Đề Kiểm Tra Học Kỳ I Môn Giáo Dục Công Dân - Lớp 8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 Thời gian 45 phút (không kể chép đề) ĐỀ 2 MA TRẬN ĐỀ Nội dung chủ đề (mục tiêu) Các cấp độ của tư duy[.]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Thời gian : 45 phút (không kể chép đề) ĐỀ MA TRẬN ĐỀ Nội dung chủ đề (mục tiêu) Các cấp độ tư Nhận biết Thông hiểu A Hiểu phẩm chất : lao động tự giác, lao động sáng tạo, giữ chữ tín tự lập để xác định biểu phẩm chất Câu TN B Dựa vào kiến thức học để xác định học hỏi văn hoá dân tộc khác Câu TN C Hiểu góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư Câu TN D Hiểu tình bạn sáng, lành mạnh để xác định biểu trái với tình bạn sáng, lành mạnh Câu TN (0,5 điểm) Đ Hiểu không tôn trọng người khác E Nhận biết tôn trọng người khác; nhận xét tôn trọng người khác thân bạn bè lớp G Biết xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư, nêu việc thân làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư Câu TN (0,5 điểm) Vận dụng (1 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) Câu TL (1 điểm) Câu TL (1 điểm) Câu TN (1 điểm) Câu TL (1 điểm) H Vận dụng kiến thức để giải tình tự lập sống Câu TL (3 điểm) Tổng số câu Tổng số điểm 4 Tỉ lệ % 20% 40% 40% ĐỀ KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu 1: (1 điểm) Hãy nối ô cột trái (A) với ô cột phải (B) cho phù hợp nhất: A - Biểu B - Phẩm chất đạo đức a/ Sản phẩm đảm bảo yêu cầu chất lượng Lao động tự giác b/ Vượt qua khó khăn, thử thách tự làm lấy việc Lao động sáng tạo c/ Tự học Giữ chữ tín d/ Tìm cách giải tập Tự lập đ/ Tích cực lao động e/ Luôn đảm bảo hợp đồng với khách hàng quan trọng … nối với …… … nối với …… … nối với …… … nối với …… Câu 2: (0,5 điểm) Nếu nhìn thấy người bạn thân quay cóp bài, em chọn cách ứng xử sau ? A Làm ngơ coi khơng thấy khơng muốn bạn bị điểm B Đưa tờ nháp cho bạn chép C Báo cho giáo biết hành vi D Nhắc nhở bạn không nên làm vậy, bạn tiếp tục quay cóp báo giáo Câu 5: (0,5 điểm)Hành vi sau không tôn trọng người khác ? A Nhận xét khuyết điểm bạn lớp B Chăm nhìn người đối diện nói chuyện C Thì thầm với bạn bên cạnh chơi nhóm bạn D Mải làm việc, khơng biết bạn qua nên khơng chào II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Thế tôn trọng người khác? Em nêu số biểu thể tôn trọng người khác thân số bạn bè lớp Câu 2: (2 điểm) Xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư gì? Hãy cho biết việc em làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư Câu 3: (3 điểm) Cho tình sau: Nhà cách trường có 1,5 km hơm Hà bố đưa đón xe máy Quần, áo Hà mẹ giặt (ủi) cho Thấy vậy, Thanh hỏi: - Đã học sinh lớp mà cậu chưa thể tự đạp xe đến trường tự giặt, (ủi) quần áo à? Hà hồn nhiên trả lời: - Bố mẹ có u làm Chúng cịn nhỏ, chăm sóc trách nhiệm cha, mẹ Hỏi : 1/ Em có đồng ý với ý kiến Hà khơng? Vì sao? 2/ Nếu bạn thân Hà, em nói với Hà điều gì? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu 1: (1 điểm) kết nối cho 0,25 điểm: - a/ nối với ; b/ nối với ; c / nối với ; d / nối với Câu 2: (0,5 điểm) Khoanh tròn chữ D Câu 3: (0,5 điểm) Khoanh tròn chữ B Câu 4: (0,5 điểm) Khoanh tròn chữ D Câu 5: (0,5 điểm) Khoanh tròn chữ C II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: - Tôn trọng người khác đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác, thể lối sống có văn hố người (1 điểm) - Nhận xét ngắn gọn tôn trọng người khác thân số bạn bè lớp ( tốt chưa tốt) (1 điểm) Câu 2: (2 điểm) Câu có yêu cầu: - Nêu được: Xây dựng nếp sống cộng đồng dân cư làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày lành mạnh, phong phú giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan mơi trường đẹp; xây dựng đồn kết xóm giềng; trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan tích cực phịng chống tệ nạn xã hội (1 điểm) - Nêu việc học sinh làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư (1 điểm) Ví dụ : + Tham gia làm làm vệ sinh đường làng (hoặc ngõ phố) + Quan tâm, đồn kết với bạn xóm/phố + Tham gia tun truyền phịng, chống ma t xóm/phố + Tham gia giữ gìn trật tự an ninh xóm/phố + Lao động giúp gia đình neo đơn, khó khăn V.v… Câu 3: (3 điểm) Học sinh có cách diễn đạt khác cần nêu ý sau : 1/ Không đồng ý với ý kiến Hà (0,5 điểm) Vì : - Bố mẹ yêu thương phải biết thương yêu bố mẹ, cần phải cố gắng để bố mẹ đỡ vất vả (0,5 điểm) - Đã học sinh lớp khơng cịn nhỏ nữa, tự đến trường, tự giặt, (ủi) quần áo (0,5 điểm) - Bố mẹ u thương chăm sóc phải biết tự lập (0,5 điểm) 2/ Khuyên Hà: Nên tự đến trường, tự giặt, (ủi) quần áo để rèn luyện tính tự lập để bố mẹ đỡ vất vả (1 điểm) Nhóm biên soạn Nguyễn Thị Thanh Mai, Viện Chiến lược Chương trình Giáo dục Đặng Thuý Anh, Viện Chiến lược Chương trình Giáo dục ... C II TỰ LUẬN (7 ? ?i? ??m) Câu 1: (2 ? ?i? ??m) Yêu cầu học sinh nêu được: - Tôn trọng ngư? ?i khác đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá l? ?i ích ngư? ?i khác, thể l? ?i sống có văn hố ngư? ?i (1 ? ?i? ??m) - Nhận...ĐỀ KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 ? ?i? ??m) Câu 1: (1 ? ?i? ??m) Hãy n? ?i ô cột tr? ?i (A) v? ?i ô cột ph? ?i (B) cho phù hợp nhất: A - Biểu B - Phẩm chất đạo đức a/ Sản phẩm... ngư? ?i đ? ?i diện n? ?i chuyện C Thì thầm v? ?i bạn bên cạnh ch? ?i nhóm bạn D M? ?i làm việc, khơng biết bạn qua nên khơng chào II TỰ LUẬN (7 ? ?i? ??m) Câu 1: (2 ? ?i? ??m) Thế tôn trọng ngư? ?i khác? Em nêu số biểu