Giáo án tiếng việt 2 tuần 19: tập đọc lá thư nhầm địa chỉ vndoc com

5 5 0
Giáo án tiếng việt 2 tuần 19: tập đọc   lá thư nhầm địa chỉ vndoc com

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 19 Tập đọc Lá thư nhầm địa chỉ VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN TẬP ĐỌC Tiết LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I Mục tiêu 1 K[.]

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I Mục tiêu Kiến thức: Nắm số kiến thức thư từ: + Biết cách ghi địa bìa thư Hiểu: ghi sai địa chỉ, thư bị thất lạc + Nhớ: khơng bóc thư, xem trộn thư người khác (vì khơng lịch sự, chí vi phạm pháp luật) - Hiểu nghĩa từ ngữ Kỹ năng: Đọc trơn toàn Ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài - Biết đọc phân biệt người kể chuyện với giọng nhân vật Thái độ: Ham thích học mơn Tiếng Việt II Chuẩn bị - GV: phong bì thư, có dán tem dấu bưu điện Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Chuyện bốn mùa - Bốn nàng tiên chuyện tượng trưng - HS đọc trả lời câu hỏi Bạn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cho mùa năm? - nhận xét Em cho biết mùa xn có hay theo lời nàng Đơng? - Em thích mùa nào? Vì sao? - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Lá thư nhầm địa Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, phân tích  ĐDDH: Bảng phụ ghi từ câu khó, SGK - GV đọc mẫu tồn bài, giọng đọc phù hợp với lời nhân vật: giọng bác đưa thư gọi sốt sắng; giọng Mai mẹ ngạc nhiên; lời mẹ dịu dàng, ơn tồn bảo Mai gặp bác tổ trưởng Nhấn giọng từ ngữ: Chờ, ngạc nhiên, khơng nhỉ, làm gì, là, đừng bóc thư, thầm mong - - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải - HS đọc nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu Đọc câu (đọc nội dung trước, đọc nội dung ghi phong bìa thư sau) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Chú ý từ có vần khó: Ngạc nhiên, Tường, bưu điện - Các từ ngữ mới: Điện Biên Phủ, ngạc nhiên - HS nối tiếp đọc nội dung đoạn nội dung phong bì thư Phần nội dung chia thành đoạn (đoạn 1: - Đọc đoạn trước lớp - GV ý hướng dẫn HS đọc rõ ràng, rành mạch nội dung bì thư: + Người gửi: / Nguyễn Viết Nhân / hai mươi sáu / đường Lạch Tray / Hải Phòng // từ đầu đến nhà mà Đoạn 2: phần lại) - HS đọc giải nghĩa từ bưu điện cuối đọc + Người nhận: / Ông Tạ Văn Tường / năm mươi tám / đường Điện Biên Phủ / Đà Nẵng // - GV giải nghĩa thêm: ngạc nhiên (lấy - HS đọc nhóm làm lạ, bất ngờ) - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm - Thi đua nhóm  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - HS đọc  ĐDDH: SGK - GV hướng dẫn cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn, trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung - - Mai ngạc nhiên tên người nhận ghi ngồi bì thư ơng Tạ Nhận phong thư Mai ngạc Văn Tường, nhà Mai khơng có VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nhiên điều gì? mang tên đó, địa gửi tới nhà Mai - Mẹ bảo khơng bóc thư người khác Bóc thư người khác không lịch sự, - Tại mẹ bảo Mai đừng bóc thư ơng chí phạm pháp Tường? - Bức thư có gửi cho Mai khơng? Người gửi người nhận thư có muốn người khác biết điều họ trao đổi riêng với khơng? Ơû học kì I em học “Điện thoại” biết “Vì bạn Tường khơng nghe bố mẹ nói chuyện điện thoại.” - GV giới thiệu cách bóc thư thư gửi cho mình, em bóc thư ntn? GV vừa làm động tác mẫu vừa nói: dựng phong thư theo chiều dọc, dỗ nhẹ xuống mặt bàn để thư bên dồn xuống phía Sau đó, dùng kéo cắt mép chiều rộng phong bìa phía Làm để thư bên nguyên vẹn - Trên phong bìa thư cần ghi gì? Ghi để làm gì? - Trên phong bì thư cần ghi rõ họ tên, địa người gửi thư họ tên, địa người nhận thư - Ghi tên, địa người nhận để bưu điện biết cần chuyển thư đến VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tay ai, chỗ - Ghi tên, địa người gửi để người nhận biết gửi thư cho khơng có người nhận, bưu điện trả tận tay - GV hỏi thêm: Vì thư ơng Nhân người gửi khơng đến tay người nhận? - Vì bì thư ghi khơng địa - GV hướng dẫn HS tập viết tên người gửi, người nhận.) người nhận lên phong bì - Những HS khơng có phong bì - GV nhận xét cách viết HS viết vào  Hoạt động 3: Luyện đọc lại  Phương pháp: Thực hành  ĐDDH: SGK - GV hướng dẫn HS thi đọc lại văn - GV HS lớp nhận xét - HS thi đọc lại văn Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Thư Trung thu Tham khảo chi tiết soạn giáo án Tiếng Việt lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... (1’) - Lá thư nhầm địa Phát triển hoạt động (27 ’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, phân tích  ĐDDH: Bảng phụ ghi từ câu khó, SGK - GV đọc mẫu toàn bài, giọng đọc phù... thầm mong - - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải - HS đọc nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu Đọc câu (đọc nội dung trước, đọc nội dung ghi phong bìa thư sau) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật,... bìa phía Làm để thư bên cịn ngun vẹn - Trên phong bìa thư cần ghi gì? Ghi để làm gì? - Trên phong bì thư cần ghi rõ họ tên, địa người gửi thư họ tên, địa người nhận thư - Ghi tên, địa người nhận

Ngày đăng: 07/01/2023, 07:36

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan