NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MỤC LỤC 1. Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc. 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam (Tính tất yếu và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam). 4. Tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân (Nhà nước dân chủ; nhà nước pháp quyền; nhà nước trong sạch, vững mạnh) 5. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc (Vai trò của đại đoàn kết toàn dân tộc; lực lượng của khối đại đoàn kết toàn dân tộc; hình thức tổ chức của khối đại đoàn kết toàn dân tộc Mặt trận dân tộc thống nhất). 6. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người (Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới; quan điểm Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng; quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng con người)
NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MỤC LỤC Cơ sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 2 Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam (Tính tất yếu vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam) Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân (Nhà nước dân chủ; nhà nước pháp quyền; nhà nước sạch, vững mạnh) .10 Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết tồn dân tộc (Vai trị đại đồn kết tồn dân tộc; lực lượng khối đại đồn kết tồn dân tộc; hình thức tổ chức khối đại đoàn kết toàn dân tộc - Mặt trận dân tộc thống nhất) 13 Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, đạo đức, người (Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa mới; quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng; quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người) .……………………………………………………………… 14 NỘI DUNG Cơ sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.Cơ sở hình thành 1.1.1 Cơ sở thực tiễn a Thực tiễn Việt Nam cuối 19 đầu 20 - Năm 1858, thực dân Pháp xâm lược Việt Nam, Triều đình nhà Nguyễn ký hiệp ước đầu hàng => Việt Nam trở thành thuộc địa nửa phong kiến - Cuối kỷ XIX, phong trào đấu tranh chống Pháp nổ mạnh mẽ theo khuynh hướng khác - Cuộc khai thác thuộc địa thực dân Pháp dẫn tới biến đổi cấu giai cấp (bên cạnh giai cấp cũ (địa chủ, nơng dân) có thêm giai cấp (trí thức, tiểu tư sản, công nhân)) làm cho phong trào yêu nước thêm nhiều màu sắc - Các phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản phát triển mạnh mẽ thất bại b Thực tiễn giới cuối 19 đầu 20 - Chủ nghĩa tư độc quyền xác lập thống trị chúng phạm vi toàn giới + Thế giới xuất thêm mâu thuẫn mới: Thuộc địa >< Đế quốc + Thuộc địa trở thành vấn đề quốc tế lớn - Chủ nghĩa Mác – Lênin đời, phát triển sâu rộng thâm nhập vào phong trào cách mạng giới -> Trở thành hệ tư tưởng tiên tiến thời đại - Năm 1917, cách mạng Tháng Mười Nga thắng lợi mở thời đại độ từ CNTB lên CNXH, mở đường giải phóng cho dân tộc bị áp - Năm 1919, Quốc tế Cộng sản đời thúc đẩy hoạt động ngày mạnh mẽ ĐCS nhiều nước 1.1.2 Cơ sở lý luận a Giá trị truyền thống dân tộc - Truyền thống yêu nước, tinh thần đấu tranh kiên cường, bất khuất trình dựng giữ nước Niềm tự hào lịch sử dân tộc, trân trọng văn hóa – ngơn ngữ - phong tục – tập quán giá trị tốt dẹp dân tộc - Truyền thống nhân đạo nhân nghĩa, nghĩa thương người, truyền thống đồn kết – dân chủ - nhân – khoan dung cộng đồng hòa hiếu với dân tộc lân bang - Tinh thần lao động cần cù, dũng cảm, thơng minh, sáng tạo; ý chí kiên trì vượt qua khó khăn thử thách - Truyền thống hiếu học, quý trọng hiền tài c.Tinh hoa văn hóa nhân loại Tinh hoa văn hóa phương Đơng: - Nho giáo: + Kế thừa đổi tư tưởng dùng đức trị, nhân trị quản lý xã hội + Kế thừa phát triển quan điểm Nho giáo xây dựng XH lý tưởng cơng bác ái, nhân – nghĩa – dũng – trí – tín coi trọng để đến giới đại dồng hịa bình khơng có chiến tranh Các dân tộc có quan hệ hữu nghị - hợp tác + Tinh thần đề cao văn hóa lễ giáo truyền thống hiếu học - Phật giáo: + Chú ý kế thừa phát triển tư tưởng từ bi – vị tha – yêu thương người, khuyến khích việc thiện – chống lại điều ác, đề cao quyền bình đẳng người chân ý khuyên can người sống hịa đồng gắn bó với đất nước + HCM trọng kế thừa, phát triển tư tưởng nhân đạo đức tích cực Phật giáo vào việc xây dựng xã hội mới, người Việt Nam - Lão giáo + HCM ý kế thừa, phát triển tư tưởng khuyên người cần phải biết sống hoà hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường sinh thái + Chú ý kế thừa phát triển tư tưởng khỏi ràng buộc vịng danh lợi, người khuyên can cán bộ, đảng viên long tham muốn vật chất, thực cần – kiệm – liêm – – chí cơng vơ tư - Học thuyết Tam dân Tôn Trung Sơn : Gồm độc lập dân tộc, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc Theo HCM: Học thuyết Tam dân có điểm phù hợp với điều kiện nước ta Tinh hoa văn hóa phương Tây - Nền văn hóa dân chủ cách mạng phương Tây - Tư tưởng bình đẳng tác phẩm nhà khai sáng - Giá trị hai tuyên ngôn nhân quyền dân quyền CM Pháp 1789, tuyên ngôn độc lập CM Mỹ 1776 d Chủ nghĩa Mác – Lênin - Chủ nghĩa Mác - Lênin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng HCM - HCM nắm vững cốt lõi, linh hồn sống chủ nghĩa Mác phương pháp luận biện chứng vật - Tư tưởng HCM phát triển chất, tư tưởng HCM thuộc hệ tư tưởng Mác Lênin, có tính khoa học sâu sắc, tính cách mạng triệt để 1.1.3 Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh a Phẩm chất Hồ Chí Minh - Lý tưởng cao hoài bão lớn cứu dân cứu nước thoát khoải cảnh lầm than, cực để đuổi kịp nước tiên tiến giới; ý chí nghị lực to lớn phi thường - Bản lĩnh tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, giàu tính phê phán, đổi cách mạng Vận dụng quy luật xã hội loài người, cách mạng giới vào hoàn cảnh cụ thể Việt Nam - Tầm nhìn chiến lược bao quát thời đại, đưa Việt Nam vào dòng chảy chung cách mạng giới, tận trung tận hiếu với dân e.Tài hoạt động, tổng kết thực tiễn phát triển lý luận - HCM người có vốn sống thực tiễn cách mạng phong phú - Là nhà tổ chức vĩ đại cách mạng Việt Nam: Hiện thực hóa tư tưởng, lý luận cách mạng thành hện thực sinh động, đồng thời tổng kết thực tiễn cách mạng, bổ sung – phát triển lý luận tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2.Q trình hình thành phát triển tư tưởng HCM 1.2.1 Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng tìm đưởng cứu nước Gia đình: - Sinh gia đình nhà Nho có truyền thống yêu nước - Chịu ảnh hưởng sâu sắc từ thân phụ lòng yêu nước, tư tưởng thân dân từ thân mẫu lòng vị tha Quê hương: - Nghệ - Tĩnh vùng đất địa linh nhân kiệt, giàu truyền thống yêu nước - Là nơi sản sinh nhiều anh hùng dân tộc (Đặng Dung, Phan Bội Châu, Phan Đình Phùng…) Dân tộc: - Thực tiễn xã hội Việt Nam bị hộ sách trị hà khắc tư thực dân Pháp - Sự thất bại phong trào yêu nước theo nhiều khuynh hướng khác dẫn đến tình trạng khủng hoảng đường lối yêu nước - Khâm phục tinh thần yêu nước vị tiền bối Người không tán thành khuynh hướng hướng họ từ thơi thúc HCM tìm đường cứu nước 1.2.2 Thời kỳ 1911 -1920: Hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo đường cách mạng vô sản - 5/6/1911: bến cảng Nhà Rồng, người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành lên tàu sang phương Tây tìm đường cứu nước - 1912-1913: Nguyễn Ái Quốc sống làm việc Hoa Kỳ: người tìm hiểu tun ngơn độc lập hoạt động nhân dân Mỹ - 1913-1917: Nguyễn Ái Quốc sống làm việc Anh: tìm hiểu cách mạng tư sản Anh - 1917 – 1920: Sống làm việc Pháp: + 18/6/1919: Gửi Yêu sách đểm nhân dân An Nam tới Hội nghị Vécxay + 7/1920: Đọc sơ thảo luận cương Lênin + 12/1920: Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành Quốc tế thứ ba tham gia sang lập ĐCS Pháp => Đây bước ngoặt để chủ nghĩa yêu nước phát triển thành chủ nghĩa vơ sản 1.2.3 Thời kỳ 1920-1930: hình thành tư tưởng cách mạng Việt Nam Đây thời kỳ hình thành mục tiêu, phương hướng cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam bước cụ thể hóa, thể rõ ràng Cương lĩnh trị Đảng: - 1921 – 1923: hoạt động Pháp + 1921: tham gia thành lập Hội liên hiệp nước thuộc địa, thành lập quan ngôn luận Hội báo Người khổ + 1922: người bầu làm trưởng tiểu ban nghiên cứu nước thuộc địa - 1923- 1924: Hoạt động Liên Xô + 6/1923: người rời pháp đến Liên Xô tham dự Hội nghị quốc tế nông dân bầu vào Ban chấp hành + 1924: Đại hội Quốc tế Cộng sản Người trình bày lập trường vị trí chiến lược cách mạng nước thuộc địa Đây thời kỳ HCM học tập, viết đăng tạp chí - 1924 – 1927: Hoạt động Trung Quốc + 1924: Người TQ + 1925: Viết án chế độ Thực dân Pháp + 6/1925: Thành lập Hội Việt Nam cách mạng thống nhất; xuất báo Thanh niên làm quan ngôn luận + 1927: xuất Đường Kách mệnh Quảng Châu – TQ + 1930: triệu tập Hội nghị thành lập Đảng; xuất Cương lĩnh trị Đảng Hoạt động lý luận HCM thể cách tác phẩm hình thành thời kỳ này.(Bản án chế độ thực dân Pháp-1925; Đường Kách Mệnh-1927; Cương lĩnh trị Đảng-1930) 1.2.4 Thời kỳ 1930 – 1945: Vượt qua thử thách, giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đắn, sáng tạo - Do ảnh hưởng khuynh hướng tả khuynh Quốc tế cộng sản, đường lối Nguyễn Ái Quốc Cương lĩnh Hội nghị thành lập Đảng đầu năm1930 bị phê phán Nguyễn Ái Quốc kiên trì vững quan điểm - 7/1935, Đại hội VII QTCS => Chuyển hướng đấu tranh - 1/1941, Nguyễn Ái Quốc trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam hoàn thiện chiến lược cách mạng giải phóng dân tộc, xác lập tư tưởng độc lập, tự dẫn tới thắng lợi Cách mạng tháng 8/1945 - 2/9/1945, HCM đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 1.2.5 Thời kỳ 1945 – 1969: Tư tưởng HCM tiếp tục phát triển, soi đường cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta - 1941 – 1945: HCM lãnh đạo nhân dân Việt Nam tổng khởi nghĩa giành quyền Thành lập nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa - 1945 - 1946: HCM lãnh đạo nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa thực sách lược ngoại giao mềm ẻo, hòa hợp, thân thiện để đưa đất nước vượt qua tình ngần cân treo sợi tóc, giữ vững độc lập dân tộc; Lãnh đạo tổ chức tổng tuyển cử bầu Quốc hội, xây dựng móng chế độ dân chủ - 1946 – 1957: TT HCM tiếp tục phát triển, hồn thiện thơng qua lãnh đạo nhân dân khánh chiến chống Pháp - 1957 – 1969: TT HCM tiếp tục phát triển thông qua kháng chiến chống Mỹ 1.3.Giá trị tư tưởng HCM 1.3.1 TTHCM soi sáng đường giảo phóng phát triển dân tộc - Tài sản tinh thần vô giá dân tộc Việt Nam: + Kế thừa giá trị nhân loại, đáp ứng yêu cầu thời đại nghiệp Cách mạng Việt Nam + TTHCM có sáng tạo + Được kiểm nghiệm qua thực tiễn đấu tranh - Nền tảng tư tưởng kim nam cho hành động Cách mạng Việt Nam: + Soi đường cho Đảng nhân dân ta đường thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh + Là cờ đưa Cách mạng Việt Nam đến với thắng lợi + Hiện nay, giúp nhận thức vấn đề lớn độc lập dân tộc, phát triển xã hội, người 1.3.2 TTHCM phát triển giới - Phản ánh khát vọng thời đại độc lập dân tộc, giải phóng người, xây dựng XHCN - Tìm giải pháp đấu tranh giải phóng lồi người - Cổ vũ dân tộc đấu tranh nghiệp giải phóng Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc Tính chất : giải phóng dân tộc Nhiệm vụ : lật đổ ách thống trị CN đế quốc trở thành nhiệm vụ hàng đầu ; nhiệm vụ giai cấp giải quyền nhân dân Mục tiêu : Đánh đổ ách thống trị của CN thực dân giành độc lập dân tộc thiết lập quyền nhân dân 2.1.Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản - HCM rút học từ thất bại đường cứu nước trước (Khuynh hướng phong kiến: Cần Vương, Yên Bái; Khuynh hướng tư sản: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh) - HCM nghiên cứu, tìm hiểu cách mạng tiêu biểu giới khẳng định: Cách mạng tư sản không triệt để - HCM lựa chọn đường giải phóng dân tộc đường cách mạng vô sản + 1917 Cách mạng tháng 10 Nga thành công + 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo luận cương Lênin tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc cách mạng vơ sản + 12/1920, Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành việc thành lập quốc tế tham gia vào ĐCS Pháp 2.2.Cách mạng dân tộc điều kiện Việt Nam, muốn thắng lợi phải Đảng Cộng sản lãnh đạo Cơ sở lý luận: - Quan điểm chủ nghĩa M-L cách mạng - Tác phẩm đường cách mệnh (1927): “CM trước hết phải có Đảng cách mệnh để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vơ sản nơi, Đảng có vững cách mạng thành cơng” - Cương lĩnh trị Đảng (1930) : đề cao, khẳng định vai trò Đảng lãnh đạo cách mạng Cơ sở thực tiễn: - 1930-1945: đảng lãnh đạo đấu tranh giành quyền với đỉnh cao Cách mạng tháng đời nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa - 1945-1975: đảng lãnh đạo Việt Nam cơng kháng chiến giải phóng dân tộc, giải phóng miền Nam thống đất nước - 1975 – nay: đảng lãnh đạo nhân dân Việt Nam thời kỳ đổi đất nước hội nhập Kết luận: vai trò lãnh đạo đảng - Hoạch định chủ trương – đường lối, chiến lược – sách lược qua giai đoạn - Tập hợp lực lượng pháp huy sức mạnh khối đaoị đoàn kết toàn dân tộc - Đồn kết quốc tế 2.3.Cách mạng giải phóng dân tộcphải dựa lực lượng đại đoàn kết dân tộc, lấy liên minh công – nông làm tảng Cơ sở lý luận thực tiễn: - Truyền thống toàn dân tộc đánh giặc dân tộc - Nguyên lý cách mạng nghiệp quần chúng Chủ nghĩa Mác – Lênin Nội dung luận điểm: - Đường cách mệnh: “cách mạnh việc chung quần chúng việc hai người” - Cương lĩnh trị: đưa chiến lược đại đồn kết dân tộc - Lời kêu gọi toàn dân kháng chiến: “Bất kỳ đàn ông, đàn bà, người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Hễ người Việt Nam phải đứng lên đánh TDP để cứu Tổ quốc” 2.4.Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc Cơ sở lý luận thực tiễn - Vị trí vai trị thuộc địa quốc: nơi trì tồn tại, phát triển, mồi béo bở cho chủ nghĩa đế quốc - Tinh thần đấu tranh liệt dân tộc thuộc địa mà theo Người bùng lên mạnh mẽ, hình thành lực lượng khổng lồ tập hợp - Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin khả tự giải phóng giai cấp công nhân mối quan hệ cách mạng vô sản quốc cách mạng thuộc địa Nội dung luận điểm: - HCM khẳng định mối quan hệ cách mạng thuộc địa cách mạng quốc mối quan hệ bình đẳng khơng phụ thuộc vào - Cách mạng thuộc địa không phụ thuộc vào cách mạng quốc mà cịn chủ động, sáng tạo giành thắng lợi trước cách mạng quốc 2.5.Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành phương pháp bạo lục cách mạng Cơ sở lý luận - Bộ Tư bản, I, tập thứ nhất, xuất lần năm 1867, C.Mác viết “Bạo lực bà đỡ chế độ xã hội cũ thai nghén 1chế độ mới” - 1878, tác phẩm Chống Đuyrinh, Ph.Ăngghen nhắc lại “Bạo lực cịn đóng vai trị khác lịch sử, vai trò cách mạng” - Lênin khẳng định khơng có bạo lực cách mạng khơng thể thay nhà nước tư sản nhà nước vô sản Cơ sở thực tiễn - Người vạch rõ “Chế độ thực dân, tự thân nó, hành động bạo lực kẻ mạng kẻ yếu rồi” - Sau xâm chiếm nước thuộc địa, bọn thực dân, đế quốc thực chế độ cai trị vô tàn bạo: dùng bạo lực để đàn áp dã man phong trào yêu nước, thủ tiêu quyền tự dân chủ nhân dân Nội dung luận điểm - Muốn đánh đổ thực dân – phong kiến, giành độc lập dân tộc tất yếu phải sử dụng phương pháp bạo lực cách mạng - Trong đấu tranh gian khổ chống kẻ thù giai cấp dân tộc cần dùng bạo lực cách mạng để chống lại bạo lực cm, giành bảo vệ quyền - Hình thức bạo lực cách mạng gồm hình thức đấu tranh: đấu tranh trị đấu tranh vũ trang (căn điều kiện lịch sử cụ thể mà áp dụng hình thức phù hợp) Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam (Tính tất yếu vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam) 3.1.Tính tất yếu vai trị lãnh đạo đảng cộng sản Việt Nam - Quan điểm HCM đời ĐCS + Trên giới nói chung, đời ĐCS sản phẩm kết hợp chủ nghĩa xã hội khoa học với phong trào công nhân + HCM cho đời ĐCS Việt Nam kết kết hợp chủ nghĩa M-L với phong trào công nhân phong trào yêu nước - Phong trào yêu nước phong trào công nhân + Đấu tranh giai cấp quyện chặt với đấu tranh dân tộc, đấu tranh lực lượng, phương thức, hiệu đấu tranh có khác mục tiêu chung giành độc lập, tự cho dân tộc + Phong trào đâu tranh công nhân kết hợp nhuần nhuyễn với phong trào yêu nước số người Việt Nam yêu nước lúc đầu theo xu hướng dân chủ tư sản qua thực tế tác động chủ nghĩa M-L tiến theo xu hướng cộng sản 3.2.Vai trò lãnh đạo ĐCS suốt tiền trình phát triển đất nước - Cần có đảng bởi: + Sức mạnh to lớn nhân dân phát huy tập hợp, đoàn kết lãnh đạo tổ chức trị Đảng Cộng sản Việt Nam + Cách mạng đấu tranh gian khổ Lực lượng kẻ địch mạnh, muốn thắng lợi quần chúng phải tổ chức chặt chẽ, chí khí phải kiên Vì có Đảng đẻ tổ chức giáo dục nhân dân thành đội quân thật mạnh, để đánh đổ kẻ địch, giành lấy quyền + DCS Việt Nam lãnh đạo quần chúng nhân dân, lãnh đạo đường lối, phương châm, tổ chức, giáo dục đấu tranh, cm thành cơng, quần chúng cần Đảng có vai trò định hàng đầu đvs thành cách mạng Việt Nam, thực tiễn CM Việt Nam - Thực tiễn trình lãnh đạo đảng qua trình + Giai đoạn 1930-1945: lãnh đạo đấu tranh giành quyền -> đời Việt Nam Dân chủ Cộng hòa + Giai đoạn 1945-1975: chống Pháp Mỹ -> Giải phóng Việt Nam thống đất nước + Giai đoạn 1975-1986: hàn gắn, khôi phục vết thương chiến tranh, xây dựng phát triển đất nước + Giai đoạn 1986 đến nay: lãnh đạo công đổi đất nước từ kinh tế, trị, tư đối ngoại đưa đường lối đổi cách toàn diện Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân (Nhà nước dân chủ; nhà nước pháp quyền; nhà nước sạch, vững mạnh) 4.1.Nhà nước dân chủ 4.1.1 Bản chất giai cấp nhà nước - Nhà nước Việt Nam – nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa theo HCM mang chất giai cấp công nhân - Bản chất giai cấp công nhân thống với tính nhân dân tính dân tộc 4.1.2 Nhà nước nhân dân - Dân chủ: đề cập đến vị dân có quyền làm việc mà pháp luật khơng cấm có nghĩa vụ tn theo pháp luật - Dân làm chủ: đề cập đến quyền nghĩa vụ dân Người dân hưởng quyền dân chủ Nhà nước có trách nhiệm bảo đảm quyền làm chủ dân Quyền lực nhân dân đặt vị trí tối thượng Nhà nước dân nhà nước mà tất quyền lực nhà nước xã hội thuộc tay nhân dân - Quyền lực nhà nước thừa uỷ quyền nhân dân, tự thân nhà nước khơng có quyền lực Quyền lực nhà nước dân dân uỷ thác cho - Nhân dân có quyền kiểm sốt, phê bình nhà nước Có quyền bãi miễn đại biểu mà họ lựa chọn, bầu có quyền giải tán thiết chế quyền lực mà họ lập nên - Luật pháp dân chủ công cụ thực quyền lực nhân dân phương tiện để kiểm soát quyền lực nhà nước 4.1.3 Nhà nước dân 10 - Nhà nước dân trước hêt nhà nước dân lập nên sau thắng lợi nghiệp cách mạng toàn dân tộc lãnh đạo ĐCSViệt Nam - Nhà nước dân cịn có nghĩa “dân làm chủ“: nhân dân có quyền lợi làm chủ phải có nghĩa vụ làm trịn bổn phận cơng dân, giữ đạo đức công dân - Trong nhà nước dân làm chủ, nhà nước phải tạo điều kiện để nhân dân thực thi quyền mà Hiến pháp Luật quy định Nhà nước nhân dân cần coi trọng việc giáo dục nhân dân, đồng thời nhân dân phải tự giác phấn đấu để có đủ lực thực quyền dân chủ 4.1.4 Nhà nước dân - Nhà nước dân nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng nhân dân Không đặc quyền đặc lợi, thực sạch, cần – kiệm – liêm – - Theo HCM thước đo nhà nước dân lịng dân - Trong nhà nước dân, cán vừa đầy tớ đồng thời người lãnh đạo nhân dân; phải bao gồm đủ đức tài, vừa hiền lại vừa minh - Các công việc phủ phải làm nhắm vào mục đích mưu tự do, hạnh phúc cho nhân dân 4.2.Nhà nước pháp quyền 4.2.1 Nhà nước hợp hiến, hợp pháp Trong phiên họp phủ lâm thời (3/9/1945) HCM đề nghị phủ tổ chức sớm tốt Tổng tuyển cử với chế độ phổ thông bầu phiếu để lập nên QH từ lập CP quan, máy hợp hiến, thể quyền lực tối cao nhân dân Cuộc tổng tuyển cử tiến hành thắng lợi ngày 6/1/1946 với chế độ phổ thông bầu phiếu trực tiếp bỏ phiếu kín 2/3/1946, quốc hội khóa nước Việt NamDCCH họp phiên đầu tiên, lập tổ chức, máy chức vụ thức nhà nước: HCM bầu làm chủ tịch Chính phủ liên hiệp đầu tiên, CP có đầy đủ tư cách pháp lý để giải hiệu vấn đề đối nội đối ngoại nước ta 4.2.2 Nhà nước thượng tôn pháp luật Nhà nước thượng tôn pháp luật cần: - Làm tốt công tác lập pháp: HCM lần tham gia vào trình lãnh đạo soạn thảo hiến pháp (46, 59), ký lệnh công bố 16 đạo luật, 613 sắc lệnh, có 243 sắc lệnh quy định quản lý nhà nước pháp luật nhiều văn luật 11 - Chú trọng đưa pháp luật vào sống, đảm bảo cho pháp luật thực hành, sở giám sát việc thi hành pháp luật: Công tác giáo dục pháp luật cho người quan trọng việc xây dựng nhà nước pháp quyền, bảo đảm quyền nghĩa vụ công dân thực thi sống HCM trọng đến vấn đề nâng cao dân trí - Nêu cao tinh thần nghiêm minh pháp luật: người tuyên bố:“pháp luật Việt Nam khoan hồng với người biết cải tà quy chính, thẳng tay trừng trị tên Việt gian“ - Giám sát trình nhà nước thực thi pháp luật: Khuyến khích nhân dân phê bình, giám sát cơng việc Nhà nước, giám sát trình Nhà nước thực thi pháp luật, cán cấp, ngành phải gương mẫu việc tuân thủ pháp luật, trước hết cán thuộc ngành hành pháp tư pháp 4.2.3 Nhà nước pháp quyền nhân nghĩa - Nhà nước phải tôn trọng, bảo đảm thực đầy đủ quyền người, chăm lo đến lợi ích người - Pháp luật có tính nhân văn, khuyến thiện: + Tính nhân văn hệ thống luật pháp thể việc ghi nhận đầy đủ bảo vệ quyền người, tính nghiêm minh khách quan cơng + Hệ thống luật pháp có tính khuyến thiện, bảo vệ đúng, tốt, lấy lục đích giáo dục, cảm hoá, thức tỉnh người làm + Việc xây dựng thi hành pháp luật phải dựa tảng đạo đức xã hội giá trị đạo đức thâm sâu vào quy định pháp luật 4.3.Nhà nước vững mạnh 4.3.1 Kiểm soát quyền lực nhà nước Kiểm soát quyền lực nhà nước: Là hệ thống chế thực nhà nước xã hội, nhằm ngăn ngừa, loại bỏ nguy cơ, việc làm sai trái, đảm bảo cho quyền lực nhà nước tổ chức thực theo quy định Hiếp pháp pháp luật - Kiểm sốt quyền lực nhà nước có vai trò đặc biệt quan trọng, xác định yêu cầu tất yếu khách quan tổ chức máy nhà nước dân chủ - Để giữ vững chất Nhà nước, đảm bảo cho nhà nước hoạt động có hiệu quả, phịng chống thoái hoá, biến chất đội ngũ cán Nhà nước - Hình thức kiểm sốt quyền lực Nhà nước phát huy vai trò trách nhiệm Đảng - Nhân dân chủ thể tối cao quyền lực Nhà nước, nhân dân có quyền kiểm sốt Nhà nước.) 4.3.2 Phòng chống tiêu cực Nhà nước: tham ô, tham nhũng, lạm quyền, phản động, chạy chức, chạy quyền hành 12 - Những tiêu cực hoạt động Nhà nước: + Đặc quyền, đặc lợi: thói cậy người quan quyền để cửa quyền, hách dịch với dân, lam quyền, vơ vét tiền của, lạm dụng chức quyền để làm lợi cho cá nhân + Thiếu tu dưỡng, rèn luyện thân cán + Tham ơ, lãng phí, quan liêu, giặc nội xâm: lấy công dùng vào việc tư, quên liêm, đạo đức Lãng phí sức lao động, lãng phí thời gian, tiền Bệnh quan liêu lãnh đạo không quan sát công việc thực tế, không gần gũi quần chúng, công việc trọng hình thức mà khơng sâu vấn đề + Tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo: gây đồn kết, gây rối cho cơng tác, kéo bè, béo cánh, bà con, bạn hữu khơng tài vào chức chức - Biện pháp phòng, chống tiêu cực hoạt động Nhà nước: + Nâng cao trình độ dân chủ xã hội, thực hành dân chủ rộng rãi, phát huy quyền làm chủ nhân dân giải pháp có ý nghĩa lâu dài + Pháp luật Nhà nước, kỷ luật Đảng phải nghiêm minh + Phạt nghiêm minh, nghiêm khắc, người tội cần thiết + Cán phải trước làm gương, cán giữ chức vụ cao, trách nhiệm nêu gương lớn + Phải huy động sức mạnh chủ nghãi yêu nước vào chiến chống lại tiêu cực người, xã hội máy nhà nước Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết tồn dân tộc (Vai trị đại đồn kết tồn dân tộc; lực lượng khối đại đoàn kết toàn dân tộc; hình thức tổ chức khối đại đồn kết toàn dân tộc - Mặt trận dân tộc thống nhất) 5.1.Vai trị đại đồn kết dân tộc 5.1.1 Đại đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành công cách mạng a) Đại đồn kết tồn dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành công cách mạng - Đây vấn đề mang tính sống cịn dân tộc Việt Nam nên chiến lược trì cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa - Trong giai đoạn cách mạng, trước yêu cầu nhiệm vụ khác nhau, sách phương pháp tập hợp đại đoàn kết toàn dân tộc điều chỉnh cho phù hợp với đối tượng khác - HCM khái quát thành nhiều luận điểm mang tính chân lý vai trị sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc b) Đại đoàn kết toàn dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu cách mạng Việt Nam 13 - Đại đoàn kết dân tộc theo HCM phải quán triệt tất lĩnh vực, từ đường lối, chủ trương, sách, tới hoạt động thực tiễn Đảng - Đại đoàn kết dân tộc phải khẳng định nhiệm vụ hàng đầu giai đoạn - Đại đoàn kết dân tộc nhiệm vụ, mục tiêu hàng đầu dân tộc - Đại đoàn kết yêu cầu khách quan nghiệp cách mạng 5.1.2 Đại đoàn kết toàn dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu cách mạng Việt Nam 5.2.Lực lượng khối đại đoàn kết dân tộc 5.2.1 Chủ thể khối đại đoàn kết toàn dân tộc - Chủ thể khối đại đoàn kết toàn dân tộc theo HCM gồm toàn thể nhân dân, tất người Việt Nam yêu nước giai cấp, tầng lớp xã hội - Trong trình xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, phải đững vững lập trường giai cấp công nhân, giải hài hoà mối quan hệ giai cấp, dân tộc để tập hợp lực lượng 5.2.2 Nền tảng khối đại đoàn kết toàn dân tộc Lực lượng làm tảng cho khối đại đoàn kết toàn dân tộc theo quan điểm HCM công nhân, nông dân tri thức Nền tảng củng cố vững khối đại đồn kết tồn dân tộc mở rộng 5.3.Hình thức, ngun tắc tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc – Mặt trận dân tộc thống 5.3.1 Mặt trận dân tộc thống - Khối đại đoàn kết toàn dân tộc trở thành lực lượng to lớn, có sức mạnh tập hợp, tổ chức lại thành khối vững chắc, Mặt trận dân tộc thống Mặt trận dân tộc thống nơi quy tụ tổ chức cá nhân yêu nước, tập hợp người dân nước Việt, nước kiều bào nước - Tuỳ theo thời kỳ vào nhiệm vụ chặng đường cách mạng Mặt trận dân tộc thống cịn có tên gọi khác: Hội phản đế đồng minh (1930), Mặt trận dân chủ Đông Dương (1936) 5.3.2 Nguyên tắc xây dựng hoạt động mặt trận dân tộc thống - Một là, phải xây dựng tảng liên minh cơng nhân-nơng dân-trí thức đặt lãnh đạo Đảng - Hai là, phải hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ, đảm bảo đoàn kết ngày rộng rãi bền vững - Ba là, phải đoàn kết lâu dài, chặt chẽ, đoàn kết thật sự, chân thành, thân giúp đỡ tiến - Bốn là, mặt trận phải xuất phát từ mục tiêu nước, dân 14 Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, đạo đức, người (Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa mới; quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng; quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người) 6.1.Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa ‐ Trước Cách mạng Tháng Tám năm 1945: 8/1943 HCM quan tâm xây dựng văn hoá nội dung: + Xây dựng tâm lý (Tinh thần độc lập tự cường); + Xây dựng luân lý (Biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng); + Xây dựng XH(Mọi nghiệp có liên quan đến phúc lợi nhân dân); + Xây dựng trị (dân quyền); + Xây dựng kinh tế ‐ Trong kháng chiến chống thực dân Pháp: Cả dân tộc bước vào kháng chiến trường kỳ, gian khổ, HCM khẳng định xây dựng văn hố có tích chất dân tộc, khoa học, đại chúng theo Đề cương văn hoá Việt Nam Đảng năm 1943 ‐ Trong thời kỳ xây dựng CNXH: Trong thời kỳ nhân dân miền Bắc độ lên cnxh, HCM chủ trương xây dựng văn hố có nội dung XHCN tính chất dân tộc 6.2.Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng 6.2.1 Trung với nước, hiếu với dân - Trung với nước trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước - Hiếu với dân phải thương dân, tin dân, thân dân, học hỏi dân, lấy tí tuệ dân, kính trọng dân, lấy dân làm gốc, “hết lịng phục vụ nhân dân Phải u kính nhân dân Phải thật tôn trọng quyền làm chủ nhân dân Tuyệt đối không lên mặt “quan cách mạng” lệnh oai” - Đạo đức ngày “phải trung với nước, phải hiếu với toàn dân, đồng bào” 6.2.2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Cần LĐ cần cù, siêng năng; LĐ có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; LĐ với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng “LĐ nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta” - Kiệm tiết kiệm SLĐ, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của dân, nước, thân mình, khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi - Liêm sạch, không tham lam, không tham địa vị, không tham tiền tài - Chính khơng tà, nghĩa thẳng thắn, đứng đắn - Chí cơng vơ tư khơng thiên tư, thiên vị, cơng tâm, biết Đảng, dân tộc, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”, làm việc đừng nghĩ đến trước 6.2.3 Thương u người, sống có tình nghĩa 15 - Tình yêu rộng lớn dành cho người nghèo khổ, người bị quyền, người bị áp bức, bị bóc lột - Yêu thương người nghiêm khắc với mình, độ lượng với người khác; thương yêu lẫn nguyên tắc tự phê bình phê bình chân thành, khơng “dĩ hồ vi quý”, không hạ thấp người, vùi dập người 6.2.4 Tinh thần quốc tế sáng - Chủ nghĩa quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức CNCS bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân - ND chủ nghĩa quốc tế tư tưởng HCM rộng lớn sâu sắc 6.3.Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người 6.3.1 Ý nghĩa việc xây dựng người - Xây dựng người yêu cầu khách quan nghiệp cách mạng, vừa cấp bách, vừa có ý nghĩa chiến lược lâu dài - “Trồng người” công việc lâu dài, gian khổ, vừa lợi ích trước mắt vừa lợi ích lâu dài; phải tiến hành thường xuyên suốt đời người vừa quyền lợi vừa trách nhiệm cá nhân nghiệp xd đất nước 6.3.2 Nội dung xây dựng người - Xây dựng người toàn diện vừa “hồng” vừa “chuyên” với khía cạnh: + Có ý thức làm chủ, tinh thần tập thể + Cần kiệm xây dựng đất nước, bảo vệ Tổ quốc + Có lịng u nước, tinh thần quốc tế sáng - Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân 6.3.3 Phương pháp xây dựng người - Xây dựng người nhiều biện pháp Trong đó, quan trọng giáo dục - Mỗi người tự rèn luyện, tu dưỡng ý thức, nêu gương người đứng đầu - Chú trọng vai trò tổ chức Đảng phải dựa vào quàn chúng theo quan điểm “dựa vào ý kiến dân chúng mà sửa chữa cán tổ chức ta” 16 ... quan liêu, giặc nội xâm: lấy công dùng vào việc tư, quên liêm, đạo đức Lãng phí sức lao động, lãng phí thời gian, tiền Bệnh quan liêu lãnh đạo không quan sát công việc thực tế, không gần gũi quần... đủ tư cách pháp lý để giải hiệu vấn đề đối nội đối ngoại nước ta 4.2.2 Nhà nước thượng tôn pháp luật Nhà nước thượng tôn pháp luật cần: - Làm tốt công tác lập pháp: HCM lần tham gia vào trình... khoa học với phong trào công nhân + HCM cho đời ĐCS Việt Nam kết kết hợp chủ nghĩa M-L với phong trào công nhân phong trào yêu nước - Phong trào yêu nước phong trào công nhân + Đấu tranh giai