Giáo án Toán 2 chương 3 bài 17 55 8; 56 7; 37 8; 68 9 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án điện tử Toán lớp 2 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 9 I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức[.]
Giáo án điện tử Toán lớp 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 - I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp học sinh: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 55 – 8, 56 – 7,37 – 8, 68 – - Áp dụng để giải tốn có liên quan - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết tổng - Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình chữ nhật Kĩ năng: Rèn làm tính nhanh, giải tốn xác Thái độ: Phát triển tư toán học cho học sinh * HSKK làm II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Que tính Học sinh: Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: (4') - Ghi: 15 – 18 - 18 – - - Nhận xét, cho điểm - em đặt tính tính, tính nhẩm Lớp bảng Dạy mới: (27') Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ: 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a/ Phép trừ 55 – - Nghe phân tích đề tốn Nêu vấn đề: Có 55 que tính, bớt que - em nhắc lại toán tính Hỏi cịn lại que tính? - Để biết cịn lại que tính ta làm - Thực phép trừ nào? - Giáo viên viết bảng: 55 – - Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nháp - Em nêu cách đặt tính tính? 55 - - em lên đặt tính tính - Viết 55 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu – kẻ gạch ngang - Bắt đầu tính từ đâu? - Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải - Vậy 55 – =? sang trái) - Viết bảng: 55 – = 47 55 – = 47 b/ Phép tính: 56 – 7, 37 – 8, 68 – - Nhiều em nhắc lại cách đặt tính (Tương tự như: 55 – 8) tính Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Tính theo cột dọc - Nhận xét, cho điểm Bài 2: - em nhắc lại cách tính Tìm x b + x = 35 * HSKK lên bảng làm a x + = 27 c - x + = 46 - Lớp làm bảng - - - Muốn tìm số hạng chưa biết em tìm - Nhận xét nào? - 3HS lên bảng lớp làm vào - Nhận xét, cho điểm - Tìm số hạng chưa biết Lấy tổng trừ Bài 3:Trực quan: Hình chữ nhật ghép với số hạng biết hình tam giác VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Mẫu gồm có hình nào? - Quan sát - Gọi em lên - Hình chữ nhật tam giác - Nhận xét, cho điểm - em lên hình chữ nhật, tam giác Củng cố:(4') - Tự vẽ - Khi đặt tính cột dọc phải ý gì? - Chú ý cho đơn vị thẳng cột với - Thực đâu? đơn vị, chục thẳng cột với chục - Nhận xét tiết học - Từ hàng đơn vị Dặn dò - Học - Học Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-toan-hoc-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... 55 – = 47 55 – = 47 b/ Phép tính: 56 – 7, 37 – 8, 68 – - Nhiều em nhắc lại cách đặt tính (Tương tự như: 55 – 8) tính Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Tính theo cột dọc - Nhận xét, cho điểm Bài 2: ... trừ 55 – - Nghe phân tích đề tốn Nêu vấn đề: Có 55 que tính, bớt que - em nhắc lại tốn tính Hỏi cịn lại que tính? - Để biết cịn lại que tính ta làm - Thực phép trừ nào? - Giáo viên viết bảng: 55. .. chục - Nhận xét tiết học - Từ hàng đơn vị Dặn dò - Học - Học Tham khảo thêm: https:/ /vndoc. com/ giao-an-toan-hoc -2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí