BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 13/2020/TT BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Hà Nội, ngày 26 tháng 5 năm 2020 THÔNG TƯ Ban hành Quy định tiêu chuẩn cơ s[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 13/2020/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 26 tháng năm 2020 THÔNG TƯ Ban hành Quy định tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2019; Căn Nghị định số 123/2016/NĐ-CP ngày 01 tháng năm 2016 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ; Căn Nghị định số 69/2017/NĐ-CP ngày 25 tháng năm 2017 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 152/2017/NĐ-CP ngày 27 tháng 12 năm 2017 Chính phủ quy định tiêu chuẩn, định mức sử dụng trụ sở làm việc, sở hoạt động nghiệp; Theo đề nghị Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất; Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư ban hành Quy định tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy định tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 11 tháng năm 2020 Điều Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thơng tư này./ Nơi nhận: - Văn phịng Chính phủ; - Văn phịng Quốc hội; - Ban Tun giáo TƯ; - UBVHGDTNTNNĐ QH; - Cục KTrVBQPPL (Bộ Tư pháp); - Bộ trưởng (để báo cáo); - Như Điều 3; - Cơng báo; - Cổng TTĐT Chính phủ; - Cổng TTĐT Bộ GDĐT: - Lưu: VT, Vụ PC Cục CSVC KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Phạm Ngọc Thưởng BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy định tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học (sau gọi chung sở giáo dục) Văn áp dụng sở giáo dục; tổ chức, cá nhân có liên quan Điều Giải thích từ ngữ Trong văn này, từ ngữ hiểu sau: Cơng trình kiên cố cơng trình/nhà có niên hạn sử dụng 20 năm ba kết cấu làm vật liệu bền chắc, bao gồm: a) Phần kết cấu chịu lực làm loại vật liệu: bê tông cốt thép, gạch/đá, sắt/thép/gỗ bền chắc; b) Mái làm loại vật liệu: bê tông cốt thép, tơn, ngói (xi măng, đất nung); c) Tường bao che làm loại vật liệu: bê tông cốt thép, gạch/đá, gỗ/kim loại Cơng trình bán kiên cố cơng trình/nhà có niên hạn sử dụng 20 năm hai ba kết cấu đáp ứng theo quy định khoản Điều này, phần kết cấu chịu lực bắt buộc theo quy định điểm a khoản Điều Tỷ lệ cơng trình tỷ lệ tổng diện tích sàn xây dựng loại cơng trình (kiên cố, bán kiên cố) tổng diện tích sàn xây dựng cơng trình Cấp cơng trình phân cấp cơng trình xây dựng theo quy mơ kết cấu quy định hành Diện tích sàn xây dựng diện tích sàn tính theo kích thước thơng thủy (chưa tính đến diện tích hành lang, cầu thang, sảnh, ban công, chân tường, cột, hộp kỹ thuật) Các xã thuộc vùng khó khăn xã thuộc vùng dân tộc thiểu số, miền núi, bãi ngang ven biển, hải đảo, biên giới xã đặc biệt khó khăn theo Quyết định Thủ tướng Chính phủ Đô thị khu vực tập trung dân cư sinh sống có mật độ cao chủ yếu hoạt động lĩnh vực kinh tế phi nông nghiệp, trung tâm trị, hành chính, kinh tế, văn hóa chun ngành, có vai trị thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội quốc gia vùng lãnh thổ, địa phương, bao gồm nội thành, ngoại thành thành phố; nội thị, ngoại thị thị xã; thị trấn Phòng đa chức phịng học mơn sở giáo dục phổ thông, lắp đặt thiết bị tin học, âm thanh, trình chiếu thiết bị khác để sử dụng chung cho nhiều môn học hoạt động giáo dục khác Điều Mục đích áp dụng tiêu chuẩn sở vật chất Tiêu chuẩn sở vật chất sở giáo dục Quy định sử dụng làm để: Xác định tiêu chuẩn tối thiểu sở vật chất sở giáo dục nhằm bảo đảm điều kiện thực chương trình giáo dục Xác định mức độ đạt tiêu chuẩn sở vật chất để công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn quốc gia sở giáo dục Quy hoạch mạng lưới sở giáo dục Xác định tiêu chuẩn, định mức sử dụng diện tích chun dùng cơng trình nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo quy định Nghị định số 152/2017/NĐ-CP ngày 27 tháng 12 năm 2017 Chính phủ quy định tiêu chuẩn, định mức sử dụng trụ sở làm việc, sở hoạt động nghiệp (áp dụng sở giáo dục cơng lập) Điều Diện tích chun dùng cơng trình nghiệp thuộc sở giáo dục Cơng trình nghiệp sở giáo dục, bao gồm hạng mục: Khối phịng ni dưỡng, chăm sóc phục vụ giáo dục trẻ em; khối phịng học tập; khối phòng hỗ trợ học tập; khối phòng tổ chức ăn; khối phụ trợ; khu sân chơi, thể dục thể thao; khối phục vụ sinh hoạt Diện tích chun dùng cơng trình nghiệp sở giáo dục xác định sở định mức diện tích sàn xây dựng, quy mơ trường lớp, học sinh, giáo viên, cán quản lý, nhân viên theo định hướng phát triển sở giáo dục để đạt mức độ tiêu chuẩn sở vật chất giai đoạn Chương II TIÊU CHUẨN CƠ SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG MẦM NON Điều Địa điểm, quy mơ, diện tích u cầu vị trí đặt trường, điểm trường a) Phù hợp với quy hoạch phát triển giáo dục địa phương; b) Môi trường xung quanh bảo đảm an toàn trẻ em, cán bộ, giáo viên nhân viên; c) Có kết nối giao thơng thuận lợi cho việc đưa đón trẻ em; đáp ứng u cầu phịng, chống cháy, nổ Quy mơ a) Trường mầm non có quy mơ tối thiểu 09 nhóm, lớp tối đa 20 nhóm, lớp Đối với trường xã thuộc vùng khó khăn có quy mơ tối thiểu 05 nhóm, lớp; b) Căn điều kiện địa phương, bố trí điểm trường địa bàn khác để tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em đến trường Bố trí không 05 điểm trường; trường xã thuộc vùng khó khăn, tùy theo điều kiện thực tế bố trí khơng q 08 điểm trường Diện tích khu đất xây dựng trường, điểm trường xác định sở số nhóm, lớp, số trẻ em với bình quân tối thiểu 12m cho trẻ em; đô thị miền núi, khu vực trung tâm thị có quỹ đất hạn chế cho phép bình quân tối thiểu 10m cho trẻ em Định mức diện tích sàn xây dựng hạng mục cơng trình a) Khối phịng hành quản trị thực theo quy định hành; b) Các khối: phịng ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em; phịng tổ chức ăn; phụ trợ quy định chi tiết Phụ lục I kèm theo Các hạng mục cơng trình phục vụ trực tiếp cho hoạt động chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ em cao không 03 tầng; bảo đảm điều kiện cho trẻ em khuyết tật tiếp cận sử dụng Điều Tiêu chuẩn sở vật chất tối thiểu Khối phịng hành quản trị a) Phịng Hiệu trưởng: có phịng làm việc đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; b) Phịng Phó Hiệu trưởng: đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; c) Văn phịng trường: bảo đảm có 01 phịng; có đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; d) Phòng dành cho nhân viên: bảo đảm có 01 phịng; có tủ để đồ dùng cá nhân; đ) Phịng bảo vệ: bảo đảm có 01 phịng; đặt gần lối vào trường, có vị trí quan sát thuận lợi; e) Khu vệ sinh giáo viên, cán bộ, nhân viên: bố trí theo khối phòng chức năng, phòng vệ sinh nam, nữ riêng biệt Trường hợp khu vệ sinh riêng biệt cần đặt vị trí thuận tiện cho sử dụng, khơng làm ảnh hưởng môi trường; g) Khu để xe giáo viên, cán bộ, nhân viên: có mái che đủ chỗ cho giáo viên, cán bộ, nhân viên trường Khối phịng ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em a) Phịng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em Bảo đảm nhóm, lớp có phịng, bao gồm phân khu chức năng: Khu sinh hoạt chung để tổ chức hoạt động học, chơi ăn; Nơi ngủ (đối với nhóm, lớp mẫu giáo sử dụng chung với khu sinh hoạt chung); Khu vệ sinh xây dựng khép kín với phịng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em, có vách ngăn cao 1,20 m chỗ tiểu bồn cầu, bố trí từ 02 đến 03 tiểu treo dùng cho trẻ em trai (hoặc máng tiểu có chiều dài tối thiểu 2,0m) từ 02 đến 03 xí dùng cho trẻ em gái, khu vực rửa tay trẻ em bố trí riêng với tiêu chuẩn 08 trẻ em/chậu rửa, thiết bị vệ sinh lắp đặt phù hợp với độ tuổi; trẻ em mẫu giáo cần bố trí nhà vệ sinh riêng cho trẻ em trai, trẻ em gái; trường hợp khu vệ sinh xây dựng riêng biệt phải liên hệ với phịng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em hành lang giao thông, thuận tiện cho sử dụng dễ quan sát; Hiên chơi, đón trẻ em: thuận tiện cho việc đưa, đón sinh hoạt trẻ em trời mưa, nắng; xung quanh hiên chơi cần có lan can với chiều cao khơng nhỏ 1,0m; b) Phịng giáo dục thể chất, nghệ thuật: liên hệ với phịng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em hành lang giao thơng Đối với trường có quy mơ đến 14 nhóm, lớp, bảo đảm tối thiểu có 01 phịng sử dụng chung cho giáo dục thể chất nghệ thuật (phịng đa năng); trường có quy mơ lớn 14 nhóm, lớp có tối thiểu 01 phịng giáo dục nghệ thuật 01 phòng giáo dục thể chất Điểm trường có quy mơ từ 05 nhóm, lớp trở lên, bố trí tối thiểu 01 phịng đa năng; c) Sân chơi riêng: lắp đặt thiết bị đồ chơi ngồi trời theo quy định Khối phịng tổ chức ăn (áp dụng cho trường có tổ chức nấu ăn) a) Nhà bếp: độc lập với khối phịng chức khác; gồm có khu sơ chế, khu chế biến, khu nấu ăn, khu chia thức ăn; thiết kế tổ chức theo dây chuyền hoạt động chiều; b) Kho bếp: phân chia riêng biệt kho lương thực kho thực phẩm; có lối nhập, xuất hàng thuận tiện, độc lập phân chia khu vực cho loại thực phẩm; có thiết bị bảo quản thực phẩm Khối phụ trợ a) Phòng họp: bảo đảm có 01 phịng; sử dụng làm nơi sinh hoạt chung làm việc chun mơn giáo viên ngồi lên lớp, trang bị đầy đủ thiết bị theo quy định hành; b) Phòng Y tế: bảo đảm có 01 phịng; vị trí thuận tiện cho cơng tác sơ cứu, cấp cứu; có tủ thuốc với loại thuốc thiết yếu, dụng cụ sơ cứu, giường bệnh; c) Nhà kho: bảo đảm có 01 phịng; để dụng cụ chung học phẩm trường; d) Sân vườn: gồm sân chơi chung vườn cây, bãi cỏ; sử dụng để tổ chức khu trò chơi vận động sân khấu ngồi trời Sân phẳng, khơng trơn trượt, mấp mơ, có xanh tạo bóng mát sân trường; đ) Cống, hàng rào: khuôn viên trường, điểm trường phải ngăn cách với bên hàng rào bảo vệ (tường xây hàng rào xanh), bảo đảm vững chắc, an toàn; cổng trường, điểm trường phải kiên cố, vững để gắn cổng biển tên trường Hạ tầng kỹ thuật a) Hệ thống cấp nước sạch: đáp ứng nhu cầu sử dụng, bảo đảm quy định tiêu chuẩn chất lượng nước theo quy định hành; hệ thống thoát nước, cống thu gom kết hợp rãnh có nắp đậy hệ thống xử lý nước thải bảo đảm chất lượng nước thải theo quy định trước thải môi trường; b) Hệ thống cấp điện: bảo đảm đủ công suất an toàn phục vụ hoạt động trường; c) Hệ thống phòng cháy, chữa cháy: bảo đảm theo quy định hành; d) Hạ tầng công nghệ thông tin, liên lạc: điện thoại, kết nối mạng internet phục vụ hoạt động trường; đ) Khu thu gom rác thải: bố trí độc lập, cách xa khối phịng chức năng, cuối hướng gió; có lối vào riêng, thuận lợi cho việc thu gom, vận chuyển rác; có hệ thống nước riêng, khơng ảnh hưởng đến mơi trường Các hạng mục cơng trình quy định khoản 1, 2, 3, Điều xây dựng kiên cố bán kiên cố Tỷ lệ cơng trình kiên cố khơng 40% Thiết bị dạy học trang bị bảo đảm theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Tiêu chuẩn sở vật chất mức độ Các trường mầm non đạt tiêu chuẩn sở vật chất mức độ bảo đảm quy định Điều Quy định quy định sau: Khối phịng hành quản trị a) Có phịng làm việc riêng cho Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng; b) Có phịng làm việc riêng cho cơng tác hành quản trị: bảo đảm có 01 phịng; có đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành Khối phịng ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em a) Phòng giáo dục thể chất, phịng giáo dục nghệ thuật: trường có quy mơ đến 14 nhóm, lớp, có tối thiểu 01 phòng giáo dục nghệ thuật 01 phòng giáo dục thể chất; trường có quy mơ lớn 14 nhóm, lớp có tối thiểu 01 phịng giáo dục nghệ thuật, 01 phòng giáo dục thể chất 01 phịng đa năng; b) Sân chơi riêng: bố trí theo nhóm, lớp Khối phụ trợ Có sân vườn dành riêng cho trẻ em khám phá, trải nghiệm Các hạng mục cơng trình quy định khoản 1, 2, 3, Điều Quy định khoản 1, 2, Điều xây dựng kiên cố bán kiên cố Tỷ lệ cơng trình kiên cố khơng 70% Mỗi điểm trường (nếu có) khơng 02 nhóm, lớp Mật độ sử dụng đất a) Diện tích xây dựng cơng trình: khơng q 40%; b) Diện tích sân vườn (cây xanh, sân chơi): khơng 40%; c) Diện tích giao thông nội bộ: không 20% Điều Tiêu chuẩn sở vật chất mức độ Các trường mầm non đạt tiêu chuẩn sở vật chất mức độ bảo đảm quy định Điều Quy định quy định sau: Khối phịng ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em a) Phịng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em bổ sung phân khu chức năng: Có hiên chơi phía trước sau; Kho nhóm, lớp để chứa đồ dùng, đồ chơi phục vụ sinh hoạt học tập; Phịng giáo viên bố trí liền kề với khu sinh hoạt chung ngủ trẻ em; b) Phòng giáo dục thể chất, phòng giáo dục nghệ thuật: Đối với trường có quy mơ đến 14 nhóm, lớp, có tối thiểu 01 phòng giáo dục nghệ thuật, 01 phòng giáo dục thể chất 01 phòng đa năng; trường có quy mơ lớn 14 nhóm, lớp có tối thiểu 02 phịng giáo dục nghệ thuật, 02 phịng giáo dục thể chất bảo đảm bố trí riêng cho nhóm độ tuổi; c) Phịng tin học: có tối thiểu 01 phịng với thiết bị cơng nghệ thông tin phù hợp, phục vụ hoạt động vui chơi, khám phá làm quen với công nghệ thông tin, ngoại ngữ trẻ em Tất hạng mục cơng trình xây dựng kiên cố cấp cơng trình xây dựng từ cấp IV trở lên Chương III TIÊU CHUẨN CƠ SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG TIỂU HỌC Điều Địa điểm, quy mơ, diện tích Yêu cầu vị trí đặt trường, điểm trường a) Phù hợp với quy hoạch phát triển giáo dục địa phương; b) Mơi trường xung quanh bảo đảm an tồn học sinh, cán bộ, giáo viên nhân viên; c) Có kết nối giao thơng thuận lợi cho học sinh học; đáp ứng yêu cầu phòng, chống cháy, nổ Quy mơ a) Trường tiểu học có quy mô tối thiểu 10 lớp tối đa 30 lớp Đối với trường xã thuộc vùng khó khăn có quy mơ tối thiểu 05 lớp; b) Căn điều kiện địa phương, bố trí điểm trường địa bàn khác để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường Bố trí khơng q 05 điểm trường; trường xã thuộc vùng khó khăn, tùy theo điều kiện thực tế bố trí khơng q 08 điểm trường Diện tích khu đất xây dựng trường, điểm trường xác định sở số lớp, số học sinh với bình quân tối thiểu 10m2 cho học sinh; đô thị miền núi, khu vực trung tâm thị có quỹ đất hạn chế cho phép bình quân tối thiểu 8m cho học sinh Đối với trường có tổ chức nội trú, diện tích khu đất cho hạng mục cơng trình phục vụ nội trú bảo đảm 6m cho học sinh nội trú Định mức diện tích sàn xây dựng hạng mục cơng trình a) Khối phịng hành quản trị thực theo quy định hành; b) Các khối: phòng học tập; phòng hỗ trợ học tập; phụ trợ; khu sân chơi, thể dục thể thao; phục vụ sinh hoạt quy định chi tiết Phụ lục II kèm theo Các hạng mục cơng trình phục vụ trực tiếp cho hoạt động dạy học tổ chức hoạt động giáo dục cao không 03 tầng; bảo đảm điều kiện cho học sinh khuyết tật tiếp cận sử dụng Điều 10 Tiêu chuẩn sở vật chất tối thiểu Khối phịng hành quản trị a) Phịng Hiệu trưởng: có phịng làm việc đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; b) Phịng Phó Hiệu trưởng: có đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; c) Văn phịng: bảo đảm có 01 phịng; có đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; d) Phịng bảo vệ: bảo đảm có 01 phịng; đặt gần lối vào trường, có vị trí quan sát thuận lợi; đ) Khu vệ sinh giáo viên, cán bộ, nhân viên: bố trí theo khối phòng chức năng, phòng vệ sinh nam, nữ riêng biệt; số lượng thiết bị: nam 01 chậu tiểu/15 người, 01 chậu xí/20 người, 01 chậu rửa tay/04 chậu xí khơng 01; nữ 01 chậu xí/15 người, 01 chậu rửa tay/02 chậu xí khơng 01 Trường hợp khu vệ sinh riêng biệt cần đặt vị trí thuận tiện cho sử dụng, không làm ảnh hưởng môi trường; e) Khu để xe giáo viên, cán bộ, nhân viên: có mái che đủ chỗ cho giáo viên, cán bộ, nhân viên trường Khối phòng học tập a) Phịng học: bảo đảm lớp có phịng học riêng; sử dụng làm nơi nghỉ trưa cho học sinh (nếu có); trang bị đầy đủ: Bàn, ghế học sinh quy cách đủ chỗ ngồi cho học sinh; bàn, ghế giáo viên; bảng lớp; hệ thống đèn hệ thống quạt; hệ thống tủ đựng hồ sơ, thiết bị dạy học; b) Phòng học mơn Âm nhạc, Mỹ thuật: có tối thiểu 01 phịng; c) Phịng học mơn Khoa học - Cơng nghệ: có tối thiểu 01 phịng; d) Phịng học mơn Tin học: có tối thiểu 01 phịng; đ) Phịng học mơn Ngoại ngữ: có tối thiểu 01 phịng; e) Phịng đa chức năng: có tối thiểu 01 phòng Khối phòng hỗ trợ học tập a) Thư viện: trường có tối thiểu 01 thư viện, điểm trường có tủ sách dùng chung; thư viện tối thiểu có khu chức năng: kho sách, khu quản lý (nơi làm việc nhân viên thư viện), khu đọc sách dành riêng cho giáo viên học sinh; b) Phịng thiết bị giáo dục: có tối thiểu 01 phịng; có đầy đủ giá, tủ để đựng bảo quản thiết bị dạy học tồn trường; c) Phịng tư vấn học đường hỗ trợ giáo dục học sinh khuyết tật học hịa nhập: bảo đảm có 01 phịng, bố trí tầng 1; d) Phịng truyền thống: bảo đảm có 01 phịng; trang bị đầy đủ thiết bị; đ) Phịng Đội Thiếu niên: bảo đảm có 01 phịng; trang bị đầy đủ thiết bị; kết hợp với phòng truyền thống Khối phụ trợ a) Phịng họp: bảo đảm có 01 phịng, trang bị đầy đủ thiết bị theo quy định hành; sử dụng làm nơi sinh hoạt chung làm việc giáo viên ngồi dạy; b) Phịng Y tế trường học: bảo đảm có 01 phịng; có tủ thuốc với loại thuốc thiết yếu, dụng cụ sơ cứu, giường bệnh; c) Nhà kho: bảo đảm có 01 phòng; nơi để dụng cụ chung học phẩm trường; d) Khu để xe học sinh: có mái che; bố trí khu vực để xe cho học sinh khuyết tật gần lối ra/vào; đ) Khu vệ sinh học sinh: bố trí theo khối phịng chức năng, phịng vệ sinh nam, nữ riêng biệt, bảo đảm cho học sinh khuyết tật tiếp cận sử dụng; số lượng thiết bị: nam 01 tiểu nam, 01 xí 01 chậu rửa cho 30 học sinh (trường hợp làm máng tiểu bảo đảm chiều dài máng 0,6m cho 30 học sinh), có tường/vách ngăn chỗ tiểu xí; nữ 01 xí 01 chậu rửa cho 20 học sinh Trường hợp khu vệ sinh riêng biệt cần đặt vị trí thuận tiện cho sử dụng, không làm ảnh hưởng môi trường; e) Cổng, hàng rào: khuôn viên trường, điểm trường phải ngăn cách với bên hàng rào bảo vệ (tường xây hàng rào xanh), bảo đảm vững chắc, an toàn, cổng trường, điểm trường phải kiên cố, vững để gắn cổng biển tên trường Khu sân chơi, thể dục thể thao a) Có sân chung nhà trường để tổ chức hoạt động toàn trường; sân phải phẳng, có xanh bóng mát; b) Sân thể dục thể thao bảo đảm an toàn có dụng cụ, thiết bị vận động cho học sinh Khối phục vụ sinh hoạt a) Nhà bếp (đối với trường có tổ chức nấu ăn): độc lập với khối phòng học tập hỗ trợ học tập; dây chuyền hoạt động chiều, hợp vệ sinh; b) Kho bếp (đối với trường có tổ chức nấu ăn): phân chia riêng biệt kho lương thực kho thực phẩm; có lối nhập, xuất hàng thuận tiện, độc lập phân chia khu vực cho loại thực phẩm; có thiết bị bảo quản thực phẩm; c) Nhà ăn (đối với trường có tổ chức nội trú): trang bị đầy đủ thiết bị; bảo đảm phục vụ cho học sinh; d) Nhà nội trú (đối với trường có tổ chức nội trú): bố trí đủ phịng ngủ cho học sinh, có khu vệ sinh nhà tắm; phân khu riêng cho nam nữ; trang bị đầy đủ thiết bị; đ) Phòng quản lý học sinh (đối với trường có tổ chức nội trú): bố trí khu nhà nội trú, dùng cho giáo viên quản lý học sinh nội trú Hạ tầng kỹ thuật a) Hệ thống cấp nước sạch: đáp ứng nhu cầu sử dụng, bảo đảm quy định tiêu chuẩn chất lượng nước theo quy định hành; hệ thống nước, cống thu gom kết hợp rãnh có nắp đậy hệ thống xử lý nước thải bảo đảm chất lượng nước thải theo quy định trước thải môi trường; b) Hệ thống cấp điện: bảo đảm đủ cơng suất an tồn phục vụ hoạt động trường; c) Hệ thống phòng cháy, chữa cháy: bảo đảm theo quy định hành; d) Hạ tầng công nghệ thông tin, liên lạc: điện thoại; kết nối mạng internet phục vụ hoạt động trường; đ) Khu thu gom rác thải: bố trí độc lập, cách xa khối phòng chức năng, cuối hướng gió; có lối vào riêng, thuận lợi cho việc thu gom, vận chuyển rác; có hệ thống nước riêng, không ảnh hưởng đến môi trường Các hạng mục cơng trình quy định khoản 1, 2, 3, 4, 5, Điều xây dựng kiên cố bán kiên cố Tỷ lệ cơng trình kiên cố không 40% Thiết bị dạy học a) Thiết bị dạy học trang bị theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Các phòng học môn trang bị đầy đủ bàn, ghế, tủ, giá, kệ, hệ thống điện, nước, hệ thống quạt, thơng gió, thiết bị hỗ trợ khác thiết bị dạy học, học liệu theo tính chất đặc thù môn Điều 11 Tiêu chuẩn sở vật chất mức độ Các trường tiểu học đạt tiêu chuẩn sở vật chất mức độ bảo đảm quy định Điều 10 Quy định quy định sau: Khối phòng hành quản trị a) Có phịng làm việc riêng cho Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng; b) Phịng tổ chức Đảng, đồn thể: bảo đảm có 01 phòng, trang bị đầy đủ thiết bị theo quy định hành Khối phòng học tập a) Phòng học mơn Âm nhạc: có tối thiểu 01 phịng; b) Phịng học mơn Mỹ thuật: có tối thiểu 01 phịng; c) Phịng học mơn Tin học: trường có quy mơ lớn 25 lớp có tối thiểu 02 phịng; d) Phịng học mơn Ngoại ngữ: trường có quy mơ lớn 25 lớp có tối thiểu 02 phịng; đ) Phịng đa chức năng: trường có quy mơ lớn 25 lớp có tối thiểu 02 phịng Khối phịng hỗ trợ học tập Thư viện: có phịng đọc cho học sinh tối thiểu 35 chỗ, phòng đọc giáo viên tối thiểu 20 chỗ Khối phụ trợ a) Phòng nghỉ giáo viên: bố trí liền kề với khối phịng học tập, bảo đảm 10 lớp có 01 phịng; b) Khu vệ sinh học sinh: khu vệ sinh riêng cho tầng nhà, dãy phòng học Khu sân chơi, thể dục thể thao Sân thể dục thể thao ngăn cách với khối phòng chức dải xanh cách ly, có khu vực tập thể dục thể thao có mái che Khối phục vụ sinh hoạt Phòng sinh hoạt chung (đối với trường tổ chức nội trú): bố trí khu vực nội trú, gần phòng nội trú học sinh; trang bị đầy đủ thiết bị Các hạng mục cơng trình quy định khoản 1, 2, 3, 4, 5, Điều 10 Quy định khoản 1, 2, 3, 4, 5, Điều xây dựng kiên cố bán kiên cố Tỷ lệ công trình kiên cố khơng 70% Mỗi điểm trường (nếu có) khơng 02 lớp Mật độ sử dụng đất a) Diện tích xây dựng cơng trình: khơng q 40%; b) Diện tích sân vườn (cây xanh, sân chơi, sân thể dục thể thao): không 40%; c) Diện tích giao thơng nội bộ: khơng 20% Điều 12 Tiêu chuẩn sở vật chất mức độ Các trường tiểu học đạt tiêu chuẩn sở vật chất mức độ bảo đảm quy định Điều 11 Quy định quy định sau: Khối phòng hỗ trợ học tập Phòng truyền thống phịng Đội Thiếu niên bố trí riêng biệt Khối phụ trợ Phòng giáo viên: sử dụng làm nơi làm việc giáo viên dạy, trang bị đầy đủ thiết bị theo quy định hành Khu sân chơi, thể dục thể thao a) Bố trí sân tập thể dục thể thao riêng cho môn; b) Nhà đa năng: đáp ứng hoạt động thể dục thể thao hoạt động chung trường Khối phục vụ sinh hoạt Nhà ăn: bảo đảm có nhà ăn phục vụ cho học sinh, giáo viên nhân viên trường Tất hạng mục cơng trình xây dựng kiên cố cấp cơng trình xây dựng từ cấp IV trở lên Chương IV TIÊU CHUẨN CƠ SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Điều 13 Địa điểm, quy mơ, diện tích u cầu vị trí đặt trường, điểm trường a) Phù hợp với quy hoạch phát triển giáo dục địa phương; b) Môi trường xung quanh bảo đảm an toàn học sinh, cán bộ, giáo viên nhân viên; c) Có kết nối giao thông thuận lợi cho học sinh học; đáp ứng u cầu phịng, chống cháy, nổ Quy mơ a) Trường trung học sở có quy mơ tối thiểu 08 lớp tối đa 45 lớp; b) Căn điều kiện địa phương, bố trí điểm trường địa bàn khác để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường Bố trí khơng q 02 điểm trường, điểm trường khơng 03 lớp Diện tích khu đất xây dựng trường, điểm trường xác định sở số lớp, số học sinh với bình quân tối thiểu 10m2 cho học sinh; đô thị miền núi, khu vực trung tâm thị có quỹ đất hạn chế cho phép bình quân tối thiểu 8m cho học sinh Đối với trường có tổ chức nội trú, diện tích khu đất cho hạng mục cơng trình phục vụ nội trú bảo đảm 6m cho học sinh nội trú Định mức diện tích sàn xây dựng hạng mục cơng trình a) Khối phịng hành quản trị thực theo quy định hành; b) Các khối: phòng học tập; phòng hỗ trợ học tập; phụ trợ; khu sân chơi, thể dục thể thao; phục vụ sinh hoạt quy định chi tiết Phụ lục III kèm theo Các hạng mục cơng trình trực tiếp phục vụ hoạt động dạy học tổ chức hoạt động giáo dục cao không 04 tầng; bảo đảm điều kiện cho học sinh khuyết tật tiếp cận sử dụng Điều 14 Tiêu chuẩn sở vật chất tối thiểu Khối phịng hành quản trị a) Phịng Hiệu truởng: có phịng làm việc với đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; b) Phịng Phó Hiệu truởng: với đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; c) Văn phịng: bảo đảm có 01 phịng; có đầy đủ máy móc, thiết bị văn phịng theo quy định hành; d) Phịng bảo vệ: bảo đảm có 01 phịng; đặt gần lối vào truờng, có vị trí quan sát thuận lợi; đ) Khu vệ sinh giáo viên, cán bộ, nhân viên: bố trí theo khối phòng chức năng, phòng vệ sinh nam, nữ riêng biệt; số lượng thiết bị: nam 01 chậu tiểu/15 nguời, 01 chậu xí/20 nguời, 01 chậu rửa tay/04 chậu xí khơng 01; nữ 01 chậu xí/15 người, 01 chậu rửa tay/02 chậu xí khơng 01 Trường hợp khu vệ sinh riêng biệt cần đặt vị trí thuận tiện cho sử dụng, không làm ảnh hưởng môi trường; e) Khu để xe giáo viên, cán bộ, nhân viên: có mái che đủ chỗ cho giáo viên, cán bộ, nhân viên trường Khối phòng học tập a) Phòng học: bảo đảm tối thiểu số lượng 0,6 phòng/lớp; trang bị đầy đủ: Bàn, ghế học sinh quy cách đủ chỗ ngồi cho học sinh; bàn, ghế giáo viên; bảng lớp; hệ thống đèn hệ thống quạt; b) Phịng học mơn Âm nhạc: có tối thiểu 01 phịng; c) Phịng học mơn Mỹ thuật: có tối thiểu 01 phịng; d) Phịng học mơn Cơng nghệ: có tối thiểu 01 phịng; đ) Phịng học mơn Khoa học tự nhiên: có tối thiểu 02 phịng; e) Phịng học mơn Tin học: có tối thiểu 01 phịng; g) Phịng học mơn Ngoại ngữ: có tối thiểu 01 phịng; h) Phịng đa chức năng: có tối thiểu 01 phịng Khối phòng hỗ trợ học tập a) Thư viện: trường có tối thiểu 01 thư viện, điểm trường có tủ sách dùng chung; thư viện tối thiểu có khu chức năng: kho sách, khu quản lý (nơi làm việc nhân viên thư viện), khu đọc sách dành riêng cho giáo viên học sinh; b) Phòng thiết bị giáo dục: có tối thiểu 01 phịng; có đầy đủ giá, tủ để đựng bảo quản thiết bị dạy học tồn trường; c) Phịng tư vấn học đường hỗ trợ giáo dục học sinh khuyết tật học hịa nhập: bảo đảm có 01 phịng, bố trí tầng 1; d) Phịng truyền thống: bảo đảm có 01 phòng; trang bị đầy đủ thiết bị; tay/02 chậu xí khơng 01 Trường hợp khu vệ sinh riêng biệt cần đặt vị trí thuận tiện cho sử dụng, không làm ảnh hưởng môi trường; e) Khu để xe giáo viên, cán bộ, nhân viên: có mái che đủ chỗ cho giáo viên, cán bộ, nhân viên trường Khối phòng học tập a) Phòng học: bảo đảm tối thiểu số lượng 0,6 phòng/lớp; trang bị đầy đủ: Bàn, ghế học sinh quy cách đủ chỗ ngồi cho học sinh; bàn, ghế giáo viên; bảng lớp; hệ thống đèn hệ thống quạt; b) Phịng học mơn Âm nhạc: có tối thiểu 01 phịng; c) Phịng học mơn Mỹ thuật: có tối thiểu 01 phịng; d) Phịng học mơn Cơng nghệ: có tối thiểu 01 phịng; đ) Phịng học mơn Tin học: có tối thiểu 01 phịng; e) Phịng học mơn Ngoại ngữ: có tối thiểu 01 phịng; g) Phịng đa chức năng: có tối thiểu 01 phịng; h) Phịng học mơn Vật lý: có tối thiểu 01 phịng; i) Phịng học mơn Hóa học: có tối thiểu 01 phịng; k) Phịng học mơn Sinh học: có tối thiểu 01 phịng Khối phòng hỗ trợ học tập a) Thư viện: trường có tối thiểu 01 thư viện; thư viện tối thiểu có khu chức năng: kho sách, khu quản lý (nơi làm việc nhân viên thư viện), khu đọc sách dành riêng cho giáo viên học sinh; b) Phịng thiết bị giáo dục: có tối thiểu 01 phịng; có đầy đủ giá, tủ để đựng bảo quản thiết bị dạy học toàn trường; c) Phịng tư vấn học đường: bảo đảm có 01 phịng; d) Phịng truyền thống: bảo đảm có 01 phịng, trang bị đầy đủ thiết bị; đ) Phịng Đồn Thanh niên: bảo đảm có 01 phịng; trang bị đầy đủ thiết bị; kết hợp với phịng truyền thống Khối phụ trợ a) Phịng họp tồn thể cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường: bảo đảm có 01 phòng, trang bị đầy đủ thiết bị theo quy định hành; b) Phịng tổ chun mơn: có tối thiểu 01 phịng sử dụng chung cho tổ chun mơn; trường có quy mơ lớn 30 lớp, có tối thiểu 02 phịng; trang bị đầy đủ thiết bị theo quy định hành; c) Phịng Y tế trường học: bảo đảm có 01 phịng; có tủ thuốc với loại thuốc thiết yếu, dụng cụ sơ cứu, giường bệnh; d) Nhà kho: bảo đảm có 01 phịng; nơi để dụng cụ chung học phẩm trường; đ) Khu để xe học sinh: có mái che; bố trí khu vực để xe cho học sinh khuyết tật gần lối ra/vào; e) Khu vệ sinh học sinh: bố trí theo khối phịng chức năng, phòng vệ sinh nam, nữ riêng biệt, bảo đảm cho học sinh khuyết tật tiếp cận sử dụng; số lượng thiết bị: nam 01 tiểu nam, 01 xí 01 chậu rửa cho 30 học sinh (trường hợp làm máng tiểu bảo đảm chiều dài máng 0,6m cho 30 học sinh), có tường/vách ngăn chỗ tiểu xí; nữ 01 xí 01 chậu rửa cho 20 học sinh Trường hợp khu vệ sinh riêng biệt cần đặt vị trí thuận tiện cho sử dụng, không làm ảnh hưởng môi trường; g) Cổng, hàng rào: khuôn viên trường, điểm trường phải ngăn cách với bên hàng rào bảo vệ (tường xây hàng rào xanh), bảo đảm vững chắc, an toàn, cổng trường, điểm trường phải kiên cố, vững để gắn cổng biển tên trường Khu sân chơi, thể dục thể thao a) Có sân chung nhà trường để tổ chức hoạt động tồn trường; sân phải phẳng, có xanh bóng mát; b) Sân thể dục thể thao bảo đảm an tồn có dụng cụ, thiết bị vận động cho học sinh Khối phục vụ sinh hoạt a) Nhà bếp (đối với trường có tổ chức nấu ăn): độc lập với khối phòng học hỗ trợ học tập; dây chuyền hoạt động chiều, hợp vệ sinh; b) Kho bếp (đối với trường có tổ chức nấu ăn): phân chia riêng biệt kho lương thực kho thực phẩm; có lối nhập, xuất hàng thuận tiện, độc lập phân chia khu vực cho loại thực phẩm; có thiết bị bảo quản thực phẩm; c) Nhà ăn (đối với trường có tổ chức bán trú, nội trú): bảo đảm phục vụ cho học sinh; trang bị đầy đủ thiết bị; d) Nhà nội trú học sinh (đối với trường có tổ chức nội trú): bố trí đủ phịng ngủ cho học sinh, có khu vệ sinh nhà tắm; phân khu riêng cho nam nữ; trang bị đầy đủ thiết bị; đ) Phòng quản lý học sinh (đối với trường có tổ chức nội trú): bố trí khu nhà nội trú, dùng cho giáo viên quản lý học sinh nội trú; e) Phòng sinh hoạt chung (đối với trường có tổ chức nội trú): bố trí khu vực nội trú, gần phòng nội trú học sinh; trang bị đầy đủ thiết bị Hạ tầng kỹ thuật a) Hệ thống cấp nước sạch: đáp ứng nhu cầu sử dụng, bảo đảm quy định tiêu chuẩn chất lượng nước theo quy định hành; hệ thống thoát nước, cống thu gom kết hợp rãnh có nắp đậy hệ thống xử lý nước thải bảo đảm chất lượng nước thải theo quy định trước thải môi trường; b) Hệ thống cấp điện: bảo đảm đủ cơng suất an tồn phục vụ hoạt động trường; c) Hệ thống phòng cháy, chữa cháy: bảo đảm theo quy định hành; d) Hạ tầng công nghệ thông tin, liên lạc: điện thoại; kết nối mạng internet phục vụ hoạt động trường; đ) Khu thu gom rác thải: bố trí độc lập, cách xa khối phòng chức năng, cuối hướng gió; có lối vào riêng, thuận lợi cho việc thu gom, vận chuyển rác; có hệ thống nước riêng, khơng ảnh hưởng đến mơi trường Có khu thu gom riêng hóa chất độc hại, chất thải thí nghiệm Các hạng mục cơng trình quy định khoản 1, 2, 3, 4, 5, Điều xây dựng kiên cố bán kiên cố Tỷ lệ cơng trình kiên cố khơng 60% Thiết bị dạy học a) Thiết bị dạy học trang bị theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Các phịng học mơn trang bị đầy đủ bàn, ghế, tủ, giá, kệ, hệ thống điện, nước, hệ thống quạt, thơng gió, thiết bị hỗ trợ khác thiết bị dạy học, học liệu theo tính chất đặc thù mơn Điều 19 Tiêu chuẩn sở vật chất mức độ Các trường trung học phổ thông đạt tiêu chuẩn sở vật chất mức độ bảo đảm quy định Điều 18 Quy định quy định sau: Khối phịng hành quản trị a) Có phịng làm việc riêng cho Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng; b) Phịng tổ chức Đảng, đồn thể: bảo đảm có 01 phịng, trang bị đầy đủ thiết bị theo quy định hành; c) Khu vệ sinh giáo viên: khu vệ sinh riêng cho tầng nhà, dãy phòng học Khối phịng học tập a) Các phịng học mơn quy định điểm d, đ, e, g, h, i, k khoản Điều 18 Quy định này: trường có quy mơ từ 30 lớp trở lên, mơn có tối thiểu 02 phịng; b) Phịng học mơn Khoa học xã hội: có tối thiểu 01 phòng Khối phòng hỗ trợ học tập Thư viện: có phịng đọc cho học sinh tối thiểu 45 chỗ, phòng đọc giáo viên tối thiểu 20 chỗ Khối phụ trợ a) Phịng tổ chun mơn: có đủ số phịng tương ứng với số tổ chun mơn; b) Phịng nghỉ giáo viên: bố trí liền kề với khối phịng học tập, bảo đảm 10 lớp có 01 phòng; c) Khu vệ sinh học sinh: khu vệ sinh riêng cho tầng nhà, dãy phòng học Khu sân chơi, bãi tập, thể dục thể thao Sân thể dục thể thao ngăn cách với khối phòng chức dải xanh cách ly, có khu vực tập thể dục thể thao có mái che Khối phục vụ sinh hoạt Nhà văn hóa (đối với trường có tổ chức nội trú): phục vụ hoạt động văn hóa, văn nghệ; trang bị đầy đủ thiết bị Các hạng mục cơng trình quy định khoản 1, 2, 3, 4, 5, Điều 18 Quy định khoản 1, 2, 3, 4, 5, Điều xây dựng kiên cố bán kiên cố Tỷ lệ cơng trình kiên cố không 80% Mật độ sử dụng đất: a) Diện tích xây dựng cơng trình: khơng q 45%; b) Diện tích sân vườn (cây xanh, sân chơi, sân thể dục thể thao): không 0%; c) Diện tích giao thơng nội bộ: khơng 25% Điều 20 Tiêu chuẩn sở vật chất mức độ Các trường trung học phổ thông đạt tiêu chuẩn sở vật chất mức độ bảo đảm quy định Điều 19 Quy định quy định sau: Khối phòng học tập Phòng học mơn Khoa học xã hội: có tối thiểu 02 phòng Khối phòng hỗ trợ học tập Phòng truyền thống phịng Đồn Thanh niên bố trí riêng biệt Khối phụ trợ Phòng giáo viên: sử dụng làm nơi làm việc giáo viên dạy, trang bị đầy đủ thiết bị theo quy định Khu sân chơi, thể dục thể thao a) Bố trí sân tập thể dục thể thao riêng cho môn; b) Nhà đa năng: đáp ứng hoạt động thể dục thể thao hoạt động chung trường Tất hạng mục cơng trình xây dựng kiên cố cấp cơng trình xây dựng từ cấp IV trở lên Chương VI TIÊU CHUẨN CƠ SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG PHỔ THƠNG CĨ NHIỀU CẤP HỌC Điều 21 Địa điểm, diện tích đất, quy mơ Áp dụng theo quy định cấp học cao trường Quy định quy định sau: Quy mơ a) Trường phổ thơng có nhiều cấp học có quy mơ tối thiểu 09 lớp tối đa 45 lớp; b) Căn điều kiện địa phương, bố trí điểm trường địa bàn khác để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường Bố trí khơng q 05 điểm trường; trường có cấp học tiểu học xã thuộc vùng khó khăn, tùy theo điều kiện thực tế bố trí khơng q 08 điểm trường Định mức diện tích sàn xây dựng hạng mục cơng trình Các khối: phịng học tập; phòng hỗ trợ học tập; phụ trợ; khu sân chơi, thể dục thể thao; phục vụ sinh hoạt áp dụng theo quy định cấp học Quy định Chiều cao hạng mục cơng trình trực tiếp phục vụ hoạt động dạy học tổ chức hoạt động giáo dục theo quy định cho cấp học Quy định Điều 22 Tiêu chuẩn sở vật chất tối thiểu Áp dụng theo tiêu chuẩn sở vật chất tối thiểu cấp học cao trường Quy định quy định sau: Khối phòng học tập Áp dụng theo tiêu chuẩn sở vật chất tối thiểu cấp học Quy định bố trí phân khu riêng biệt cho cấp học Khối phụ trợ Khu vệ sinh học sinh: Áp dụng theo tiêu chuẩn sở vật chất tối thiểu cấp học Quy định bố trí phân khu riêng biệt cho cấp học Khu sân chơi, bãi tập, thể dục thể thao Bố trí dụng cụ, thiết bị vận động phù hợp cho cấp học Tỷ lệ cơng trình kiên cố không 40% Thiết bị dạy học trang bị cho cấp học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Điều 23 Tiêu chuẩn sở vật chất mức độ Các trường phổ thông có nhiều cấp học đạt tiêu chuẩn sở vật chất mức độ bảo đảm đồng thời: đạt tiêu chuẩn mức độ cấp học cao trường Quy định này, bảo đảm quy định Điều 22 Quy định quy định sau: Khối phòng học tập Áp dụng theo tiêu chuẩn mức độ cấp học Quy định bố trí phân khu riêng biệt cho cấp học Tỷ lệ công trình kiên cố khơng 70% Điều 24 Tiêu chuẩn sở vật chất mức độ Các trường phổ thơng có nhiều cấp học đạt tiêu chuẩn sở vật chất mức độ bảo đảm đồng thời: đạt tiêu chuẩn mức độ cấp học cao trường Quy định này, bảo đảm quy định Điều 23 Quy định quy định sau: Khối phòng học tập Áp dụng theo tiêu chuẩn mức độ cấp học Quy định bố trí phân khu riêng biệt cho cấp học Tất hạng mục cơng trình xây dựng kiên cố cấp cơng trình xây dựng từ cấp IV trở lên Chương VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 25 Xử lý chuyển tiếp Đối với sở giáo dục đánh giá tiêu chuẩn sở vật chất công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục, công nhận đạt chuẩn quốc gia trước ngày Thông tư có hiệu lực tiếp tục theo cấp độ, mức độ công nhận Đến thời điểm Thông tư có hiệu lực, thực đánh giá tiêu chuẩn sở vật chất công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục, công nhận đạt chuẩn quốc gia theo Quy định văn có liên quan khác Đối với tiêu chuẩn, định mức sử dụng diện tích cơng trình nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo quan có thẩm quyền ban hành phân cấp thẩm quyền ban hành trước ngày Thơng tư có hiệu lực thi hành, bảo đảm phù hợp với Quy định tiếp tục thực Trường hợp khơng phù hợp với Quy định tiến hành rà sốt, đề xuất sửa đổi, bổ sung cho phù hợp Đối với dự án đầu tư xây dựng mới, cải tạo nâng cấp cơng trình nghiệp sở giáo dục cấp có thẩm quyền phê duyệt theo quy định trước ngày Thông tư có hiệu lực khơng xác định lại tiêu chuẩn, định mức theo Quy định Điều 26 Trách nhiệm sở giáo dục đào tạo Tham mưu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy hoạch, xếp mạng lưới trường học; lập kế hoạch, quy hoạch xây dựng trường đạt chuẩn; lập kế hoạch đầu tư sở vật chất cho trường thuộc phạm vi quản lý Hằng năm tổ chức sơ kết, tổng kết công tác đầu tư xây dựng mới, cải tạo, nâng cấp sở vật chất xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; báo cáo kết với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Bộ Giáo dục Đào tạo Xây dựng tiêu chuẩn, định mức sử dụng diện tích chun dùng cơng trình nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo cho sở giáo dục, trình cấp có thẩm quyền định Tiêu chuẩn, định mức sử dụng diện tích chuyên dùng công khai cổng thông tin điện tử sở giáo dục đào tạo, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Phạm Ngọc Thưởng PHỤ LỤC I ĐỊNH MỨC DIỆN TÍCH SÀN XÂY DỰNG CÁC HẠNG MỤC CƠNG TRÌNH TRƯỜNG MẦM NON (Ban hành kèm theo Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo) STT Các hạng mục cơng Tiêu chuẩn tối trình thiểu Tiêu chuẩn mức độ Tiêu chuẩn mức độ Chú thích Khối phịng ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em Phịng ni dưỡng, 1.1 chăm sóc, giáo dục trẻ em Khu sinh hoạt chung Khu ngủ Tổng diện tích không nhỏ 24m2 với 1,50m2/trẻ em 1,50m2/trẻ em 1,50m2/trẻ em nhóm trẻ, 36m2 với lớp mẫu giáo Tổng diện tích khơng nhỏ 18m2 với 2 1,20m /trẻ em 1,20m /trẻ em 1,20m /trẻ em nhóm trẻ, 30m2 với lớp mẫu giáo Khu vệ sinh 0,40m2/trẻ em 0,40m2/trẻ em 0,40m2/trẻ em Tổng diện tích khơng nhỏ 12m2 Hiên chơi, đón trẻ em 0,50m2/trẻ em 0,50m2/trẻ em 0,50m2/trẻ em Chiều rộng thông thủy không nhỏ 2,1m Kho nhóm, lớp - - 6m2/kho Phịng giáo viên - - 12m2/phòng Phòng giáo dục thể chất 2m2/trẻ em 2m2/trẻ em 2m2/trẻ em Tổng diện tích khơng nhỏ 60m2/phịng Phòng giáo dục nghệ thuật 2m2/trẻ em 2m2/trẻ em 2m2/trẻ em Tổng diện tích khơng nhỏ 60m2/phịng Phịng đa 2m2/trẻ em 2m2/trẻ em 2m2/trẻ em Tổng diện tích khơng nhỏ 60m2/phịng Phịng giáo dục thể 1.2 chất, phòng giáo dục nghệ thuật 1.3 Sân chơi riêng 1m2/trẻ em 1.4 Phòng tin học - Khối phòng tổ chức ăn 1m2/trẻ em nhà 1m2/trẻ em nhà trẻ; trẻ; 2m2/trẻ em mẫu 2m2/trẻ em mẫu giáo giáo - 40m2/phòng 2.1 Nhà bếp 2.2 Kho bếp 0,30m2/trẻ em 0,30 m2/trẻ em 0,30m2/trẻ em 10m2/kho thực 10m2/kho thực 10m2/kho thực phẩm; phẩm; phẩm; 12m2/kho 12m2/kho lương 12m2/kho lương lương thực thực thực Khối phụ trợ 3.1 Phòng họp 1,20m2/người 1,20m2/người 1,20m2/người 3.2 Phòng Y tế 10m2/phòng 10m2/phòng 10m2/phòng 40m2/kho 40m2/kho 40m2/kho 3m2/trẻ em 3m2/trẻ em 3m/trẻ em 3.3 Nhà kho 3.4 Sân vườn Trong đó: sân vườn dành riêng cho trẻ khám phá, trải nghiệm - 0,30m2/trẻ em 0,30m2/trẻ em ... lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn quốc gia sở giáo dục Quy hoạch mạng lưới sở giáo dục Xác định tiêu chuẩn, định mức sử dụng diện tích chun dùng cơng trình nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo. .. dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em a) Phòng giáo dục thể chất, phịng giáo dục nghệ thuật: trường có quy mơ đến 14 nhóm, lớp, có tối thiểu 01 phịng giáo dục nghệ thuật 01 phòng giáo dục thể chất; trường... thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo cho sở giáo dục, trình cấp có thẩm quyền định Tiêu chuẩn, định mức sử dụng diện tích chun dùng cơng khai cổng thông tin điện tử sở giáo dục đào tạo, Ủy ban nhân