Untitled TẬP ĐOÀN DẦU KHÍ VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG DẦU KHÍ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC VẬT LIỆU CƠ KHÍ NGHỀ CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Ban hành theo Quyết định số 204/QĐ CĐDK ngày 01 tháng 03 nă[.]
TẬP ĐỒN DẦU KHÍ VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG DẦU KHÍ GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: VẬT LIỆU CƠ KHÍ NGHỀ: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP (Ban hành theo Quyết định số 204/QĐ-CĐDK ngày 01 tháng 03 năm 2022 Trường Cao đẳng Dầu khí) Bà Rịa-Vũng Tàu, năm 2022 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm Trang 2/82 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình biên soạn sở thực tiễn sản xuất khí nước ta nay, có tham khảo kinh nghiệm giảng dạy mơn số trường đại nước năm gần Trong thực tế sử dụng vật liệu, đặc biệt vật liệu kim loại, lựa chọn cách chung chung (ví dụ: thép) mà phải cụ thể (ví dụ: thép loại gì, với mác, ký hiệu nào) theo quy định nghiêm ngặt điều kiện kỹ thuật tiêu chuẩn tương ứng quy định Khi giới thiệu cụ thể thép, gang, giáo trình ưu tiên trình bày mác theo tiêu chuẩn Việt Nam (nếu có) có kèm với mác tương đương hay loại tiêu chuẩn Nga tiêu chuẩn quen dùng chí phổ biến rộng rãi nước ta chục năm qua Nhằm tạo điều kiện cho người học có tài liệu tham khảo mang tính tổng hợp, thống mang tính thực tiễn sâu Nhóm người dạy chúng tơi đề xuất biên soạn Giáo trình vật liệu khí dành cho người học trình độ TC Nội dung giáo trình bao gồm chương sau: Chương 1: Tinh chất kim loại hợp kim Chương 2: Hợp kim sắt bon Chương 3: Kim loại màu hợp kim màu Chương 4: Nhiệt luyện hoá nhiệt luyện Chương 5: Vật liệu phi kim loại Cũng tên gọi nó, nên coi điều trình bày sách phần kiến thức sở vật liệu thuờng dùng sản xuất khí Điều có nghĩa để làm tốt công việc kỹ thuật, cần tham khảo thêm sách, tài liệu chuyên sâu lĩnh vực đề cập Tác giả chân thành cảm ơn quý độc giả đóng góp quý báu cho sách Bà rịa Vũng Tàu, ngày 01 tháng 03 năm 2022 Tham gia biên soạn Chủ biên ThS: Lê Anh Dũng ThS Trần Kim Khánh ThS Đỗ Văn Thọ Trang 3/82 MỤC LỤC Trang LỜI GIỚI THIỆU MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH ẢNH GIÁO TRÌNH MƠN HỌC CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KIM LOẠI VÀ HỢP KIM 12 1.1 TÍNH CHẤT CHUNG CỦA KIM LOẠI VÀ HỢP KIM 13 1.2 CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI VÀ HỢP KIM 18 1.3 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI VÀ HỢP KIM 24 CHƯƠNG 2: HỢP KIM SẮT - CÁC BON 31 2.1 GIẢN ĐỒ TRẠNG THÁI SẮT- CACBON (Fe + C) 32 2.2 THÉP 35 2.3 GANG 38 2.4 THÉP HỢP KIM 44 2.5 HỢP KIM CỨNG 50 CHƯƠNG 3: NHIỆT LUYỆN VÀ HÓA NHIỆT LUYỆN 53 3.1 NHIỆT LUYỆN 54 3.2 HOÁ NHIỆT LUYỆN KIM LOẠI VÀ HỢP KIM 61 CHƯƠNG 4: KIM LOẠI MÀU VÀ HỢP KIM MÀU 65 4.1 ĐẶC ĐIỂM VÀ TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI MÀU 66 4.2 NHÔM VÀ HỢP KIM NHÔM 67 4.3 ĐỒNG VÀ HỢP KIM ĐỒNG 69 4.4 CÁC LOẠI KIM LOẠI VÀ HỢP KIM MÀU KHÁC 72 CHƯƠNG 5: VẬT LIỆU PHI KIM LOẠI 75 5.1 CÁC CHẤT DẺO THƯỜNG DÙNG TRONG CÔNG NGHIỆP 76 TÀI LIỆU THAM KHẢO 82 Trang 4/82 DANH MỤC HÌNH ẢNH Trang Sơ đồ mẫu đo độ bền kéo 14 Sơ đồ phương pháp đo độ cứng Brinen 15 Sơ đồ xếp nguyên tử kim loại 19 Các ô tinh thể 19 Sơ đồ biểu thị biến đổi mạng tinh thể Fe 21 Quá trình kết tinh kim loại 21 Cấu trúc dung dịch đặc 23 Mẫu thử kéo sơ đồ nguyên lý máy kéo 25 Biểu đồ quan hệ lực kéo biến dạng mẫu 25 Sơ đồ đo độ cứng Brinen 26 Sơ đồ đo độ cứng Rocoen 27 Sơ đồ đo độ cứng Vicke 29 Sơ đồ nguyên lý máy mẫu thử độ dai va đập 30 Giản đồ trạng thái Fe - C 33 Giản đồ trình nhiệt luyện kim loại hợp kim 54 Nhiệt độ ủ 56 Các phương pháp 58 Thùng thấm cacbon 62 Giản đồ trạng thái hệ hợp kim nhôm 69 Trang 5/82 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Vật Liệu Cơ Khí Mã mơ đun: MECM53002 Vị trí, tính chất, ý nghĩa mơn học: 3.1 Vị trí: Mơn học “ Vật Liệu Cơ Khí” bố trí học sau mơn học chung học trước học mô đun đào tạo nghề 3.2 Tính chất: Giáo trình Vật liệu khí mơn học kỹ thuật sở chương trình đào tạo cao đẳng nghề liên quan đến khí sửa chữa, Vận hành thiết bị khoan khai thác, khí chế tạo Hàn 3.3 Ý nghĩa vai trò môn học: Môn học trang bị kiến thức tổ chức cấu tạo, thành phần tính chất số vật liệu thường dùng chế tạo khí gang, thép, hợp kim màu, chất dẻo cao su, qua có sở để chọn lựa sử dụng vật liệu cho phù hợp với mục đích Mơn học cịn cung cấp tiêu chuẩn ký hiệu loại vật theo TCVN số nước khác Mục tiêu môn học/mô đun: 4.1 Về kiến thức: - A1 Trình bày tính chất chung kim loại hợp kim - A2 Trình bày phương pháp đánh giá tính chất kim loại hợp kim để xác định tính vật liệu - A3 Trình bày thành phần, cấu tạo, tổ chức tính chất số mác thép gang - A4 Trình bày phương pháp nhiệt luyện hóa nhiệt luyện kim loại hợp kim từ áp dụng cho trường hợp cụ thể - A5 Trình bày khái niệm vật liệu phi kim loại chất dẻo, cao su, composite 4.2 Về kỹ năng: - B1 Nhận biết ký hiệu, mác thép, gang hợp kim kim loại màu - B2 Vận dụng kiến thức để lựa chọn vật liệu phù hợp với điều kiện làm việc cụ thể chi tiết máy phương pháp gia cơng để tạo hình chi tiết 4.3 Về lực tự chủ trách nhiệm: C1 Rèn luyện tính cần cù, chăm cơng việc C2 Có tính kỷ luật lao động cao, ý thức chấp hành nội qui an toàn lao động Trang 6/82 Nội dung mơ đun: 5.1 Chương trình khung Thời gian đào tạo (giờ) Trong Mã MH, MĐ Tên mơn học, mơ đun Số tín Lý Tổng số thuyết Thực Kiểm hành, tra thí nghiệm, thảo LT TH luận, tập Các môn học chung/đại cương 14 285 117 153 COMP52001 Giáo dục trị 30 15 13 COMP51003 Pháp luật 15 COMP51007 Giáo dục thể chất 30 24 COMP52009 Giáo dục quốc phòng An ninh 45 21 21 COMP52005 Tin học 45 15 29 FORL54002 Tiếng anh 90 30 56 SAEN52001 An toàn vệ sinh lao động 30 23 Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề 58 1395 390 947 29 29 Môn học, mô đun sở 18 330 190 122 14 Điện kỹ thuật 45 36 Hình học hoạ hình 120 28 87 Hóa đại cương 30 28 MECM53001 Dung sai 45 42 MECM53002 Vật liệu khí 45 42 MECM52003 Vẽ kỹ thuật 45 14 29 1 Môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề 40 1065 200 825 15 25 MECM53104 Gia công nguội 75 14 58 MECC53030 Cơ sở công nghệ gia công kim loại 60 28 29 MECC55131 Gia công máy tiện 150 139 MECC54032 Máy cắt kim loại 60 48 MECC54133 Gia công máy tiện CNC 90 28 58 2 I II II.1 ELEI53055 MECM55025 PETR52001 II.2 2 Trang 7/82 Thời gian đào tạo (giờ) Trong Mã MH, MĐ Số tín Lý Tổng số thuyết Tên môn học, mô đun Thực Kiểm hành, tra thí nghiệm, thảo LT TH luận, tập MECC55134 Gia công máy phay 150 139 MECC54135 Gia công máy phay CNC 105 14 87 MECC55136 Gia công máy mài 120 28 87 MECW53161 Kỹ thuật hàn 75 14 58 MECM54210 Thực tập sản xuất 180 14 162 72 1680 507 1100 37 36 Tổng cộng 5.2 Chương Trình chi tiết mơn học Thời gian (giờ) Số TT Nội dung tổng quát Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra LT Chương 1: Khái niệm kim loại hợp kim Chương 2: Hợp kim sắt – bon 18 Chương 3: Nhiệt luyện hóa nhiệt luyện Chương 4: Kim loại màu – hợp kim màu Chương 5: Vật liệu phi kim loại TỔNG CỘNG TH 45 42 Điều kiện thực mơn học: 6.1 Phịng học Lý thuyết: Đáp ứng phịng học chuẩn Trang 8/82 6.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn 6.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình học tập, 6.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế công tác xây dựng phương án gia cơng, sản xuất xí nghiệp Nội dung phương pháp đánh giá: 7.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 7.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 7.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Cao đẳng hệ quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-LĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng dầu khí sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 7.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp đánh giá tổ chức Hình thức Chuẩn đầu Số Thời kiểm tra đánh giá cột điểm kiểm tra Trang 9/82 Viết/ Thường xuyên Thuyết trình/Câu hỏi Định kỳ Tự luận/ Trắc nghiệm/ Báo cáo/trả lời câu hỏi Viết/ Tự luận/ Thuyết Trắc nghiệm/ trình/Trắc Báo cáo/Thực nghiệm hành A1, A2, A3, B1, B2, B3, Sau 15 C1, C2 A4, B4, C3 Sau 15 A1, A2, A3, A4, Kết thúc mơn học Viết/thuyết trình/Trắc nghiệm Tự luận trắc nghiệm/Thực hành A5, B1, B2, B3, B4, B5, Sau 45 C1, C2, C3, 7.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân, sau quy đổi sang điểm chữ điểm số theo thang điểm theo quy định Bộ Lao động Thương binh Xã hội đào tạo theo tín Hướng dẫn thực môn học 8.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Cao đẳng, trung cấp nghề sửa chữa thiết bị chế biến dầu khí 8.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 8.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập tình huống, câu hỏi thảo luận * Bài tập: Phân chia nhóm nhỏ thực tập theo nội dung đề * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề Trang 10/82 ... soạn Giáo trình vật liệu khí dành cho người học trình độ TC Nội dung giáo trình bao gồm chương sau: Chương 1: Tinh chất kim loại hợp kim Chương 2: Hợp kim sắt bon Chương 3: Kim loại màu hợp kim. .. 17/82 1.1.4 Tính cơng nghệ: Là khả thay đổi trạng thái kim loại hợp kim phương pháp cơng nghệ để sản xuất sản phẩm, tính cơng nghệ bao gồm: Tính cắt gọt: Là khả kim loại gia cơng cắt gọt dễ hay khó,... Sùng -Vật liệu khí -NXBGD 1998 [2] Hồng Trọng Bá -Vật liệu phi kim loại -NXBGD2007 [3].Nguyễn Hoa Thịnh, Nguyễn Đình Đức -Vật liệu Composite - NXBKH&KT-2002 [4] Hoàng Tùng – Vật liệu & công nghệ kim