CHỦ ĐỀ 8 BÌNH HOA XINH XẮN (Thời lượng 2 tiết) I MỤC TIÊU Nhận ra và nêu được đặc điểm về hình dáng, sự cân đối, màu sắc của một số bình (lọ) hoa Vẽ, cắt, hoặc xé dán được bình hoa theo ý thích Giới t[.]
CHỦ ĐỀ 8: BÌNH HOA XINH XẮN (Thời lượng tiết) I MỤC TIÊU: - Nhận nêu đặc điểm hình dáng, cân đối, màu sắc số bình (lọ) hoa - Vẽ, cắt, xé dán bình hoa theo ý thích - Giới thiệu nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK, Màu vẽ, giấy vẽ, kéo, hồ Học sinh: Màu vẽ, giấy vẽ, kéo, hồ… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT HỌC SINH GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tìm hiểu - GV cho HS quan sát hình 8.1 trả lời - HS quan sát tranh hỏi - HS trả lời + Bình hoa có phận nào? + Những họa tiết dùng để trang trí bình hoa? +Màu sắc nào? + Đường thẳng dọc có chia bình hoa thành - HS quan sát, tìm hiểu hình hai phần khơng? thức thể trang trí sản phẩm - GV cho HS quan sát hình 8.2 trả lời câu bình hoa hỏi? - Xé dán, cắt dán - Họa tiết, màu sắc + Bình hoa thể cách thức nào? + Bình hoa trang trí nào? Hoạt động 2: Cách thực - HS quan sát Hình 8.3 để tham - GV cho HS quan sát hình 8.3 khảo cách thực tạo hình sản phẩm bình hoa - HS ý theo dõi - GV hướng dẫn HS cách thực cắt xé dán vẽ trang trí lọ hoa - vài HS nhắc lại cách thực + Gấp đôi tờ giấy vẽ bình hoa phần gấp tờ giấy + Cắt xé theo hình vẽ để bình hoa có hai phần - HS tham khảo để có thêm ý tưởng + Trang trí bình hoa đường nét màu thực sản phẩm sắc - Cho học sinh tham khảo sản phẩm tạo bình hoa hình 8.4 - HS tham khảo hình 8.5 - vài HS nhắc lại cách thực ...+ Bình hoa trang trí nào? Hoạt động 2: Cách thực - HS quan sát Hình 8. 3 để tham - GV cho HS quan sát hình 8. 3 khảo cách thực tạo hình sản phẩm bình hoa - HS... dán vẽ trang trí lọ hoa - vài HS nhắc lại cách thực + Gấp đôi tờ giấy vẽ bình hoa phần gấp tờ giấy + Cắt xé theo hình vẽ để bình hoa có hai phần - HS tham khảo để có thêm ý tưởng + Trang trí bình... đường nét màu thực sản phẩm sắc - Cho học sinh tham khảo sản phẩm tạo bình hoa hình 8. 4 - HS tham khảo hình 8. 5 - vài HS nhắc lại cách thực