BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC DẠY NGHỀ GIÁO TRÌNH Môn học May áo vest nữ 1 lớp NGHỀ MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ ngày tháng năm của ) Hà Nội,[.]
BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC DẠY NGHỀ GIÁO TRÌNH Mơn học: May áo vest nữ lớp NGHỀ: MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG NGHỀ (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ- ngày tháng năm ) Hà Nội, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Trong kho tàng ca dao tục ngữ Việt Nam từ ngàn xưa có câu “ Người đẹp lụa” Cùng với phát triển xã hội, nhu cầu người ngày lớn, đẹp, hồn mỹ mà người ln vươn tới muốn đạt Khi kinh tế thấp nhu cầu ăn mặc người vươn tới “ăn no mặc ấm”, ngày đất nước ngày phát triển, kéo theo nhu cầu ăn mặc người đòi hỏi đáp ứng mức cao Khơng cịn “ăn no mặc ấm” mà nhu cầu phải “ăn ngon mặc đẹp” Điều lần khẳng định cho thấy việc mặc cho đẹp quan trọng Ban biên soạn giáo trình Khoa Cơng nghệ May thời trang - Trường Cao đẳng nghề Bắc Nam tiến hành biên soạn giáo trình May áo vest nữ lớp với thời lượng 90 Giáo trình gồm bốn bài: Bài mở đầu - Giới thiệu mô đun May áo vest nữ lớp, - May túi lộn boong, – May cổ áo vest nữ lớp, - May áo vest nữ lớp Tuy nhiên, thời trang áo vest nữ vô phong phú, đa dạng theo mùa, theo lứa tuổi, ban biên soạn cố gắng để hồn thành giáo trình với chất lượng cao, song giáo trình khơng tránh khỏi thiếu sót định Vì mong nhận nhiều ý kiến đóng góp quý báu độc giả Ban biên soạn giáo trình xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình, tinh thần cộng tác khoa học có hiệu đơn vị thuộc Tổng cục Dạy nghề giảng viên có kinh nghiệm đóng góp nhiều ý kiến quý báu trình biên soạn hồn thiện giáo trình Hà Nội, ngày tháng năm 2013 Tham gia biên soạn Chủ biên: Trần Thị Ngọc Huế Biên soạn : Đào Thị Thủy Phùng Thị Nụ MỤC LỤC BÀI MỞ ĐẦU GIỚI THIỆU MÔ ĐUN MAY ÁO VEST NỮ LỚP Khái niệm chức quần áo 1.1 Khái niệm 1.2 Chức Phân loại quần áo, xu hướng nguyên phụ liệu cho vest nữ lớp 2.1 Phân loại quần áo 2.2 Xu hướng nguyên phụ liệu BÀI MAY TÚI LỘN BOONG 10 Đặc điểm 10 Cấu tạo 11 Quy cách yêu cầu kỹ thuật 11 3.1 Quy cách 11 3.2 Yêu cầu kỹ thuật 11 Phương pháp may 12 Mặt cắt tổng hợp 15 Các dạng sai hỏng - Nguyên nhân - biện pháp phòng ngừa 16 BÀI MAY CỔ ÁO VESTON NỮ LỚP 17 Đặc điểm 17 Cấu tạo 18 Quy cách yêu cầu kỹ thuật 18 3.1 Quy cách 18 3.2 Yêu cầu kỹ thuật 18 Phương pháp may cổ 18 Vẽ mặt cắt tổng hợp 20 Các dạng sai hỏng may, nguyên nhân biện pháp phòng ngừa 21 BÀI 3.PHƯƠNG PHÁP MAY ÁO VEST NỮ LỚP 23 Đặc điểm 23 Quy cách - Yêu cầu kỹ thuật 24 Bảng thống kê số lượng chi tiết 24 Cấu tạo 25 Quy trình lắp ráp 26 5.1 Chuẩn bị 26 5.2 Trình tự may 27 Sơ đồ 35 6.1 Sơ đồ khối gia công sản phẩm: 36 6.2 Sơ đồ lắp ráp sản phẩm áo vest nữ lớp 37 7- Các dạng sai hỏng may, nguyên nhân biện pháp phòng ngừa 38 TÀI LIỆU THAM KHẢO 41 MÔN ĐUN: MAY ÁO VEST NỮ LỚP Tên mô đun: May áo vest nữ lớp Mã số mô đun: MĐMTT 24 Thời gian mô đun: 75 giờ; (Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 54 giờ; Kiểm tra: giờ) I Vị trí, tính chất mơ đun: - Vị trí: Mơ đun May áo vest nữ lớp bố trí học sau mơ đun Thiết kế trang phục - Tính chất: Mơ đun May áo vest nữ lớp mô đun chuyên môn nghề danh mục môn học, mô đun mang tính tích hợp lý thuyết thực hành II Mục tiêu mô đun: Sau học xong mô đun người học có khả - Kiến thức: + Phân tích quy cách, yêu cầu kỹ thuật phương pháp may túi lộn boong, cổ áo Vest nữ lớp - Kỹ năng: + Xây dựng quy trình lắp ráp vẽ mặt cắt phận áo Vest nữ lớp + May hoàn chỉnh áo Vest nữ lớp đảm bảo quy cách, yêu cầu kỹ thuật định mức thời gian - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Bố trí chỗ làm việc khoa học, hợp lý đảm bảo an tồn lao động vệ sinh cơng nghiệp q trình thực hành + Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, xác, tác phong cơng nghiệp ý thức tiết kiệm nguyên liệu trình học tập III Nội dung mô đun: Thời gian(giờ) Kiểm Số TT Tên mô đun Thực hành, tra, thi Tổng Lý thí nghiệm, kết số thuyết thảo luận, thúc luyện tập mô đun Bài mở đầu: Giới thiệu mô đun 1 Đặc điểm 0,25 0,25 Cấu tạo 0,25 0,25 Yêu cầu kỹ thuật 0,25 0,25 Quy trình may 2,5 0,5 Vẽ mặt cắt tổng hợp 0,5 0,5 Các dạng sai hỏng may, 0,25 0,25 May áo vest nữ lớp Ý nghĩa mô đun May áo vest nữ lớp Giới thiệu nội dung mô đun Bài 1: May túi lộn bong nguyên nhân biện pháp phòng ngừa Thực hành Bài 2: May cổ áo vest nữ lớp 4 12 Đặc điểm 0,25 0,25 Cấu tạo 0,25 0,25 Yêu cầu kỹ thuật 0,25 0,25 Quy trình may Vẽ mặt cắt tổng hợp Các dạng sai hỏng may, 1 0,25 0,25 nguyên nhân biện pháp phòng ngừa Thực hành 6 Kiểm tra Bài 3: May áo vest nữ lớp 52 Đặc điểm hình dáng 0,5 0,5 Yêu cầu kỹ thuật 0,5 0,5 Bảng thống kê số lượng 0,5 0,5 Quy trình lắp ráp Sơ đồ 3 0,5 0,5 41 chi tiết Các dạng sai hỏng may, nguyên nhân biện pháp phòng ngừa Thực hành 39 39 2 Thi kết thúc mô đun 2 Cộng 75 Kiểm tra 15 54 BÀI MỞ ĐẦU GIỚI THIỆU MÔ ĐUN MAY ÁO VEST NỮ LỚP Xuất phát từ nhu cầu để bảo vệ thể, chống lại tác động thiên nhiên, người xưa biết tìm kiếm phủ, mảng da, mảng lông, mảng vỏ để che thể Những vải che ngực trở thành kiểu áo, mảnh che mông, che đùi trở thành kiểu váy, quần Thông tin quần áo có từ hoạ vách hang núi Pyrênê, biên giới Pháp Tây Ban Nha Các nhà khảo cổ học xác định hoạ có từ 20.000 năm trước đây, thời kỳ băng hà Ban đầu, động lực phát triển quần áo điều kiện tự nhiên Bằng chứng quần áo phát triển mạnh mẽ nơi có khơng khí khắc nghiệt (đặc biệt nơi có khơng khí lạnh) Khái niệm chức quần áo 1.1 Khái niệm Trang phục người mang khốc thể nhằm bảo vệ làm đẹp cho thể Trang phục bao gồm: Quần áo, nón mũ, khăn, giày dép, găng tay thắt lưng, túi ví, đồ trang sức…và nhiều đồ vặt khác, kết hợp hài hoà với chỉnh thể thống người mặc Trong phục trang đó, quần áo chiếm tỉ lệ lớn quan trọng Quần áo thuật ngữ dùng để sản phẩm dệt may thành vật phẩm để mặc người + Áo: Là sản phẩm mặc phần thể, kể từ cổ vai trở xuống, tuỳ theo độ dài mà áo chia thành: áo dài, áo lửng, áo ngắn… + Quần: Là sản phẩm để che phần thể, từ bụng trở xuống có ống che chi Váy: Là sản phẩm để che thể hay phần dưới, may quây liền 1.2 Chức Quần áo có chức sau: - Sử dụng: Giữ ấm, bảo vệ thể tránh tác động có hại mơi trường Tạo điều kiện thuận lợi cho thể sinh hoạt lao động, không làm cản trở hoạt động thể, tạo điều kiện tốt cho trình trao đổi chất bề mặt da thể - Thông tin thẩm mỹ: + Chức thông tin xã hội: Quần áo ln yếu tố thể mối quan hệ người với tự nhiên xã hội Quần áo trở thành phận khơng thể tách rời văn hố lồi người Quần áo thể trình độ văn hố người mặc dân tộc xã hội thời kỳ + Chức thông tin cá nhân: Qua quần áo, người ta biết tương đối số thơng tin người mặc như: sở thích, tính cách, nghề nghiệp, vị trí xã hội… + Chức thẩm mỹ: Quần áo góp phần nâng cao vẻ đẹp bên thể nhờ lựa chọn phù hợp màu sắc, hình dáng, cấu trúc chi tiết trang trí quần áo với thể người mặc Với chủng loại, quần áo thể đầy đủ hai nhóm chức trên, nhiên mức độ quan trọng nhóm chức khác Phân loại quần áo, xu hướng nguyên phụ liệu cho vest nữ lớp 2.1 Phân loại quần áo Quần áo sử dụng phong phú đa dạng chủng loại, đối tượng điều kiện sử dụng, chức đặc điểm kết cấu Vì vậy, để thuận lợi cho trình sản xuất sử dụng, quần áo chia theo số đặc trưng sau: - Theo đối tượng sử dụng: + Giới tính: Nam, nữ + Lứa tuổi: Quần áo trẻ em (sơ sinh, mẫu giáo, thiếu nhi, thiếu niên), niên trung niên… + Điều kiện khí hậu: Bốn mùa có đặc điểm riêng khí hậu nên quần áo phải phù hợp + Chức năng: Quần áo ngủ, thường phục, đồng phục, lễ hội… + Kết cấu: Áo che phủ phần thể Quần che phủ phần từ thắt lưng trở xuống Váy che phủ nửa thể từ thắt lưng trở xuống + Theo ý nghĩa xã hội, dân tộc: Thể sắc, đặc điểm riêng đất nước, cộng đồng như: áo dài Việt Nam, áo Kimono Nhật Bản, áo Sari Ấn Độ 2.2 Xu hướng nguyên phụ liệu Nghiên cứu xu hướng nguyên phụ liệu khâu khơng thể thiếu q trình lựa chọn kiểu dáng, chất liệu sản phẩm sản phẩm Lựa chọn nguyên phụ liệu cho ta trang phục đẹp kiểu dáng, đạt yêu cầu chất lượng, trình sản xuất diễn nhanh chóng, đảm bảo suất chất lượng sản phẩm, đáp ứng nhu cầu khách hàng Ngày thị trường có nhiều loại vải may vay có thành phần, tính chất, chất liệu khác vải kaki xước, vải lanh, vải pha len, vải len…Vải pha len poly làm cho veston đứng hơn, đa số nhà may thích loại vải Tuỳ theo tỉ lệ pha len sợi len làm cho vải trở nên mềm mại trở nên cứng thô ráp nhiều poly Vải 100% len mềm mại, tạo cảm giác mát mặc giá thành cao phải giặt khô, không giặt máy… Vải kaki xước nhăn, có khả giữ dáng áo cao, mặc đứng áo, có vân đẹp đem lại thoải mái sử dụng… Cho đến nay, quần áo phát triển tới mức trở thành thước đo giá trị, văn hố tự có người Bên cạnh chức bảo vệ thể, trang phục mang nhiều ý nghĩa khác Trang phục trở thành đối tượng văn hoá nghệ thuật, phản ánh đặc tính dân tộc Sự phát triển trang phục phản ảnh trình độ phát triển dân tộc, quốc gia Với phạm giáo trình mơ đun may áo vest nữ lớp, giới thiệu đầy đủ kỹ thuật may áo vest nữ lớp (từ phận chủ yếu tới lắp ráp) giúp có nhìn cách tổng quan thiết thực ... soạn giáo trình May áo vest nữ lớp với thời lượng 90 Giáo trình gồm bốn bài: Bài mở đầu - Giới thiệu mô đun May áo vest nữ lớp, - May túi lộn boong, – May cổ áo vest nữ lớp, - May áo vest nữ lớp. .. nữ lớp - Vẽ mặt cắt cổ áo Veston nữ lớp - May cổ áo Veston nữ lớp trình tự, thao tác đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xử lý dạng sai hỏng thường gặp trình may cổ áo Veston nữ lớp - Đảm bảo định mức thời. .. dạng sai hỏng 17 GHI NHỚ - Yêu cầu kỹ thuật túi lộn boong áo vest nữ - Quy trình may túi lộn boong vest nữ lớp BÀI MAY CỔ ÁO VESTON NỮ LỚP Mã bài: MĐ MTT 2 4-0 2 Giới thiệu: Cổ áo điểm nhấn tương