Hgkb ,, PHÒNG GDĐT PHÚ BÌNH TRƯỜNG TH TT HƯƠNG SƠN Số 320/KH THTH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Hương Sơn, ngày 11 tháng 10 năm 2021 KẾ HOẠCH Về việc tổ chức dạy tài liệu[.]
PHỊNG GDĐT PHÚ BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TT HƯƠNG SƠN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 320/KH - THTH Hương Sơn, ngày 11 tháng 10 năm 2021 KẾ HOẠCH Về việc tổ chức dạy tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” Năm học 2021-2022 Căn Hướng dẫn số 738 /HD-PGDĐT ngày 03 tháng năm 2021 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phú Bình việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục cấp tiểu học năm học 2021-2022; Căn Công văn số 760/HD-PGDĐT ngày 09 tháng năm 2021 phòng Giáo dục Đào tạo Phú Bình việc xây dựng kế hoạch tổ chức nội dung giáo dục:Lễ phép, thân thiện, trung thực trách nhiệm” năm học 2021-2022; Căn kế hoạch giáo dục nhà trường số 256/KH-THTTHS ngày 11 tháng năm 2021 Trường Tiểu học TT Hương Sơn năm học 2021 - 2022; Căn Kế hoạch số 206/KH-CMTHTTHS ngày 13 tháng năm 2021 phận chuyên môn trường Tiểu học Thị trấn Hương Sơn; Thực phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ngành Giáo dục phát động Căn tình hình thức tế trường Bộ phận chuyên môn trường xây dựng kế hoạch dạy tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” năm học 2021-2022 sau : I Mục đích: - Sử dụng tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” nhà trường để góp phần triển khai việc học tập tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trở thành công việc tự giác thường xuyên Năm học 2021 - 2022 nhà trường xây dựng kế hoạch đưa vào giảng dạy tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” từ lớp đến lớp dạy vào tiết sinh hoạt lớp - Giáo dục ý thức quan tâm tới việc học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (LTTGĐĐHCM); làm cho việc học tập Làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trở thành thói quen nếp sống HS - Bước đầu phát triển kĩ thực hành học tập Làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Góp phần giáo dục HS trở thành người công dân tốt, biết sống làm việc theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (TGĐĐHCM) II Nguyên tắc: Khi sử dụng tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh”, việc thực tích hợp giáo dục TGĐĐHCM phải bảo đảm số nguyên tắc sau: + Nội dung tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” phải thực kế hoạch dạy học, giáo dục nhà trường + Mục tiêu giáo dục tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” phải phù hợp với mục tiêu giáo dục cấp tiểu học nói chung lớp nói riêng, góp phần thực mục tiêu giáo dục phổ thơng nói chung + Việc giáo dục tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi HS tiểu học, triển khai dạy vào tiết sinh hoạt lớp ; phù hợp với đặc trưng môn học hoạt động giáo dục, không làm thay đổi mục tiêu nội dung môn học, học; đảm bảo tự nhiên, nhẹ nhàng, tránh gây nặng nề; góp phần vào việc tạo nên gắn bó nội dung học tập với thực tiễn sống + Việc dạy tài liệu phải thể rõ kế hoạch dạy học, tiến trình giảng dạy tiết học III Nội dung dạy: * Bộ sách “Bác Hồ học đạo đức lối sống” lớp có bài, trung bình cho tháng năm học, học sinh học Mỗi học tiết Song tháng 10 nhà trường đạo cụ thể, nên tháng 10 phải dạy bù tháng Cụ thể sau: Tháng 10: dạy 1,2; tháng 11 dạy 3, tháng 12 dạy 4, tháng dạy 5; tháng dạy 6, tháng dạy 7, tháng dạy 8, tháng dạy Mỗi dạy vào tiết sinh hoạt lớp, tuần tuần tháng Các dạy khối lớp: Lớp 2: Bài 1: “Bác kiểm tra nội vụ” phục vụ chủ đề Gọn gàng, ngăn nắp môn Đạo đức lớp Bài 2: “Ln giữ thói quen giờ” ơn lại chủ đề Đi học môn Đạo đức Bài 3: “Bác nhường lò sưởi cho đồng chí bảo vệ” phục vụ chủ đề Quan tâm giúp đỡ bạn môn Đạo đức Bài 4: “Cây bụt mọc” phục vụ chủ đề Bảo vệ hoa môn Đạo đức Bài 5: “Yêu thương nhân dân” phục vụ chủ đề Nói lời yêu thương HĐTN Bài 6: “Tình nghĩa với người cha” ôn lại chủ đề Gia đình em môn Đạo đức Bài 7: “Bác quý trọng người” phục vụ chủ đề lớn Quan hệ với cộng đồng môn Đạo đức Bài 8: “Bài học từ đá đường” phục vụ chủ đề lớn Quan hệ với cộng đồng môn Đạo đức Bài 9: “Con ngựa biết nghe lời”, phục vụ chủ đề Bảo vệ loài vật có ích mơn Đạo đức Lớp Bài 1: vòng bạc” phục vụ chủ đề Giữ lời hứa môn Đạo đức Bài 2: “Bát chè sẻ đôi” phục vụ chủ đề Chia sẻ bạn môn Đạo đức Bài 3: “Chú ngã có đau khơng?” phục vụ chủ đề Quan tâm giúp đỡ người khác môn Đạo đức Bài 4: “Bác Hồ đấy” phục vụ chủ đề Tôn trọng tài sản người khác mơn Đạo đức Bài 5: “Hồ Chí Minh với thiếu nhi Đức” phục vụ chủ đề Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế môn Đạo đức Bài 6: “Tấm lòng Bác với thương binh liệt sĩ” phục vụ chủ đề Biết ơn thương binh, liệt sĩ mơn Đạo đức Bài 7: “Tấm lịng Bác” phục vụ chủ đề Thương binh, liệt sĩ môn Đạo đức Bài 8: “Giản dị, hịa với nhân dân” phục vụ chủ đề Bác Hồ kính yêu HĐGDNGLL Bài 9: “Các dân tộc phải đoàn kết” phục vụ chủ đề Bác Hồ kính yêu HĐGDNGLL Lớp Bài 1: “Có trung thực, thật vui” phục vụ chủ đề Trung thực học tập môn Đạo đức Bài 2: “Việc chi tiêu Bác Hồ” phục vụ chủ đề Tiết kiệm tiền môn Đạo đức Bài 3: “Đủ dùng thơi” phục vụ chủ đề Tiết kiệm tiền môn Đạo đức Bài 4: “Thời gian quý báu lắm” phục vụ chủ đề Tiết kiệm thời môn Đạo đức 4 Bài 5: “Nhớ ơn thầy cô theo gương Bác Hồ” phục vụ chủ đề Biết ơn thầy cô giáo môn Đạo đức Bài 6: “Bác Hồ ăn cơm chiến sĩ” phục vụ chủ đề Mừng Đảng, mừng Xn mơn HĐGDNGLL Bài 7:“Chúng cố học giỏi anh ấy” phục vụ chủ đề: Vượt khó học tập môn Đạo đức Bài 8: “Bác Hồ thăm xóm núi” phục vụ chủ đề Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo, tình nguyện mơn Đạo đức Bài 9: “Sự đời hai thơ” phục vụ chủ đề Bác Hồ kính yêu môn HĐGDNGLL Lớp Bài 1: “Bác muốn cháu học hành” phục vụ chủ đề Em học sinh lớp môn Đạo đức Bài 2: “Ai chẳng có lần lỡ tay” phục vụ chủ đề Có trách nhiệm việc làm mơn Đạo đức Bài 3: “Khơng có việc khó” phục vụ chủ đề Có chí nên mơn Đạo đức Bài 4: “Thư Bác Hồ gửi bác sĩ Vũ Đình Tụng” phục vụ chủ đề: Uống nước nhớ nguồn HĐ GDNGLL Bài 5: “Lộc bất tận hưởng” phục vụ chủ đề Mừng Đảng, mừng Xuân HĐGDNGLL Bài 6: “Cờ nước ta phải cờ nước” phục vụ chủ đề Em yêu tổ quốc Việt Nam môn Đạo đức Bài 7: “Nước không chia” phục vụ chủ đề Em yêu tổ quốc Việt Nam môn Đạo đức Bài 8: “Câu hát ví dặm” phục vụ chủ đề Em yêu quê hương HĐGDNGLL Bài 9: “Bác Hồ trồng rau cải” phục vụ chủ đề Bác Hồ kính yêu HĐGDNGLL IV Tổ chức thực hiện: - Các tổ khối chuyên môn kế hoạch nhà trường xây dựng kế hoạch dạy học tổ khối, Trong sinh hoạt chuyên môn tổ chức cho giáo viên nghiên cứu tài liệu, xác định địa nội dung tích hợp, lựa chọn phương pháp hình thức dạy học phù hợp Trong dạy học, phải đảm bảo nội dung giáo dục tự nhiên, nhẹ nhàng tránh gây nặng nề, giáo dục cho học sinh hiểu biết gương đạo đức Hồ Chí Minh 5 - Các tổ khối cần xây dựng kế hoạch thật cụ thể, thể rõ nội dung, môn, bài, hoạt động dạy học, thời lượng theo khối lớp - Các tổ khối tăng cường kiểm tra đôn đốc giáo viên thực hiện, thường xuyên tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm q trình sinh hoạt chun mơn tổ - Giáo viên nghiêm túc thực nội dung giáo dục học sinh theo kế hoạch dạy học Tuyên truyền cho phụ huynh học sinh đăng ký mua tài liệu để phục vụ tốt cho việc dạy - học giáo dục học sinh - Nhà trường chịu trách nhiệm kiểm tra, đánh giá giáo viên học sinh qua trình thực hiện, thường xuyên tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm trình sinh hoạt chuyên môn trường Cuối học kỳ cuối năm báo cáo kết thực Phòng giáo dục theo quy định Trên kế hoạch dạy tài liệu “Bác Hồ học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” trường Tiểu học TT Hương Sơn, đề nghị tổ khối giáo viên nghiêm túc thực kế hoạch K.T HIỆU TRƯỞNG PHĨ HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Phịng GDĐT (b/c) - Tổ CM, Đội TNTPHCM (T/h) - LưuVT Lương Thị Minh Nguyệt