1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ THI ÔN TẬP SINH HỌC HK1 LỚP 12( ĐỀ SỐ 7)

10 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 448,69 KB

Nội dung

Câu 1: (ID: 428542) Khi nói về quá trình nhân đôi ADN ở tế bào nhân thực, phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Trong quá trình nhân đôi ADN, có sự liên kết bổ sung giữa A với T, G với X và ngược lại. B. Sự nhân đôi ADN xảy ra ở nhiều điểm trong mỗi phân tử ADN tạo ra nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản). C. Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim nối ligaza chỉ tác động lên một trong hai mạch đơn mới được tổng hợp từ một phân tử ADN mẹ. D. Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN. Câu 2: (ID: 428543) Dạng đột biến nào sau đây thường gây chết hoặc làm giảm sức sống? A. Lặp đoạn B. Chuyển đoạn nhỏ C. Đảo đoạn D. Mất đoạn Câu 3: (ID: 428544) Dạng đột biến nào sau đây không phải là đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A. thay thế một cặp nucleotit B. Mất đoạn nhiễm sắc thể. C. Lặp đoạn nhiễm sắc thể. D. Đảo đoạn nhiễm sắc thể.

Tài Liệu Ơn Thi Group ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ I – ĐỀ SỐ CHUYÊN ĐỀ: ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ I MƠN SINH LỚP 12 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU - Ôn tập kiến thức chuẩn bị cho kiểm tra cuối HK I: - Lý thuyết: Cơ chế di truyền biến dị, quy luật di truyền, di truyền quần thể, ứng dụng DTH, - Bài tập: Nhân đôi ADN, phiên mã, dịch mã, NST, toán di truyền, - Rèn luyện tốc độ kỹ làm trắc nghiệm Câu 1: (ID: 428542) Khi nói q trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau khơng đúng? A Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại B Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đơi (đơn vị tái bản) C Trong q trình nhân đôi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ D Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN Câu 2: (ID: 428543) Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống? A Lặp đoạn B Chuyển đoạn nhỏ C Đảo đoạn D Mất đoạn Câu 3: (ID: 428544) Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A thay cặp nucleotit B Mất đoạn nhiễm sắc thể C Lặp đoạn nhiễm sắc thể D Đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 4: (ID: 428545) Đột biến gen thường xảy vào thời điểm: A Khi NST đóng xoắn B Khi ADN phân li NST kì sau C Pha S D Pha G2 Câu 5: (ID: 428546) Mỗi ADN sau nhân đơi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc: A Bán bảo tồn B Bổ sung C Bổ sung bảo tồn D Bổ sung bán bảo tồn Câu 6: (ID: 428547) Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái: A Dị hợp cặp gen B Đồng hợp trội C Đồng hợp lặn D Dị hợp cặp gen E T Câu 7: (ID: 428548) Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác thì: I N A Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến N T H B Thường xảy hốn vị gen q trình giảm phân tạo giao tử U O C Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử IL IE D Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử A đột biến đoạn B đột biến lặp đoạn C đột biến đảo đoạn https://TaiLieuOnThi.Net T A Câu 8: (ID: 428549) Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa cơng nghiệp sản xuất bia D đột biến chuyển đoạn Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 9: (ID: 428550) Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra? A Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I B Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I C Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I D Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I Câu 10: (ID: 428551) Gen đoạn ADN mang thông tin: A Quy định cấu trúc phân tử prôtêin B Quy định chế di truyền C Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN D Mã hóa axit amin Câu 11: (ID: 428552) Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là: A tất lồi dùng chung mã di truyền B nhiều ba xác định cho axit amin C Một ba mã hóa cho nhiều a.a khác D ba mã hoá mã hoá cho axit amin Câu 12: (ID: 428553) Hoán vị gen có ý nghĩa thực tiễn? A Tạo nhiểu tổ hợp gen độc lập B Làm giảm số kiểu hình quần thể C Tổ hợp gen có lợi NST D Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp Câu 13: (ID: 428554) Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng A thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn B lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn C thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn D chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn Câu 14: (ID: 428555) Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm là: A tạo điều kiện cho gen nhiễm sắc thể khác tổ hợp lại với B làm giảm xuất biến dị tổ hợp C làm tăng xuất biến dị tổ hợp D liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị Câu 15: (ID: 428556) Đột biến sau có vai trò tham gia vào chế cách ly nịi lồi, góp B Đột biến chuyển đoạn NST C Đột biến lặp đoạn NST D Đảo đoạn NST D Gen quy định máu khó đơng H C Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm T B Gen quy định bệnh mù màu N A Gen quy định bệnh bạch tạng I N Câu 16: (ID: 428557) Gen đột biến sau biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là: E A Đột biến đoạn NST T phần hình thành nên loài mới? IE U O Câu 17: (ID: 428558) Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm: IL Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết T A Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Tạo dịng chủng Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: A 3, 2, 4, C 2, 1, 3, B 1, 2, 3, D 2, 3, 4, Câu 18: (ID: 428559) Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng: A Nối đoạn Okazaki với B Tháo xoắn phân tử ADN C Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3'- OH D Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi Câu 19: (ID: 428560) Quy luật phân li độc lập giải thích tượng? A Liên kết gen hồn tồn B Biến dị tổ hợp vơ phong phú lồi giao phối C Hốn vị gen D Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh Câu 20: (ID: 428561) Nội dung quy luật phân li là: A Thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng B Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3: C Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp D Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh Câu 21: (ID: 428563) Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen: A Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh B Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, sau hoán đổi vị trí trao đổi chéo phân li trình giảm phân thụ tinh D Các gen khơng alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh Câu 22: (ID: 428564) Mã di truyền có tính phổ biến, tức là: I N E T A tất loài dùng chung nhiều mã di truyền H B tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ N T C nhiều ba xác định axit amin IE U O D ba mã di truyền mã hoá cho axit amin IL Câu 23: (ID: 428565) Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li T A giao tử cần có điều kiện gì? https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group A Số lượng cá thể lai phải lớn B Quá trình giảm phân phải diễn bình thường C Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai D Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn Câu 24: (ID: 428566) Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình, ngun, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên? I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10% II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình ngun, hoa trắng III F1 có xẻ, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 20% IV Khoảng cách gen A B 40cM A B C D Câu 25: (ID: 428567) Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người khơng bị bệnh? A 135/512 B 211/512 C 189/512 D 78/512 Câu 26: (ID: 428568) Một lồi thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội hoàn toàn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định kiểu hình trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau: I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng? A B C D Câu 27: (ID: 428569) Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen C 34% D 36% E B 32% I N A 18% T có alen trội F1 chiếm tỉ lệ C 1/64 D 1/2 T B 1/4 N A 1/32 H Câu 28: (ID: 428570) Xét phép lai P: AaBbDd × AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ: IE U O Câu 29: (ID: 428571) Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội IL hồn tồn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, T A phát biểu sau sai F1? https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group A Có thể có loại kiểu hình B Có thể có tỉ lệ kiểu hình : C Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : : D Có thể có tỉ lệ kiểu hình : Câu 30: (ID: 428572) Với cặp gen trội lặn hoàn toàn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd × aaBBDd cho hệ sau B kiểu hình: kiểu gen C kiểu hình: kiểu gen D kiểu hình: 12 kiểu gen T A IL IE U O N T H I N E T A kiểu hình: 12 kiểu gen https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN BỞI BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM 1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.B 9.C 10.C 11.D 12.C 13.B 14.B 15.D 16.C 17.A 18.A 19.B 20.C 21.A 22.B 23.B 24.D 25.C 26.B 27.C 28.A 29.B 30.A Câu (TH): Phát biểu sai trình nhân đơi ADN C, ligaza tác động lên mạch đơn mạch có đoạn tổng hợp gián đoạn Chọn C Câu (NB): Đột biến đoạn thường gây chết làm giảm sức sống (SGK Sinh 12 trang 24) Chọn D Câu (NB): Đột biến: thay cặp nucleotit đột biến gen, đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Chọn A Câu (TH): Đột biến gen thường xảy vào thời điểm ADN dãn xoắn để nhân đôi ADN pha S chu kì tế bào Chọn C Câu (NB): Mỗi ADN sau nhân đơi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc bán bảo tồn E T Chọn A I N Câu (NB): T H Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái dị hợp cặp gen U O N Chọn A IE Câu (NB): A IL Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác chúng phân li độc lập với T giảm phân tạo giao tử https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Chọn D Câu (NB): Đột biến lặp đoạn ứng dụng gây lặp đoạn để làm tăng hoạt tính enzyme amilaza có ý nghĩa cơng nghiệp sản xuất bia (SGK Sinh 12 trang 25) Chọn B Câu (NB): Dựa vào trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I nhận biết đột biến cấu trúc NST có xảy hay không, trao đổi chéo không cân → xảy đột biến Chọn C Câu 10 (NB): Gen đoạn ADN mang thơng tin mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN Chọn C Câu 11 (NB): Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức ba mã hoá mã hoá cho axit amin (SGK Sinh 12 trang 7) Chọn D Câu 12 (NB): Hốn vị gen ứng dụng đưa gen có lợi NST (SGK Sinh 12 trang 48) Chọn C Câu 13 (TH): Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn Chọn B Câu 14 (NB): Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm làm giảm xuất biến dị tổ hợp Chọn B Câu 15 (NB): Đột biến đảo đoạn NST có vai trò tham gia vào chế cách ly nịi lồi, góp phần hình thành nên lồi (SGK Sinh 12 trang 25) Chọn D Câu 16 (NB): Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm ln biểu kiểu hình trạng thái dị hợp, gen HbS làm cho I N E T hồng cầu có dạng hình liềm H Chọn C N T Câu 17 (NB): IE U O Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: IL Tạo dòng chủng T A Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết Chọn A Câu 18 (NB): Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức nối đoạn Okazaki với Chọn A Câu 19 (NB): Quy luật phân li độc lập giải thích tượng biến dị tổ hợp vơ phong phú lồi giao phối Chọn B Câu 20 (NB): Nội dung quy luật phân li là: Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp Chọn C Câu 21 (NB): Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen: Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh Chọn A Câu 22 (NB): Mã di truyền có tính phổ biến, tức tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ Chọn B Câu 23 (NB): Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử trình giảm phân phải diễn bình thường Chọn B Câu 24 (VD): F1 có loại kiểu hình → P dị hợp cặp gen quy định tính trạng trội: Aa; Bb × Aa; bb Lá nguyên, hoa đỏ = 40% = AB × + aB × 0,5 ; mà AB + aB = 0,5 (kể gen PLĐL hay liên kết khơng hồn tồn) I N H N T Ab = 0,  0,5 = 0,1 Ab O I nguyên, hoa trắng chủng: E AB Ab  ; f = 40%  ( 0,3 AB : 0,3ab : 0, Ab : 0, 2aB )( 0,5 Ab : 0,5ab ) ab ab U P: T  AB 1 + aB  0,5 = 0,  AB = 0,3 → Ta có hệ phương trình:  → thân cao hoa đỏ dị hợp đều; f= 40% AB + aB = 0,5  ab = 0, IL A aB = 0,  0,5 = 0,1 ab T III sai, xẻ, hoa đỏ: IE II sai, nguyên,hoa trắng có loại kiểu gen: Ab/Ab; Ab/ab https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group IV Chọn D Câu 25 (VD): A- không bị bạch tạng a- bị bạch tạng Họ sinh đứa đầu lịng bị bệnh → Họ có kiểu gen: Aa × Aa 1 Xác suất họ sinh trai gái là: C     = (Có thể sinh gái lần 1,2 3) 2 Xác suất họ sinh người con, có người khơng bị bệnh = – xs người bị bệnh =   63 −  aa  =   64 XS cần tính là: 63 189  = 64 512 Chọn C Câu 26 (VD): Giả sử cặp gen Aa Bb P trội tính trạng, F1 có kiểu gen AAbb aaBB → P dị hợp cặp gen Nếu gen PLĐL AAbb + aaBB = 2×0,25×0,25 = 0,125 ≠ đề cho → Hai gen liên kết hoàn toàn, P dị hợp chéo P: Ab Ab Ab Ab aB  →1 :2 :1 aB aB Ab aB aB I Chỉ có kiểu gen Ab/aB II III đúng, tỷ lệ đồng hợp cặp gen = tỷ lệ dị hợp cặp gen IV đúng, tỷ lệ trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn Chọn B Câu 27 (VD): Phương pháp: Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb Hoán vị gen bên cho 10 loại kiểu gen I N E T Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2 H Cách giải: N T F1 có 10 kiểu gen → P có HVG giới U O AB ab 0,18 AB AB = = = 0, 09 = 0,32 → P :  ; f = 40% → GP : 0,3 AB : 0, Ab : 0, 2aB : 0,3ab AB ab ab ab A T Tỉ lệ loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ:  0,32 +  0, 22 = 0,34 IL IE Ta có Chọn C https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Câu 28 (TH): P: AaBbDd × AaBbDd → aaBbdd = 1 1 aa  Bb : bb = 4 32 Chọn A Câu 29 (TH): Giả sử cặp gen quy định tính trạng : Aa Bb Do P có kiểu hình khác tính trạng nên kiểu gen P : TH1 : (AA ; Aa)bb × aa(BB ; Bb) → loại kiểu hình; 1:1:1:1; 1:1 (AA;Aa)(BB; Bb) × aabb→ :1 :1 :1 ; ; :1 Các gen PLĐL, tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình tích tỉ lệ cặp gen Xét phương án: B sai, phép lai AaBB × Aabb →(3A-:1aa)Bb) cho tỷ lệ KH 3:1 →Nhưng hai có kiểu hình giống khác cặp tính trạng Chọn B Câu 30 (NB): AaBbDd × aaBBDd → (Aa:aa)(BB:Bb)(DD:2Dd:1dd) Số kiểu gen: 2×2×3=12 Số kiểu hình: T A IL IE U O N T H I N E T Chọn A https://TaiLieuOnThi.Net 10 ... hình: kiểu gen C kiểu hình: kiểu gen D kiểu hình: 12 kiểu gen T A IL IE U O N T H I N E T A kiểu hình: 12 kiểu gen https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ơn Thi Group HƯỚNG DẪN GI? ?I CHI TIẾT THỰC HIỆN... hợp đều; f= 40% AB + aB = 0,5  ab = 0, IL A aB = 0,  0,5 = 0,1 ab T III sai, xẻ, hoa đỏ: IE II sai, nguyên,hoa trắng có lo? ?i kiểu gen: Ab/Ab; Ab/ab https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group... có ? ?i? ??u kiện gì? https://TaiLieuOnThi.Net T? ?i Liệu Ôn Thi Group A Số lượng cá thể lai ph? ?i lớn B Quá trình giảm phân ph? ?i diễn bình thường C Bố mẹ ph? ?i chủng cặp tính trạng đem lai D Alen trội

Ngày đăng: 24/01/2023, 14:54