Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn giáo dục công dân lớp 11 đề 4

Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 11 Đề 4 Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 11 Đề 4 Thời gian làm bài 45 phút Câu 1 Giả sử em nhìn thấy một ô tô đang vận chuyển[.]

Đề kiểm tra tiết học kì mơn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: Giả sử em nhìn thấy ô tô vận chuyển động vật quý tiêu thụ, em chọn cách ứng xử sau đây? A Khơng quan tâm việc quan kiểm lâm B Báo với quan kiểm lâm C Lặng lẽ theo dõi việc làm họ D Ngăn chặn không cho họ vận chuyển Câu 2: Vào dịp hè, gia đình H tổ chức biển Sau ăn uống xong, H nhanh nhẹn nhặt rác thải gia đình cho vào túi ni-lơng sau ném xuống biển Em nhận xét việc làm đó? A Là việc làm bình thường không cần quan tâm B Là việc làm cần khuyến khích có ý thức bảo vệ mơi trường C Là việc làm thực quy định vệ sinh nơi công cộng D Là việc làm cần phê phán làm hủy hoại mơi trường Câu 3: Thấy bạn A rửa tay xà phòng mạnh, nước chảy tràn đầy chậu ngoài, em chọn cách ứng xử nào? A Khơng can thiệp việc riêng bạn B Góp ý nhắc nhở bạn nên sử dụng hợp lí C Tắt vịi nước nước chảy q nhiều D Thơng báo với thầy cô giáo chủ nhiệm Câu 4: Khi phát nhà máy sản xuất phân đạm xả nước thải chưa xử lí xuống dịng sơng bên cạnh nhà máy, em sẽ? A Lờ đi, coi B Báo cho quan công an C Ngăn chặn việc xả thải môi trường D Đến gặp giám đốc nhà máy để đe dọa Câu 5: Khi chơi cơng viên, em thấy nhóm bạn xả rác bừa bãi Em làm gì? A Khơng can thiệp, việc làm bình thường B Nhắc nhở, góp ý với họ phải dọn giữ gìn vệ sinh C Chụp ảnh bêu xấu họ facebook D Quát mắng cho họ sợ để họ khỏi công viên Câu 6: Nhiệm vụ giáo dục đào tạo nước ta A Đào tạo người Việt Nam phát triển toàn diện B Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài C Phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước D Giữ gìn, phát triển truyền bá văn minh nhân loại Câu 7: Thực công xã hội giáo dục nhằm A Đảm bảo quyền học tập suốt đời công dân B Tạo điều kiện để người nghèo có hội học tập C Tạo môi trường cho công dân nâng cao nhận thức D Đáp ứng nhu cầu học tập công dân Câu 8: Một phương hướng sách giáo dục đào tạo nước ta A Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài B Nâng cao chất lượng, hiệu qủa giáo dục đào tạo C Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa D Nâng cao hiệu hoạt động khoa học công nghệ Câu 9: Nhà nước huy động nguồn lực để phát triển giáo dục đào tạo thực nội dung phương hướng? A Mở rông quy mô giáo dục B Ưu tiên đầu tư cho giáo dục C Thực công xã hội giáo dục D Xã hội hóa nghiệp giáo dục Câu 10: Nhà nước tăng cường hợp tác với nước khu vực quốc tế giáo dục nhằm A Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến giới B Mở rộng quy mơ giáo dục C Đa dạng hóa hình thức giáo dục D Mở rộng quan hệ giao lưu quốc tế Câu 11: Nội dung đay thuộc phương hướng sách giáo dục đào tạo nước ta? A Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế B Củng cố tăng cường quan hệ với nước C Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ D Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo Câu 12: Phát triển giáo dục nghiệp A Nhà nước toàn dân B Đảng Nhà nước C Bộ Giáo dục Đào tạo D Nhà nước Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 13: Nhà nước có sách đắn việc phát triển, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài nhằm A Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo B Ưu tiên cho giáo dục C Thực công xã hội giáo dục D Mở rộng quy mô giáo dục Câu 14: Muốn nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo, phải A Thực giáo dục toàn diện, đổi nội dung, phương pháp dạy học B Ưu tiên đầu tư cho giáo dục C Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục D Xã hội hóa nghiệp giáo dục Câu 15: Đa dạng hóa loại hình trường lớp hình thức giáo dục nội dung phương hướng đây? A Mở rộng quy mô giáo dục C Xã hội hóa nghiệp giáo dục B Ưu tiên đầu tư cho giáo dục D Thực công xã hội giáo dục Câu 16: Đảng Nhà nước ta coi giáo dục đào tạo A Yếu tố định để phát triển đất nước B Nhân tố quan trọng sách Nhà nước C Chính sách xã hội D Quốc sách hàng đầu Câu 17: Thực tốt phương hướng sách giáo dục giáo góp phần vào việc A Thức đẩy phát triển kinh tế đất nước B Thức đẩy nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước C Đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân D Đào tạo người Việt Nam phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu đất nước Câu 18: Phương hướng sách giáo dục đào tạo mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc nghiệp giáo dục nước ta? A Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo B Ưu tiên đầu tư cho giáo dục C Thực công xã hội giáo dục D Xã hội hóa nghiệp giáo dục Câu 19: Để người học tiếp cận với giáo dục tiên tiến giới, sách giáo dục đào tạo nước ta đề phương hướng đây? A Ưu tiên đầu tư cho giáo dục B Mở rộng quy mô giáo dục C Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo D Đổi nội dung phương hướng dạy học Câu 20: Nhà nước thực sách miễn, giảm học phí cho học sinh có hồn cảnh gia đình khó khăn thể A Chu trương giáo dục tồn diện B Cơng xã hội giáo dục C Xã hội hóa nghiệp giáo dục D Sự quan tâm đến giáo dục đào tạo Câu 21: Nền quốc phòng an ninh nước ta A Nền quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân B Nền quốc phịng tồn dân vững mạnh C Nền quốc phòng an ninh nhân dân D Nền quốc phòng khu vực Câu 22: Lực lượng nòng cốt để bảo vệ Tổ quốc A Đảng Nhà nước C Đảng, Nhà nước nhân dân B Tồn dân D Qn đội nhân dân, cơng an nhân dân Câu 23: Kết hợp quốc phòng với an ninh, kết hợp sức mạnh A Lực lượng trận quốc phòng với lực lượng trận an ninh B Lực lượng quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân C Lực lượng quốc phòng an ninh D Lực lượng quân đội nhân dân công an nhân dân Câu 24: Pháp luật quy định củng cố quốc phòng, bảo vệ an ninh quốc gia nhiệm vụ A Công an nhân dân B Qn đội nhân dân C Tồn dân D Cơng dân Câu 25: Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân tộc nội dung sách? A Dân số B Văn hóa C Quốc phịng an ninh D Đối ngoại Câu 26: Nội dung nói sức mạnh dân tộc? A Sức mạnh văn hóa tinh thần vật chất dân tộc B Sức mạnh khoa học công nghệ C Sức mạnh hệ thống trị D Sức mạnh quân Câu 27: Yếu tố có ý nghĩa định sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết dân tộc là? A Sức mạnh dân tộc B Sức mạnh thời đại C Sức mạnh Đảng Nhà nước D Sức mạnh quốc phòng, an ninh Câu 28: Việc làm không thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc? A Đăng kí nghĩa vụ đến tuổi B Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ C Tham gia tập luyện quân trường học D Tham gia tuần tra ban đêm địa bàn dân cư Câu 29: Kết hợp kinh tế- xã hội với quốc phòng, an ninh A Thực đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc B Các lực thù địch ln tìm cách chống phá Nhà nước C Nước ta xây dựng chủ nghĩa sã hội D Các lực thực âm mưu “diễn biến hịa bình” Câu 30: Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội phải gắn với chiến lược quốc phòng an ninh biểu A Kết hợp kinh tế - xã hội với lực lượng quốc phòng B Kết hợp kinh tế - xã hội với an ninh nhân dân C Kết hợp kinh tế - xã hội với trận an ninh D Kết hợp kinh tế - xã hội với an ninh, quốc phòng Câu 31: Anh B tích cực tham gia hoạt động bảo vệ an ninh nơi cư trú Điều thể trách nhiệm công dân? A Nêu cáo tinh thần cảnh giác trước thủ đoạn kẻ thù B Xây dựng khố đại đoàn kết toàn dân C Sẵn sàng thực nghĩa vụ quân D Sẵn sàng tham gia hoạt động an ninh quốc phịng Câu 32: Ơng A cán xã ơng lại khơng muốn trai phải thực đăng lí nghĩa vụ quân Nếu người thân gia đình ơng A, em khun ơng A nào? A Chấp hành Luật Nghĩa vụ quân B Nên cho học để tham gia nghĩa vụ quân C Gặp ban huy quân huyện giúp đỡ D Không đăng kí nghĩa vụ quân Câu 33: Anh trai T có giấy gọi nhập ngũ, bố mẹ T không muốn đội nên bàn với tìm cách xin cho anh lại Biết điều này, T nên ứng xử theo cách để thực trách nhiệm công dân mình? A Coi khơng biết việc bố mẹ B Nói chuyện với bố mẹ để bố mẹ hiểu trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc cơng dân C Đồng ý với việc làm bố mẹ D Tìm cách ngăn cản việc làm bố mẹ Câu 34: Anh A có hành vi câu kết với người nước ngoài, phát tán tài liệu nói xấu Nhà nước Hành vi anh A A Phản bội Tổ quốc B Lật đổ quyền nhân dân C Xâm phạm an ninh quốc gia D Cung cấp bí mật Nhà nước cho nước ngồi Câu 35: H tình cờ phát nhóm người lợi dụng việc góp ý sửa đổi Hiến pháp để tuyên truyền chống phá Nhà nước H cần chọn cách làm đây? A Khơng quan tâm việc người lớn B Khuyên họ không nên tuyên truyền C Bí mật theo dõi D Báo cáo quan cơng an Câu 36: Chính sách đối ngoại có vai trò A Tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho công đổi đất nước B Đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội C Xây dựng bảo vệ Tổ quốc D Nâng cao vị nước ta giới Câu 37: Chính sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta thực theo nguyên tắc đây? A Tôn trọng, độc lập, tự do, bình đẳng B Bình đẳng, tự do, tự nguyện C Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi D Chủ động, tích cực, trách nhiệm Câu 38: Một phương hướng sách đối ngoại nước ta A Chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế B Nâng cao vị nước ta giới C Tạo điều kiện quốc tế thuận lợi để đẩy mạnh công nghiệp háo, đại hóa đất nước D Nêu cao tinh thần, tự chủ quan hệ quốc tế Câu 39: Một nhiệm vụ sách đối ngoại nước ta A Giữ vững môi trường hịa bình B Chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa đất nước ta hội nhập C Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại D Tích cực hội nhập kinh tế quốc tế Câu 40: Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại nhằm A Tích cực tham gia vào diễn đàn hoạt động giới B Sẵn sàng đối thoại với nước vấn đề kinh tế C Mở rộng hợp tác kinh tế D Phát huy nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế Đáp án Đề kiểm tra tiết học kì môn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề 1-B 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-B 8-B 9-B 10-A 11-D 12-A 13-A 14-A 15-C 16-D 17-D 18-C 19-C 20-B 21-A 22-D 23-A 24-C 25-C 26-A 27-A 28-B 29-A 30-D 31-D 32-A 33-B 34-A 35-D 36-A 37-C 38-A 39-A 40-D ... án Đề kiểm tra tiết học kì mơn Giáo dục công dân lớp 11 - Đề 1- B 2- D 3-B 4- B 5-B 6-B 7-B 8-B 9-B 10 -A 11 -D 12 -A 13 -A 14 -A 15 -C 16 -D 17 -D 18 -C 19 -C 20 -B 21 - A 22 -D 23 -A 24 -C 25 -C 26 -A 27 -A 28 -B 29 -A... lượng, hiệu giáo dục đào tạo B Ưu tiên cho giáo dục C Thực công xã hội giáo dục D Mở rộng quy mô giáo dục Câu 14 : Muốn nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo, phải A Thực giáo dục toàn diện,... dục D Xã hội hóa nghiệp giáo dục Câu 19 : Để người học tiếp cận với giáo dục tiên tiến giới, sách giáo dục đào tạo nước ta đề phương hướng đây? A Ưu tiên đầu tư cho giáo dục B Mở rộng quy mô giáo