ĐỀ THI HỌC KÌ I ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2009 2010) Môn GDCD KhốI 8 Thời gian 45 phút I/TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) A/ Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất (1 5 điểm) 1/ Tôn trọng lẽ phải là a[.]
ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học 2009-2010) Mơn :GDCD.KhốI Thời gian :45 phút I/TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM) A/ Khoanh tròn chữ đầu câu mà em cho (1.5 điểm) 1/ Tôn trọng lẽ phải là: a Tuân theo điều đắn b Tuân theo điều đắn,phù hợp với chuẩn mực đạo đức,những qui định pháp luật c Tuân theo,ủng hộ điều đắn,phù hợp với chuẩn mực đạo đức,những qui định pháp luật.Biết điều chỉnh hành vi,suy nghĩ thân theo hướng tích cực 2/Liêm khiết là: a Làm việc để đạt mục đích b Sẳn sàng dùng tiền bạc,quà cáp biếu xén nhằm đạt mục đích c Sống sạch,khơng hám danh,hám lợi d Sống sạch,không hám danh,hám lợi.Sống,làm việc lợi ích chung người xã hội 3/Theo em hành vi sau thể tơn trọng người khác: a Chỉ trích, miệt thị bạn mắc khuyết điểm b Đồng tình, ủng hộ việc làm sai trái bạn bè c Biết cách khuyên nhũ, phê bình, góp ý kiến để bạn hiểu sửa chữa lỗi lầm d Chê bai, cơng kích người khác họ khơng quan điểm với 4/ Biểu thể khơng có ý thức góp phần xây dựng gia đình văn hóa: a Cố gắng chăm lo đến đời sống, vật chất, tinh thần gia đình b Khơng chăm lo đến đời sống, vật chất tinh thần gia đình c Gia đình có hai con, ln chấp hành tốt qui định cộng đồng 5/ Câu tục ngữ,ca dao nói tính tự lập: a Vụng ăn,vụng tiêu,vơi nồi,vơi niêu b Cần kiệm,liêm chính,chí cơng vơ tư c Qn tử ngôn d Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà dựng đồ ngoan / Những qui định thuộc qui định pháp luật: a Nội qui lớp,nội qui trường b Bộ luật hình sự,Bộ luật dân sự,Luật bảo vệ môi trường c Qui định quan B/ Điền vào chỗ trống từ thiếu: (1 điểm) Quyền nghĩa vụ , cháu : Con, cháu có bổn phận , , cha mẹ, ông bà; có quyền ., chăm sóc, , cha mẹ, ơng bà, đặt biệt ., già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi , , C/Những biểu sau xây dựng nếp sống văn hóa?(Học sinh dánh X vào thích hợp.)(1.5 điểm ) Biểu 1/ Các gia đình giúp làm kinh tế,xóa đói giảm nghèo 2/ Trẻ em tụ tập quán xá,la cà ngồi đường 3/ Tụ tập đánh bạc,chích hút ma túy 4/ Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em 5/ Trồng đường làng, ngõ xóm 6/ Trẻ em đến tuổi học đến trường Đúng Sai II/TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) 1/Liêm khiết gì?Cho ví dụ? (2 điểm ) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2/Thế pháp luật kỉ luật?Trình bày ý nghĩa pháp luật kỉ luật? (3điểm ) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 3/Thế lao động tự giác sáng tạo? Em thể tính lao động tự giác sáng tạo trường , gia đình việc làm cụ thể nào?(3điểm ) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ***** - ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ I MÔN:GDCD KHỐI:8 I/TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) A/ 1.5 điểm Câu Đáp án c d c b d b B/ Điền vào chỗ trống Quyền nghĩa vụ , cháu : Con, cháu có bổn phận yêu q., kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà; có quyền nghĩa vụ, chăm sóc, ni dưỡng, cha mẹ, ông bà, đặt biệt cha mẹ, ông bà., già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà C/ Đánh dấu chéo vào thích hợp đúng, sai.: ( 1.5 điểm) Biểu Đúng Sai 1/ Các gia đình giúp làm kinh tế,xóa đói giảm X nghèo 2/ Trẻ em tụ tập quán xá,la cà đường X 3/ Tụ tập đánh bạc,chích hút ma túy X 4/ Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em X 5/ Trồng đường làng, ngõ xóm X 6/ Trẻ em đến tuổi học đến trường X II/TỰ LUẬN : (7 điểm) 1/Liêm khiết gì?Cho ví dụ?(1 điểm) Liêm khiết phẩm chất đạo đức người thể lối sống sạch, không hám danh,hám lợi,khơng bận tâm toan tính nhỏ nhen ích kỉ (Học sinh cho ví dụ.Giám khảo chấm tùy vào ví dụ học sinh mà cho điểm.) 2/Thế pháp luật kỉ luật? (3 điểm) *Pháp luật: qui tắc xử chung,có tính bắt buộc,do Nhà nước ban hành,được Nhà nước bảo đảm thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế *Kỉ luật: qui định,qui ước cộng đồng (một tập thể) hành vi cần tuân theo nhằm bảo đảm phối hợp hành động thống ,chặt chẽ người *Ý nghĩa pháp luật kỉ luật: -Giúp cho người có chuẩn mực chung để rèn luyện thống hoạt động -Xác định trách nhiệm,bảo vệ quyền lợi người -Góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân toàn xã hội phát triển theo định hướng chung 3/Thế lao động tự giác sáng tạo? (2 điểm) -Lao động tự giác chủ động làm việc không đợi nhắc nhở,khơng phải áp lực từ bên ngồi -Lao động tự giác q trình lao động ln ln suy nghĩ,cải tiến để tìm tịi mới,tìm cách giải tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng,hiệu lao động ( Học sinh nêu thể thân theo yêu cầu đề.) ( (điểm) ... xóm X 6/ Trẻ em đến tu? ?i học đến trường X II/TỰ LUẬN : (7 ? ?i? ??m) 1/Liêm khiết gì?Cho ví dụ?(1 ? ?i? ??m) Liêm khiết phẩm chất đạo đức ngư? ?i thể l? ?i sống sạch, không hám danh,hám l? ?i, không bận tâm toan... giác sáng tạo? (2 ? ?i? ??m) -Lao động tự giác chủ động làm việc không đ? ?i nhắc nhở,không ph? ?i áp lực từ bên -Lao động tự giác q trình lao động ln ln suy nghĩ,c? ?i tiến để tìm t? ?i m? ?i, tìm cách gi? ?i. .. đặt biệt ., già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi , , C/Những biểu sau xây dựng nếp sống văn hóa? (Học sinh dánh X vào thích hợp.)(1.5 ? ?i? ??m ) Biểu 1/ Các gia đình giúp làm kinh