Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án tâm lý học đường lớp 4 Chủ đề 5 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thứ ngày tháng năm 20 GIÁO ÁN TÂM LÝ HỌC ĐƢỜNG 4 CHỦ ĐỀ 5 BÀI 5 BẠN BÈ TỪ CHỐI CHƠI CHUNG I Mục tiê[.]
VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thứ ngày tháng năm 20 GIÁO ÁN TÂM LÝ HỌC ĐƢỜNG CHỦ ĐỀ 5: BÀI 5: BẠN BÈ TỪ CHỐI CHƠI CHUNG I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu học sinh bạn chơi thường cảm thấy đơn bị lập Lâu dần em gặp khó khăn việc cảm xúc, hành vi thường không làm chủ thântrong ứng xử hàng ngày - Biết quan tâm chia sẻ với bạn bè Biết trân trọng giá trị tình cảm bạn bè - Vận dung kiến thức học vào sống II Phƣơng tiện dạy học: - Tài liệu tâm lí học đường (Tr 35 đến 44 ) III Tiến trình dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: ? Khi em cảm thấy buồn? - HS xác định rõ mục tiêu - Khi buồn em thường làm gì? - Gv nhận xét Giới thiệu bài: Bài – Bạn bè từ chối chơi chung Bài - GV nêu mục tiêu tiết học: Hoạt động 1: Quan sát hình minh họa SGK - Hãy quan sát hình minh họa mơ tả số biểu HS thảo luận nhóm đơi bị bạn bè từ chối chơi chung - Gọi HS trả lời - GV nhận xét Đại diện nhóm trình bày VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV hỏi: Em hiểu cảm giác đơn bị lập không? - HS nêu theo ý GV kết luận: em khơng có bạn chơi thƣờng cảm thấy cô đơn Hoạt động 2:Ứng xử bị bạn từ chối chơi chung + Tìm hiểu nguyên nhân hay bạn? - HS thảo luân theo nhóm - Nếu nguyên nhân phải làm nào? - Đại diện 1-2 nhóm trả lời, + Nếu ngun nhân phải nhóm khác nhận xét bổ thay đổi sống hịa đồng ln quan tâm với bạn, sung không chê bai, trêu chọc, trích bạn - Nếu nguyên nhân bạn em giải nào? + Nếu nguyên nhân bạn em báo cho thầy cơ, bố mẹ để giúp đỡ - Nếu thấy bạn bị từ chối chơi em làm gì? + Nếu thấy bạn bị từ chối chơi em không hùa theo hành vi cô lập, tẩy chay bạn, trị chuyện với bạn Đại diện nhóm trình bày HS – GV nhận xet bổ sung Hoạt đông 3: Trải nghiệm Hoạt động cá nhân GV hướng dẫn em không sử dụng từ em ngồi cạnh hỏi ngữ thơ tục khó nghe sở thích - Đừng nói q nhiều khơng rõ ràng, - HS tự làm việc cá nhân - Cố gắng lắng nghe bạn nói khơng ngắt lời bạn VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Ln nhìn vào người đối thoại với - Nói với giọng vừa phải khơng huơ tay liên tục nói Hoạt đơng : Đóng vai Hoạt động nhóm 3p - Chialớp thành nhóm nhóm HS Các em phân vai tập duyệt Lần lượt tổ lên trình GV nhận xét tuyên dương tổ làm tốt diễn Yêu cầu HS đọc tham khảo SGK Các tổ khác nhận xét, bình Nhắc HS vận dụng vào sống hàng ngày chọn Liên hệ Củng cố, dặn dò: - HS nêu việc em - Nhận xét tiết học làm để có nhiều người bạn - Chuẩn bị sau tốt ... + Nếu nguyên nhân phải nhóm khác nhận xét bổ thay đổi sống hịa đồng ln quan tâm với bạn, sung khơng chê bai, trêu chọc, trích bạn - Nếu nguyên nhân bạn em giải nào? + Nếu nguyên nhân bạn em báo... Nói với giọng vừa phải khơng huơ tay liên tục nói Hoạt đơng : Đóng vai Hoạt động nhóm 3p - Chialớp thành nhóm nhóm HS Các em phân vai tập duyệt Lần lượt tổ lên trình GV nhận xét tuyên dương tổ... Nhắc HS vận dụng vào sống hàng ngày chọn Liên hệ Củng cố, dặn dò: - HS nêu việc em - Nhận xét tiết học làm để có nhiều người bạn - Chuẩn bị sau tốt