phßng gd ®t thanh oai PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 2015 LỚP 5 Môn Tiếng Việt Thời gian làm bài 60 phút I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm)[.]
PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015-2015 - LỚP Môn Tiếng Việt - Thời gian làm bài: 60 phút I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm) Câu 1: Từ từ láy: A Xa xa B phẳng phiu C phẳng lặng D Xa xôi Câu 2: Kết hợp từ sau có từ mang nghĩa gốc A Đàn hát hay B Rét C.Trẻ em ưa nói D Khế chua, cam Câu Bộ phận gạch chân câu: “ Mùa xuân là Tết trờng cây” giữ chức vụ gì? A Chủ ngữ B Bổ ngữ C Trạng ngữ D Vị ngữ Câu 4: Từ trái nghĩa với từ: cẩn thận A Chăm B Cởi mở c Thân thiện D Cẩu thả Câu 5: Từ khơng hình dáng thể chất người A.Vạm vỡ, B Cứng rắn C Tầm thước, D Mảnh mai Câu 6: a, Tõ nµo cỏc từ sau không đồng nghĩa với từ lại A Ngào ngạt B Sực nức C Thoang thoảng D Thơm nồng II/ PHN T LUN: ( 12 Điểm) Câu 1: Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau Viết vào tờ giấy thi gạch chân phận: a, Dưới ánh trăng, dịng sơng sáng rực lên b, Khi mẹ về, cơm nước xong xuôi c, Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi trông nồi bánh, chuyện trò đến sáng d, Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng chìm biển mây mù Câu 2:Trong Hành trình bầy ong, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu có viết: Chất vị mùi hương Lặng thầm thay đường ong bay Trải qua mưa nắng vơi đầy Men trời đất đủ làm xay đất trời Bầy ong giữ hộ cho người Những mùa hoa tàn phai tháng ngày Em hiểu nội dung bốn câu thơ đầu nói gì? Hai dịng thơ cuối giúp em cảm nhận ý nghĩa sâu sắc đẹp đẽ? Qua em liên hệ thân sống? Câu 3: Trong suốt năm học nhà trường Tiểu học để lại em nhiều kỉ niệm sâu sắc Thầy, Cô, bạn bè Hãy kể lại kỉ niệm mà em nhớ ( Dành điểm cho viết chữ đẹp) PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐÁP ÁN GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014- 2015 - LỚP Môn Tiếng Việt Phần I: TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Học sinh làm cách điền chữ A,B,C tương ứng với đáp án vào bảng trả lời câu hỏi làm giao lưu học sinh giỏi -Mỗi đáp án điểm Câu 1: C Câu 4: D Câu 2: D Câu 5: B Câu 3: A Câu 6: C Phần II: TỰ LUẬN ( 12 điểm) Câu 1: (4 điểm) Mỗi dòng cho điểm a, Dưới ánh trăng, dịng sơng / sáng rực lên TN CN VN b, Khi mẹ về, cơm nước / xong xuôi TN CN VN c, Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà / ngồi trơng nồi bánh, chuyện trị đến sáng TN TN CN VN VN d, Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng / chìm biển mây mù TN CN CN CN VN Câu 2: (4 điểm) Lời văn có cảm xúc, trình bày mạch lạc dùng từ xác phù hợp với nội dung câu thơ cho (2 điểm) Diễn đạt ý sau cho 1,5 điểm - Nội dung câu thơ đầu: Bầy ong lao động cần cù, thầm lặng qua ngày tháng để chất “ vị ngọt”, “ mùi hương” loài hoa, làm nên giọt mật thơm ngon Trải qua bao vất vả “ mưa nắng vơi đầy” bầy ong làm nên thứ “men”của trời đất để làm “say” đất trời - Ý nghĩa đẹp đẽ sâu sắc hai dịng thơ cuối: Nhờ có giọt mật ong tinh tuý, bầy ong giữ cho người thời gian vẻ đẹp diều kì diệu không làm nổi! Liên hệ thân (1 điểm) Câu 3: (4 điểm) Bài viết có cấu trúc rõ ràng, thể loại kể chuyện, kể kỉ niệm vui buồn, để lại em ấn tượng sâu sắc, khó quên Nêu diễn biến câu chuyện từ mở đầu đến kết thúc, biết nhấn mạnh tình tiết, việc để tạo ý người đọc Lời kể tự nhiên, chân thực, thể thái độ cảm xúc Diễn đạt lưu loát Các dùng từ hay Câu văn khơng sai lỗi tả ngữ pháp Tùy mức độ viết học sinh -3,5 – 3- 2,5 – 2- 1,5 – điểm ( Dành điểm cho viết chữ đẹp) ...( Dành điểm cho viết chữ đẹp) PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐÁP ÁN GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014- 2015 - LỚP