Đang tải... (xem toàn văn)
Đề khảo sát chất lượng Sinh học 12 lần 2 trường THPT Thuận Thành 1, Bắc Ninh VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí SỞ GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn Sinh học 12 Thời gian làm : 50 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : Số báo danh : Câu 1: Ở loài thực vật, màu sắc hoa cặp alen trội lặn không hoàn toàn chi phối Alen A quy định hoa đỏ, alen a quy định hoa trắng kiểu gen Aa cho hoa hồng Phép lai sau tạo đời loại kiểu hình? A AA aa B Aa aa C Aa Aa D AA Aa Câu 2: Khi nói đặc trưng quần thể, phát biểu sau không đúng? A Tỉ lệ giới tính thay đổi tuỳ thuộc vào lồi, thời gian điều kiện môi trường sống B Mật độ cá thể quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, năm tuỳ theo điều kiện môi trường sống C Trong điều kiện môi trường bị giới hạn, đường cong tăng trưởng quần thể có hình chữ S D Kích thước quần thể ln ổn định giống lồi Câu 3: Nhân tố tiến hóa sau làm phong phú vốn gen quần thể? A Di nhập gen B Giao phối không ngẫu nhiên C Các yếu tố ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên Câu 4: Nếu alen đột biến trạng thái lặn phát sinh trình giảm phân alen A tổ hợp với alen trội tạo thể đột biến B không biểu kiểu hình C phát tán quần thể nhờ trình giao phối D bị chọn lọc tự nhiên đào thải hoàn toàn khỏi quần thể, alen alen gây chết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 5: Người ta tiến hành ni cấy hạt phấn có kiểu gen AabbDDEeGg thành dịng đơn bội, sau lưỡng bội hóa thành dịng chủng Theo lí thuyết, trình tạo tối đa dịng có kiểu gen khác nhau? A 16 B 32 C D Câu 6: Trong quần thể, phân bố đồng có ý nghĩa: A Tăng khả khai thác nguồn số tiềm tàng môi trường B Giảm cạnh tranh cá thể C Giúp bảo vệ lãnh thổ cư trú D Tăng khả hỗ trợ cá thể quần thể Câu 7: Các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên: (1) Sử dụng lượng gió để sản xuất điện (2) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước (3) Tăng cường trồng rừng để cung cấp đủ nhu cầu cho sinh hoạt phát triển công nghiệp (4) Thực biện pháp: tránh bỏ hoang đất, chống xói mòn chống ngập mặn cho đất (5) Tăng cường khai thác than đá, dầu mỏ, khí đốt phục vụ cho phát triển kinh tế Trong hình thức trên, có hình thức sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? A B C D Câu 8: Ở biển có lồi cá ép thường bám chặt vào thân cá lớn để “đi nhờ”, thuận lợi cho phát tán kiếm ăn loài Đây biểu A Cộng sinh B Hội sinh C Hợp tác D Kí sinh Câu 9: Ở loài thực vật lưỡng bội, cặp gen chi phối cặp tính trạng nằm cặp NST tương đồng liên kết hoàn toàn với Cho hai dị hợp tử cặp gen giao phấn với nhau, mặt lí thuyết đời F1 , thu tối đa loại kiểu gen? A B C D Câu 10: Những dạng đột biến sau không làm thay đổi thành phần số lượng gen nhiễm sắc thể? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí A Đột biến số lượng NST, đột biến gen đột biến đảo đoạn NST B Đột biến gen, đột biến chuyển đoạn đột biến lệch bội C Đột biến đoạn, đột biến gen đột biến đảo đoạn NST D Đột biến chuyển đoạn tương hỗ đột biến lệch bội Câu 11: Sơ đồ bên minh họa lưới thức ăn hệ sinh thái gồm loài sinh vật: A, B, C, D, E, F, H Trong phát biểu sau lưới thức ăn này, có phát biểu đúng? (1) Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn (2) Lồi D tham gia vào chuỗi thức ăn khác (3) Lồi E tham gia vào chuỗi thức ăn loài F (4) Nếu loại bỏ loài B khỏi quần xã lồi D (5) Nếu số lượng cá thể lồi C giảm số lượng cá thể lồi F giảm (6) Có lồi thuộc bậc dinh dưỡng cấp (7) Chuỗi thức ăn dài có mắt xích A B C D Câu 12: Các ví dụ sau thuộc dạng cách li nào? (1) Ba loài ếch khác sống ao, song chúng bắt cặp giao phối với cá thể lồi lồi có tiếng kêu khác (2) Hai nhóm thơng có kiểu hình kiểu gen giống Tuy nhiên, loài phát tán hạt phấn vào tháng 1, cấu trúc nỗn thu nhận hạt phấn, cịn lồi vào tháng (3) Một số loài muỗi Anophen sống vùng nước lợ, số đẻ trứng vùng nước chảy, số lại đẻ trứng vùng nước đứng (4) Các cá thể khác lồi có cấu tạo quan sinh sản khác nên giao phối với Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Phương án theo thứ tự từ (1) đến (4) là: A Cách li tập tính – cách li thời gian – cách li sinh thái – cách li học B Cách li tập tính – cách li thời gian – cách li tập tính – cách li học C Cách li tập tính – cách li sinh thái – cách li thời gian – cách li học D Cách li tập tính – cách li tập tính – cách li thời gian – cách li học Câu 13: Cho ví dụ sau: (1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Mang cá mang tôm (4) Chi trước thú tay người Những ví dụ mô tả quan tương đồng? A (2) (4) B (1) (3) C (1) (2) D (1) (4) Câu 14: Cho phát biểu sau: (1) Q trình tiến hóa nhỏ diễn quy mô quần thể diễn biến không ngừng tác động nhân tố tiến hóa (2) Những quần thể loài sống cách li với mặt địa lí khơng có tác động nhân tố tiến hóa dẫn đến hình thành lồi (3) Trong q trình tiến hóa nhỏ, cách li có vai trị tăng cường khác kiểu gen loài, họ (4) Các quần thể sinh vật chịu tác động chọn lọc tự nhiên điều kiện sống thay đổi (5) Đối với q trình tiến hóa, chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên có vai trò làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Có phát biểu đúng? A B C D Câu 15: Ở thực vật sống cạn, loại tế bào sau điều tiết q trình nước lá? A Tế bào mô giậu C Tế bào khí khổng B Tế bào mạch gỗ D Tế bào mạch rây Câu 16: Trong chế điều hòa hoạt động gen opêron Lac, kiện sau thường xuyên diễn ra? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí A Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng B Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế C Gen điều hịa R tổng hợp prơtêin ức chế D ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động opêron Lac tiến hành phiên mã Câu 17: Tập hợp quần thể sinh vật? A Đàn voi rừng Tánh Linh B Đàn chim hải âu quần đảo Trường Sa C Cọ Phú Thọ D Cá Hồ Tây Câu 18: Một lồi thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Số NST có tế bào thể ba loài kì nguyên phân A 48 B 50 C 25 D 12 Câu 19: Động vật sau trao đổi khí với mơi trường vừa qua phổi vừa qua da? A Tôm B Ếch đồng C Chuột D Châu chấu Câu 20: Đối với thể lưỡng bội bình thường, cách viết kiểu gen sau xác? A aa DD Bb B Aa Dd Bb C AA Dd BB D AB Dd aB Câu 21: Một loài động vật có cặp NST kí hiệu Aa, Bb, Dd Ee Trong thể có NST sau đây, nhiễm? I.AaaBbDdEe II.AbbDdEe V AaBbDdEEe A VI AaBbDEe B III.AaBBbDdEe IV.AaBbDdEe C D Câu 22: Ở loài thực vật, tính trạng chiều cao nhiều cặp gen phân ly độc lập (mỗi gen gồm alen) tương tác theo mơ hình tương tác cộng gộp Trong kiểu gen cá thể, có thêm alen trội làm cao thêm 10 cm Cây cao giao phấn với thấp có chiều cao 120 cm thu F1 Cho F1 tự thụ phấn, đời sau thu F2 gồm phổ biến dị lớp kiểu hình Cho khơng xảy đột biến, theo lý thuyết số F2 tỉ lệ cao 130 cm chiếm tỉ lệ: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí A 64 B 32 C 64 D 15 64 Câu 23: Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có loại kiểu gen? A Aa x aa B AA x aa C AA x Aa D Aa x Aa Câu 24: Khi nói ảnh hưởng nhân tố mơi trường đến q trình hơ hấp thực vật, phát biểu sau sai? A Nước cần cho hô hấp, nước làm tăng cường độ hô hấp, tiêu hao nhiều nhiên liệu B CO2 sản phẩm cuối hô hấp hiếu khí, nồng độ CO2 cao ức chế hơ hấp C Khi nhiệt độ tăng, cường độ hô hấp tăng theo đến giới hạn mà hoạt động sống tế bào cịn bình thường D O2 cần cho hơ hấp hiếu khí giải phóng hồn tồn ngun liệu hơ hấp, tích lũy nhiều lượng Câu 25: Khi nói tuần hồn máu người bình thường, có phát biểu sau đúng? I Huyết áp mao mạch lớn huyết áp tĩnh mạch II Máu tĩnh mạch nghèo ôxi máu động mạch III Trong hệ mạch máu, vận tốc máu mao mạch chậm IV Lực co tim, nhịp tim đàn hồi mạch làm thay đổi huyết áp A B C D Câu 26: Phát biểu sau sai nói đột biến cấu trúc NST? A Đột biến cấu trúc NST gồm dạng đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn B Đột biến cấu trúc NST phát sinh trao đổi chéo cromatit cặp NST C Đột biến cấu trúc NST gây chết làm giảm khả sinh sản sinh vật D Đột biến cấu trúc NST góp phần tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hóa Câu 27: Một quần thể có thành phần kiểu gen là: 0,25AA: 0,70Aa : 0,05aa Tần số alen A A 0,6 B 0,7 C 0,4 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 D 0,5 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 28: Cơ sở di truyền ưu lai theo giả thuyết “ siêu trội” biểu thị qua sơ đồ sau đây? A AaBb > AABb > aaBb C AaBb > AABb > AABB B AABB > aabb > AaBb D AABb > AaBb > aabb Câu 29: Khi nói đột biến gen, có phát biểu sau đúng? (1) Đột biến cặp nuclêôtit dẫn đến kết thúc sớm trình dịch mã (2) Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể (3) Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nuclêôtit (4) Đột biến gen phát sinh nguyên phân phát sinh giảm phân (5) Ở loài sinh sản hữu tính, đột biến gen phát sinh phân bào nguyên phân tế bào sinh dưỡng không di truyền cho đời sau (6) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện môi trường A B C D Câu 30: Loại axit nuclêic sau thành phần cấu tạo ribôxôm? A ADN B mARN C rARN D tARN Câu 31: Ở loài sóc, tính trạng màu lơng quy định gen có alen, alen AĐ quy định lông đen; alen AX quy định lông xám alen AN quy định lông nâu Người ta tiến hành phép lai thu kết sau: Phép lai 1: Sóc đen x Sóc đen đen : nâu Phép lai 2: Sóc đen x Sóc đen đen : xám Phép lai 3: Sóc đen x Sóc nâu đen : nâu: xám Biết khơng có đột biến xảy Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Các tính trạng trội trội khơng hồn toàn II Thứ tự trội lặn AĐ > AN > AX Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí III Kiểu gen cặp lai AĐAX x AN AX IV Phép lai cá thể có kiểu hình tạo đời có tối đa loại kiểu gen loại kiểu hình A B C D Câu 32: Đặc điểm bật đại Tân sinh phát triển phồn thịnh của: A Tảo biển, giáp xác, cá lưỡng thê B Thực vật hạt trần động vật có xương bậc cao C Bị sát, chim thú D Thực vật hạt kín, sâu bọ, chim thú Câu 33: Cho chuỗi thức ăn : Cây ngô sâu ăn ngô nhái rắn hổ mang Diều hâu Trong chuỗi thức ăn rắn hổ mang sinh vật tiêu thụ bậc mấy? A Bậc B Bậc C Bậc D Bậc Câu 34: Ở loài thú, cho cá thể lông quăn, đen giao phối với cá thể đực lông thẳng, trắng (P), thu F1 gồm 1000% cá thể lông quăn, đen Cho F1 giao phối với nhau, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 50% cá thể lông quăn, đen: 20% cá thể đực lông quăn, đen: 20% cá thể đực lông trắng, thẳng: 5% cá thể đực lông quăn, trắng: 5% cá thể đực lông thẳng, đen Biết gen quy định tính trạng khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Các gen quy định tính trạng xét nằm NST giới tính II Trong trình phát sinh giao tử đực F1 xảy hoán vị gen với tần số 20% III Nếu cho cá thể đực F1 giao phối với cá thể lơng thẳng, trắng thu đời có số cá thể lơng quăn, đen chiếm 50% IV Nếu cho cá thể F1 giao phối với cá thể đực lơng thẳng, trắng thu đời có số cá thể đực lơng quăn, trắng chiếm 5% A B C D Câu 35: Một lồi thực vật tính trạng chiều cao thân cặp gen A, a B, b phân li độc lập quy định: kiểu gen có loại alen trội A B quy định thân cao, kiểu gen Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí cịn lại quy định thân thấp Alen D quy định hoa vàng trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho dị hợp cặp gen(P) tự thụ phấn, thu F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ thân cao, hoa vàng: thân thấp, hoa vàng: thân cao, hoa trắng: thân thấp, hoa trắng Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Kiểu gen P Ad/ aD Bb II F1 có 1/4 số thân cao, hoa vàng dị hợp cặp gen III F1 có tối đa loại kiểu gen IV F1 có loại kiểu gen quy định thân thấp, hoa vàng A B C D Câu 36: Một quần thể ngẫu phối trạng thái cân di truyền, xét cặp gen Aa Bb phân li độc lập, gen quy định tính trạng alen trội trội hồn tồn, có tần số alen A = 0,3; a = 0,7; B = 0,6; b = 0,4 Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết có phát biểu sau đúng: I Số loại KG quần thể 9, số loại KH quần thể II Trong quần thể, loại KH có tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm tỉ lệ 49,32% III Trong quần thể, cá thể chủng chiếm tỉ lệ 30,16% IV Trong quần thể, cá thể dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 49,68% A B C D Câu 37: Có trường hợp sau thuộc dạng gen đa hiệu? (1) Người bị đột biến bệnh hồng cầu hình liềm ln dẫn tới bị suy thận, suy gan (2) Các hoa cẩm tú cầu có màu sắc thay đổi theo độ pH môi trường đất (3) Người mang gen đột biến bạch tạng dạng đồng hợp có da, tóc màu trắng, dễ bị ung thư da, sức sống yếu (4) Người mang đột biến bị bệnh mù màu khơng phân biệt màu đỏ với màu xanh lục A B C D Câu 38: Alen B dài 408nm có 3000 liên kết hidro, alen B bị đột biến thành alen b Từ tế bào chứa cặp gen Bb qua lần nhân đơi bình thường, mơi trường nội bào cung cấp cho q trình nhân đơi cặp gen 8400 nucleotit loại adenin 8393 nucleotit loại guanin Dạng đột biến xảy với gen B là: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí B thay cặp A – T cặp G – X A cặp G- X C cặp A – T D thay cặp G – X cặp A – T Câu 39: Cho thể có kiểu gen dị hợp cặp gen( cặp gen quy định cặp tính trạng) lai với tạo loại kiểu hình, loại kiểu hình lặn tính trạng chiếm 0,09 Phép lai sau khơng giải thích kết trên? A Bố có kiểu gen AB Ab với f = 28%, mẹ có kiểu gen với f = 50% ab aB B P có kiểu gen C P có kiểu gen D Bố có kiểu gen Ab , xảy hốn vị gen bên.với f = 36% aB AB với f = 40% xảy bên ab Ab AB với f = 36%, mẹ có kiểu gen khơng xẩy hốn vị gen aB ab Câu 40: Sự di truyền bệnh P người alen quy định thể qua sơ đồ phả hệ Các chữ cho biết nhóm máu tương ứng người Biết bệnh P di truyền độc lập với tính trạng nhóm máu khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Xác định xác kiểu gen người II Có tối đa người mang kiểu gen đồng hợp nhóm máu III Xác suất sinh có máu O bị bệnh P cặp 7-8 1/576 IV Xác suất sinh trai có máu A không bị bệnh P cặp 7-8 5/72 A B C D - HẾT Mời bạn đọc tham khảo thêm Bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2021 https://vndoc.com/thi-thpt-quoc-gia Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... làm thay đổi thành phần số lượng gen nhiễm sắc thể? Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn... có cấu tạo quan sinh sản khác nên giao phối với Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí... 0,7 C 0,4 Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 D 0,5 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 28 : Cơ sở di truyền ưu lai