16 ĐỀ THI HỌC KỲ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3 16 ĐỀ THI HỌC KỲ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3 ĐỀ SỐ 1 (ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I) A Kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng (6 điểm) (Học sinh đọc đoạn văn khoảng 60 chữ thuộc[.]
16 ĐỀ THI HỌC KỲ TIẾNG VIỆT LỚP ĐỀ SỐ (ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I) A Kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng:(6 điểm) (Học sinh đọc đoạn văn khoảng 60 chữ thuộc các bài tập đọc từ tuần đến tuần 8) II Đọc thầm và làm bài tập: (4điểm) Bài đọc: Bé Hoa Bây giờ, Hoa đã là chị rồi Mẹ có thêm em Nụ Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu lắm Em đã lớn lên nhiều Em ngủ ít trước Có lúc, mắt em mở to, tròn và đen láy Em cứ nhìn Hoa mãi Hoa yêu em và rất thích dưa võng ru em ngủ Đêm nay, Hoa hát hết các bài mà mẹ vẫn chưa về Từ ngày bố công tác xa, mẹ bận nhiều Em Nụ đã ngủ Hoa lấy giấy bủt, viết thư cho bố Vựn to đèn, e ngồi ghế, nắn nót viết từng chữ: Bố ạ ! Em Nụ ở nhà ngoan lắm Em ngũ cũng ngoan nữa Con hết cả bài hát ru em rồi Bao giờ bố về, bố dạy thêm bài khác cho Dạy bài đai dài ấy, bố nhé (Theo Việt Tâm) Chọn câu trả lời đúng: Em Nụ có nét gì đáng yêu? a) Môi đỏ hồng b) Mắt tròn và đen láy, thích nhìn chọ Hoa c) Cả hai ý (a) và (b) Bố công tác xa, bé Hoa làm việc gì giúp mẹ? a) Học bài b) Chơi với em nụ, đưa võng ru em ngủ c) Các ý đều sai viết thư cho bố, bé Hoa kể những gì? a) Em Nụ ở nhà rất ngoan, em ngủ cũng ngoan b) Bé Hoa đã hát hết bài hát ru em c) Cả hai ý (a) và (b) Câ thành ngữ hoặc tục ngữ nào dưới nói về tình cảm của anh chị em đối với nhau? a) Chị ngã em nâng b) Con hiền cháu thảo c) Cả hai ý (a) và (b) B Kiểm tra viết: I Chính tả (Nghe - viết): (5 điểm) Bài tập làm văn Một lần, Cô-li-a phải viết bài văn kể những việc đã làm giúp mẹ Bạn rất lúng túng nên đã kể cả việc chưa bao giờ làm giặt quần áo Mấy hôm sau, mẹ bỗng bảo mẹ giặt quần áo Lúc đầu, bạn rất ngạc nhiên, rồi vui vẻ làm vì đó là việc bạn đã nói bài văn Theo Tiếng Việt - NXB Giáo Dục II Tập làm văn: (5 điểm) Kể về một người hàng xóm mà em quý mến …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỀ SỐ (ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I) A Kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng:(6 điểm) (Học sinh đọc đoạn văn khoảng 60 chữ thuộc các bài tập đọc từ tuần đến tuần 8) II Đọc thầm và làm bài tập: (4điểm) Bài đọc: Nhớ lại buổi đầu học Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trương Tôi quên thé nào được những cảm giác sáng ấy nảy nở lòng mấy cánh hoa tươi mỉn cười giữa bầu trời quang đãng Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ âu ếm nắm tay đường làng dài và hẹp Con đường này đẫ quen lại lắm lần, lần này tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh có sự thay đỏi lớn: hôm học! Cũng tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám từng bước nhẹ Họ chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, còn ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng và ước mơ ao thầm được những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi rụt rè cảnh lạ (Theo Thanh Tịnh) Chọn câu trả lời đúng: Điều gì làm cho tác giả nhớ lại buổi tựu trường? a) Trời thu biếc, những đóa hoa tươi nở rộ b) Vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều c) Từng đàn chim én bay lượn bầu trời quang đãng Trong ngày tựu trường, vì tác giả thấy cảnh vật trở nên khác lạ? a) Vì cảnh vật đường hôm ấy rất đẹp b) Vì mùa thu đến làm cho cảnh vật thay đỏi c) Vì lần đầu tiên học, tác giả rất xúc động nên cảm thấy cảnh vật quen thuộc hàng ngày bỗng trở nên thay đổi Đám học trò mới bạn nhỏ có tâm teangj thế nào buổi tựu trường? a) Bỡ ngỡ, rụt rè, vui sướng b) Mạnh dạn, tự tin c) Các ý đều sai Dòng nào gồm các từ chỉ hoạt động hoặc trạng thái? a) Nảy nở, đường, rụt rè b) Âu yếm, học trò, mơn man c) Nao nức, nảy nở, ngập ngừng B Kiểm tra viết: I Chính tả (Nghe - viết): (5 điểm) Bài viết: Ai có lỗi? Cơ giận lắng xuống Tôi bắt đầu thấy hối hận Chắc là Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷa tay thật Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, chắc là vì cậu đã vác củi giúp mẹ Bỗng nhiên muốn xin lỗi Cô-rét-ti, không đủ can đảm (Theo A-mi-xi Người dịc Hoàng Thiếu Sơn) II Tập làm văn: (5điểm) Kể về người bà kính yêu ủa em cho một người bạn mới quen …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỀ SỐ (ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I) A.Kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng:(6 điểm) (Học sinh đọc đoạn văn khoảng 60 chữ thuộc các bài tập đọc từ tuần đến tuần 8) II Đọc thầm và làm bài tập: (4điểm) Bài đọc: Cậu bé thông minh Ngày xưa, có một ông vua muốn tìm người tài giỏi giúp nước Vua lệnh cho mỗi làng vùng nọ nộp một gà trống biết đẻ trứng, nếu không thì cả làng phải chịu tội ược lênh vua, cả vùng lo sợ Chỉ có một cậu bé bình tĩnh thưa với cha: Cha đưa lên kinh đô gặp Đức Vua, sẽ lo được việc này gười cha lấy làm lạ, nói với làng Làng không biết làm thế nào, đành cấp tiền cho hai cha lên đường Đến trước cung vua, cậu bé khóc kêu ôm sòm Vua liền cho gọi vào, hỏi: Cậu bé kia, dám vào làm ầm ĩ? uôn tâu Đức Vua - cậu bé đáp - bố mới đẻ em bé, bắt xin sữa cho em Con không xin được, liền bị đuổi Đ N M V ua quát: Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm! Bố là đàn ông thì đẻ được! Cậu bé bèn đáp: uôn tâu, vậy Đức Vua lại lệnh cho làng phải nộp gà trống biết đẻ trứng ạ? ua bật cười, thầm khen cậu bé, vẫn muốn thử tài cậu lần nữa Hôm sau, nhà vua cho người đem đén cho cậu bé nột chim sẻ nhỏ, bảo cậu làm ba mâm cổ Cậu bé đưa cho sứ giả một chiếc kim khâu, nói: Xin ông về tâu Đức Vua rèn cho chiếc kim này thành một dao thật sắc để xẻ thịt chim ua biết đã tìm được người giỏi, bèn trọng thưởng cho cậu bé và gửi cậu vào trường học để luyện thành tài (Truyện cổ Việt Nam) Chọn câu trả lời đúng Khi vua hạ lệnh, nhân dân làng có thái độ thế nào? a) Lo sợ vì không thể tìm được gà trống đẻ trứng b) Bình tĩnh, tự tin c) Phấn khởi, vui mừng Nghe lệnh vua ban, cậu bé có thái độ sao? a) Quá sợ sệt b) Bình tĩnh, nhận việc lên kinh đô gặp vua c) Các ý đều sai Qua hai lần thử tài cậu bé, Đức Vua đã quyết định điều gì? a) Trọng thưởng cho cậu bé b) Gửi vào trường học để luyện thành tài c) Cả hai ý (a) và (b) Câu nào dưới thuộc mẫu câu Ai là gì? a) Cậu bé là một nhân tài b) Vua biết đã tìm được người giỏi, bèn trọng thưởng cho cậu bé và gửi cậu vào trường học để luyện thành tài c) Các ý đều đúng B Kiểm tra viết I Chính tả (Nghe - viết): (5 điểm) Bài viết: Chú sẻ và hoa bằng lăng Sẻ non rấ yêu bằng lăng và bé Thơ Nó chắp cánh bay vù về cành băng lăng mảnh mai Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống Cành hoa chao qua, chao lại Sẻ non cố đứng vững Thế là hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ (Theo Phạm Hổ) II Tập làm văn: (5 điểm) VIết đoạn văn từ đến câu kể về thầy giáo (cô giáo) dạy em những năm học trước …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M V V …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) II Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Mỗi câu điểm Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: a B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) II Tập làm văn: (5 điểm) Kể người hàng xóm mà em quý mến Bài tham khảo Những buổi chiều thứ bảy, em thường đến quầy sách nhà chị Mai để đọc truyện Những lúc rãnh việc, chị Mai trị chuyện em Từ đó, chị trở thành người hàng xóm gần gũi với em Năm nay, chị Mai bước sang tuổi hai mươi, vừa học lại vừa phụ mẹ bán sách chị Mai học giỏi, chị sinh viên ưu tú trường Đại học Cơng nghiệp, chị ln trao dịi tài Chị vui vẻ với khách hàng nhà chị vui vẻ với em Chị khuyên em cố gắng học thật giỏi, chị giới thiệu cho em sách hay thiếu nhi Trong nhìn em, chị người hàng xóm tốt bụng nhất, chị gương sáng cho em noi theo ĐÁP ÁN ĐỀ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) II Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Mỗi câu điểm Câu 1: b Câu 2: c Câu 3: a Câu 4: c B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) II Tập làm văn: (5 điểm) Hãy kể người bà kính yêu em cho người banj quen Bài tham khảo Gia đình có bốn thành viên bà ngoại, bố, mẹ Người cao tuổi nhà bà ngoại Năm bag bước sang tuổi bảy mươi Ấy trông bà hồi cịn trẻ Bà thay bố mẹ nom việc vườn nhà Nhờ có bà mà bố mẹ ln n tâm cơng tác Bà quan tâm chu đáo đến thành viên gia đình, bà lo cho miếng ăn, giấc ngủ, việc học hành Mình yêu bà ngoại ĐÁP ÁN ĐỀ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) II Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Mỗi câu điểm Câu 1: a Câu 2: b Câu 3: c B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) Câu 4: a II Tập làm văn ĐÁP ÁN ĐỀ C Kiểm tra đọc: (10 điểm) III.Đọc thành tiếng: (6 điểm) IV Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Mỗi câu điểm Viết đoạn văn từ đến câu kể thầy giáo (cô giáo) dạy em năm học trước Bài tham khảo Cô Vân cô giáo cũ dạy em năm học lớp hai, cô người để lại cho em nhiều ấn tượng khó qn Dáng người thật cân đối, da trắng mịn Cô thường đeo kính trắng, ẩn đơi mắt kính suốt cặp mắt sâu sáng cô, đôi dịu hiền khó tả Cơ u thương chúng em yêu nghề dạy học Cô không ngần ngại mua cho chúng em bút, vở, sách hay Những lúc em hình dung người mẹ thứ hai HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (CHO TẤT CẢ CÁC ĐỀ) Đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: Đọc tiến, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai tiếng: điểm; đọc sai tiếng: điểm; đọc sai 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm) Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa mắc lỗi ngắt chỗ: điểm (Không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm, không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm) Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (Đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm) Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: điểm_ KIỂM TRA VIẾT CHÍNH TẢ (CHO TẤT CẢ CÁC ĐỀ) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết sai (âm đầu, vần, thanh, không viết hoa qui định) trừ 0,5 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày khơng sẽ, … bị trừ điểm toàn KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN (CHO TẤT CẢ CÁC ĐỀ) Bài viết cần đạt yêu cầu sau: Viết thể loại Bố cục rõ ràng Diễn đạt mạch lạc, trơi chảy Bài viết có cảm xúc Viết từ câu, tả, trình bày Bài làm đạt tất yêu cầu trên: điểm ... ngủ, việc học hành Mình yêu bà ngoại ĐÁP ÁN ĐỀ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) II Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Mỗi câu điểm Câu 1: a Câu 2: b Câu 3: c B Kiểm tra viết: (10 điểm)... vào yêu cầu sau: Đọc tiến, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai tiếng: điểm; đọc sai tiếng: điểm; đọc sai 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm) Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) II Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Mỗi câu điểm Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: a B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: