1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Ubnd Huyện Di Linh Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

UBND HUYỆN DI LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD & ĐT NAM TRỰC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Trường THCS Nam Mỹ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Nam Mỹ, ngày 30 tháng 05 năm 2013 BÁO CÁO THỰ[.]

PHÒNG GD & ĐT NAM TRỰC Trường THCS Nam Mỹ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập – Tự – Hạnh phúc Nam Mỹ, ngày 30 tháng 05 năm 2013 BÁO CÁO THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ Ở CƠ SỞ NĂM HỌC 2012-2013 Thực Quyết định số 04/2000/QĐ-BGD NGÀY 01/3/2000 công văn hướng dẫn Sở GD&ĐT PGD việc báo cáo tổng kết thực quy chế dân chủ sở; tình hình thực quy chế dân chủ đơn vị, trường THCS Nam Mỹ báo cáo tình hình thực quy chế dân chủ sở năm 2011, cụ thể sau: PHẦN 1: ĐÁNH GIÁ TỔNG KẾT VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ Ở CƠ SỞ: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA NHÀ TRƯỜNG: - Trường THCS Nam Mỹ trực thuộc quản lý phòng giáo dục đào tạo Nam Trực - Trường THCS Nam Mỹ đơn vị hành nghiệp hoạt động lĩnh vực GD&ĐT Trường nằm trục đường Quốc lộ 21 - Đội ngũ CBGV-CNV nhà trường hầu hết có trình độ Cao đẳng, Đại học trở lên Nội đồn kết, có ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm, yêu nghề - Trong năm qua, việc triển khai thực quy chế dân chủ đơn vị tốt Nội trường đồn kết, có ý thức trách nhiệm cao công tác 100% CBGV-CNV thực tốt QCDC sở Trong năm học khơng có đơn thư khiếu nại, tố cáo Tình hình nề nếp đơn vị ổn định, chăm lo công tác dạy học II TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TẠI ĐƠN VỊ: 1.Việc lãnh đạo, đạo cấp ủy, quyền việc triển khai văn bản: - Cấp ủy đạo nhà trường, cơng đồn triển khai kịp thời văn đạo cấp trên, ngành thực QCDC - Kiện toàn lại ban tra nhân dân : Hội nghị công chức bầu ban tra nhân dân nhiệm kì 2012-2014 có đủ lực lĩnh làm công tác tra giám sát đạo điều hành Ban chấp hành cơng đồn Ban TTND sớm vào hoạt động giám sát, kiểm tra việc thực nghị hội nghị công chức Trong năm thực lần giám sát 01 lần kiểm tra việc thu- chi loại quỹ nhà trường Từ tạo niềm tin CB-GV-CNV - Trong họp hội đồng sư phạm: Nhà trường Đảm bảo cho CB- GVCNV tham gia đóng góp ý kiến xây dựng nội dung văn trước ban hành, triển khai thực Trong đặc biệt văn có liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp, đáng CB-GV-CNV học sinh như: Kế hoạch, tiêu chuẩn thi đua năm học, khen thưởng kỷ luật học sinh, xây dựng quy chế dân chủ quan, quy tắc ứng xử giáo viên- giáo viên; giáo viên học sinh, học sinh với học sinh hay nội quy quy chế, quy định quan CBCCVC học sinh, Chương trình, nội dung tổ chức hội nghị CB- NG-NLĐ đầu năm học Tất bàn bạc quy trình nhằm mục đích : “Giaó viên biết- giáo viên bàn- giáo viên làm –giáo viên kiểm tra” vị: Tình hình hoạt động ban đạo thực quy chế dân chủ đơn - Nhà trường xây dựng quy chế dân chủ sở phổ biến công khai hội nghị công chức đầu năm Đều CB-GV-CNV trí100% - Ban chấp hành cơng đồn thường xun đạo ban TTND giám sát thực nghị hội nghị CBCC thực quy chế dân chủ đơn vị theo định kì tháng, quý báo cáo tình hình thực Tổ chức đối thoại trực tiếp với hiệu trưởng tháo gỡ vướng mắc công tác thơng qua kì họp hội đồng hàng tháng, họp chi bộ, họp liên tịch đồn thể Vì hoạt động đơn vị đảm bảo dân chủ, công khai - Ban tra nhân dân đánh giá làm tốt chức giám sát Vai trị tổ chức đoàn thể việc tham gia tuyên truyền vận động CB-GV-CNV phát huy dân chủ sở - Nhà trường tạo điều kiện để Ban chấp hành Công đoàn tổ chức buổi tuyên truyền vận động đồn viên lao động chủ trương sách Đảng, Nhà nước, ngành Phát huy dân chủ việc thăm dị, lấy phiếu tín nhiệm, quy hoạch bổ nhiệm cán quản lý lãnh đạo, lấy phiếu thăm dò kết nạp Đảng Tất làm theo quy trình khơng có tượng cá nhân, hay người thân thích - Các đồn thể phát huy tốt vai trị việc giáo dục, động viên đoàn viên lao động hăng hái thi đua dạy tốt, tự học, tự bồi dưỡng để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Cơng đồn, quyền lắng nghe, tiếp thu tâm tư, nguyện vọng người lao động nhằm không ngừng cải tiến lề lối làm việc nâng cao suất, hiệu công việc Cơng đồn, đồn TNCS thật chỗ dựa tinh thần vững chắc, nơi để người lao động đơn vị gửi gắm suy nghĩ, tình cảm quan tâm họ công việc chung nhà trường Kết thực quy chế dân chủ đơn vị: - Đã triển khai kịp thời đến CB-GV-CNV văn thực QCDC: Kết luận số 65-KL/TW ngày 04/3/2010 ban bí thư Trung ương Đảng, Chỉ thị số 30CT/TW trị: như: tiêu chuẩn thi đua, phương hướng nhiệm vụ năm học, góp ý cho Cơng đồn, Đội, tổ nề nếp, tổ văn phịng nhà trường việc tổ chức, đạo, thực cơng việc hoạt động Vì vậy, nhà trường ln có thống cao Khơng có tượng búc xúc xẩy mà không giải - CBCCVC hiểu rõ quyền, trách nhiệm, nghĩa vụ : Những điều CBCC biết, tham gia góp ý, khơng làm Và từ họ thực tốt vai trò, trách nhiệm - CBCCVC hiểu trách nhiệm thủ trưởng quan để họ tự giám sát tốt hiệu trưởng việc thực trách nhiệm Đồng thời phịng chống bệnh quan liêu, hạch dịch, tham ơ, lãng phí Những việc chưa tốt CBCC VC góp ý phản ánh qua hội họp hội đồng sư phạm theo định kỳ - Việc thực chế độ, sách cho CB-GV- CNV đảm bảo đầy đủ, kịp thời không để dây dưa tồn đọng Lương kịp thời, xác Việc sử dụng ngân sách đảm bảo tiết kiệm, mục đích phát huy hiệu Thực tốt công tác thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí - Cơng tác cải cách thủ tục hành nhà trường quan tâm ý Hạn chế việc tổ chức hội họp không cần thiết, tăng cường đối thoại tính minh bạch việc cung cấp thông tin Tạo điều kiện thuận lợi để CB0 GV-CNV hoàn thành nhiệm vụ III ĐÁNH GÍA CHUNG: * ƯU ĐIỂM: Thực quy chế dân chủ sở đảm bảo tốt quyền lợi CBGV-CNV, tạo sở tiền đề thuận lợi cho việc thực nhiệm vụ trị nhà trường năm học, phát huy tiềm năng, trí tuệ tập thể việc tham gia xây dựng nhà trường tổ chức đoàn thể, đơn vị ngày vững mạnh Đặc biệt xây dựng khối đoàn kết nội quan Mở chế trao đổi thẳng thắn, bình đẳng, dân chủ xây dựng góp ý, phê bình CB-GV-CNV * HẠN CHẾ: Tinh thần đấu tranh tự phê bình phê bình có chuyển biến chưa thật rõ nét hiệu Các họat động đơi lúc cịn chồng chéo gấp gáp *BÀI HỌC KINH NGHIỆM: - Vai trò lãnh đạo chi tổ chức, đoàn thể nhà trường cần sát sao, kịp thời - Muốn thực tốt dân chủ sở trước tiên phải xây dựng quy chế dân chủ sở có đồng thuận trí cao toàn thể CB- GV-CNV đơn vị - Người đứng đầu phải gương mẫu nghiêm túc thực quy định quy chế Phải quan tâm, tạo điều kiện cho cá nhân tổ chức nhà trường phát huy vai trò việc tham gia thực quy chế dân chủ sở - Luôn đảm bảo nguyên tắc công bằng, công khai, minh bạch hoạt động nhà trường tổ chức - Dân chủ đảm bảo phải đôi với nề nếp, kỷ cương PHẦN 2: PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ Ở CƠ SỞ NĂM 2013-2014 1.Tiếp tục cụ thể hóa hồn thiện quy chế dân chủ sở vận dụng phù hợp với thực tế đơn vị năm học 2013-2014 Phát huy vai trị Cơng đồn việc tun truyền, vận động đoàn viên lao động thi đua hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Phát huy hoạt động Ban tra nhân dân với vai trò giám sát việc thực Nghị Hội nghị CB- NG-NLĐ đầu năm học thực theo nguyên tắc: Giaó viên biết-bàn-làm-kiểm tra   Nơi nhận:                                                                                HIỆU TRƯỞNG - PHÒNG GD&ĐT - Lưu HT;VT, CĐ                                                                                                     Đỗ Xuân Quyết ... dân chủ đơn - Nhà trường xây dựng quy chế dân chủ sở phổ biến công khai hội nghị công chức đầu năm Đều CB-GV-CNV trí100% - Ban chấp hành cơng đồn thường xun đạo ban TTND giám sát thực nghị hội. .. quy chế dân chủ quan, quy tắc ứng xử giáo viên- giáo viên; giáo viên học sinh, học sinh với học sinh hay nội quy quy chế, quy định quan CBCCVC học sinh, Chương trình, nội dung tổ chức hội nghị CB-... CBCC thực quy chế dân chủ đơn vị theo định kì tháng, quý báo cáo tình hình thực Tổ chức đối thoại trực tiếp với hiệu trưởng tháo gỡ vướng mắc công tác thông qua kì họp hội đồng hàng tháng, họp

Ngày đăng: 24/01/2023, 07:36

w