Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Mỹ thuật lớp 2 bài 33 Vẽ cái bình đựng nước VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Mỹ thuật lớp 2 Bài 33 Vẽ theo mẫu VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC (Vẽ hình) I/ Mục[.]
Giáo án Mỹ thuật lớp Bài 33: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC (Vẽ hình) I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc bình đựng nước - Tập quan sát, so sánh tỉ kệ bình - Vẽ bình đựng nước II/ Chuẩn bị GV: - Cái bình đựng nước (có thể tìm vài kiểu khác nhau) - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Một vài vẽ học sinh HS: - Giấy vẽ Vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, màu vẽ III/ Hoạt động dạy – học Tổ chức (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ Bài a Giới thiệu Gv g/thiệu bình đựng nước khác để HS biết đ/điểm, h/dáng, m/sắc bình… b Bài giảng TG (5’) Nội dung Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động giáo viên Hoạt động hs - Gv giới thiệu gợi ý để học sinh nhận biết: + Có nhiều loại bình đựng nước khác - Tùy theo vật mẫu chuẩn bị mà giáo viên gợi ý học sinh nhận xét cho phù hợp - Gv y/cầu HS nhìn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí bình từ nhiều hướng khác để HS thấy h dáng có thay đổi, khơng giống (có chỗ khơng thấy tay cầm hoăc thấy phần) (5’) Hoạt động 2: H /dẫn cách vẽ bình đựng nước + Bình đựng nước gồm có nắp, miệng, thân, đáy tay cầm - Gv phác hình lên bảng đặt câu hỏi: - Hình vẽ (sai) so với mẫu - Giáo viên nhắc học sinh cách bố cục: + Vẽ bình khơng to, nhỏ hay lệch q so với phần giấy chuẩn bị tập vẽ + Quan sát mẫu ước lượng chiều cao ngang chiều cao bình để vẽ khung hình vẽ trục + (H 2b) + Sau tìm vị trí phận (nắp, quai, miệng, thân, đấy, tay, cầm) đánh dấu vào khung hình + Vẽ hình tồn nét phác thẳng mờ + Nhìn mẫu vẽ cho bình đựng nước - Giáo viên nêu yêu cầu tập: (15’) Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Vẽ bình đựng nước gần giống mẫu vừa với phần giấy quy định + Bài tập: Vẽ bình đựng nước VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Sau hồn thành vẽ, học sinh tự trang trí - Giáo viên gợi ý học sinh làm bài: - Gv HS chọn nhận xét vẽ đẹp, khen ngợi1 số HS có vẽ tốt (4’) (2’) *Hoạt đông 4: Nhận xét – đánh giá - Quan sát cảnh xung quanh nơi em (nhà, cây, đường sá, ao hồ, ) * Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh + Vẽ hình vừa với phần giấy quy định + Tìm tỉ lệ phận - HS trình bày - HS nhận xét theo cảm nhận riêng + tìm vẽ thích - HS lắng nghe Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-my-thuat-2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... + Vẽ bình đựng nước gần giống mẫu vừa với phần giấy quy định + Bài tập: Vẽ bình đựng nước VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Sau hoàn thành vẽ, học sinh tự trang trí - Giáo. . .bình từ nhiều hướng khác để HS thấy h dáng có thay đổi, khơng giống (có chỗ khơng thấy tay cầm hoăc thấy phần) (5’) Hoạt động 2: H /dẫn cách vẽ bình đựng nước + Bình đựng nước gồm có... khung hình vẽ trục + (H 2b) + Sau tìm vị trí phận (nắp, quai, miệng, thân, đấy, tay, cầm) đánh dấu vào khung hình + Vẽ hình tồn nét phác thẳng mờ + Nhìn mẫu vẽ cho bình đựng nước - Giáo viên nêu