TRƯỜNG THPT PHÚ NHUẬN BỘ MÔN: LỊCH SỬ KHỐI LỚP: 12 TUẦN: /HK1 (từ 18 / 10 đến 23/ 10 /2021) Tiết PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC BÀI 10 A Nhiệm vụ tự học, nguồn tài liệu cần tham khảo: I Cách mạng khoa học công nghệ Nguồn gốc đặc điểm Đọc sách giáo khoa mục I.1 10 , trang 66 Những Thành tựu tiêu biểu ( Nội dung giảm tải, học sinh tự học: mục I.2 trang 67- 68) Tác động cách mạng khoa học - công nghệ Đọc sách giáo khoa mục I.3 10 , trang 68 II Xu tịan cầu hóa Đọc sách giáo khoa mục II 10 , trang 69-70 B Kiến thức cần ghi nhớ: I Cách mạng khoa học công nghệ 1.Nguồn gốc đặc điểm a Nguồn gốc − Do đòi hỏi sống, sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao người − Do bùng nổ dân số, tài nguyên thiên nhiên vơi cạn dần b Đặc điểm − Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học trước mở đường cho kĩ thuật Kĩ thuật trước mở đường cho sản xuất Khoa học trở thành nguồn gốc tiến kĩ thuật cơng nghệ Thành tựu tiêu biểu ( Nội dung giảm tải, học sinh tự học) Tác động cách mạng khoa học - cơng nghệ * Tác động tích cực − Tăng suất lao động, nâng cao mức sống chất lượng sống người − Thay đổi cấu dân cư, chất lượng nguồn nhân lực, đòi hỏi giáo dục đào tạo nghề nghiệp, hình thành thị trường giới với xu toàn cầu * Tác động tiêu cực − Vũ khí hủy diệt (bom nguyên tử, bom hóa học); nạn nhiễm mơi trường trái đất vũ trụ; tai nạn, dịch bệnh, cạn kiệt tài nguyên II Xu tòan cầu hóa Bản chất − Từ năm 80 kỉ XX, giới diễn xu tồn cầu hóa − Là q trình tăng lên mạnh mẽ mối liên hệ, ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn tất khu vực, quốc gia, dân tộc giới − Là hệ quan trọng cách mạng khoa học- công nghệ từ năm 80 kỉ XX Biểu − Sự phát triển nhanh chóng quan hệ thương mại quốc tế − Sự phát triển tác động to lớn công ty xuyên quốc gia − Sự sáp nhập hợp cơng ty thành tập đồn lớn − Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực Tác động xu tịan cầu hóa * Tích cực Thúc đẩy nhanh việc phát triển xã hội hóa lực lượng sản xuất, đưa lại tăng trưởng cao, góp phần chuyển biến cấu kinh tế, nâng cao sức cạnh tranh hiệu kinh tế * Tiêu cực Làm trầm trọng thêm bất công xã hội, đào sâu hố ngăn cách giàu nghèo, tạo nguy đánh sắc văn hóa dân tộc độc lập tự chủ quốc gia Tịan cầu hóa vừa thời vừa thách thức nước phát triển C Bài tập: Bài tập có hướng dẫn: Bài tập minh họa Câu Hãy giải thích khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Tham khảo SGK trang 66 Câu Vì nói tồn cầu hóa vừa thời vừa thách thức nước phát triển Tham khảo SGK trang 69-70 Bài tập tự luyện: Câu 1: Vì giai đoạn thứ hai cách mạng khoa học- kĩ thuật đại lại gọi cách mạng khoa học - công nghệ? A Đã tìm nhiều vật liệu phục vụ cầu đa dạng đời sống người B Gắn với đời máy tính điện tử, đưa người đến “văn minh thông tin” C Phát dạng lượng gắn liền với thành tựu khoa học D Cách mạng công nghệ trở thành cốt lõi cách mạng khoa học- kĩ thuật Câu 2: Điểm khác cách mạng khoa học kĩ thuật đại so với cách mạng công nghiệp kỉ XVIII-XIX A Mọi phát minh khoa học bắt nguồn từ sản xuất trực tiếp B Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học C Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ thực tiễn sản xuất D Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ đòi hỏi sống Câu 3: Nội dung sau tác động tích cực xu tồn cầu hóa? A Phân hóa giàu nghèo nước giới xã hội B Kém an tồn kinh tế, tài chính, trị C Tạo ta nguy đánh sắc văn hoá dân tộc D Thúc đẩy phát triển xã hội hóa lực lượng sản xuất Câu Tổ chức sau biểu xu tồn cầu hóa? A Hiệp định thương mại tự ASEAN (AFTA) B Diễn đàn hợp tác Á- Âu (ASEM) C Tổ chức hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO) D Hiệp định thương mại tự Bắc Mĩ (NAFTA) Câu 5: Thành tựu quan trọng cách mạng khoa học - kĩ thuật tham gia tích cực vào việc giải vấn đề lương thực cho loài người? A “Cách mạng xám” B “Cách mạng trắng” C “Cách mạng xanh” D Tạo công cụ sản xuất D Nội dung chuẩn bị: HS đọc kĩ sách giáo khoa 12 Phong trào dân tộc, dân chủ việt Nam 1919-1925 Đọc kĩ sách giáo khoa 6, 7, chuẩn bị kiểm tra kì E Đáp án tập tự luyện: Câu Đáp án D B D Hết TRƯỜNG THPT PHÚ NHUẬN C C BỘ MÔN: LỊCH SỬ KHỐI LỚP: 12 TUẦN: /HK1 (từ 18 / 10 đến 23/ 10 /2021) Tiết PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC BÀI 11 A Nhiệm vụ tự học, nguồn tài liệu cần tham khảo: I Những nội dung chủ yếu lịch sử giới từ sau 1945 Đọc sách giáo khoa mục I 11 , trang 71-72-73 II Xu phát triển giới ngày Đọc sách giáo khoa mục II 11 , trang 73-74 B Kiến thức cần ghi nhớ: I Những nội dung chủ yếu lịch sử giới từ sau 1945 − Sau Chiến tranh giới thứ hai, trật tự hai cực Ianta hình thành, Liên Xô Mĩ đứng đầu cực − Với thắng lợi cách mạng dân chủ nhân dân nước Đông Âu Châu Á, chủ nghĩa xã hội từ phạm vi nước trở thành hệ thống giới − Cao trào giải phóng dân tộc dâng lên mạnh mẽ châu Á, Phi, Mĩ Latinh Hệ thống thuộc địa chế độ phân biệt chủng tộc bị sụp đổ hòan tòan, 100 quốc gia độc lập đời ngày có vai trị quan trọng đời sống trị kinh tế giới − Trong nửa sau kỉ XX, Hệ thống đế quốc chủ nghĩa có biến chuyển quan trọng: Mĩ vươn lên thành nước tư giàu mạnh Mĩ, Liên minh châu Âu Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế lớn giới − Trong nửa sau kỉ XX, quan hệ quốc tế mở rộng đa dạng Nét bật quan hệ quốc tế từ sau năm 1945 Chiến tranh lạnh kéo dài thập niên − Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ đặt trước quốc gia – dân tộc nhiều vấn đề lớn việc đào tạo người cho nguồn nhân lực chất lượng cao, bảo vệ môi trường sinh thái, cân hài hòa tăng trưởng kinh tế công xã hội… II Xu phát triển giới ngày − Một là, nước sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm coi nhân tố định tiền đồ đất nước kỉ XXI − Hai là, nước lớn điều chỉnh quan hệ chiều hướng đối thoại, thỏa hiệp, tránh xung đột trực tiếp, nhằm tạo môi trường quốc tế thuận lợi giúp nước vươn lên xác lập vị trí ưu trật tự giới − Ba là, hịa bình ổn định xu chủ đạo sau Chiến tranh lạnh Nhưng nhiều khu vực diễn nội chiến xung đột, ổn định quốc gia bị đe dọa nguy li khai, khủng bố − Bốn từ thập niên 80 kỉ XX, giới diễn ngày mạnh mẽ xu tồn cầu hóa Đó xu khách quan, tạo nên thời thuận lợi thách thức gay gắt, nước phát triển C Bài tập: Bài tập có hướng dẫn: Bài tập minh họa Câu Nêu nội dung chủ yếu lịch sử giới từ sau 1945 Tham khảo SGK trang 71-72-73 Câu Trình bày xu phát triển giới Qua nêu rõ thời thách thức dân tộc Tham khảo SGK trang 73-74 Bài tập tự luyện: Câu 1: Nhân tố hàng đầu chi phối trị giới quan hệ quốc tế phần lớn nửa sau kỉ XX A Trật tự hai cực - hai phe B Chiến tranh lạnh C Xu liên kết khu vực quốc tế D Sự đời khối quân đối lập Câu 2: Sự kiện đánh dấu chủ nghĩa xã hội vượt khỏi phạm vi nước trở thành hệ thống giới? A Thắng lợi cách mạng Trung Quốc (1949) B Thắng lợi cách mạng dân chủ nhân dân nước Đông Âu C Thắng lợi cách mạng Việt Nam (1945) D Thắng lợi cách mạng Cuba (1959) Câu 3: Sau chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc bùng nổ giành thắng lợi khu vực giới? A Đông Bắc Á B Mĩ Latinh C Đông Nam Á D Bắc Phi Câu 4: Bước sang kỉ XXI, xu chung giới A Hịa bình hợp tác phát triển B Hồ hỗn hồ dịu quan hệ quốc tế C Cùng tồn hồ bình, bên có lợi D Hồ nhập khơng hoà tan Câu 5: Tại sau Chiến tranh lạnh, quan hệ nước lớn điều chỉnh theo chiều hướng đối thoại, thỏa hiệp, tránh xung đột trực tiếp? A Tạo nên môi trường thuận lợi để phát triển B Để tranh thủ lợi xu tồn cầu hóa C Để xoa dịu mâu thuẫn nước D Để thiết lập trật tự giới “đơn cực” D Nội dung chuẩn bị: HS đọc kĩ sách giáo khoa 12 Phong trào dân tộc, dân chủ việt Nam 1919-1925 Đọc kĩ sách giáo khoa 6, 7, chuẩn bị kiểm tra kì E Đáp án tập tự luyện: Câu Đáp án A B C Hết A A