Giáo án tiếng Việt 1 Tuần 11 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án tiếng Việt 1 Tuần 11 Bài 42 ưu ươu Ngày dạy I Mục tiêu Học sinh nhận biết được vần ưu, ươu và tr[.]
Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 11 Bài 42: ưu - ươu Ngày dạy: I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết vần ưu, ươu trái lựu, hươu sao, từ câu ứng dụng - Viết ưu, ươu trái lựu, hươu - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu Tranh câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, - HS: - SGK, tập viết, III Hoạt động dạy học: Tiết 1 ổn định tổ chức: Hát tập thể Kiểm tra cũ: - GV đọc HS viết:buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu - HS đọc SGK( em) - Nhận xét cũ Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm em vần ưu, ươu, vần học ưu: * Ghi bảng ưu GV đọc vần ưu HS đọc vần ưu Cho HS phân tích vần ưu HS phân tích vần ưu HS ghép vần ưu GV ghép vần ưu HS ghép tiếng lựu GV ghép tiếng lựu HS phân tích tiếng lựu HS đánh vần tiếng lựu HS đọc trơn tiếng lựu GV giới thiệu tư trái lựu( vật thật) HS quansát tranh HS đọc từ HS đọc phần *Bây ta học vần ươu - GV ghi bảng ( dạy tương tự vần ưu) - ChoHS đọc hai phần - Cho HS so sánh hai vần HS so sánh Giống nhau:có âm u đứng sau Khác nhau:có âm ư, ươ đứng *GV Hai vần có cấu tạo khác nên đọc viết trước khác Hỏi mẫu chữ viết theo kiểu chữ gì? Kiểu chữ in thường Bây cô hướng dẫn em viết vần từ theo mẫu chữ viết thường VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Hướng dẫn viết bảng con: Theo dõi qui trình + Viết mẫu báng ( Hướng dẫn qui trình đặt Viết bảng con: bút, lưu ý nét nối) + GV nhận xét chỉnh sửa + GV giới thiệu từ ứng dụng cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ GV gạch chân tiếng có vần vừa học HS tìm tiếng có vần vừa học HS đánh vần tiếng Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng th GV giảng từ ứng dụng - Đọc lại bảng Củng cố; HS trả lời Học vần gì?Tiếng gì?Từ gì? Nhận xét dặn dị: Nhận xét học Chuẩn bị học tiết Tiết 2: I Onr định tổ chức ; Kiểm tra cũ HS đọc 2- em Bài mới: a Đọc bảng lớp: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đọc lại tiết Đọc ( cá nhân 10 em – đồng GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS GV giới thiệu câu ứng dụng: “Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu, nai rồi” GV gạch chân tiếng có vần vừa học thanh) HS quan sát tranh cho biết tranh vẽ gì? HS tìm tiếng có âm vừa học HS đánh vần tiếng HS đọc trơn tiếng HS đọc câu *HS mở sách theo dõi b Đọc SGK: GV đọc lần sau cho HS đọc nối tiếp c Luyện viết:Cho HS mở tập viết GV quan sát hướng dẫn kĩ Đọc cá nhân 10 em HS đọc đồng lần Viết tập viết: ưu, ươu trái lựu, hươu Thu chấm điểm có nhận xét d Luyện nói: “Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao” + HS quan sát tranh HS trả lời tự nói câu dựa theo nội dung tranh Hỏi:- Trong tranh vẽ gì? - Những vật sống đâu? - Trong vật này, ăn cỏ? - Con thích ăn mật ong? - Con to xác hiền lành? - Em biết vật rừng nữa? - Em cóbiết thơ hay hát VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí vật này? Củng cố dặn dị HS trả lời - Học vần gì? HS tìm nêu - Tìm tiếng có vần vừa học bài, ngồi Dặn dị: - Về nhà học xem trước b 43 Bài 43: ƠN TẬP Ngày dạy: I Mục tiêu: Học sinh đọc chắn vần kết thúc – u, - o Đọc từ ngữ câu ứng dụng từ 38 –bài 43 Viết vần, từ ngữ ứng dung Từ 38 đến 43 Nghe hiểu, kể lại theo tranh truyện kể: Sói Cừu ( HS giỏi kể 2- đoạn) II Đồ dùng dạy học: - GV: - Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần truyện kể: Sói Cừu - HS: - SGK, tập viết, tập Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Tiết1 Ổn định tổ chức: Hát tập thể Kiểm tra cũ: - GV đọc HS viết vào bảng con: cừu, bầu rượu, mưu trí, bướu cổ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - HS đọc SGK( 3- em) - Nhận xét cũ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Giới thiệu bài: - Hỏi: Tuần qua học vần mới? HS nêu - GV gắn Bảng ơn phóng to Ơn tập: a Các vần học: b Ghép chữ vần thành tiếng HS lên bảng đọc vần HS đọc tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dịng ngang bảng ơn c Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV chỉnh sửa phát âm - Giải thích từ: ao bèo Tìm đọc tiếng có vần vừa ơn cá sấu kì diệu Đọc ( cá nhân - đồng thanh) d Hướng dẫn viết bảng con: - Viết mẫu bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, Theo dõi qui trình lưu ý nét nối) Viết b con: cá sấu - Đọc lại bảng ( cá nhân - đồng thanh) Củng cố dặn dò Tiết 2: Ổn định tổ chức: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài mới: a Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc ( c nhân 10 em – đ thanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, Quan sát tranh có nhiều châu chấu, cào cào HS đọc trơn ( c nhân– đ thanh) c Đọc SGK: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em d Luyện viết: Viết tập viết e Kể chuyện: - GV dẫn vào câu chuyện HS đọc tên câu chuyện: Sói - GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ cừu Tranh1: Một Sói đói lồng lộn tìm thức ăn, gặp Cừu Nó chắn mẩm bữa ngon lành Nó tiến tới nói: - Này Cừu, hôm mày tận số Trước chết mày có mong muốn khơng? Tranh 2: Sói nghĩ mồi khơng thể chạy Nó liền thoắng giọng cất tiếng sủa lên thật to Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu nghe tiếng gào chó Sói Anh liền chạy nhanh đến Sói ngửa mặt lên, rống ơng Người chăn Cừu liền giáng cho gậy Tranh 4: Cừu nạn + Ý nghĩa: Thảo luận nhóm cử đại diện lên thi tài VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Con Sói chủ quan kiêu căng nên phải đền tội Con Cừu bình tĩnh thơng minh nên chết Củng cố dặn dị- Học vần gì? - Tìm tiếng có vần vừa học bài, ngồi Dặn dị: - Về nhà học xem trước baì 44 Bài 44: on - an Ngày dạy: I Mục tiêu: Học đọc vần on, an mẹ con, nhà sàn, từ câu ứng dụng Viết vần on, an mẹ con, nhà sàn Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Bé bạn bè II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: mẹ con, nhà sàn - Tranh câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Cịn Thỏ mẹ dạy nhảy múa - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé bạn bè - HS: - SGK, tập viết, III Hoạt động dạy học: Tiết1 1Ổn định tổ chức:Hát tập thể Kiểm tra cũ: GV đọc HS viết vào bảng con:ao bèo, cá sấu, kì diệu - HS đọc SGK( 3- em) - Nhận xét cũ 3Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm em học vần on, an học vần on * Ghi bảng on GV đọc vần HS đọc vần on Cho HS phân tích vần on HS phân tích vần on HS ghép vần on GV ghép vần on HS ghép tiếng GV ghép tiếng HS phân tích tiếng HS đánh vần tiếng HS đọc trơn tiếng GV giới thiệu từ:mẹ ( tranh trongSGK) HS quan sát tra tranh HS đọc từ *Bây ta học vần an - GV ghi bảng ( dạy tương tự vần on ) - ChoHS đọc hai phần HS đọc phần - Cho HS so sánh hai vần HS so sánh Giống nhau: có âm n đứng sau *GV Hai vần có cấu tạo khác nên đọc viết Khác nhau: có âm o, a đứng khác trước Hỏi mẫu chữ viết theo kiểu chữ gì? Kiểu chữ in thường Bây cô hướng dẫn em viết vần từ theo mẫu chữ viết thường Theo dõi qui trình - Hướng dẫn viết bảng con: Viết bảng con: + Viết mẫu bảng Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu on, an, mẹ con, nhà sàn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ý nét nối) + GV nhận xét chỉnh sửa + GV giới thiệu từ ứng dụng rau non thợ hàn HS tìm tiếng có vần vừa học đá bàn ghe HS đánh vần tiếng GV gạch chân tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: GV giảng từ ứng dụng ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại bảng Củng cố; Học vần gì?Tiếng gì?Từ gì? Nhận xét dặn dò: Nhận xét học Chuẩn bị học tiết Tiêt 2: I Ổn định tổ chức ; Kiểm tra cũ Bài mới: a Đọc bảng lớp: HS đọc 2- em Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS GV giới thiệu câu ứng dụng: “Gấu mẹ dạy chơi đàn Cịn Thỏ mẹ dạy nhảy múa” GV gạch chân tiếng có vần vừa học Đọc ( cá nhân 10 em – đồng thanh) HS quan sát tranh cho biết tranh vẽ gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS tìm tiếng có âm vừa học HS đánhvần tiếng HS đọc trơn tiếng HS đọc câu b Đọc SGK: *HS mở sách theo dõi GV đọc lần sau cho HS đọc nối tiếp Đọc cá nhân 10 em HS đọc đồng lần c Luyện viết:Cho HS mở tập viết Viết tập viết: Gvquan sát hướng dẫn kĩ On, an, mẹ con, nhà sàn Thu chấm điểm có nhận xét d Luyện nói: “Bé bạn bè” Hỏi:- Trong tranh vẽ bạn? HS quan sát tranh - Các bạn làm gì? HS trả lời tự nói câu - Bạn em ai? Họ đâu? dựa theo nội dung tranh - Em bạn thường chơi trị gì? - Bố mẹ em có quý bạn em không? - Em bạn thường giúp đỡ việc gì? HS trả lời HS tìm nêu Củng cố dặn dị - Học vần gì? - Tìm tiếng có vần vừa học bài, ngồi Dặn dò: - Về nhà học xem trước baì 45 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 45: ân - ă - ăn Ngày dạy: I Mục tiêu: Học sinh đọc được:ân, ă, ăn, cân, trăn, từ câu ứng dụng Viết ân, ă, ăn, cân, trăn Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: cân, trăn Tranh câu ứng dụng: Bé chơi thân… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Nặn đồ chơi - HS: - SGK, tập viết, III Hoạt động dạy học: Tiết1 Ổn định tổ chức ; Hát tập thể Kiểm tra cũ: GV đọc HS viết vào bảng con:rau non, thợ hàn, đá, bàn ghế - HS đọc SGK( 3- em) - Nhận xét cũ 3Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm em ân, ă, ăn ta học vần ân HS đọc vần ân * Ghi bảng ân GV đọc vần ân Cho HS phân tích vần ân HS phân tích vần ân HS ghép vần ân GV ghép vần ân HS ghép tiếng cân cân GV ghép tiếng cân HS phân tích tiếng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS đánh vần tiếng cân HS đọc trơn tiếng cân GV giới thiệu từ: cân ( tranh trongSGK) HS quan sát tranh Bây ta học vần ăn - ă HS đọc từ Đọc phần - GV ghi bảng ( dạy tương tự vần ân) - ChoHS đọc hai phần - Cho HS so sánh hai vần HS đọc phần HS so sánh Giống nhau:có âm n đứng sau *GV Hai vần có cấu tạo khác nên đọc viết Khác nhau: có âm ă, âm â đứng khác trước Hỏi mẫu chữ viết theo kiểu chữ gì? Bây hướng dẫn em viết vần từ theo mẫu Kiểu chữ in thường chữ viết thường - Hướng dẫn viết bảng con: + Viết mẫu bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) + GV nhận xét chỉnh sửa + GV giới thiệu từ ứng dụng bạn thân khăn rằn gần gũi dặn dò GV gạch chân tiếng có vần vừa học GV giảng từ ứng dụng Theo dõi qui trình Viết bảng con: ân, ăn, cân, trăn HS tìm tiếng có vần vừa học HS đánh vần tiếng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đọc lại bảng Đọc trơn từ ứng dụng: Củng cố; ( cá nhân - đồng thanh) Học vần gì?Tiếng gì?Từ gì? Nhận xét dặn dị: HS trả lời Nhận xét học Chuẩn bị học tiết Tiết 2: I Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới:: a Đọc bảng lớp: HS đọc 2- em Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS GV giới thiệu câu ứng dụng: Đọc ( cá nhân 10 em – đồng “Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê thợ lặn” thanh) HS quan sát tranh cho biết tranh vẽ gì? GV gạch chân tiếng có vần vừa học HS tìm tiếng có âm vừa học HS đánhvần tiếng HS đọc trơn tiếng b Đọc SGK: GV đọc lần sau cho HS đọc nối tiếp c Luyện viết:Cho HS mở tập viết HS đọc câu *HS mở sách theo dõi Đọc cá nhân 10 em VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Gvquan sát hướng dẫn kĩ HS đọc đồng lần Thu chấm điểm có nhận xét Viết tập viết: d Luyện nói: “Nặn đồ chơi” An, ăn, cân, trăn Hỏi:- Trong tranh vẽ bạn làm gì? - Các bạn nặn vật gì? - Thường đồ chơi nặn gì? HS quan sát tranh - Em nặn đồ chơi gì? HS trả lời tự nói câu dựa - Trong số bạn em, nặn đồ chơi đẹp, theo nội dung tranh giống thật? - Em có thích nặn đồ chơi khơng? - Sau nặn đồ chơi xong em phải làm gì? Củng cố: - Học vần gì? - Tìm tiếng có vần vừa học bài, ngồi Dặn dò: HS trả lời - Về nhà học xem trước baì 46 HS tìm nêu Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... ân GV ghép vần ân HS ghép tiếng cân cân GV ghép tiếng cân HS phân tích tiếng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS đánh vần tiếng cân HS đọc trơn tiếng cân GV giới thiệu từ:... on HS phân tích vần on HS ghép vần on GV ghép vần on HS ghép tiếng GV ghép tiếng HS phân tích tiếng HS đánh vần tiếng HS đọc trơn tiếng GV giới thiệu từ:mẹ ( tranh trongSGK) HS quan sát tra tranh... phân tích vần ưu HS ghép vần ưu GV ghép vần ưu HS ghép tiếng lựu GV ghép tiếng lựu HS phân tích tiếng lựu HS đánh vần tiếng lựu HS đọc trơn tiếng lựu GV giới thiệu tư trái lựu( vật thật) HS quansát