1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ CƯƠNG ôn tập HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM (1) (autosaved)

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 20,92 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 6 Câu 1 Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? Mỗi ngày chúng ta cần ngủ từ 7 đến 9 giờ Câu 2 Nêu các cách chăm sóc s.

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP Câu 1: Mỗi ngày cần ngủ thời gian để có sức khoẻ tốt? Mỗi ngày cần ngủ từ đến Câu 2: Nêu cách chăm sóc sức khoẻ tinh thần hiệu quả? Để chăm sóc sức khỏe tinh thần hiệu quả, cần : Cân nhắc tới lứa tuổi, hồn cảnh, thời gian biểu, sở thích, tâm lý, tính cách, người Cần biết phân bố thời gian hợp lí cho hoạt động Bên cạnh việc học tập chăm chỉ, cần có khoảng thời gian cho sở thích, vui chơi Ln giữ tinh thần tích cực, nhìn nhận vào mặt tốt vấn đề Chia sẻ khó khăn, áp lực với người để giải tỏa tâm lí Câu 3: Nêu số việc thể em lớn sống hàng ngày? - Về trách nhiệm học tập, rèn luyện mơ ước: + Em có ý thức tự giác học tập hơn, khơng để mẹ phải nhắc nhở + Em có ước mơ sau trở thành bác sĩ tài giỏi để giúp đỡ người -Về cách ứng xử với bạn, gia đình người sống xung quanh em: + Biết nghe lời ông bà cha mẹ, biết làm nhiều việc nhà để giúp đỡ cha mẹ + Với bạn bè em biết chia sẻ, thấu hiểu với bạn nhiều + Biết lễ phép với người lớn tuổi, nhường nhịn em bé - Về thói quen chưa tích cực em thay đổi + Em khơng cịn ngủ dậy muộn, học muộn + Em khơng cịn ham chơi để cha mẹ phải nhắc nhở Câu 4: Nếu mẹ em ốm, em nên thể tình cảm với mẹ cách nào? Câu 5: Tình bạn tốt thể nào? Câu 6: Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn mới? Việc không nên làm thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn + Ích kỷ + Khoe khoang + Chê bai + Không chia sẻ, giúp đỡ bạn + Khinh thường + Ma cũ bắt nạt ma + Tạo mâu thuẫn Câu 7: Với mơn học mới, em cần có thái độ học tập nào? Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới? Câu 8: Góc học tập em gì? Em làm để góc học tập g ọn gàng, ngăn nắp? - Dọn dẹp, lau dọn bàn học thường xuyên −- Sắp xếp sách ngăn nắp, gọn gàng, theo trật tự định −- Học xong phải cất sách vào chỗ −- Không bày bừa sách vở, dụng cụ học tập Câu 9: Kể tên số loại thiên tai mà em biết Em xác định nh ững việc cần phải làm để bảo vệ thân có thiên tai xảy ra? Một số loại thiên tai mà em biết: sóng thần, bão, lũ lụt, hạn hán, động đất ⟹⟹ Lũ lụt, sóng thần, động đất, bão, Điều cần làm để bảo vệ thân : Lũ lụt : ⟹⟹ Ta cần lên chỗ cao, ví dụ nhà cao tầng để phịng tránh lũ lụt Sóng thần : ⟹⟹ Ta cần tới diện tích mặt đất cao so với sóng thần để bao vệ mạng sống Động đất : Ta có bước để phòng tránh Động đất : ⟹⟹ Bước : Ta nên trốn phía đồ vật bàn, ghế, giường ngủ, có Động đất xảy để bảo vệ đầu ⟹⟹ Bước : Không sử dụng thang máy chung cư Động đất diễn sử dụng ta kẹt thang máy thang máy trạng thái " Rơi tự " ⟹⟹ Bước : Chúng ta nên sử dụng cầu thang để dễ dàng di chuyển giảm rủi ro đáng tiếc ⟹⟹ Bước : Chúng ta nên đứng im tìm vật để bám vào Động đất diễn Bão : ⟹⟹ Theo cách nhà cầu mong cho chuyện mau qua suôn sẻ Câu 10: Em nêu nét bật truyền thống trường em? Câu 11: Em nêu giá trị thân? Câu 12: Em nêu cách tự bảo vệ tình dơng, sét sảy ra? Câu 13: Em nêu việc nên làm để điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường học tập mới? -Tập trung học -Khơng nói chuyện học -Hoàn thành tập đầy đủ - Học thuộc cũ đầy đủ Câu 14: Em nêu thay đổi tích cực thân so với học sinh tiểu học? ++ Tích cực xây dựng ++ Khơng làm việc riêng học ++ Chú ý nghe thầy cô giảng ++ Không đánh bạn học Câu 15: Tình huống: Tiết học Tốn kết thúc mà Hưng cảm thấy chưa thấy rõ nội dung học Nếu Hưng, em làm để hiểu rõ hơn? Nếu Hưng, em hỏi lại bạn hiểu để bạn gi ảng lại giúp ho ặc em hỏi lại cô giáo, nhờ cô giảng lại Câu 16: Tình huống: Em nghe thấy có bạn lớp nói bạn A hay nói xấu em Khi nghe thấy bạn lớp nói em giải nào? B Gặp bạn A, tâm với bạn để hai người hiểu Câu 17: Tình huống: Bạn Hà lên lớp cịn rụt rè nhút nhát Vậy n ếu em bạn Hà em giúp bạn để bạn tự tin hơn? Câu 18: Tình huống: Đi học trời nắng mệt, bố mẹ làm chưa Gặp tình em làm gì? Câu 19: Tình huống: Minh học muộn nên cổng trường đóng Đang lúng túng khơng biết làm Minh nhìn thấy bóng bác bảo vệ Minh vội gọi Bác nói “Bác mở cửa đi” Theo em, cách giao ti ếp nh Minh hay sai? Nếu Minh, em làm gì? Câu 20: Rửa bát việc bố mẹ phân công cho Lan Do bận nên Lan nhờ em trai rửa bát hộ Em Lan cố gắng rửa bát cho sạch, không may làm vỡ bát Lan nghe thấy tiếng bát vỡ, chạy xem m ắng: “Sao mà hậu đậu thế!” Em trai Lan bật khóc Nếu Lan, em nói v ới em trai làm vỡ bát? ... mạng sống Động đất : Ta có bước để phịng tránh Động đất : ⟹⟹ Bước : Ta nên trốn phía đồ vật bàn, ghế, giường ngủ, có Động đất xảy để bảo vệ đầu ⟹⟹ Bước : Không sử dụng thang máy chung cư Động đất... Với mơn học mới, em cần có thái độ học tập nào? Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới? Câu 8: Góc học tập em gì? Em làm để góc học tập g ọn gàng, ngăn nắp? - Dọn dẹp, lau... học tập mới? -Tập trung học -Khơng nói chuyện học -Hoàn thành tập đầy đủ - Học thuộc cũ đầy đủ Câu 14: Em nêu thay đổi tích cực thân so với cịn học sinh tiểu học? ++ Tích cực xây dựng ++ Không

Ngày đăng: 12/01/2023, 21:55

w