1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phòng GD&ĐT Krông Bông

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Phòng GD&ĐT Krông Bông Họ và tên ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 16 Lớp 7 MÔN HÌNH HỌC 7 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐIỂM NHẬN XÉT I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đ[.]

Họ tên:…………………………… Lớp: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 16 MƠN: HÌNH HỌC Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) ĐIỂM NHẬN XÉT I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm ) Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước đáp án 60 1A a ¶ ¶ Bài Cho hình 1: A4 B4 hai góc vị trí: A So le B Đồng vị b C Trong phía D Đối đỉnh B3 Hình Bài Cho ba đường thẳng a, b, c phân biệt: c ⊥ a c ⊥ b thì: A a // b B a // c C b//c D b ⊥ a Hai góc đối đỉnh thì: A Bù B Bằng C Phụ D Không Bài Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song hai góc so le trong: A Bằng B Vng góc C Phụ D Đối đỉnh Bài Nếu a // b b // c a//c Phần giả thiết : A a // b B b // c C a // b b // c D a // c Đường trung trực đoạn thẳng AB là: A Đường thẳng vng góc với AB B Đường thẳng qua trung điểm AB C Đường thẳng cắt đoạn thẳng AB D Đường thẳng vng góc với AB trung điểm AB II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài (2,0 điểm) Vẽ hình viết giả thiết, kết luận định lí (viết kí hiệu): “Nếu đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng với đường thẳng kia”\ Bài (3,0 điểm) Cho hình vẽ 2: a) Vì a//b ? b) Tính số đo Â1; Â4 Bài (2,0 điểm) Cho hình vẽ Biết: a//b, tính số đo x góc O Hình Hình BÀI LÀM: ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHƯƠNG I MƠN HÌNH HỌC TIẾT PPCT 16 A PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu Đáp án B A B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câ u B A (mỗi câu cho 0,5đ) Nội dung C D Điểm 2,0đ Vẽ hình c a 1,0đ b Viết giả thiết; kết luận a//b b⊥ C KL a⊥ c a) Vì a ⊥ CD b ⊥ CD nên a//b b) Ta có: a//b nên: µ1=B µ = 600 (hai góc đồng vị) A µ +B µ = 1800 ( hai góc phía) A µ = 180 − B µ = 120 ⇒A GT 1,0đ 3,0đ 1,5đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 2,0đ GT KL a // b µ = 400 A µ = 1400 B · AOB =? Chứng minh - Vẽ tia Om//a : ⇒ Oˆ1 = Aˆ = 400 (hai góc so le trong) Ta có: a//b, Om//a ⇒ Om//b Oˆ + Bˆ = 180 (hai góc phía) µ = 1800 − 1400 = 400 ⇒ Oˆ = 1800 − B 0,25 0,5 0,75đ Mặt khác: AOˆ B = Oˆ + Oˆ (Vì Om nằm OA OB) ⇒ x = 400 + 400 = 800 (Học sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa) 0,5đ

Ngày đăng: 01/01/2023, 20:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w