1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phòng Gd&Đt Châu Thành

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 74,5 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS HÒA THẠNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015– 2016 Môn thi GDCD LỚP 9 Thời gian 45 ph[.]

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS HÒA THẠNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015– 2016 Môn thi: GDCD - LỚP: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I MA TRẬN : Vận dụng Chủ đề Chuẩn KT- KN Nhận biết Thông hiểu Hợp tác Biết tham phát gia vào triển hoạt động Em hợp tác với bạn bè người công việc chung Số câu Số điểm Tỉ lệ % Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc 2,5 đ Nêu Truyền thống tốt đẹp dân tộc , trách nhiệm thân Truyền thống tốt đẹp dân tộc Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng 2,5 đ Em làm để giữ gìn phát huy văn hóa dân tộc? Năng lực NL nhận thức vấn đề đạo đức, NL trình bày NL hợp tác, NL trình bày 1/2 Số câu Số điểm Tỉ lệ % động, tạo 1/2 1,5 Hoïc sinh nhận xét tình Năng Hiểu sáng Năng động, sáng tạo , biết làm để trở thành người NĐST 1,5 đ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nêu làm việc có suất, chất lượng, hiệu - Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân 2,5đ NL tự học, diễn đạt 1,5 đ Nêu - Phân biệt - Biết làm việc hành vận dụng có suất, vi với vào chất lượng, hành vi sống hiệu không hàng ngày làm việc có gia đình suất, chất lượng, hiệu 1/2 1/2 1.5 15% ½ 0.5 0.5% NL tự học, diễn đạt NL vận dụng; NL trách nhiệm; NL giao tiếp 3,5đ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % ½ ; 1/2 2đ 20% 1; 1/2 5đ 50% ½ 1,5đ 15% 1,5đ 15% 10đ 100% II ĐỀ BÀI Câu (2,5 điểm) Nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo VN 20/11 toàn trường phát động phong trào làm báo tường Em hợp tác với bạn bè người cơng việc ? Sự hợp tác mang lại kết ? Em dự kiến làm để hợp tác với bạn bè người tốt Câu 2: (2 điểm) Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống : Hiếu học, tôn sư trọng đạo, nhân nghĩa, bất khuất, trung hậu, cần cù lao động Vậy truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam ? Em làm để giữ gìn phát huy văn hóa dân tộc? Câu 3: (1,5 điểm) Có ý kiến cho : “Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được” Em có tán thành ý kiến không ? sao? Câu 4: (2 điểm ) Cuối học kỳ I, Dũng bàn: Muốn ôn thi đỡ vất vã, cần chia người làm đáp án môn, mang đến trao đổi với Làm vậy, cô giáo kiểm tra, đủ đáp án Nghe vậy, khen cách làm hay, vừa có suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân Em có tán thành với cách làm khơng, sao? Theo em Học sinh phải làm việc để có suất, chất lượng, hiệu quả? Câu 5: (2 điểm ) Gia đình Hùng chuyên trồng cung cấp rau xanh cho số cửa hàng địa phương Gần có người loại thuốc ( khơng có danh mục thuốc sử dụng ) giúp rau phát triển nhanh, xanh tốt, không sâu bệnh giúp cho vườn rau nhà Hùng đạt suất, chất lượng hiệu cao Theo em việc làm có khơng, sao? Nếu em trường hợp em làm gì? III HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN Nội dung Câu 1: (2,5 điểm) - Điểm Em hợp tác với bạn bè người công việc chung tốt, kết hợp nhịp nhàng 0,5 Sự hợp tác mang lại kết qủa thành công công việc Em dự kiến làm để hợp tác với bạn bè người tốt ( HS dự kiến : Kết bạn, tìm hiểu, quan tâm Câu 2: (2 điểm) Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần ( tư tưởng, đức tính lối sống, cách ứng xử tốt đẹp…) hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác -Tìm hiểu phong tục, tập quán tốt đẹp dân tộc, có thái độ việc làm thể kính thầy yêu bạn, lễ phép, lời cha mẹ, tham gia lễ hội truyền thống Câu 3: (1,5 điểm) không tán thành ý kiến vì: -Sáng tạo việc lớn, phát minh vó đại mà từ việc nhỏ hàng ngày Câu 4: (2 điểm) *Em khơng tán thành với cách làm , sao: - Làm bạn nhớ thân tự soạn - Làm cho ta lười biếng * Là học sinh : -Luôn động sáng tạo -Tích cực nâng cao tay nghề rèn luyện sức khỏe -Làm việc tự giác , kỉ luật * Bản thân : -Tìm tòi sáng tạo học tập -Chăm học tập rèn luyện ý thức kỉ luật tốt -p dụng kiến thức học vào sống Câu 5: (2 điểm) Theo em việc làm khơng : Làm mang thu nhập cho Gia đình Hùng cịn người tiêu dùng bị ảnh hưởng sử dụng thuốc không phép sử dụng danh mục thuốc bảo vệ thực vật Nếu em trường hợp em khun gia đình khơng nên sử dụng thuốc bừa bãi mà phải đặt sức khỏe người tiêu dùng lên hết GVBM TrÇn Quèc To¶n 1 0,5 1 0,5 0,5 1 ... truyền thống Câu 3: (1,5 điểm) không tán thành ý kiến vì: -Sáng tạo việc lớn, phát minh vó đại mà từ việc nhỏ hàng ngày Câu 4: (2 điểm) *Em không tán thành với cách làm , sao: - Làm bạn khơng... dân tộc? Câu 3: (1,5 điểm) Có ý kiến cho : “Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được” Em có tán thành ý kiến không ? sao? Câu 4: (2 điểm ) Cuối học kỳ I, Dũng bàn: Muốn ôn thi đỡ vất vã, cần chia... đủ đáp án Nghe vậy, khen cách làm hay, vừa có suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân Em có tán thành với cách làm khơng, sao? Theo em Học sinh phải làm việc để có suất, chất lượng, hiệu quả?

Ngày đăng: 19/01/2023, 21:23

w