thừa NST 18) Đáp án C Câu 29 Sự rối loạn phân ly cặp NST giới tính mẹ có khả làm xuất trường hợp bất thường NST sau: A) XXX; XXY B) XXX; OX; OY C) XXX; OX; OY; XXY D) XXX; OX Đáp án C Câu 30 Sự rối loạn phân ly cặp NST giới tính bố có khả làm xuất trường hợp bất thường NST sau: A) XXX B) OX C) OY D) XXY Đáp án C Câu 16 Trong Câu Đột biến làm thay đổi cấu tạo chuỗi pơlypeptít từ vị trí đột biến gen thuộc lai phân tích cá thể 28 dạng : dị hợp tử cặp A) Mất cặp nuclêơtít gen nằm B) Thêm cặp nuclêơtít NST, việc tính C) Thay cặp nuclêơtít tần số hốn vị gen D) A B thực Đáp -D cách án A) tổng Câu Một đoạn mARN có trình tự mã sau tương ứng với thứ tự: tần số kiểu hình 29 ………AGG-UAX-GXX-AGX-AXA-XXX…… tạo giao tử …………6 10 11…… khơng hốn vị Một đột biến xảy ba thứ mười mạch gốc gen mã cho mARN làm B) tổng cho G bị thay A làm cho ba mã mARN trở thành: tần số A) AAA kiểu hình tạo B) ATA giao tử hốn vị C) AXA kiểu hình tạo D) AUA giao tử khơng Đáp D hốn vị án C) tổng tần số kiểu hình tạo giao tử hoán vị D) tần số kiểu hình tương ứng với kiểu gen đồng hợp lặn ĐÁP ÁN C Câu 17 cà chua, gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: tròn, b: bầu dục Giả sử cặp gen nằm cặp NST Khi tiến hành lai hai cà chua chủng thân thấp, bầu dục với cà chua thân cao, tròn thu F1 sau cho F1 lai phân tích Ở thể hai lai xuất loại kiểu hình: thân cao, trịn; thân cao, bầu dục; thân thấp tròn thân thấp, bầu dục Để tính tần số hốnvị gen dựa tần số loại kiêủ hình kết lai phân tích, cách đúng? A) Tổng tần số cá thể có kiểu hình khác bố mẹ B) tổng tần số có kiểu hình giống bố mẹ C) tổng tần số có kiểu hình thân cao, trịn thân cao, bầu dục D) tổng tần số cá thể có kiểu hình thân cao, trịn thân thấp, bầu dục ĐÁP ÁN A Câu 24 lúa gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: chín sớm, b: chín muộn, gen liên kết hồn tồn cặp NST thường đồng dạng ph ép lai n cho kết 67 thân cao, chín sớm; 70 thân cao, chín muộn? A) B) C) D) Đáp án C Câu 25 lúa gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: chín sớm, b: chín muộn, gen liên kết hoàn toàn cặp NST thường đồng dạng tỉ lệ 236 thân cao, chín sớm; 76 thân thấp, chín sớm kết phép lai: A) B) C) D) Đáp án B C©u 22 Giả sử quần thể giao phối ngẫu nhiên, chọn lọc đột biến, tần số tơng đối alen A a là: A : a = 0,6:0,4 Tần số tơng đối alen A : a hệ sau là: A) A : a = 0,8:0,2 B) A : a = 0,7:0,3 C) A : a = 0,6:0,4 D) A : a = 0,5:0,5 Đáp án C Câu 23 Phép lai biĨu hiƯn râ nhÊt u thÕ lai lµ lai A) khác dòng B) khác loài C) khác thứ D) dòng Đáp án A Câu 24 Đột biến gen biến đổi A) kiểu hình ảnh hởng m«i trêng B) vËt chÊt di trun ë cÊp độ tế bào C) liên quan tới cặp nuclêôtit, xảy điểm phân tử ADN D) kiểu gen thể lai giống Đáp án C C õu 20 Quan sát tế bào sinh dưỡng châu chấu bình thường người ta đếm 23 NST NST châu chấu thuộc giới tính A) Châu chấu Câu 26 A) B) C) D) Đáp Án Câu 27 A) B) C) D) Đáp Án Ở người bệnh bạch tạng gen lặn b chi phối, gen lành B, gen nằm nhiễm sắc thể thường Trong quần thể có tỷ lệ người mắc bệnh bạch tạng(bb) 1/20000(*) Tần số gen bệnh đột biến quần thể: Khoảng 0.4% Khoảng 01.4% Khoảng 7% Khoảng 93% C Ở người bệnh bạch tạng gen lặn b chi phối, gen lành B, gen nằm nhiễm sắc thể thường Trong quần thể có tỷ lệ người mắc bệnh bạch tạng(bb) 1/20000(*) Tỷ lệ người mang gen bệnh trạng thái dị hợp quần thể xấp xỉ: 93% 86% 6.5% 13% D B) Châu chấu đực C) Châu chấu mang đột biến thể nhiễm D) Châu chấu mang đột biến thể nhiễm Đáp án B C©u 38 Theo quan điểm đại, sở vật chất chủ yếu sống A) axit nuclêic prôtêin B) ADN ARN C) ARN prôtêin D) ADN prôtêin Đáp án A Câu 39 Dạng đột biến gen làm thay đổi cấu trúc phân tử prôtêin gen huy tổng hợp A) thay cặp nuclêôtit ba mà hoá cuối B) cặp nuclêôtit ba mà hoá thứ 10 C) đảo vị trí cặp nuclêôtit ba mà hoá cuối D) thêm cặp nuclêôtit ba mà hoá thứ 10 Đáp án A Câu 40 cà chua (2n = 24 nhiƠm s¾c thĨ), sè nhiƠm s¾c thĨ ë thĨ tam béi lµ: A) 36 B) 25 C) 27 D) 48 Đáp án A Câu 41 Trong kỹ thuật di trun ngêi ta thêng dïng thĨ trun lµ A) thùc khn thĨ vµ plasmit B) plasmit vµ nÊm men C) plasmit vµ vi khn D) thùc khn thĨ vµ vi khuẩn Đáp án A Cõu Kiu hỡnh ca mt thể phụ thuộc vào: A) Kiểu GEN B) Điều kiện môi trường C) Kiểu GEN điều kiện môi trường D) Các tác nhân đột biến môi trường quy luật di truyền chi phối tính trạng Đáp án C Câu Nội dung không mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình: A) Kiểu hình thể không phụ thuộc vào kiểu gen mà cịn phụ thuộc vào điều kiện mơi trường B) Bố mẹ khơng truyền cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen C) Khả phản úng thể trước môi trường ngoại cảnh định D) Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường Đáp án C Câu Một tính trạng mơi trường hình thành do: A) Hồn tồn kiểu gen qui định B) Hoàn toàn ngoại cảnh qui định C) Do tương tác kiểu gen môi trường D) Cả ba khả xảy Đáp án -D Câu Thường biến biến đổi ở… (H: kiểu hình; G: kiểu gen) một… (C: cá thể; G: kiểu gen), phát sinh q trình phát triển… (L: lồi; C:cá thể) ảnh hưởng môi trường A) G; C; L B) H; G; C C) H; C; L D) G; G; C Đáp án B Câu Thường biến định nghĩa sau: A) Là biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể ảnh hưởng mơi trường không biến đổi kiểu gen B) Là biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển lồi ảnh hưởng mơi trường khơng biến đổi kiểu gen C) Là biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể ảnh hưởng biến đổi kiểu gen D) Là biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển loài biến đổi kiểu gen Đáp án A Câu1 Giữa gen tính trạng có quan hệ A) Một gen quy định tính trạng B)Một gen đồng thời quy định nhiều tính trạng C)Nhiều gen không alen tác động qua lại để chi phối m ột tính trạng D) T ất Đáp án -D Câu Tác động… kiểu tác động của…gen thuộc…khác đứng kiểu gen làm xuất tính trạng A) Bổ trợ,hai hay nhiều,những locut B)Át chế ,hai hây nh ều,những locut C)Cộng gộp, hai hay nhiều alen D) Trội khơng hồn tồn,hai gen,những locut Đáp án A Câu Tác động cộng gộp kiểu tác động của….trong đó…vào phát triển tính trạng A) Hai hay nhiều gen alen,các gen bổ sung phần B) Hai hay nhiều gen khác nhau,mỗi gen đóng góp phần C)Hai nhiều gen alen,mỗi gen đóng góp phần D) Hai hay nhiều gen k ác nhau,mỗi gen bổ sung phần Đáp án B Câu Tác động át chế kiểu tác động qua lại của…một gen kìm hãm hoạt động gen khác….locut A) Hai gen không alen,trong B)Hai hay nhiều gen không alen,trong C)Hai hay nhiều gen không alen,không D) Hai hay nhiều gen không alen,không Đáp án D Câu Sự tác động nhiều gen lên tinh trạng dẫn đến kết A) Làm xuất tính trạng chưa có bố mẹ B)Cản trở biểu tính trạng có bố mẹ khơng biểu đời hai C)Tạo dãy biến dị với biểu khác thứ tính trạng D) Tất Đáp án -D Câu Trong chọn giống tượng nhiều gen chi phối tính trạng cho phép A) Hạn chế tượng thoái hoá giống B)Tạo nhiều biến dị tổ hợp C)Mở khả tìm kiếm đặc tính cơng tác lai tạo D) B C Đáp án C Câu A B Thuyết tiến hố tổng hợp hình thành vào: Nửa sau kỷ XIX Đầu kỷ XX C Trong thập niên 30 đến 50 kỷ XX D Trong thập niên 60 đến 70 kỷ XX Đáp Án C Câu Trong thuyết tiến hoá tổng hợp, tiến hố nhỏ(tiến hố vi mơ) q trình biến đổi thành phần kiểu gen (C: cá thể; Q: quần thể), bao gồm phát sinh (B: biến dị; Đ: đột biến), phát tán tổ hợp đột biến qua giao phối, chọn lọc đột biến có lợi, cách ly .(L: địa lý,S: sinh sản) quần thể biến đổi quần thể gốc, kết hình thành loài A C, B, L B Q, Đ, L C C, B, S D Q, Đ, S Đáp Án D Câu Trong thuyết tiến hoá tổng hợp, tiến hố (L: lớn;N: nhỏ) q trình hình thành (M: lồi mới;P: nhóm phân loại lồi), diễn (Q: quy mơ rộng lớn;T: phạm vi phân bố tương đối hẹp) thời gian lịch sử tương đối ngắn A N, M, T B N, M, Q C L, P, Q D L, P, T Đáp Án A Câu Trong thuyết tiến hố tổng hợp, tiến hố lớn(tiến hố vĩ mơ) q trình hình thành nhóm phân loại (T: trên; D: dưới) lồi, q trình diễn .(Q: quy mô rộng lớn;T: phạm vi phân bố tương đối hẹp) thời gian (L: lịch sử tương đối ngắn; C: địa chất dài): A T, T, C B T, Q, C C D, T ,L D D, Q ,L Đáp Án B Câu Đặc điểm thuyết tiến hoá nhỏ khơng A Là q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, bao gồm phát sinh đột biến, phát tán đột biến qua giao phối, chọn lọc đột biến có lợi, cách li sinh sản quần thể biến đổi quần thể gốc B Kết tiến hố hình thành lồi C Diễn quy mô rộng lớn, qua thời gian địa chất dài D Cùng với phát triển di truyên học quần thể di truyên học phân tử, vấn đề tiến hoá nhỏ phát triển nhanh thập niên gần chiếm vị trí trung tâm thuyết tiến hố đại Đáp Án C Câu 13 Ở người tỉ lệ trai nhiều gái tuổi thiếu niên tỉ lệ gái trai cho : A) Gen đột biến gây chết NST Y làm tỉ lệ trẻ nam bị chết nhiều tuổi thiếu niên , đưa tỉ lệ nam nữ trạng thái cân B) Gen đột biến NST Y làm tỉ lệ trẻ nam bị chết nhiều tuổi thiếu niên đưa tỉ lệ nam nữ vào trạng thái cân C) Trên NST X mang gen trội đột biến có hại trẻ nam mang cặp NST giới tính có tỉ lệ tử vong cao thời kì thiếu niên D) NST X mang gen lặn đột biến có hại NST Y khơng mang gen tương ứng với NST X nên trẻ nam có tỉ lệ tử vong tuổi thiếu niên cao nữ , đưa tỉ lệ nam nữ trạng thái cân Đáp án D Câu 14 Nội dung không A) Ở người NST 2n =46 với 44NST thường NST giới tính người nữ mang cặp NST giới tính XX , người nam XY B) Ở người tỉ lệ nam cao so với nữ giai đoạn sơ sinh độ tuổi già tỉ lệ cụ bà cao cụ ông C) Người nam mang cặp NST giới tính XY cho loại giao t X Y với t ỉ lệ xấp xỉ nên thụ tinh cho loại tổ hợp XX v XY với tỉ lệ D) Ở người , việc sinh trai hay gái chủ yếu giao tử người mẹ định Đáp án D Câu 36 Có tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân lần Tất tế bào trở thành tế bào sinh trứng Các trứng tạo tham gia thụ tinh Biết 2n = 38, hiệu suất thụ tinh trứng 18,75% tinh trùng 6,25% Số hợp tử tạo thành là: A 12 B 10 C D Đáp án : (B) Bài : 5755 Ở lồi sinh sản vơ tính, nhiễm sắc thể ổn định qua hệ nhờ trình sau đây? Chọn đáp án A Nguyên phân B Giảm phân thụ tinh C Nguyên phân, giảm phân thụ tinh D Thụ tinh nguyên phân Đáp án : (A) Một gen có chiều dài 2376,6 ăngstron tự nhân đôi lần, gen tạo mã lần phân tử mARN có ribôxôm trượt qua không lặp lại Nếu phân tử prơtêin gồm chuỗi pơlipeptit q trình tổng hợp Bài : 5731 phân tử prôtêin? Chọn đáp án A 240 B 160 C 120 D 100 Đáp án : (C) Bài : 5727 Phân tử prôtêin gồm chuỗi pôlipeptit có chứa loại axit amin sau: 100 alanin, 80 xistêin, 70 triptôphan, 48 lơxin Chiều dài gen dã điều khiển tổng hợp phân tử prơtêin nói là: Chọn đáp án A 3060 ăngstron B 3570 ăngstron C 4080 ăngstron D 4590 ăngstron Đáp án : (A) Bài : 5946 Kiểu gen đồng hợp trội hoa liên hình biểu màu hoa trắng điều kiện nhiệt độ môi trường là: Chọn đáp án A B C D Đáp án : (D) Bài : 5945 Thường biến có ý nghĩa: Chọn đáp án A Giúp thể thích nghi với mơi trường sống B Cung cấp ngun liệu cho q trình tiến hố C Làm phong phú kiêu gen sinh vật D Tất Đáp án : (A) Bài : 5936 Cho biết N: hạt nâu, n: hạt trắng Các thể mang lai giảm phân bình thường Phép lai khơng thể tạo kiểu hình hạt trắng là: Chọn đáp án A P: NNnn x NNnn B P: NNNn x nnnn C P: NNn x Nnnn D P: Nnn x NNnn Đáp án : (B) [] Với gen gồm alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, số kiểu lai khác là: A kiểu B kiểu C kiểu D kiểu [] Với gen gồm alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, lồi, số kiểu gen xuất là: A kiểu B kiểu C kiểu D kiểu Bài : 5933 Hết Cho biết gen A: thân cao, gen a: thân thấp Các thể mang lai giảm phân bình thường Tỉ lệ kiểu hình tạo từ Aaaa x Aaaa là: Chọn đáp án A 11 thân cao : thân thấp B thân cao : thân thấp C thân cao : thân thấp D 15 thân cao : thân thấp Đáp án : (B) [] Câu có nội dung câu sau là: A Nhiễm sắc thể giới tính có tế bào sinh dục khơng có tế bào sinh dưỡng B Số nhiễm sắc thể giới tính tế bào tương đương với số nhiễm sắc thể thường C Trong giao tử lồi ln chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính D Gen nhiễm sắc thể giới tính có tượng liên kết với giống gen nhiễm sắc thể thường [] ĐỀ SỐ III Câu Sự rối loạn phân ly cặp NST tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất : A) Thể khảm B) Thể đột biến C) Thể dị bội D) Thể đa bội Câu Trong trình giảm phân tạo giao tử, tượng tiếp hợp trao chéo crômatit cặp NST tương đồng xảy ở: A) Kì đầu giảm phân thứ II B) Kì giảm phân thứ I C) Kì sau giảm phân thứ I D) Kì đầu giảm phân thứ I Câu ruồi giấm tương trao đổi chéo crômatit cặp NST tương đồng xảy A) Cơ thể mà không xảy thể đực B) Cơ thể đực mà thể C) Cơ thể đực thể D) hai giới Câu Tại ruồi giấm đực không xảy tượng trao đôỉ chéo giưã crômatit căp NST tương đồng giảm phân trình tạo giao tử xảy bình thường? A) Do trình tiếp hợp crơmatit cặp NST tương đồng xảy bình thường kì sau trình giảm phân I B) Do trình phân li ngẫu nhiên cặp NST tương đồng kì đầu trình giảm phân I C) Do trình tiếp hợp crômatit cặp NST tương đồng xảy kì đầu trình giảm phân I D) Do qúa trình phân li ngẫu nhiên cặp NST tương đồng xảy bình thường kì đầu trình giảm phân I Câu Đặc điểm đặc điểm chung tượng hoán vị gen phân li độc lập A) Các gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự B) Làm xuất biến dị tổ hợp C) Làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp D) Các gen không alen nằm cặp NST tương đồng Câu Trường hợp di truyền liên kết xảy khi: A) Bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản B) Khơng có tượng tương tác gen di truyền liên kết với giới tính C) Các cặp gen quy định tính trạng nằm cặp NST tương đồng D) Các gen nằm cặp NST đồng dạng khác Câu Để phát quy luật liên kết gen, Moocgan thực hiện: A) Lai dòng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản: xám, cánh dài đen, cánh cụt.F1 tồn xám, cánh dài, cho ruồi F1 giao phối B) Lai dòng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản: xám, cánh dài đen, cánh cụt.F1 tồn xám, cánh dài, lai phân tích ruồi đực F1 với ruồi đồng hợp lặn kiểu hình đen, cánh cụt C) Lai dòng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản: xám, cánh dài đen, cánh cụt.F1 tồn xám, cánh dài, lai phân tích ruồi F1 với ruồi đực đồng hợp lặn kiểu hình đen, cánh cụt D) Lai dòng ruồi giấm chủng khác cặp tính trạng tương phản: xám, cánh dài đen, cánh cụt.F1 tồn xám, cánh dài, cho ruồi F1 giao phối với ruồi bố mẹ C âu Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng xám, cánh dài lai với đen, cánh cụt F1 thu tồn xám, cánh dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực F1 ruồi đen, cánh cụt FB moocgan thu kết quả: A) 100% xám,dài B) 41% xám,dài: 41% đen, cụt: 9% xám, cụt:9% đen cụt C) 25% xám,dài: 25% đen, cụt:25% xám, cụt:25% đen cụt D) 50% xám,dài: 50% đen, cụt Câu Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng xám, cánh dài lai với đen, cánh cụt F1 thu tồn xám, cánh dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực F1 ruồi đen, cánh cụt, Với kết F1 chứng tỏ A) Ruồi đực F1 mang kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen B) Tính trạng xám, cánh dài trội hồn tồn so với đen, cánh cụt C) Các gen chi phối tính trạng nằm NST D) A B Câu Trong thí nghiệm Moocgan, cho ruồi chủng xám, cánh dài lai với đen, cánh cụt F1 thu tồn xám, cánh dài.Tiến hành lai phân tích ruồi đực F1 ruồi đen, cánh cụt, Với kết FB chứng tỏ A) Tính trạng đen ln đơi với cánh cụt, xám đôi với cánh dài B) Ruồi đực F1 hợp tử hai cặp gen cho loại giao tử với tỉ lệ C) Các gen chi phối hai tính trạng liên kết chặt chẽ với trình di truỳên D) Tất Câu 10Đặc điểm khơng nói cặp nhiễm sắc thể (NST) Giới tính : A Chỉ gồm cặp NST B) Khác giới C) Một số trường hợp đực có NST giới tính X D) Con đực ln ln mang cặp NST giới tính XY,Con mang cặp NST giớí tính XX Câu 11 Đặc điểm NST thường : A) Tồn gồm nhiều cặp tương đồng B) Chủ yếu mang gen quy định tính trạng thường , số NST có mang số gen chi phối hình thành giới tính C) Giống giới tính D) Các gen tồn thành cặp Alen Câu 12 Hiện tượng đực mang cặp NST giới tính XX cịn mang cặp NST giới tính XY gặp : A) Động vật có vú B) Chim , Bướm, ếch nhái C) bọ nhậy D) Châu chấu , rệp Câu 13 Hiện tượng đực mang cặp NST giới tính X cịn mang cặp NST giới tính XX gặp : A) Động vật có vú B) Chim , Bướm, ếch nhái C) bọ nhậy D) Châu chấu , rệp Câu 14 Hiện tượng mang cặp NST giới tính X cịn đực mang cặp NST giới tính XX gặp : A) Ruồi giấm B) gai, chua me C) Bọ nhậy D) Châu chấu rệp Câu 15 Đột biến NST bao gồm dạng: A) Đa bội dị bội B) Thêm đoạn đảo đoạn C) Chuyển đoạn tương hỗ không tương hỗ D) Đột biến số lượng cấu trúc NST Câu 16 Sự trao đổi chéo bất thường crơmatít cặp NST tương đồng thời kỳ đầu phân bào giảm nhiễm làm xuất dạng đột biến: A) Hoán vị gen B) Dị bội C) Lặp đoạn NST D) Đảo đoạn NST Câu 17 Hội chứng người đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể: A) Hội chứng Đao B) Bệnh ung thư máu C) Hội chứng Tớcnơ D) Hội chứng Claiphentơ Câu 18 Thể đa bội dạng đột biến mà tế bào sinh dưỡng thể : A) Mang NST số bội n B) Bộ NST bị thừa vài NST cặp NST tương đồng C) Mang NST bội số n lớn 2n D) Mang NST bị thừa NST Câu 19 Ở người rối loạn phân ly cặp NST 18 lần phân bào tế bào sinh tinh tạo ra: A) Tinh trùng khơng có NST 18(chỉ có NST, khơng có NST 18) B) tinh trùng bình thường (23 NST với NST 18) hai tinh trùng thừa NST 18 (24 NST với NST 18) C) tinh trùng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu NST 18) tinh trùng thừa 1NST 18 (24 NST, thừa NST 18) D) tinh trùng bất thường, thừa NST 18 (24 NST, thừa NST 18) Câu 20 Trong lai phân tích cá thể dị hợp tử cặp gen nằm NST, việc tính tần số hốn vị gen thực cách A) tổng tần số kiểu hình tạo giao tử khơng hốn vị B) tổng tần số kiểu hình tạo giao tử hốn vị kiểu hình tạo giao tử khơng hốn vị C) tổng tần số kiểu hình tạo giao tử hốn vị D) tần số kiểu hình tương ứng với kiểu gen đồng hợp lặn Câu 21 cà chua, gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: tròn, b: bầu dục Giả sử cặp gen nằm cặp NST Khi tiến hành lai hai cà chua chủng thân thấp, bầu dục với cà chua thân cao, trịn thu F1 sau cho F1 lai phân tích Ở thể hai lai xuất loại kiểu hình: thân cao, trịn; thân cao, bầu dục; thân thấp tròn thân thấp, bầu dục Để tính tần số hốnvị gen dựa tần số loại kiêủ hình kết lai phân tích, cách đúng? A) Tổng tần số cá thể có kiểu hình khác bố mẹ B) tổng tần số có kiểu hình giống bố mẹ C) tổng tần số có kiểu hình thân cao, tròn thân cao, bầu dục D) tổng tần số cá thể có kiểu hình thân cao, tròn thân thấp, bầu dục Câu 22 lúa gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: chín sớm, b: chín muộn, gen liên kết hoàn toàn cặp NST thường đồng dạng phép lai cho kết 67 thân cao, chín sớm; 70 thân cao, chín muộn? A) B) C) D) Câu 23 lúa gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: chín sớm, b: chín muộn, gen liên kết hoàn toàn cặp NST thường đồng dạng tỉ lệ 236 thân cao, chín sớm; 76 thân thấp, chín sớm kết phép lai: A) B) C) D) Câu 24Giả sử quần thể giao phối ngẫu nhiên, chọn lọc đột biến, tần số tơng đối alen A a là: A : a = 0,6:0,4 Tần số tơng ®èi cđa alen A : a ë c¸c thÕ hƯ sau sÏ lµ: A) A : a = 0,8:0,2 B) A : a = 0,7:0,3 C) A : a = 0,6:0,4 D) A:a= 0,5:0,5 Câu25 Giữa gen tính trạng có quan hệ A) Một gen quy định tính trạng B) Một gen đồng thời quy định nhiều tính trạng C) Nhiều gen khơng alen tác động qua lại để chi phối m ột tính trạng D) Tất Câu 26 Tác động… kiểu tác động của…gen thuộc…khác đứng kiểu gen làm xuất tính trạng A) Bổ sung,hai hay nhiều,những locut B) Át chế ,hai hây nh ều,những locut C) Cộng gộp, hai hay nhiều alen D) Trội khơng hồn tồn,hai gen,những locut Câu 27 Tác động cộng gộp kiểu tác động của….trong đó…vào phát triển tính trạng A) Hai hay nhiều gen alen,các gen bổ sung phần B) Hai hay nhiều gen khác nhau,mỗi gen đóng góp phần C) Hai nhiều gen alen,mỗi gen đóng góp phần D) Hai hay nhiều gen k ác nhau,mỗi gen bổ sung phần Câu 28 Tác động át chế kiểu tác động qua lại của…một gen kìm hãm hoạt động gen khác….locut A) Hai gen không alen,trong B) Hai hay nhiều gen không alen,trong C) Hai hay nhiều gen alen,không D) Hai hay nhiều gen không alen,không Câu 29 Trong chọn giống tượng nhiều gen chi phối tính trạng cho phép A) Hạn chế tượng thoái hoá giống B) Tạo nhiều biến dị tổ hợp C) Mở khả tìm kiếm đặc tính cơng tác lai tạo D) B C Câu 30 Kiểu hình thể phụ thuộc vào: A) Kiểu GEN B) Điều kiện môi trường C) Kiểu GEN điều kiện môi trường D) Các tác nhân đột biến môi trường quy luật di truyền chi phối tính trạng Câu 31 Nội dung không mối quan hệ kiểu gen, môi trường kiểu hình: A) Kiểu hình thể khơng phụ thuộc vào kiểu gen mà phụ thuộc vào điều kiện môi trường B) Bố mẹ không truyền cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen C) Khả phản úng thể trước môi trường ngoại cảnh định D) Kiểu hình kết tương tác kiểu gen mơi trường Câu 32 Một tính trạng mơi trường hình thành do: A) Hồn tồn kiểu gen qui định B) Hoàn toàn ngoại cảnh qui định C) Do tương tác kiểu gen môi trường D) Cả ba khả xảy Câu 33 Thường biến biến đổi ở… (H: kiểu hình; G: kiểu gen) một… (C: cá thể; G: kiểu gen), phát sinh q trình phát triển… (L: lồi; C:cá thể) ảnh hưởng môi trường A) G; C; L B) H; G; C C) H; C; L D) G; G; C Câu 34 Ở người tỉ lệ trai nhiều gái tuổi thiếu niên tỉ lệ gái trai cho : A)Gen đột biến gây chết NST Y làm tỉ lệ trẻ nam bị chết nhiều tuổi thiếu niên , đưa tỉ lệ nam nữ trạng thái cân B)Gen đột biến NST Y làm tỉ lệ trẻ nam bị chết nhiều tuổi thiếu niên đưa tỉ lệ nam nữ vào trạng thái cân C)Trên NST X mang gen trội đột biến có hại trẻ nam mang cặp NST giới tính có tỉ lệ tử vong cao thời kì thiếu niên D)NST X mang gen lặn đột biến có hại NST Y khơng mang gen tương ứng với NST X nên trẻ nam có tỉ lệ tử vong tuổi thiếu niên cao nữ , đưa tỉ lệ nam nữ trạng thái cân Câu 35 Nội dung không A)Ở người NST 2n =46 với 44NST thường NST giới tính người nữ mang cặp NST giới tính XX , người nam XY B)Ở người tỉ lệ nam cao so với nữ giai đoạn sơ sinh độ tuổi già tỉ lệ cụ bà cao cụ ông C)Người nam mang cặp NST giới tính XY cho loại giao t X Y với t ỉ lệ xấp xỉ nên thụ tinh cho loại tổ hợp XX v XY với tỉ lệ D)Ở người , việc sinh trai hay gái chủ yếu giao tử người mẹ định Câu 36 Có tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân lần Tất tế bào trở thành tế bào sinh trứng Các trứng tạo tham gia thụ tinh Biết 2n = 38, hiệu suất thụ tinh trứng 18,75% tinh trùng 6,25% Số hợp tử tạo thành là: A 12 B 10 C D Câu 37 Ở lồi sinh sản vơ tính, nhiễm sắc thể ổn định qua hệ nhờ trình sau đây? A Nguyên phân B Giảm phân thụ tinh C Nguyên phân, giảm phân thụ tinh D Thụ tinh nguyên phân Câu 38 Một gen có chiều dài 2376,6 ăngstron tự nhân đơi lần, gen tạo mã lần phân tử mARN có ribơxơm trượt qua không lặp lại Nếu phân tử prôtêin gồm chuỗi pơlipeptit q trình tổng hợp phân tử prôtêin? A 240 B 160 C 120 D 100 Câu 39 Phân tử prôtêin gồm chuỗi pơlipeptit có chứa loại axit amin sau: 100 alanin, 80 xistêin, 70 triptôphan, 48 lơxin Chiều dài gen dã điều khiển tổng hợp phân tử prơtêin nói là: A 3060 ăngstron B 3570 ăngstron C 4080 ăngstron D 4590 ăngstron Câu 40 Kiểu gen đồng hợp trội hoa liên hình biểu màu hoa trắng điều kiện nhiệt độ môi trường là: A B C D Câu 41 Thường biến có ý nghĩa: A Giúp thể thích nghi với môi trường sống B Cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hố C Làm phong phú kiêu gen sinh vật D Tất Câu 42 Cho biết N: hạt nâu, n: hạt trắng Các thể mang lai giảm phân bình thường Phép lai khơng thể tạo kiểu hình hạt trắng là: A P: NNnn x NNnn B P: NNNn x nnnn C P: NNn x Nnnn D P: Nnn x NNnn Câu 43 Với gen gồm alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, số kiểu lai khác là: A kiểu B kiểu C kiểu D kiểu Câu 44 Với gen gồm alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, lồi, số kiểu gen xuất là: A kiểu B kiểu C kiểu D kiểu Câu 45Cho biết gen A: thân cao, gen a: thân thấp Các thể mang lai giảm phân bình thường Tỉ lệ kiểu hình tạo từ Aaaa x Aaaa là: A 11 thân cao : thân thấp B thân cao : thân thấp C thân cao : thân thấp D 15 thân cao : thân thấp ... nằm NST, việc tính tần số hốn v? ?? gen thực cách A) tổng tần số kiểu hình tạo giao tử khơng hốn v? ?? B) tổng tần số kiểu hình tạo giao tử hốn v? ?? kiểu hình tạo giao tử khơng hốn v? ?? C) tổng tần số kiểu... thêng dïng thĨ trun lµ A) thùc khn thĨ v? ? plasmit B) plasmit v? ? nÊm men C) plasmit v? ? vi khn D) thùc khn thĨ v? ? vi khuẩn Đáp án A Cõu Kiu hỡnh ca thể phụ thuộc v? ?o: A) Kiểu GEN B) Điều kiện môi trường... thành: tần số A) AAA kiểu hình tạo B) ATA giao tử hốn v? ?? C) AXA kiểu hình tạo D) AUA giao tử khơng Đáp D hốn v? ?? án C) tổng tần số kiểu hình tạo giao tử hoán v? ?? D) tần số kiểu hình tương ứng v? ??i kiểu