Đang tải... (xem toàn văn)
VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 4 TINH THẦN HỢP TÁC (T 1) I Mục tiêu Thấy được lợi ích của việc hợp tác với người khác trong công việc Tạo lập được thói quen hợp tác với n[.]
BÀI 4: TINH THẦN HỢP TÁC (T.1) I Mục tiêu: - Thấy lợi ích việc hợp tác với người khác cơng việc - Tạo lập thói quen hợp tác với người xung quanh II Chuẩn bị Sách Thực hành sống- lớp NXB Giáo dục VN III Các hoạt động dạy- học Các hoạt động GV Các hoạt động HS Ổn định Hát Dạy a Giới thiệu bài: b Nội dung - Chủ đề: Giao tiếp, hợp tác - Đọc đầu – ghi - Bài học: Tinh thần hợp tác + HĐ1: Chuẩn bị tâm thế: Cá nhân 1HS đọc câu chuyện Câu chuyện: Chuyện minh + HĐ2: Trải nghiệm - HS đọc yêu cầu BT1 +Bài tập 1: Thảo luận nhóm - Thảo luận nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Yc thảo luận nhóm - Các nhóm khác nhận xét - Gọi HS đọc tình (Sách thực hành – Tr.12) trả lời: +Vì nhóm Minh khơng hồn thành tập? +Nếu em Minh, em làm để nhóm hồn thành tập? - Gọi HS nêu - Chốt ý + Bài tập 2: Cá nhân - HS đọc yêu cầu BT2 Đánh dấu X vào hình ảnh thể tinh thần hợp - HS làm tác với người xung quanh - Cho HS làm cá nhân - Nhận xét, tuyên dương + Bài tập 3: Trò chơi: Gỡ rối Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc yêu cầu BT3 - HD HS chơi theo SGK - HS chơi nhóm - Tổ chức chơi trị chơi - HS nhóm ghi lại kết - Trình bày ý kiến nhóm * Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị nội dung cho tiết học sau Bài 4: TINH THẦN HỢP TÁC (Tiết 2) I Mục tiêu: - Thấy lợi ích việc hợp tác với người khác cơng việc - Tạo thói quen hợp tác với người xung quanh II.Các hoạt động VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Cả lớp Hoạt động bản: -Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 3: Bài học: 1) Tinh thần hợp tác : Nhóm *GV hướng dẫn cách làm: - Gọi HS quan sát, đọc nội dung (Sách thực hành – Tr 14) , thảo luận nhóm, trình bày, nhận xét-bổ sung *YC thảo luận theo nhóm: - Nhận xét chốt ý kiến thích hợp -GV kết luận 2/ Những điều cần tránh: Nhóm đơi - Gọi HS đọc YC (Sách thực hành – Tr 14) - Gọi HS nêu điều cần tránh - Nhận xét-bổ sung - GV nhận xét chốt ý kiến thích hợp 3/ Bí giúp em hợp tác tốt với người xung quanh: Cá nhân -Gọi HS đọc YC (Sách thực hành – Tr 15) - HS làm - Nhận xét-bổ sung - Nhận xét chốt ý kiến thích hợp Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét: Cá nhân - Cho HS làm cá nhân, trình bày, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: HS đọc học -GD HS hợp tác với bạn lớp, nhóm -Mang sách cho cha mẹ nhận xét cuối -Nhận xét tiết học * Chuẩn bị nội dung cho tiết học sau HOẠT ĐỘNG HỌC -Chơi trò chơi: Kết bạn - HS ghi tựa vào -HS nghe - HS thảo luận, nêu ý kiến - Đại diện nhóm trả lời; nhận xét, bổ sung - Đại diện nhóm đọc học Vở thực hành - HS thảo luận, nêu ý kiến - Đại diện nhóm trả lời; nhận xét, bổ sung -HS đọc - Cá nhân tự làm vào - HS trình bày, nhận xét, bổ sung -Cá nhân tơ màu, trình bày, nhận xét -2HS đọc lại học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... – Tr 14) - Gọi HS nêu điều cần tránh - Nhận xét-bổ sung - GV nhận xét chốt ý kiến thích hợp 3/ Bí giúp em hợp tác tốt với người xung quanh: Cá nhân -Gọi HS đọc YC (Sách thực hành – Tr 15) - HS... 3: Bài học: 1) Tinh thần hợp tác : Nhóm *GV hướng dẫn cách làm: - Gọi HS quan sát, đọc nội dung (Sách thực hành – Tr 14) , thảo luận nhóm, trình bày, nhận xét-bổ sung *YC thảo luận theo nhóm:... ý kiến thích hợp Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét: Cá nhân - Cho HS làm cá nhân, trình bày, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: HS đọc học -GD HS hợp tác với bạn lớp, nhóm -Mang sách cho cha mẹ nhận xét