1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TUẦN 23

13 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 140,5 KB

Nội dung

TUẦN 23 KẾ HOẠCH BÀI DẠY – NĂM HỌC 2014 2015 TUẦN 23 Thứ hai ngày 02 tháng 2 năm 2015 HĐNK1 (12) GIỚI THIỆU TRÒ CHƠI DÂN GIAN I Mục tiêu Giúp học sinh nắm được một số trò chơi dân gian Như trò chơi Cư[.]

KẾ HOẠCH BÀI DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 TUẦN 23 Thứ hai ngày 02 tháng năm 2015 HĐNK1 (12) : GIỚI THIỆU TRÒ CHƠI DÂN GIAN I Mục tiêu : - Giúp học sinh nắm số trò chơi dân gian Như trò chơi Cướp cờ, Nhảy lò cò - HS biết luật chơi cách chơi qua em áp dụng trị chơi vào thực tế - Rèn luyện tính khéo léo, nhanh trí II Chuẩn bị : - Cờ Sân chơi III Các hoạt động lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định : - Tập trung theo đội hình hàng dọc - Thực theo yêu cầu - Hát tập thể Các bước thực : a Giới thiệu nội dung hoạt động - Nghe b Hướng dẫn HS thực trò chơi * Trò chơi : Cướp cờ : - Bước 1: H/d luật chơi - HS q/s - Bước 2: H/d cách chơi : GV làm mẫu - Bước 3: Cho HS chơi theo nhóm - Bước : Thi đấu theo tổ Nhận xét biểu dương * Trò chơi : Nhảy lò cò - Bước 1: H/d luật chơi - Bước 2: H/d cách chơi : GV làm mẫu - Bước 3: Cho HS chơi theo nhóm - Bước : Thi đấu theo tổ Nhận xét biểu dương Dặn dò : - Nên tuyên truyền trò chơi cho người chơi - Chơi theo nhóm - Thực - Q/s - Q/s - Nghe q/s - Thực TN&XH (Khối 3) : LÁ CÂY I/ Mục tiêu : Sau học, HS biết : - Mơ tả đa dạng màu sắc, hình dạng độ lớn - Nêu đặc điểm chung cấu tạo Giáo viên Trần Hùng Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 - Phân loại sưu tầm II/ Chuẩn bị : Các hình SGK trang 86, 87, sưu tầm khác III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trị Bài cũ : + Rễ có chức ? -Học sinh trình bày - Nhận xét cũ 2.Bài : *Giới thiệu Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Y/c HS biết mơ tả đa dạng màu sắc, hình dạng độ lớn -Nêu đặc điểm chung cấu tạo - Cho học sinh làm việc theo nhóm: - Quan sát, thảo luận nhóm ghi + Quan sát hình 1, 2, 3, trang 86, 87 kết giấy SGK kết hợp quan sát học sinh mang đến lớp + Nói màu sắc, hình dạng, kích thước quan sát + Hãy đâu cuống lá, phiến số -Đại diện nhóm trình bày kết sưu tầm thảo luận nhóm - u cầu đại diện nhóm trình bày kết -Các nhóm khác nghe bổ sung thảo luận nhóm → Kết luận: Lá thường có màu xanh lục, số có màu đỏ vàng Lá có nhiều hình dạng độ lớn khác Mỗi thường có cuống phiến lá, phiến có gân Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Y/c HS biết phân loại sưu tầm - Quan sát, thảo luận nhóm ghi - HS đem lên đính vào tờ bìa Nhóm trưởng kết giấy u cầu bạn đính sưu tầm theo loại ghi theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Đại diện nhóm trình bày kết - Các nhóm giới thiệu sưu tập loại thảo luận nhóm mình trước lớp nhận xét nhóm sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp - Các nhóm khác nghe bổ sung Giáo viên Trần Hùng Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 nhanh * Liên hệ giáo dục học sinh BVMT Nhận xét – Dặn dò : -GV nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài: Khả kì diệu Thứ ba ngày tháng năm 2015 TN&XH (Khối 3) : KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY I/ Mục tiêu : Sau học, HS biết : - Nêu chức - Kể ích lợi - GDKNS: + Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin: Phân tích thơng tin để biết giá trị đời sống cây, đồi sống động vật người + Kĩ làm chủ thân: Có ý thức trch nhiệm, cam kết thực hành vi thân thiện với loại sống: Không bẻ cành, bứt lá, làm hại với + Kĩ tư phê phán: Phê phán, lên án, ngăn chặn, ứng phó với hành vi làm hại II/ Chuẩn bị : Các hình SGK trang 88 , 89 III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức : Bài cũ : Lá + Lá có màu nào? - Học sinh trình bày + Lá gồm phận ? - GV nhận xét Bài : 1.Phần đầu: Khám phá Giới thiệu 2.Phần hoạt động: KẾT NỐI Hoạt động : Chức Mục tiêu : Biết nêu chức GDKNS: Kĩ tìm kiếm, xử lí thơng tin - u cầu học sinh quan sát hình SGK trả lời - HS quan sát hình , thảo luận câu hỏi theo bàn Giáo viên Trần Hùng Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – + Quá trình quang hợp diễn điều kiện ? + Bộ phận thực trình quang hợp ? + Khi quang hợp , hấp thụ khí thải khí ? + Q trình hơ hấp diễn ? + Bộ phận thực q trình hơ hấp ? + Khi hơ hấp , hấp thụ khí thải khí ? + Ngồi chức quang hợp hơ hấp cịn có chức ? + Vậy có chức ? → Kết luận: Lá có chức quang hợp, hơ hấp nước + Khi đứng tán ta thấy mát mẻ ? + Lá khí khí cần thiết cho sống người ? → Kết luận: Hai q trình hơ hấp quang hợp diễn Người ta nói có khả kì diệu quang hợp tạo chất nuôi sống đồng thời từ thoát nước giúp điều hồ khơng khí , cung cấp oxy giúp người động vật hơ hấp Hoạt động : Ích lợi Mục tiêu : Kể ích lợi GDKNS: Kĩ làm chủ thân, Kĩ tư duy, phê phán Giáo viên Trần Hùng NĂM HỌC 2014 - 2015 - Quá trình quang hợp diễn ánh sáng mặt trời - Lá phận chủ yếu thực trình quang hợp - Khi quang hợp , hấp thụ khí –bơ-nic , thải khí oxy - Q trình hơ hấp diễn suốt ngày đêm - Lá phận chủ yếu thực q trình hơ hấp - Khi hơ hấp , hấp thụ khí oxy, thải khí cac-bơ-nic nước - Lá cịn làm nhiệm vụ nước - HS trả lời -HS lắng nghe - Vì nước làm khơng khí mát mẻ - Khí oxy -Lắng nghe - HS nhắc lại Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 - Yêu cầu học sinh quan sát hình → SGK - HS quan sát hình thảo luận - Đại diện nhóm trình bày thảo luận theo cặp cho biết hình + Hình : Lá để gói bánh dùng để làm ? + Hình : Lá để lợp nhà … -HS nêu -Nêu ích lợi mà em biết ? → Kết luận : Lá có nhiều ích lợi cho sống Bảo vệ cối bảo vệ trì sống người sinh vật khác trái đất Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe - Chuẩn bị : Hoa -Tiếp thu -Thứ năm ngày tháng năm 2015 TN&XH (2) : ÔN TẬP: Xà HỘI I Mục tiêu : - Kể gia đình, trường học em; nghề nghiệp người gần nơi em Phân biệt điểm giống khác phong cảnh, nhà ở, nghề nghiệp người nông thôn, thành thị - Hệ thống kiến thức học phần xã hội Kể với người sống xung quanh - Giáo dục học sinh có tình cảm u mến, gắn bó với gia đình, trường học Biết trân nơi sống … II Chuẩn bị : - Phiếu tập, tranh ảnh liên quan III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũõ : Cuộc sống xung quanh - HS trả lời Kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết? Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? Bạn mô tả lại ngành nghề cho bạn Hoạt động lớp, lớp biết không? nhóm GV nhận xét Bài mới:  Hoạt động 1: Thi hùng biện gia đình, nhà trường - Các nhóm HS thảo sống xung quanh Giáo viên Trần Hùng Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 +Cách tiến hành: Yêu cầu: Bằng tranh, ảnh sưu tầm được, kết hợp với việc nghiên cứu SGK huy động vốn kiến thức học, nhóm thảo luận để nói nội dung học Nhóm – Nói gia đình Nhóm – Nói nhà trường Nhóm – Nói sống xung quanh * Cách tính điểm: + Nói đủ, kiến thức: 10 điểm + Nói sinh động: điểm + Nói thêm tranh ảnh minh họa: điểm Đội nhiều điểm nhất, đội thắng GV nhận xét đội chơi Phát phần thưởng cho đội chơi  Hoạt động 2: Làm phiếu tập +MT : Giúp HS làm tập +Cách tiến hành: -GV phát phiếu tập yêu cầu lớp HS làm -GV thu phiếu để chấm điểm PHIẾU HỌC TẬP Khoanh vào trước câu em cho đúng: a) Chỉ cần giữ gìn môi trường nhà b) Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết c) Không nên chạy nhảy trường, để giữ gìn an toàn cho bạn d) Chúng ta ngắt hoa Giáo viên Trần Hùng luận, sau cử đại diện trình bày Các thành viên khác nhóm bổ sung kiến thức cần thiết giúp bạn minh họa tranh ảnh Hoạt động lớp, cá nhân - HS nhận phiếu làm Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – vườn trường để tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam: 20 – 11 e) Đường sắt dành cho tàu hỏa lại g) Bác nông dân làm việc nhà máy h) Không nên ăn thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc i) Thuốc tây cần phải để tránh xa tầm tay trẻ em Nối câu cột A với câu tương ứng cột B Hãy kể tên: i Hai ngành nghề vùng nông thôn: ii Hai ngành nghề thành phố: iii Ngành nghề địa phương bạn: Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết học Chuẩn bị: Cây sống đâu? NĂM HỌC 2014 - 2015 - HS thực hành nối câu cột A với câu tương ứng cột B - HS kể xét Bạn nhận HĐNK2 (11) : XEM PHIM CỔ TÍCH I Mục tiêu : - Học sinh xem phim cổ tích “Nàng Cơng chúa ngủ rừng” - Hiểu ý nghĩa câu chuyện phim - Giúp thân định hướng rèn luyện tính gan dạ, lịng dũng cảm II Chuẩn bị : - Phim, máy chiếu … III Các hoạt động : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định : Hát ổn định Cách tiến hành : a/ Giới thiệu tên phim cổ tích : Nàng Cơng chúa ngủ rừng Nghe b/ Xem phim Lớp xem phim c/ Tìm hiểu số nội dung câu chuyện : H: Câu chuyện nói lên điều ? - Lịng gan dạ, dũng cảm anh chàng hoàng tử Nhận xét Giáo viên Trần Hùng Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 c/ Hướng dẫn xem thêm phim “Mụ - Xem phim phù thủy bọn trẻ con” Dặn dò : Nhận xét -Tiếng việt (31) : ÔN LUYỆN Tập làm văn : Hãy kể người lao động trí óc mà em biết I Mục tiêu : - Rèn kĩ nói : Kể lại cách tự nhiên, rõ ràng người lao động trí óc mà em biết - Rèn kĩ viết : Dựa vào điều em vừa kể, viết đoạn văn (từ đến 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật - Giáo dục học sinh rèn luyện trí nhớ, biết cách dùng từ đặt câu cho hợp lý II Chuẩn bị : - Vở ôn luyện, viết … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định : Hát ổn định Cách tiến hành : Bài 1: Rèn luyện kỹ kể HS đọc yêu cầu người lao động trí óc mà em biết HS nhớ lại người định kể ? HS đọc gợi ý Người làm cơng việc ? Mơ tả cơng việc Người làm việc ? Nhận xét Bài : Viết đoạn văn từ đến 10 Học sinh viết theo yêu cầu câu nói người lao động trí óc mà em biết Quan sát, gợi ý nhận xét cách viết học sinh Chấm chữa nhận xét - Nghe để rút kinh nghiệm Dặn dò : - Nhận xét tiết học HĐNK2 (31) : XEM PHIM CỔ TÍCH I Mục tiêu : - Học sinh xem phim cổ tích “Nàng Cơng chúa ngủ rừng” - Hiểu ý nghĩa câu chuyện phim Giáo viên Trần Hùng Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 - Giúp thân định hướng rèn luyện tính gan dạ, lòng dũng cảm II Chuẩn bị : - Phim, máy chiếu … III Các hoạt động : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định : Hát ổn định Cách tiến hành : a/ Giới thiệu tên phim cổ tích : Nàng Công chúa ngủ rừng Nghe b/ Xem phim Lớp xem phim c/ Tìm hiểu số nội dung câu chuyện : H: Câu chuyện nói lên điều ? - Lịng gan dạ, dũng cảm anh chàng hồng tử Mỗi cần học điều qua nội dung câu chuyện ? - Xem phim Nhận xét c/ Hướng dẫn xem thêm phim “Mụ phù thủy bọn trẻ con” Dặn dò : Nhận xét Tốn (31): ƠN LUYỆN I Mơc tiªu : - Củng cố phép cộng số có chữ số giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học II Đồ dùng dạy học : Bảng con, phấn, III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo viên Trần Hùng Trường tiểu học thị trấn Khe Tre KẾ HOẠCH BÀI DẠY – Bài : a.Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu học b Luyện tập - Thùc hµnh * Bài 1: - Đọc đề? - Nêu cách đặt tÝnh vµ thùc hiƯn tÝnh? - Gäi HS lµm bảng - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn điền đợc dấu ta làm ntn? - Gọi HS làm bảng - Chữa bài, nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - Muèn tìm số sách hai lớp ủng hộ ta làm ntn? - Làm tìm đợc số sách lớp 3B? - Gọi HS giải bảng - Chấm bµi, nhËn xÐt Củng cố, dặn dị : - §¸nh gi¸ giê häc NĂM HỌC 2014 - 2015 - Đặt tính tính - Hs nêu - lớp làm vë 3546 5673 4987 + + + 2145 1876 3564 5691 7549 8551 - §iỊn dÊu >;

Ngày đăng: 05/01/2023, 20:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w