Bài 24 NƯỚC CHĂM PA TỪ THẾ KỶ II ĐẾN THẾ KỶ X I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Quá trình thành lập và phát triển của nước Chăm Pa, từ nước Lâm ấp của huyện Tượng Lâm đến một quóc gia lớn mạnh, sau này dám tấn c[.]
Bài 24 NƯỚC CHĂM PA TỪ THẾ KỶ II ĐẾN THẾ KỶ X I MỤC TIÊU Kiến thức - Quá trình thành lập phát triển nước Chăm Pa, từ nước Lâm ấp huyện Tượng Lâm đến qc gia lớn mạnh, sau dám cơng quốc gia Đại Việt - Những thành tựu bật kinh tế văn hoá Chăm Pa từ kỷ II ->X Tư tưởng HS nhận thức sâu sắc rằng, người Chăm Pa thành viên đại gia đình dân tộc Việt Nam Kĩ Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc đồ lịch sử, kỹ đánh giá, phân tích Định hướng lực cần hình thành - Năng lực chung: Giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: tái tạo kiến thức, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, giải thích mối quan hệ đó, phân tích, so sánh, nhận xét, đánh giá Phương pháp, kĩ thuật hình thức dạy học - Phương pháp: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua - Hình thức: Cá nhân – cặp đơi – nhóm - Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi; KT chia nhóm; KT động não; KT trình bày… II CHUẨN BỊ Giáo viên - Giáo án, SGK - Tranh ảnh đền tháp Chăm Học sinh - Vở ghi, SGK - Tập đồ tranh ảnh sử III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ(5’) ? Dưới ách đô hộ nhà Đường nước ta có thay đổi? Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: (15’) Nước Chăm Pa độc lập đời - HS đọc mục 1-SGK - GV giảng theo SGK lược đồ + Châu Giao nhà Hán lập gồm quận: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam, ứât Lâm, Thương Ngô, Đam Nhĩ, Chu Nhai, Nam Hải, Hợp Phố + quận thuộc TQ: quận Nhật Nam gồm huyện: Tây Quyển, Chu Ngơ, Tí Cảnh, Lô Dung Tượng Lâm Tượng Lâm huyện xa phía Nam (Từ đèo Hải Vân đến đèo Đại Lãnh…-> Tượng Lâm *Hoàn cảnh đời: Vào kỷ II - GV giảng SGK nhà Hán suy yếu, Khu Liên lãnh ? Nhân dân Tượng Lâm giành độc lập đạo nhân dân Tượng Lâm dậy hoàn cảnh nào? giàng độc lập (192 – 193), Khu Liên tự xưng vua, đặt tên nước Lâm ấp * Quá trình phát triển: Các Vua ? Em có nhận xét q trình thành lập mở rộng Lâm ấp dùng sức mạnh quân mở Chăm Pa? rộng lãnh thổ phía Bắc phía (Diễn sở hoạt động quận sự…) Nam, sau đổi tên nước thành - GVKL: Thế kỷ II, nhà Hán suy yếu, Chăm Pa, đóng Sin pu * Hoạt động 2: (20’) (Trà Kiệu - Quảng Nam) - HS đọc mục 2-SGK Tình hình kinh tế, văn hố Chăm Pa từ kỷ II -> kỷ X ? Nêu biểu cụ thể đời sống kinh tế * Kinh tế: nhân dân Chăm Pa.? - Nông nghiệp: + Sử dụng công cụ sắt, sức kéo trâu bò sản xuất + Trồng lúa vụ, làm ruộng bậc thang, trồng ăn + Chăn nuôi, đánh cá, khai thác rừng ? Em có nhận xét trình độ phát triển Chăm - Thủ công nghiệp: làm gốm, dệt Pa từ kỷ II-> X? vải - GV giảng theo SGK - Thương nghiệp: buôn bán với ? Văn hoá Chăm Pa phát triển Pa từ Giao Châu, Trung Quốc, Ấn Độ kỷ II-> X.? *Văn hoá: - Chữ viết: Từ kỷ IV người Chăm Pa có chữ viết riêng, bắt nguồn từ chữ Phạn (Ấn Độ) - HS quan sát H52, 53 - Tôn giáo: Theo đạo Bà La Môn đạo Phật ? Em có nhận xét nghệ thuật kiến trúc người - Tín ngưỡng: Có tục hoả táng Chăm.? người chết, nhà sàn ăn trầu ? Quan hệ người Chăm người Việt cau nào? - Kiến trúc: Có kiến trúc đặc - GVCC bài: sắc, độc đáo tháp Chăm, đền, => Đất nước Chăm Pa cổ phận đất nước tượng, thánh địa Mĩ Sơn VN ngày nay, cư dân Chăm Pa phận cộng đồng dân tộc Việt Nam Củng cố (3’) ? Nêu thành tựu kinh tế nước Chăm Pa ? Dặn dò (1’) - Học cũ - Trả lời câu hỏi ôn tập ... Chăm Pa phát triển Pa từ Giao Châu, Trung Quốc, Ấn Độ kỷ II-> X.? *Văn hoá: - Chữ viết: Từ kỷ IV người Chăm Pa có chữ viết riêng, bắt nguồn từ chữ Phạn (Ấn Độ) - HS quan sát H52, 53 - Tôn giáo:... phía Bắc phía (Diễn sở hoạt động quận sự…) Nam, sau đổi tên nước thành - GVKL: Thế kỷ II, nhà Hán suy yếu, Chăm Pa, đóng Sin pu * Hoạt động 2: (20’) (Trà Kiệu - Quảng Nam) - HS đọc mục 2-SGK Tình... - Nông nghiệp: + Sử dụng cơng cụ sắt, sức kéo trâu bị sản xuất + Trồng lúa vụ, làm ruộng bậc thang, trồng ăn + Chăn nuôi, đánh cá, khai thác rừng ? Em có nhận xét trình độ phát triển Chăm -